• Nenhum resultado encontrado

Relação dialógica (ou: o valor em PPD)

Em PPD, a questão do valor não se destaca à primeira vista, assim como isto também não ocorre nas demais obras do Círculo aqui contempladas. No quinto capitulo, por exemplo, o objetivo principal de Bakhtin é definir o que ele denomina relação dialógica, cerne de seu objeto de exame, o discurso entendido como ―a língua em sua integridade concreta e viva‖ com seus ―enunciados integrais‖ e bivocais. Em função desse novo enquadre, surge juntamente a necessidade de um ―estudo‖ ou de uma ―disciplina particularmente definida‖, nominada Metalingüística (também identificada por Translingüística por alguns de seus estudiosos), que engloba entre outras a noção de enunciação, de autor e de dupla orientação da palavra. Ao mesmo tempo, demarca tudo isso em relação à Lingüística, cuja concepção de língua como sistema, possibilidade e generalidade, contempla as relações lógicas e concreto-semânticas sob um enquadre abstrato, o que Bakhtin considera legítimo para determinados fins, entretanto insuficiente para o que ele propõe (cujas raízes já estavam lá em PFA) marcando uma diferença substancial.

A questão do valor apresenta-se neste mesmo 5º capítulo sob o nome de ―juízo‖ (de valor), ―posicionamento‖, ―posição de um autor‖ e ―posição semântica‖. E o valor é simplesmente indispensável na medida em que sem ele, independentemente de qual terminologia seja empregada, repetimos, sem ele não há relação dialógica. Escrito de forma invertida, toda vez que um sujeito se posiciona frente ao outro e tal situação se manifesta na linguagem, tem-se uma relação dialógica. Em termos mais gerais ainda, toda vez que ocorre um juízo de valor e conseqüente realização na linguagem definindo uma posição autoral frente à outra posição autoral-valorativa, a relação dialógica se instaura.

Como para Bakhtin as avaliações sociais penetram em todos os tipos de comunicação, o valor bem como as relações dialógicas podem ser percebidos praticamente em qualquer ocorrência da linguagem. E a extensão disso é muito ampla: ―a linguagem cotidiana, a prática, a científica, a artística, etc.‖; podendo ir de uma única palavra, passando por obras e até mesmo chegando ao entrecruzamento de culturas.

Parece-nos que PPD e PFA estão entrelaçados neste ponto, mais especificamente naquilo que nos interessa, as relações dialógicas e a contraposição dos centros de

valor ao manterem entre si um vínculo muito estreito. Em PFA, apesar de o exemplo inicial ter sido extraído a partir de um poema, portanto, na arquitetônica da visão estética, Bakhtin naquele mesmo texto já operava com a arquitetônica do mundo real concreto. Em PPD, apesar de também se tratar inicialmente da análise no campo estético da palavra literária dostoievskiana, o mundo da linguagem ―ordinária‖ está presente e sobretudo imbricada com o mundo da literatura. Em todas essas situações, a idéia base se mantém: a atribuição de valor como um gesto inerente ao ser humano; seres humanos e seus grupos elaborando histórico-sócio-culturalmente valores diversos; inevitavelmente, o cruzamento desses valores ou desses posicionamentos, critério fundamental para Bakhtin, muito embora ele reconheça outros critérios (lógicos, por exemplo) que atendem a outros propósitos igualmente legítimos.

Esse entrecruzamento pode ser no âmbito do acordo, da consonância ou da aproximação como também no âmbito do desacordo, da dissonância e do afastamento. Embora em nenhum momento Bakhtin afirme taxativamente nem se ampare em ―verdades estatísticas‖, a impressão que se tem é a de que na dinâmica das relações dialógico-axiológicas há predomínio do último tipo. A recorrência de algumas expressões utilizadas pelo/sobre o círculo também nos leva a tal afirmação: ―tenso combate dialógico‖, ―arena‖, ―arengas‖, espaço de lutas, embate, etc.

É desprovido de fundamento tomar a noção bakhtiniana de voz como sinônimo de valor. Tal afirmação comprometeria nosso trabalho. No entanto, sem a noção de posicionamento valorativo, posição ideológica ou ponto de vista (esta última expressão de longe a mais utilizada por Bakhtin ao longo de PPD) a noção de voz se reduziria a um mero conjunto de elementos abstratos em associação dentro de um sistema, o que Bakhtin recusa e critica severamente.

Não se trata apenas de identificar a diversidade entre/dos/nos seres humanos manifestada em diferentes vozes permanentemente em aberto, sem acabamento – diga-se de passagem, grandes contribuições bakhtinianas –, mas junto a isso, revelar no sentido mesmo de tirar o véu sobre os movimentos de conjunções e disjunções entre essas vozes que condensam em si valores afirmados por sujeitos reais e sócio- historicamente enraizados, ―essa luta entre pontos de vista e juízos de valor [...] [cada

um procurando] fazer prevalecer seus pontos de vista sobre si mesmo e sobre o mundo, externados por suas vozes.‖282

A leitura de PPD nos remete à DVDA por pelo menos alguns motivos: o primeiro porque em ambos o Círculo defende que em toda obra literária ―se cruzam forças sociais vivas, avaliações sociais vivas‖283

que a penetram, o que lhe dá um caráter internamente sociológico. Se se considerar que DVDA data de 1926 e que PPD foi publicado inicialmente em 1929 com reedição em 1963, verifica-se a mesma visão ao longo desses anos. O segundo porque a questão do valor era reconhecida apenas no nível do conteúdo ou fator ideológico (―ideologismo estreito‖), quer seja na cosmovisão do autor Dostoiévski, quer seja nas proclamações das suas personagens/heróis. O próprio Bakhtin afirma em um espectro mais vasto que ―a literatura sobre esse romancista tem- se dedicado predominantemente à problemática ideológica de sua obra. A agudeza transitória dessa problemática tem encoberto momentos estruturais mais sólidos e profundos de sua visão artística.‖284

Importa destacar que em ambos os textos Bakhtin opera com a complexa dimensão axiológica no âmbito da forma.

Se por um lado retomamos um dos primeiros textos de Bakhtin para aproximar as relações dialógicas à questão do valor, por outro, no ―último escrito do autor‖, conforme nota no início de OSECH, elas continuam juntas e como etapa ―final‖ no processo de compreensão efetiva, real e concreta:

1) A percepção psicofisiológica do signo físico (palavra, cor, forma espacial). 2) O reconhecimento do signo (como algo conhecido ou desconhecido); a compreensão de sua significação reproduzível (geral) na língua. 3) A compreensão de sua significação em dado contexto (contíguo ou distante). 4) A compreensão dialógica ativa (concordância-discordância); a inserção num contexto dialógico; o juízo de valor, seu grau de profundidade e de universalidade. 282 BEZERRA, 2008, p. XVIII 283 BAKHTIN, 2008 [1929/1963]: p. 312 284 Ibid. p. 2

Documentos relacionados