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Cenário queda da SELIC

REFORMA UNIVERSITÁRIA

O Congresso Nacional está debatendo atualmente o Projeto de Lei nº 7.200/2006 (também conhecido como Reforma Universitária) que poderá introduzir mudanças no atual regime regulatório, dentre as quais podem se destacar, no que se refere às instituições privadas:

 exigência de que pelo menos 70% do capital com direito de voto das sociedades com fins lucrativos que mantêm as instituições de ensino sejam detidos direta ou indiretamente por brasileiros natos ou naturalizados;

 proibição de franquia no setor de ensino superior;

 entidades mantenedoras de instituições de ensino superior não poderão mais fazer doações a partidos políticos e candidatos;

 somente as instituições de ensino superior credenciadas há no mínimo cinco anos e com desempenho satisfatório na avaliação e supervisão do MEC poderão se tornar universidades e centros universitários;

 universidades e centros universitários serão obrigados a ter um comitê interno para fins acadêmicos e comunitários composto por representantes da comunidade, da comunidade acadêmica e por representantes da mantenedora limitado a 20% do colegiado; e

 os cursos de graduação com avaliações positivas do MEC poderão aumentar suas vagas em até 50% sem necessidade de aprovação prévia do MEC.

Se essa reforma for aprovada, as instituições de ensino superior terão dois anos para se adaptar às novas regras a contar do ano seguinte à publicação da legislação relevante. A reforma ainda está em estágio inicial de debate no Congresso Nacional e não é possível prever se será alterada ou aprovada, nem quais efeitos terá sobre as instituições de ensino superior privadas e suas entidades mantenedoras.

AUTARQUIA FEDERAL – INSAES

A Câmara dos Deputados analisa o Projeto de Lei nº 4.372/12, do Poder Executivo, que cria o Instituto Nacional de Supervisão e Avaliação da Educação Superior (INSAES), uma

autarquia federal dotada de personalidade jurídica de direito público, com autonomia administrativa e financeira, vinculada ao Ministério da Educação (MEC), com sede e foro no Distrito Federal e atuação em todo território nacional. O INSAES terá por finalidade supervisionar e avaliar instituições de educação superior e cursos de educação superior no sistema federal de ensino, e certificar entidades beneficentes que atuem na área de educação superior e básica.

Se aprovado pelo Congresso Nacional, o futuro INSAES vai substituir o INEP nos processos de avaliação in loco das IES, públicas e privadas, e de seus cursos de graduação. O exame de avaliação de desempenho de estudantes da educação superior, o ENADE, continuará sob a responsabilidade do INEP e a pós-graduação (mestrado e doutorado) continua sendo avaliada pela CAPES. A proposta é assinada por três ministros: a do Planejamento, Miriam Belchior; o da Educação, Aloizio Mercadante; e o da Fazenda, Guido Mantega.

Conforme os argumentos do governo, a criação do INSAES deve-se à necessidade de reestruturar o MEC para que sejam cumpridas metas de ampliação do acesso ao ensino superior e da qualidade das faculdades, previstas no novo Plano Nacional de Educação (PNE), em análise no Senado.

Entre outras atribuições, o INSAES poderá autorizar e renovar o reconhecimento de cursos de graduação e sequenciais. Poderá, também, decretar intervenção em instituições de educação superior.

Como sanção aos infratores da lei, o INSAES poderá desativar cursos, reduzir o número de vagas, suspender a autonomia ou descredenciar instituições. Depois de avaliadas, as faculdades poderão receber advertência ou multas de R$ 5 mil a R$ 500 mil.

O projeto, que tramita em caráter conclusivo e em regime de prioridade, será analisado pelas comissões de Educação e Cultura; de Trabalho, de Administração e Serviço Público; de Finanças e Tributação; e de Constituição e Justiça e de Cidadania.

Histórico de Relacionamento com Órgãos Governamentais

A nossa Administração entende ter bom relacionamento com o MEC, bem como com os órgãos integrantes dele ou ligados a ele, como é o caso do CNE, do INEP e do CONAES. Isso se reflete no curso normal de obtenção das autorizações necessárias para a condução de nossas atividades, principalmente por nunca termos autorização negada.

