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GABARITO Resposta da questão 01:

Resposta da questão 108:

[C]

Como o amperímetro ideal possui resistência nula, é como se R2 estivesse em curto nesse caso. Portanto: eq 1 3 eq t eq R R R 10 30 R 40 V R i 12 40 i i 0,3 A Ω              Resposta da questão 109: [D]

Supondo a curva pertencente a Rx como sendo a de menor inclinação, para ix 0,6 A, obtemos Vx 8 V, logo: x 8 V 40 R 0,6 A 3 Ω  

Para a outra curva, para iy 0,7 A, obtemos Vy 12 V, logo: y 12 V 120 R 0,7 A 7 Ω  

Como os resistores estão associados em paralelo, a resistência equivalente será dada por: eq eq x y 1 1 1 3 7 R 7,5 R R R  40120  Ω

Portanto, a corrente ic fornecida pelo gerador ao circuito será:

c c 12 7,5 i i 1,6 A     Resposta da questão 110: [C]

Quando o circuito está em série utilizamos a fórmula:

eq 1 2 3 n

R R R R  R

E quando o circuito está em paralelo usamos a fórmula:

eq 1 2 3 n

1 1 1 1 1

R R R R  R

Quando o circuito está em paralelo e todas as resistências são iguais,

usamos essa fórmula: eq

R

R ,

n 

onde n é o número de resistores.

Figura 2: eq eq R R R R n 2    Figura 3: eq 1 2 eq eq eq R R R R R R 2 3 R 1,5 R ou R R 2       Figura 4: eq eq eq 1 1 1 1 1 1 3R R R R1,5RR R3 2 R   5 Resposta da questão 111: [A]

Para que o amperímetro faça a leitura correta, ele deve ter resistência interna nula e ser ligado em série com o trecho de circuito onde se quer medir a corrente.

Resposta da questão 112: [E]

O voltímetro deve ser ligado em paralelo com o trecho de circuito

onde se quer medir a tensão elétrica, ou seja, entre os terminais fase e neutro.

O amperímetro para medir a corrente total deve ser instalado no terminal fase ou no terminal neutro.

O outro amperímetro para medir a corrente na lâmpada deve ser ligado em série com ela.

Resposta da questão 113: [B]

Sabendo que toda a força eletromotriz entregue ao circuito deve ser gasta nos resistores, temos:

     r i R i i R     r R r r 12 V5,8 r 0,2 i 2 A ε ε ε Ω Resposta da questão 114: [C]

Sendo r o valor da resistência

interna do gerador, pela 1ª Lei de Ohm, temos que:

6 V r R i 10 000 r 1000 0,01 r 999 000Ω 10 Ω      

Em relação à do corpo humano: 6 3 3 r 10 10 R 10  

Ou seja, o valor da resistência deve ser cerca de 1000 vezes maior.

Resposta da questão 115: Aplicando a lei de Ohm-Pouillet às duas situações mencionadas:

              R 10 I I II R 10 R 1,8 5 2 R R 1,8 R 1,8 5 II R 1,8 . Em I : 1,8 10 18 V. Então, R 1,8 e 18 V ε ε Ω ε ε Ω ε                   Resposta da questão 116: [C]

De acordo com o enunciado: “O campo magnético do ímã induz o ordenamento dos polos magnéticos na corda da guitarra...”. Trocando-se as cordas de aço (material ferromagnético) por cordas de nylon, o efeito de magnetização torna-se muito fraco, desprezível, não enviando sinais ao amplificador.

Resposta da questão 117: [A]

Para definir a resposta devemos ter presente todas as formas de energia geradas a partir de indução eletromagnética, ou seja, que a partir do giro de um rotor em um campo magnético, consegue-se induzir a corrente elétrica. Abaixo relacionamos os tipos de geradores:

Pilha – “gera” energia elétrica através de reações químicas, portanto não usa a indução.

Painéis fotovoltaicos – transformam a luz solar em eletricidade sem a indução.

Usinas termoelétricas, nucleares, eólicas e hidrelétricas - utilizam a indução eletromagnética para transformar as energias térmica, nuclear, dos ventos e das quedas de água em energia elétrica. Resposta da questão 118: [A] f i f i 3 3 f i f i 4 2 3 f i f i f i t A (B B ) (B B ) t t A r i r i t 0,5 10 140 10 t (B B ) (B B ) A 4.10 Considerando t 1 (B B ) 17,5 10 (B B ) 175 10 (B B ) 175 mT / s ε Δ ΔΦ ε ε Δ Δ ε Δ Δ Δ                                        Resposta da questão 119: [B]

Uma mesma nota pode ser emitida por vários instrumentos diferentes. Mas o que torna possível caracterizar cada um são seus diferentes timbres.

