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CAPÍTULO IV RESULTADOS OBTIDOS

4.2 Resultados das Escalas de Habilidades

4.2.4 Resultado final de Medicina Vestibular

Como nos candidatos de 2010, o que se fez aqui foi juntar os bancos de dados das três provas, Linguagem e Códigos, Ciências Humanas e Ciências da Natureza, através do SPSS, função MERGE, em que fixamos os códigos dos candidatos a fim de conseguir os mesmos candidatos que provaram possuir melhores habilidades nas três áreas de concentração. Quando juntamos os resultados dos três bancos, no curso de Medicina tivemos alunos nos níveis 5, 6 e 7, como já havíamos mostrado nas tabelas anteriores apenas das três áreas separadas. É claro que poderíamos não ter alunos no nível 7 da escala (50,15), pois nesta fase o aluno para estar no nível 7 de habilidade teria de ter acertado de 97 a 100% de uma prova com 90 questões, ou seja, as habilidades teriam de ser equivalentes. Para pertencer ao nível 5, o mesmo aluno teria de estar no nível 5 em Linguagem e Códigos, no nível 5 em Ciências Humanas e no nível 5 em Ciências da Natureza

Tabela 43 – Total de candidatos por nível de habilidade para a 2ª fase de Medicina 2012

Nível de Habilidade Frequência (%)

5 1129 81,2

6 258 18,5

7 4 0,3

Total 1391 100

Analisando a tabela 30 percebemos que temos muito mais alunos no nível 5 de habilidades da escala (50,15), mas agora temos certeza de que estes alunos (do nível 5 de habilidades) concorrem entre si com as mesmas chances, por isso são merecedores de uma segunda chance para a 2ª fase.

Estes 1391 candidatos, seriam os alunos que consolidam muito bem até o nível 6 da escala pedagógica de habilidades, ou seja, estes alunos são capazes de relacionar informações para resolver problema utilizando cálculos com operações funções e relações trigonométricas, analisar textos de gêneros distintos apresentados em Inglês para inferir informação, analisar um texto técnico e comparar diferentes interpretações sobre situações associadas a contextos históricos, sociais avaliando a validade dos argumentos utilizados e analisar informações apresentadas em textos, diagramas e gráficos relacionando-se á determinação de suas características específicas, apresentadas em textos e gráficos.

No Vestibular de 2012 foram chamados para a 2ª fase no curso de Medicina 1.187 candidatos baseado nos estudos que haviam sido feitos para aplicação em 2011, mas o número foi menor que o de 2011, o que não estaria correto, pois a função concorrência e número de inscritos é crescente a cada ano. A convocação para atender a demanda deveria ser crescente também, mas não foi. Com 1.187 candidatos a nota de corte foi de 85,55 pontos; se tivessem feito o estudo para o aumento de alunos com habilidades próximas e com proficiência para a 2ª fase a nota de corte teria sido de 71,00 pontos com 1.391 candidatos convocados.

Fazendo um comparativo com os dois anos analisados têm-se os seguintes resultados.

Tabela 44 – Resultado final para nota de corte de 2010 e 2012

Resultados Medicina 2010 2012

Total de alunos 2ª fase 545 1187

Total de alunos sugeridos 2ª fase 1055 1391

Nota de corte real 84,4 85,5

Nota de corte do estudo 73 71

4.2.5 Resultados de Engenharia Civil Guaratinguetá 2012

Como nos candidatos de 2010, o que se fez aqui foi juntar os bancos de dados das três provas, Linguagem e Códigos, Ciências Humanas e Ciências da Natureza, através do SPSS, função MERGE, em que fixamos os códigos dos candidatos a fim de conseguir os mesmos candidatos que provaram possuir melhores habilidades nas três áreas de concentração. Quando juntamos os resultados dos três bancos, no curso de Engenharia civil de Guaratinguetá, tivemos alunos nos níveis 4, 5 e 6, como já havíamos mostrado nas tabelas anteriores apenas das três áreas separadas. É claro que ter candidatos no nível 4 da escala (50,15) não é muito bom pois hipoteticamente acertaram apenas 50% de uma prova com 90 questões. Para chegarmos a esses resultados as habilidades teriam de ser equivalentes, ou seja, o mesmo aluno teria de estar no nível 5 em Linguagem e Códigos, no nível 5 em Ciências Humanas e no nível 5 em Ciências da Natureza para pertencer ao nível 5; o mesmo teria de acontecer nos níveis 4 e 6.

Tabela 45 – Total de Candidatos por nível de habilidade para a 2ª fase de Engenharia Civil Guaratinguetá (2012)

Nível de Habilidade Frequência (%)

4 292 53,2

5 228 41,5

6 29 5,3

Total 549 100

Analisando a tabela 31 percebemos que temos muito mais alunos no nível 4 de habilidades da escala (50,15), mas agora temos certeza de que estes alunos do nível 4 de habilidades concorrem entre si com as mesmas chances, por isso são merecedores de uma chance para a 2ª fase.

Assim como em 2010, podemos perceber que os alunos que concorrem ao vestibular de Engenharia Civil de Guaratinguetá possuem uma habilidade inferior em relação aos alunos que concorrem ao curso de Medicina. Estes alunos consolidam apenas até as habilidades pedagógicas do nível 5 que são pautadas pelas seguintes características:

Eles sabem Analisar textos de gênero distintos para inferir informações, selecionar informações em textos literários utilizando critérios pré-estabelecidos, elaborar propostas com base em informações explicita apresentada em textos, ilustrações e diagramas, identificar características específicas associadas a contextos históricos, culturais e tecnológicos, interpretar mapas, diagramas para resolver problemas envolvendo cálculo simples, relacionar informações para resolver problema utilizando cálculos com operações funções e relações trigonométricas, analisar textos de gêneros distintos, apresentados em Inglês, para inferir informação, analisar texto técnico comparar diferentes interpretações sobre situações associadas a contextos históricos, sociais avaliando a validade dos argumentos utilizados.

Percebemos que pedagogicamente estes alunos não sabem inferir e organizar informação subentendida ou pressupostas, analisar informações apresentadas em textos, diagramas e gráficos relacionando-as á determinação de suas características específicas, apresentadas em textos e gráficos.

No Vestibular de 2012 foram chamados para 2ª fase no curso de Engenharia Civil de Guaratinguetá 361 candidatos; baseado nos estudos que haviam sido feitos para aplicação em 2011, com 361 candidatos para segunda fase de 2012 a nota de corte foi de 66,66 pontos. Se tivessem feito o estudo para o aumento de alunos com habilidades próximas e com proficiência para a 2ª fase a nota de corte teria sido de 46,12 pontos com 549 candidatos convocados.

Fazendo um comparativo com os dois anos analisados temos os seguintes resultados.

Tabela 46 - Resultado final para nota de corte de 2010 e 2012

Resultados Engenharia Civil 2010 2012

Total de alunos 2ª fase 239 361

Total de alunos sugeridos 2ª fase 305 549

nota de corte real 58 66,6

nota de corte do estudo 45 46,1