Identificação da entrevista: ___________________________________________
Data da entrevista: ___/___/___
Duração: _________________________________
Data de nascimento: _________________________
Sexo: ___________
Escolaridade e dos pais: ___________________________________________________
Ocupação dos pais: ______________________________________________
Localidade de residência: __________________________________________
Escola:__________________________________________________________
1- Vocês disseram que as atividades com as revistas serviram para que conhecessem mais sobre si mesmos. Que tipo de conhecimento você acha que adquiriu com as revistas que considera diferente do que foi estudado sobre sexualidade nas aulas de Ciências?
2- O que é ter conhecimento sobre o próprio corpo? (Como você percebe seu próprio corpo? Onde aprende como ele funciona?).
3- Vocês deixaram claro que compreendem que homens e mulheres são tratados de forma diferente numa relação sexo-afetiva (ou conquista amorosa). Vocês acreditam que esses papéis podem ser mudados ou questionados?
4- Na prática, quem decide o momento certo de se ter a primeira relação sexual em um namoro?
5- Você já teve relação sexual?
Caso a resposta seja afirmativa:
a) Fez ou faz uso de algum método anticoncepcional?
b) Há quanto tempo tem relação sexual?
c) Como foi a primeira relação sexual (Em que circunstâncias, se com parceiro fixo, etc).
d) Você e seu parceiro (a) conversaram antes sobre prevenção de DST´s?
e) Qual era a sua maior preocupação?
182
6- A quem (ou o quê) você atribuiria os seus conhecimentos sobre namoro, sexo, ficar, casar e ter filhos? Qual a importância dessas pessoas (ou instituições) na sua vida?
8.2 Roteiro Grupo de Discussão- Turma 801 (Menos Iniciados)
1- Identidade
a. O que é ser aceito para vocês?
b. Vocês conhecem alguém homossexual?
c. Como vocês identificam uma pessoa homossexual?
d. Como vocês percebem que o homossexualismo é mal visto pela sociedade? O que vocês acham?
e. Vocês acham que a aceitação é igual para meninos e meninas?
f. Por que vocês acham que não encontraram as respostas às suas dúvidas sobre homossexualidade nas revistas?
2- Práticas e Reprodução (concepções e representações de corpo) a. Qual a posição que dá mais prazer?
b. Vocês acham que a preferência de meninos e meninas é semelhante?
c. Vocês acham que isso é conversado entre um casal?
d. A aparência física é o que mais importa na escolha de uma menina pra ficar ou transar?
e. Existe um tempo certo para ficar, transar, namorar e ter filhos? Como vocês veem isso?
f. Para os meninos: Se vocês não pressionarem as meninas vocês ficam mal vistos entre o grupo de amigos ou aos seus pais?
g. Para as meninas: E vocês já se sentiram pressionadas pelos meninos?
h. Vocês conversam sobre sexo em casa? Se sim, com o pai ou a mãe? Ou outras pessoas tais como amigos?
i. Como resposta a uma das perguntas de vocês tirada das revistas aparece o medo de engravidar, essa também é a maior preocupação de vocês?
j. Pegar AIDS ou qualquer outra DST é uma preocupação frequente entre vocês?
Vocês pensam ou conversam sobre isso? A AIDS é uma doença fatal?
183
l. Vocês acham que o prazer sexual tem a ver com se sentir bem com o próprio corpo?
m. O que significa estar bem com o próprio corpo ? (perguntar para os meninos e meninas).
n. Qual a maior preocupação dos meninos na primeira transa? E a das meninas?
o. Com quantos anos deve-se tirar a virgindade?
p. Algum de vocês perguntou se há um produto para o pênis entrar mais rápido. Vocês acham que poderiam buscar essa resposta nas revistas? Onde mais?
Fluidos Corporais
a. É quando a mulher está menstruada que ela corre mais risco de ficar grávida? Por quê? (Perguntar o que os meninos pensam e o que as meninas pensam).
b. O corrimento é a “goza” da mulher?
c. O que significa uma menina ser virgem? E um menino? (Puxar questões sobre o rompimento do hímen).