O conceito de bom relacionamento com o MEC e demais órgãos dele integrantes ou a ele relacionados ou ligados também pode ser observado pelo recebimento de pontuações satisfatórias dos nossos cursos nos últimos dois ciclos de avaliação e pela inexistência de disputas ou desentendimentos com o MEC e tais órgãos que pudessem prejudicar o desenvolvimento de nossas atividades.

b) política ambiental da Companhia e custos incorridos para o cumprimento da regulação ambiental e, se for o caso, de outras práticas ambientais, inclusive a adesão a padrões internacionais de proteção ambiental:

relevantes incorridos por nós para o cumprimento da regulação ambiental.

No entanto, algumas autorizações emitidas por órgãos ambientais podem ser necessárias, como autorização para supressão de vegetação. Buscamos, durante o desenvolvimento das nossas atividades, cumprir todos os requisitos e determinações impostos pela legislação e normas ambientais vigentes.

Antes da aquisição e/ou locação de qualquer imóvel, avaliamos todos os aspectos ambientais relevantes, com ênfase para a eventual existência de mananciais, árvores, vegetação e a eventual ocorrência de áreas de preservação permanente e solicitamos aos órgãos ambientais todas as licenças e autorizações necessárias. Todos os custos relativos ao cumprimento da regulamentação ambiental à qual estamos sujeitos são considerados nos estudos de viabilidade de nossos empreendimentos.

Práticas Ambientais e Projetos Sociais Desenvolvidos

Não aderimos à iniciativas ou padrões internacionais relativos à proteção ambiental. Atualmente, estamos trabalhando no sentido de aprofundar nossa gestão estratégica sob a ótica da sustentabilidade nos temas materiais da Companhia e aprimorar ferramentas para monitoramento da nossa melhoria contínua, em conjunto com a consultoria da FBDS - Fundação Brasileira de Desenvolvimento Sustentável. Ao final deste trabalho, em dezembro de 2013, teremos mais consistência para definirmos quais as iniciativas, padrões e normas internacionais que devemos apoiar e aderir.

Buscamos assim, a melhoria de nossas práticas a fim de criar valor para nossas principais partes interessadas. Nesse sentido, vale alguns dos projetos que desenvolvemos com abrangência local e nacional, por iniciativa dos nossos campi:

 Comitê de Sustentabilidade: criação do Comitê de Sustentabilidade Corporativo, em maio de 2012, como conselho consultivo e deliberativo responsável por assessorar a Diretoria Executiva na definição estratégica e implementação sistemática de sustentabilidade da Estácio.

 PGSA - Programa de Gestão Socioambiental: controle sistemático dos impactos ambientais e sociais promovidos pela empresa, que considera os temas de maior relevância no segmento de educação e a cultura de investimentos responsáveis da International Finance Corporation – IFC, órgão do Banco Mundial para a promoção de projetos sustentáveis em países emergentes voltados para o crescimento econômico saudável, contribuindo para melhorar a vida das pessoas. O programa existe desde 2011 monitorando mensalmente junto aos campi os indicadores socioambientais materializados como prioritários, para que ao final de cada semestre tenhamos uma base de dados consistente para avaliação e elaboração de um relatório interno capaz de apontar gaps e processos de melhoria contínua para a construção de uma cultura de sustentabilidade na Estácio.

 Projetos de Eficiência Energética:

o Mercado Livre: Grande parte da energia elétrica utilizada nas unidades provém do Sistema Interligado Nacional, que por sua vez é considerado uma matriz limpa com a predominância de hidrelétricas. Ainda assim, desde março de 2011 realizamos a compra de energia no Mercado Livre (ML), provinda de fontes incentivadas de baixo impacto ambiental, como por exemplo, eólica, solar, geotérmica,

entre outras. Atualmente temos nove unidades no Rio de Janeiro e uma na Bahia associadas à CCEE ‐ Câmara de Comercialização de Energia Elétrica, o que viabiliza tal comercialização. Estas unidades representam 14% dos nossos campi e até 2014 estimamos que 50% dos nossos campi estejam associados para compra nesta modalidade de energia.

