Registo n.º 1 - Descrição de práticas da participação da família: Dia do Pai
TEMPLATE FOR THE DESCRIPTION OF PRACTICES ON FAMILY PARTICIPATION NAME OF THE ORGANIZATION:
(Nome da Organização) Instituto Particular de Solidariedade Nossa Senhora do Socorro
CONTACT PERSON(S):
(Pessoa(s) de contacto) - Educadora;
- Encarregados de Educação; - Educandos;
Which are the goals of the practice?
(Quais os objetivos da prática?) - Fomentar a ponte de comunicação entre a Escola- Família;
- Envolver os Pais / Encarregados de Educação nas atividades realizadas na sala;
- Valorizar a presença e importância do Pai; - Promover a ligação escola e comunidade educativa.
When is the practice used?
(Quando a prática é usada?) 17 de Março
Where is the practice used?
(Onde é efetuada a prática?) Refeitório e Salão
What kind of material is used?
(Que tipo de material é usado?) Os Encarregados de Educação poderiam usar, livremente, o material disponível.
Describe the methodology: (Descrever a metodologia)
Para que o Dia do Pai pudesse ser comemorado, todos os progenitores foram convidados a participar em diversas atividades previamente delineadas, isto, em conjunto com os seus respetivos filhos. As atividades, propostas foram: assistir ao conto de uma história, ao canto de uma música (por parte das crianças) e a elaboração de um registo (consistia em que o Pai desenhasse a sua mão e o seu filho/a também, escrevendo assim, uma mensagem para cada um).
Who are the participants?
(Quem são os participantes?) Encarregados de Educação e Crianças;
Describe their roles: (Descrever os papeis)
Crianças: comemorar o Dia do Pai, elaborando e envolvendo-se em atividades conjuntas com o Pai. Educador: Auxiliar, orientar e observar as
atividades, interação e o envolvimento, dos pais e crianças.
Encarregados de Educação / Pais: Envolverem-se nas atividades propostas, interagir com os filhos, fortalecendo laços e dialogar com a equipa pedagógica sobre qualquer interesse da sua parte,
Conclusion: (Conclusão)
Foi visível a alegria e motivação, por parte das crianças, por puderem partilhar um momento
especial com o seu Pai, realizando atividades em conjunto com os mesmos. O dia e as atividades tiveram o sucesso pretendido.
Registo n.º 2 - Descrição de práticas da participação da família: Dia da Mãe
TEMPLATE FOR THE DESCRIPTION OF PRACTICES ON FAMILY PARTICIPATION NAME OF THE ORGANIZATION:
(Nome da Organização) Instituto Particular de Solidariedade Nossa
Senhora do Socorro
CONTACT PERSON(S):
(Pessoa (s) de contacto) - Educadora;
- Encarregados de Educação; - Educandos;
Which are the goals of the practice?
(Quais os objetivos da prática?) - Fomentar a ponte de comunicação entre a Escola- Família;
- Envolver os Pais / Encarregados de Educação nas atividades realizadas na sala;
- Valorizar a presença e importância da Mãe; - Promover a ligação escola e comunidade educativa.
When is the practice used?
(Quando a prática é usada?) 5 de Maio Where is the practice used?
(Onde é efetuada a prática?) Refeitório e Salão
What kind of material is used?
(Que tipo de material é usado?) Os Encarregados de Educação poderiam usar, livremente, o material disponível.
Describe the methodology: (Descrever a metodologia)
Para comemorar o Dia da Mãe, todas as progenitoras foram convidadas a participar em diversas atividades previamente delineadas, isto, em conjunto com os seus respetivos filhos. As atividades, propostas foram: o cantar de uma música, por parte das crianças, a distribuição das prendas para as mães, o conto de uma história, tirar uma fotografia num cenário (criadopreviamente) e escrever uma palavra que defina, cada filho/a, num coração.
Who are the participants?
(Quem são os participantes?) Encarregados de Educação e Crianças;
Describe their roles:
(Descrever os papeis) Crianças: comemorar o Dia da Mãe, elaborando e envolvendo-se em atividades conjuntas com a Mãe.
Educador: Auxiliar, orientar e observar as atividades, interação e o envolvimento, dos pais e
crianças.
Encarregados de Educação / Pais: Envolverem-se nas atividades propostas, interagir com os filhos, fortalecendo laços e dialogar com a equipa pedagógica, sobre qualquer interesse da sua parte.
Conclusion:
(Conclusão) Foi notório o entusiasmo, felicidade e motivação, por parte das crianças, por puderem partilhar um momento especial com a sua Mãe, realizando atividades em conjunto com os mesmos. O dia e as atividades tiveram o sucesso pretendido.
Registo n.º 3 - Descrição de práticas da participação da família: Dia da apresentação do Projeto Lúdico e Festa de Finalistas
TEMPLATE FOR THE DESCRIPTION OF PRACTICES ON FAMILY PARTICIPATION NAME OF THE ORGANIZATION:
(Nome da Organização) Instituto Particular de Solidariedade Nossa Senhora do Socorro
CONTACT PERSON(S):
(Pessoa(s) de contacto) - Educadora;
- Encarregados de Educação; - Educandos;
Which are the goals of the practice?
(Quais os objetivos da prática?) - Fomentar a ponte de comunicação entre a Escola- Família;
- Envolver os Pais / Encarregados de Educação no Projeto Lúdico e Festa de Finalistas;
- Valorizar a presença e importância dos Encarregados de Educação /Pais;
- Promover a ligação escola e comunidade educativa.
When is the practice used?
(Quando a prática é usada?) 1 de Junho
Where is the practice used?
(Onde é efetuada a prática?) Sala dos 4/5 anos
What kind of material is used?
(Que tipo de material é usado?) Os Encarregados de Educação poderiam usar, livremente, o material disponível.
Describe the methodology:
(Descrever a metodologia) Os Encarregados de Educação poderiam assistir a um vídeo com várias fotografias das
atividades/trabalhos elaborados em contexto de sala, para a construção do Projeto Lúdico “O Fundo do Mar e os Piratas” bem como a partilha de momentos fulcrais, das crianças finalistas e restantes. Salienta-se a fomentação do convívio,
criado, através do lanche, onde a temática envolvida tinha a ver com o respetivo Projeto Lúdico.
Who are the participants?
(Quem são os participantes?) Encarregados de Educação e Crianças;
Describe their roles:
(Descrever os papeis) Crianças: Partilhar e comemorar com os respetivos Encarregados de Educação / Pais, o final de um Projeto Lúdico, vivenciado durante o ano letivo; bem como a comemoração da Festa de Finalistas de algumas das crianças da sala dos 4/5 anos. Educador: Auxiliar, orientar e explicar as
atividades elaboradas, a sua intenção, o seu porquê e o modo como foram feitas, bem como observar atentamente a interação e o envolvimento, vivenciado na sala, por parte das crianças e Encarregados de Educação / Pais.
Encarregados de Educação / Pais: Envolverem-se nas atividades propostas, interagir com os filhos, fortalecendo laços e dialogar com a equipa pedagógica, sobre qualquer interesse da sua parte.
Conclusion:
(Conclusão) Foi notório a felicidade, euforia, alegria e motivação, por parte das crianças, por puderem partilhar um momento especial como o final de um Projeto, vivenciado durante um ano letivo, bem como o homenagear as crianças finalistas; isto, através de um convívio entre Educadora,
Encarregados de Educação / Pais e crianças. Assim sendo, o dia e as atividades delineadas, atingiram o sucesso pretendido.