3- Preferência/ Conquista amorosa/ Relacionamentos afetivos
a . Assim como nas revistas vocês disseram que as meninas sofrem pressão para transar, mas que não devem cedê-la. Vocês acham que é a mulher que decide a melhor hora para iniciar a vida sexual, ou ela ainda cede a muitas pressões dos meninos? E vocês meninos, o que acham?
b. Vocês disseram nos cartazes que gostam dos meninos famosos porque eles são bonitos e têm dinheiro. Vocês acham que esses são as qualidades mais desejáveis em um menino. O que significa ser rico e ter dinheiro para vocês?
c. Para os meninos: E vocês as mulheres também precisam ser lindas e ter dinheiro, ou serem famosas?
d. Vocês acham que esse é um padrão , um ideal de parceiro? Como vocês aprendem a desenvolver esse gosto?
e. Alguns de vocês colaram a camisinha no cartaz. O que significa ter que usar camisinha para vocês?
f. Por que a masturbação pode trazer problemas de saúde futuros?
184
Bloco 2 –Contexto escolar não-formal
1- Vocês já fizeram alguma atividade extra proposta por algum professor a respeito deste assunto?
a. Se sim: Qual?
b. Gostaram de participar? Por quê?
c. Durante a organização dessa atividade como vocês acham que se saíram?
2- Se não: pular para a próxima questão
3- Existem ou existiu aqui na escola projetos envolvendo palestras, discussões em grupo ou atividades práticas que falem sobre iniciação sexual?
4- Se sim: Gostaram de participar?
5- Se não: gostariam que essas propostas fossem realizadas mais vezes na sua escola? Por quê?
6- Para vocês é importante falar sobre sexualidade na escola? Por quê?
7- Vocês costumam ler as revistas para adolescentes?
f. Se sim: qual g. Se não: Por quê?
8- A nossa atividade mudou pra vocês a percepção que vocês têm das revistas?
9- Vocês podem dizer que aprenderam alguma coisa sobre o corpo de vocês e como se relacionar (sexualidade)?
10- Sobre qual assunto vocês mais sentiram falta de ver nas revistas?
11- Olhando para os cartazes de vocês se tivessem que fazer a sua própria revista qual assunto das suas dúvidas vocês escolheriam para escrever sobre?
12- Vocês consideram as revistas com que trabalhamos uma boa fonte de informação sobre sexualidade? Por quê?
185
8.2.1 Roteiro Grupo de Discussão- Turma 803 (Mais Iniciados)
1- Identidade
A partir da questão “qual a melhor imagem representa você” explorar as seguintes questões:
a . Vocês acham que a imagem corporal é o que determina no processo de conquista, o tesão e até o afeto, o amor?
b. Você se vê como uma pessoa famosa? Você acha que isso chama mais a atenção dos meninos ou das meninas?
c. Eu pude observar que o homossexualismo não apareceu em nenhuma pergunta de vocês.
Vocês conseguiram ver alguma referência a isso nas revistas? Essa é uma questão presente para vocês? Vocês conhecem homossexuais, tem amigos homossexuais?
2- Práticas e Reprodução (concepções e representações de corpo)
A partir das representações de “quem leva a camisinha para o primeiro encontro” e “o que você espera que aconteça na primeira vez que ficar com alguém”, explorar as seguintes questões:
a . Vocês acham que o uso da camisinha pode ser uma explicação para o homem broxar?
Há alguma chance da menina engravidar na primeira vez que ela transar?
Há alguma chance da menina pegar alguma DST na primeira transa?
O que é a primeira vez para vocês?
Qual vocês acham que é a maior preocupação dos meninos na hora de transar? E das meninas? Por quê?
b. Por que vocês acham que está sob a responsabilidade do homem levar a camisinha para o primeiro encontro?
c. Em que momento vocês acham que a camisinha pode ser dispensada da relação?
d. Para os meninos: Vocês acham que usar camisinha com uma menina virgem é desnecessário? Por quê?
f. Para os meninos: O que vocês pensariam se a menina levasse a camisinha para o primeiro encontro?
g. Para as meninas: Vocês levariam a camisinha para o primeiro encontro? Por quê?