A empresa estuda, ainda, implantar placas fotovoltaicas para a produção de energia elétrica em unidades com alta incidência solar.

o Ar-condicionado: Substituição de aparelhos de ares-condicionados obsoletos, por aparelhos com certificado Procel, melhorando a eficiência energética e diminuindo o ruído gerado nos ambientes acadêmicos e administrativos de toda a Estácio.

 Reciclagem e Coleta Seletiva:

o Instalação de uma máquina de reciclagem de garrafas PET na regional SP/Sul – Unidade Jabaquara.

o Com o gerenciamento de coleta seletiva proposto em trabalho final de curso de Biologia, a unidade Vargem Pequena - RJ implantou o projeto PRESERVA, que é viabilizado com parceria de ONG local e mobilização dos colaboradores e alunos da unidade.

o Separação de óleo de cozinha para correto descarte realizado pela unidade Centro – RJ. O material é trocado por produtos de limpeza e serve como matéria prima para a produção de sabonetes artesanais.

 Projetos de Eficiência Hídrica:

o Reuso de Água: Utilização de cisternas para captação de águas pluviais realizada pela unidade Menezes Cortes – Centro RJ.

o Reuso de Água: Coleta de água através de sistema implantado em bandejas de gotejamento de ares-condicionados na unidade Niterói – RJ.

o Contratação de projeto piloto de redução de consumo através da substituição de equipamentos convencionais por equipamentos economizadores (torneiras, descargas e chuveiros).

Resgate, tratamento e devolução de pinguins à natureza: Todos os anos recebemos os pinguins da espécie Magalhães, naturais da Patagônia, que são encontrados debilitados na orla do Estado do Rio de Janeiro.

A Unidade Vargem Pequena - RJ, sede da única clínica carioca para recuperação de animais silvestres é o único local da cidade disponível como destino final de fauna debilitada, assim acabamos nos tornando referência com grande divulgação espontânea realizada na mídia nacional e internacional (TV Al Jazeera, Alemanha, China, Associated Press, Reuters, Folha de S.Paulo, O Globo, Extra, Veja, Record, TV Globo, Bandeirantes, entre outras).

O trabalho envolve registro individual dos animais para controle do IBAMA, aferição dos parâmetros vitais e do peso, manutenção do peso, preparo da alimentação, limpeza diária das caixas individuais e do ambiente, limpeza dos pinguins,

alimentação (via sonda). Esse trabalho envolve os alunos, de diferentes períodos, dos dois cursos de Medicina Veterinária e Ciências Biológicas, que entram em contato com o que fará parte das suas vidas profissionais e aprendem a trabalhar em conjunto com os órgãos competentes, tais como a Patrulha Ambiental, Bombeiros, Polícia Florestal, INEA e IBAMA. Uma vez recuperados, os pinguins são encaminhados ao CRAM (Centro de Recuperação de Animais Marinhos), no Rio Grande do Sul, onde são finalmente soltos.

 Trote Ambiental: Atividade que envolve todos os alunos do 1º semestre dos Cursos de Administração, Ciências Contábeis, Direito e Pedagogia da Estácio Amapá envolvendo ações que visam desenvolver a promoção do meio ambiente, em todas as suas classificações, isto é, seja em sua vertente natural, artificial, cultural ou voltado à saúde e bem-estar da comunidade envolvida.

No Trote Ambiental 2012.2, os alunos tiveram o desafio de criar uma proposta de Política Pública Sustentável para as áreas de ressaca da Cidade de Macapá, nos bairros Pedrinhas, Congós, São Lazaro e Nova Esperança.

 Dia E: Evento de integração das equipes administrativas e acadêmicas, no qual todos os núcleos mobilizaram professores e alunos para a prestação de serviços gratuitos à comunidade, como alongamento, avaliação corporal (IMC), avaliação postural e respiratória, aferição de pressão, consultoria de moda, teste de glicose, distribuição de filtro solar produzido pelos alunos de Farmácia, dicas de economia doméstica e planejamento financeiro pessoal, orientação jurídica, orientação vocacional, orientação para elaboração de currículo, entre outros.