Resposta da questão 120: 04 + 08 = 12.

Justificando as proposições falsas: [01] Falsa. A frequência da onda não sofre alteração quando muda de meio.

[02] Falsa. O eco é causado pela reflexão das ondas em um obstáculo.

[16] Falsa. Ondas sonoras não podem ser polarizadas.

Resposta da questão 121: [B]

A altura de um som é caracterizada pela frequência da onda sonora, diferenciando um som grave de um som agudo.

A intensidade de um som é caracterizada pela amplitude da onda sonora, diferenciando um som fraco de um som forte. Resposta da questão 122: [C]

A frequência de oscilação de um sistema massa mola é dado pela expressão:

1 k

f .

2π m 

Nota-se, então, que a frequência não depende da gravidade, mas apenas da mola e da massa do carro.

Resposta da questão 123: [D]

[A] Falso. Essa alternativa estaria correta caso o pêndulo estivesse em repouso.

[B] Falso. Pois o bloco está em movimento.

[C] Falso. Se a afirmação fosse verdade a corda iria se romper [D] Verdadeiro.

[E] Falso. Um par ação-reação não atua em um mesmo corpo.

Resposta da questão 124: [D]

O período (T) de um pêndulo simples de comprimento (L), para oscilações de pequena amplitude é dado pela expressão:

L T 2 , g π  sendo g a intensidade do

campo gravitacional local.

Analisando essa expressão, conclui-se que o período é diretamente proporcional à raiz quadrada do comprimento, inversamente proporcional à raiz quadrada da intensidade do campo gravitacional local e independe da massa e da amplitude (desde que pequena, como já frisado).

Resposta da questão 125: [C]

O período de um pêndulo simples, quando oscilando com pequenas amplitudes não depende da massa. Calculando o período de oscilação: L 1,6 T 2 T 2 2 0,16 2 0,4 g 10 T 0,8 s. π π π π π         Resposta da questão 126: [B]

Uma mesma nota pode ser emitida por vários instrumentos diferentes. Mas o que torna possível caracterizar cada um são seus diferentes timbres.

Resposta da questão 127: 04 + 08 = 12.

Justificando as proposições falsas: [01] Falsa. A frequência da onda não sofre alteração quando muda de meio.

[02] Falsa. O eco é causado pela reflexão das ondas em um obstáculo.

[16] Falsa. Ondas sonoras não podem ser polarizadas.

Resposta da questão 128: [B]

A altura de um som é caracterizada pela frequência da onda sonora, diferenciando um som grave de um som agudo.

A intensidade de um som é caracterizada pela amplitude da onda sonora, diferenciando um som fraco de um som forte. Resposta da questão 129: [A]

Dado: nar 1.

Aplicando a lei de Snell: ar 1 ac ac 2 ac ac n sen 0,5 1 0,75 n n 1,5. sen n 0,75 n 0,5 θ θ        Resposta da questão 130: 01 + 16 = 17.

[01] Verdadeira. Se a água não permitisse a passagem da luz, o olheiro não veria a imagem da tainha.

[02] Falsa. O motivo é a refração da luz na água e não a reflexão. [04] Falsa. Os binóculos utilizam lentes e não espelhos.

[08] Falsa. A refração faz com que a visão da tainha fique mais próxima da superfície em relação a sua posição real.

[16] Verdadeira. Os binóculos são formados por duas lentes corretamente mencionadas e a luz ao fazer o caminho interno sofre refração.

Resposta da questão 131: [B]

Os raios de luz que passam pela superfície imersa do ovo passam de um meio mais refringente (água) para o ar (menos refringente) ocorrendo um afastamento do raio refratado da normal à superfície do copo que funciona como uma lente convergente, aumentando a imagem vista. A lente não poderia ser divergente, pois a mesma produz imagem menor.

Resposta da questão 132: [B]

O instrumento descrito é o microscópio, cuja parte óptica é constituída de duas lentes convergentes, a objetiva (próxima ao objeto) e a ocular (com a qual observamos a imagem fornecida pela objetiva).

A lupa e o retroprojetor são formados por apenas uma lente convergente, enquanto que o

periscópio é constituído por dois espelhos planos.

Resposta da questão 133: [C]

A figura mostra uma vista frontal da gota sobre a régua. Nela vê-se que a gota forma uma lente plano- convexa.

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