186 h. Como driblar a falta da camisinha na “Hora H”?
i. A infertilidade afeta o desempenho sexual do homem (mulher) e o prazer na relação sexual? O que vocês acham?
Para as meninas: Vocês acham que as meninas têm medo de usar o anticoncepcional?
Para os meninos: Se existisse um anticoncepcional masculino vocês usariam?
Quais os sinais corporais indicam que a menina é virgem? E nos meninos?
3- Preferência/ Conquista amorosa/ Relacionamentos afetivos
A partir da representação do parceiro ideal explorar as seguintes questões:
a . O que é um parceiro ideal?
b . Vocês acham que esses parceiros (as) que vocês elegeram resumiriam os sentimentos deles a sexo? Qual é a diferença deles (dos da revista) para os meninos da escola, ou do seu bairro, os meninos (as) que vocês conhecem?
c. A mulher é mais frágil que o homem? Em quais aspectos a mulher se mostra mais forte que o homem?
d. Por que estes são os seus parceiros ideais?
e. Vocês acham que os homens têm mais dificuldade de dizer “eu te amo”?
f. Por que os meninos (as) famosas se apresentam como os parceiros ideais?
g. Vocês acham possível uma mulher gostar mais de sexo do que o homem? Por quê?
h. Vocês acham que ter relações sexuais com uma pessoa que você gosta (está apaixonado) é diferente de transar com alguém que acabou de conhecer? Por quê?
j. O que é um clima quente?
l. O que é uma boa pegada?
Bloco 2 –Contexto escolar não-formal
13- Vocês já fizeram alguma atividade extra proposta por algum professor a respeito deste assunto?
d. Se sim: Qual?
187 e. Gostaram de participar? Por quê?
f. Durante a organização dessa atividade como vocês acham que se saíram?
14- Se não: pular para a próxima questão
15- Existem ou existiu aqui na escola projetos envolvendo palestras, discussões em grupo ou atividades práticas que falem sobre iniciação sexual?
16- Se sim: Gostaram de participar?
17- Se não: gostariam que essas propostas fossem realizadas mais vezes na sua escola? Por quê?
18- Para vocês é importante falar sobre sexualidade na escola? Por quê?
19- Vocês costumam ler as revistas para adolescentes?
h. Se sim: qual i. Se não: Por quê?
20- A nossa atividade mudou pra vocês a percepção que vocês têm das revistas?
21- Vocês podem dizer que aprenderam alguma coisa sobre o corpo de vocês e como se relacionar (sexualidade)?
22- Sobre qual assunto vocês mais sentiram falta de ver nas revistas?
23- Olhando para os cartazes de vocês se tivessem que fazer a sua própria revista qual assunto das suas dúvidas vocês escolheriam para escrever sobre?
24- Vocês consideram as revistas com que trabalhamos uma boa fonte de informação sobre sexualidade? Por quê?
188
8.3 Termo de Consentimento para Professores da Instituição
189
8.4 Termo de Consentimento para Maiores de 18 anos
190
8.5 Termo de Consentimento para Menores de 18 anos
191 8.6 Cartaz 1: Alunos Mais Iniciados
192 8.6.1 Cartaz 2: Alunos Mais Iniciados
193 8.6.2 Cartaz 3: Alunos Mais Iniciados
194 8.6.3 Cartaz 4: Alunos Mais Iniciados
195 8.6.4 Cartaz 5: Alunos Menos Iniciados
196 8.6.5 Cartaz 6: Alunos Menos Iniciados
197 8.6.6 Cartaz 7: Alunos Menos Iniciados
198 8.6.7 Cartaz 8: Alunos Menos Iniciados
199 8.6.8 Cartaz 9: Alunos Menos Iniciados