 Trote Solidário: Evento com proposta de integrar os novos alunos com o espírito de responsabilidade social da Estácio.

o Doação de sangue, em parceria com o HEMORIO, realizada nas Unidades da Estácio - RJ.

o Evento de integração com a comunidade através dos Orfanatos Lar Lisa e Casa Hai, realizada pela Estácio Curitiba, com doação de brinquedos, presentes, guloseimas e muitas brincadeiras.

 Faça uma Criança Sorrir: Colaboradores e alunos doaram mais de 15 mil brinquedos na campanha “Faça uma Criança Sorrir”, que aconteceu durante o mês de outubro, em todas as unidades da Estácio. Destaque para o campus de Boa Vista que, sozinho, arrecadou 9,6 mil itens, entre jogos, bonecas e bolas.

 Projeto Rondon: A Estácio Ourinhos - SP é uma das 20 faculdades brasileiras selecionadas para participar da Operação Canudos, que faz parte do Projeto Rondon.

O projeto é coordenado pelo Ministério da Defesa e tem como objetivo a integração social. Serão ações que contribuirão para o desenvolvimento sustentável de comunidades carentes e ampliação do bem-estar da população local.

 Estácio Atual Cidadania 2012: A sexta edição do Estácio Atual Cidadania aconteceu no dia 29/09/12, no campus da Faculdade Estácio Atual - Roraima. O evento faz parte da programação da ABMES (Associação Brasileira das Mantenedoras de Ensino Superior).

Entre os serviços prestados durante o Estácio Atual Cidadania 2012 a novidade foi o brechó beneficente. Durante a Gincana de Boas Vindas da instituição, realizada no início deste semestre, os acadêmicos conseguiram arrecadar 5000 peças de roupas.

 Projeto Acessibilize-se: Apoiado pela Estácio e promovido pelo Centro de Inclusão, Arte e meio ambiente – CIAMA Cultural, o projeto tem como objetivo a inclusão cultural, artística e educacional da pessoa com deficiência visual. Através da gravação de livros, obras de mestres da literatura brasileira e estrangeira tornam-se acessíveis para esse público. O projeto irá capacitar 1.040 voluntários no Rio de Janeiro para a gravação de cerca de mil livros falados, que serão distribuídos às escolas estaduais até dezembro de 2013.

Compartilhe Palavras. Doe Livros: Campanha nacional realizada anualmente para arrecadação de livros infantojuvenis, que são doados para escolas públicas locais. As doações são realizadas por colaboradores administrativos, docentes e alunos. A cada livro arrecadado, a Estácio doa mais um, dobrando o volume de livros. Idealizada pela área de Relacionamento com o Docente, a iniciativa tem o objetivo de estimular a capacidade leitora do aluno desde a infância.

 Curadoria do Monumento à Estácio de Sá: A Estácio é a responsável pela curadoria e pela programação cultural do Monumento à Estácio de Sá, marco da fundação do Rio de Janeiro e espaço cultural aberto à moradores e turistas que visitam a cidade.

c) dependência de patentes, marcas, licenças, concessões, franquias, contratos de royalties relevantes para o desenvolvimento das atividades

Marcas

No Brasil, a propriedade de uma marca adquire-se somente pelo registro validamente expedido pelo Instituto Nacional da Propriedade Industrial (“INPI”), órgão responsável pelo registro de marcas e patentes, sendo assegurado ao titular seu uso exclusivo em todo o território nacional por um prazo determinado de 10 anos, passível de sucessivas renovações. Durante o processo de registro, o depositante tem apenas uma expectativa de direito para utilização das marcas depositadas aplicadas para a identificação de seus produtos ou serviços. O prazo de vigência e os requisitos para a prorrogação dos registros de marca no exterior são determinados de acordo com as normas do país em que as marcas encontram-se registradas.

INPI.

Nossas principais marcas, incluindo as de nossas controladas, registradas ou em processo de registro estão enumeradas nos quadros do item 9.1 (b) deste Formulário de Referência. Nossa atividade, contudo, não depende das nossas marcas. Em caso de perda de alguma marca, nossa atividade não sofrerá prejuízos.

Patentes

Não somos titulares de patentes. Concessões

Não há. Franquias Não há.

Contratos de Royalties

Nossa atividade não depende dos contratos de royalties mencionados abaixo. Em caso de rescisão de algum destes contratos, nossa atividade não sofrerá prejuízos relevantes.

Possuímos os seguintes contratos:

 Em 19 de dezembro de 2005, nossa controlada SESES celebrou um contrato de consultoria com a Lausanne Hospitality Consulting (LHC), uma divisão da Ecole hôtelière de Lausanne, para aprimorar o desenvolvimento do curso de Hotelaria no Rio de Janeiro.

 Em 11 de fevereiro de 2008, nossa controlada SESES celebrou um contrato de parceria com a ADF Le Centre de Formation d’Alain Ducasse (França), em caráter de exclusividade, para a criação de um programa de treinamento de alta qualidade na arte culinária, a ser implementado no curso de Gastronomia nos campi do Rio de Janeiro, São Paulo, Salvador e Belo Horizonte.

 Em 5 de maio de 2009, nossa controlada SESES celebrou um contrato com a Associação Brasileira de Direitos Reprográficos para a compra e venda de conteúdo de livros que vier a selecionar no portal www.pastadoprofessor.com.br e/ou outros meios de acesso que venham a ser convencionados pelas partes. Em 30 de julho de 2011 foi celebrado o 1º aditivo ao contrato ora mencionado, para permitir a compra e venda de conteúdo de livros em formato eletrônico pela SESES.

 Em 31 de maio de 2010, a nossa controladora Estácio Participações S.A. celebrou contrato de licenciamento de uso de marca com a Cstore Comércio de Materiais Logomarcados Ltda., através do qual a Cstore, por utilizar a nossa marca nos produtos a serem comercializados, nos remunera mensalmente com o equivalente a 12% do valor da receita obtida com a venda dos produtos. O contrato vigorou até 30 de maio de 2011.

 Em 07 de julho de 2010, nossa controlada IREP celebrou um contrato de consultoria com a Lausanne Hospitality Consulting (LHC), uma divisão da Ecole hôtelière de Lausanne, para a criação de um curso de Hotelaria no campus de São Paulo.

 Em 30 de março de 2012, nossa controlada SESES celebrou um contrato com a Pearson Education do Brasil Ltda. e a Digital Pages Publicações Eletrônicas Ltda. O objeto do contrato consiste no uso de licença para disponibilizar aos alunos e professores de nossas instituições de ensino o conteúdo da Biblioteca Virtual

Não temos nenhuma atuação em países estrangeiros.

Conforme divulgado em Fato Relevante em 08/09/2011, a Companhia realizou o desinvestimento de sua única operação no exterior, tendo em vista o seu não alinhamento com a estratégia de crescimento da Companhia nesse momento, focada no Brasil, bem como em face da ausência de qualquer sinergia operacional.

a) receita proveniente dos clientes atribuídos ao país sede da Companhia e sua participação na receita líquida total da Companhia

A quase totalidade das nossas receitas relevantes são provenientes do Brasil. No exercício social encerrado em 31 de dezembro de 2011, elas totalizaram R$1.148,4 milhões. No exercício social encerrado em 31 de dezembro de 2012, elas totalizaram R$1.383,3 milhões.

b) receita proveniente dos clientes atribuídos a cada país estrangeiro e sua participação na receita líquida total da Companhia

No exercício social encerrado em 31 de dezembro de 2011, elas totalizaram R$ 4,0 milhões, representando 0,3% da receita líquida. Considerando que o desinvestimento ocorreu em 08 de setembro de 2011, não há receita proveniente dos clientes atribuídos a país estrangeiro no exercício social encerrado em 31 de dezembro de 2012.

c) receita total proveniente de países estrangeiros e sua participação na receita líquida total da Companhia

No exercício social encerrado em 31 de dezembro de 2011, elas totalizaram R$ 4,3 milhões, representando 0,4% da receita líquida. Considerando que o desinvestimento ocorreu em 08 de setembro de 2011, não há receita proveniente de país estrangeiro no exercício social encerrado em 31 de dezembro de 2012.