SEGUNDO MOMENTO

CONHECENDO OS GESTORES E SUA PRÁTICA

ROTEIRO DE ENTREVISTA

(PREFEITO DO MUNICÍPIO)

INVESTIGANDO A PRÁTICA

• Para o senhor como que foi inicialmente assumir a gestão do município de Panelas?

• A que grupo político o senhor faz parte, isto é, está filiado? • Como que o senhor poderia resumir o seu projeto de governo? • O que o senhor entende por valorização do magistério?

• Qual a importância atribuída ao magistério em sua gestão?

• Mediante as discussões sobre gestão da educação e o que está proposto na Lei de Diretrizes e Bases (LDBEN/96), como vem sendo conduzida a gestão no município?

• Quais os programas do governo federal que visam valorizar o profissional da educação que foram implantados no município de Panelas? Quais os programas que o senhor considera que deram certo? A que se deve tal sucesso? E os que não deram certo?

• Quais as iniciativas próprias desenvolvidas em âmbito municipal que voltadas para a valorização do profissional, enfocando especificamente a formação inicial, a questão salarial e a formação continuada?

• O senhor considera que houve melhorias nas atividades desenvolvidas pelos professores após a criação e implementação do Plano de Carreira e Remuneração do Magistério atualmente em vigor em Panelas? Quais?

• A proposta do município para a carreira do magistério expressa em seu Plano de Carreira e Remuneração do Magistério é bem diferenciada. O senhor tem conhecimento de algum outro município que tenha adotado estratégia parecida com a de vocês? Que aspectos julga mais importante no mesmo? • Qual a sua participação na elaboração do Plano de Carreira e Remuneração

160

• Quais as fontes dos recursos utilizadas para pagamento das gratificações apontadas no Plano de Carreira e Remuneração do Magistério?

• Como se dá o processo de avaliação elaborado e desenvolvido pela secretaria de educação para diagnosticar o desempenho e aproveitamento dos professores e dos alunos?

• Como é (ou se dá) a relação entre a gestão municipal e os professores em sua gestão?

• Como são preenchidos os cargos de professores no município? • O senhor gostaria de fazer mais algum comentário?

Anexo IV

ROTEIRO DE ENTREVISTA

(SECRETÁRIA DE EDUCAÇÃO)

INVESTIGANDO A PRÁTICA

• O que a senhora entende por valorização do magistério?

• Qual a importância atribuída ao magistério a partir do momento que a senhora assumiu a secretaria?

• Mediante as discussões sobre gestão da educação e o que está proposto na Lei de Diretrizes e Bases (LDBEN/96), como vem sendo conduzida a gestão em seu secretaria?

• Quais os programas do governo federal que visam valorizar o profissional da educação que foram implantados no município de Panelas? Quais os programas que a senhora considera que deram certo? A que se deve tal sucesso? E os que não deram certo?

• Existe algum programa de iniciativa própria desenvolvido e implantado no município que tenha como objetivo valorizar o profissional da educação? • A senhora considera que houve melhorias nas atividades desenvolvidas

pelos professores após a criação e implementação do Plano de Carreira e Remuneração do Magistério atualmente em vigor em Panelas? Quais?

• A proposta do município para a carreira do magistério expressa em seu Plano de Carreira e Remuneração do Magistério é bem diferenciada. A senhora conhece algum outro município que tenha adotado estratégia parecida com a de vocês? Que aspectos considera mais importante no mesmo?

• Qual a sua participação na elaboração do Plano de Carreira e Remuneração do Magistério?

• Como se dá o processo de avaliação elaborado e desenvolvido pela secretaria de educação para diagnosticar o desempenho e aproveitamento dos professores e dos alunos?

• Como são preenchidos os cargos de professores no município? • A senhora gostaria de fazer mais algum comentário?

162

Anexo V

ROTEIRO DE ENTREVISTA

(DIRETORA DE ENSINO)

INVESTIGANDO A PRÁTICA

• O que a senhora entende por valorização do magistério?

• Mediante as discussões sobre gestão da educação e o que está proposto na Lei de Diretrizes e Bases (LDBEN/96), como vem sendo conduzida a gestão em seu secretaria?

• Como se dá o processo de avaliação elaborado e desenvolvido pela secretaria de educação para diagnosticar o desempenho e aproveitamento dos professores e dos alunos?

• Qual a participação dos docentes na elaboração dessa avaliação?

• Quais os impactos dessa medida (da avaliação) sobre a valorização do magistério?

• Qual a sua participação na elaboração do Plano de Carreira e Remuneração do Magistério?

• Existe algum programa de iniciativa própria desenvolvido e implantado no município que tenha como objetivo valorizar o profissional da educação? • Como são preenchidos os cargos de professores no município?

Anexo VI

ROTEIRO DE ENTREVISTA

(ASSESSOR TÉCNICO DO MUNICÍPIO)

INVESTIGANDO A PRÁTICA

• O que o senhor entende por valorização do magistério?

• Mediante as discussões sobre gestão da educação e o que está proposto na Lei de Diretrizes e Bases (LDBEN/96), como vem sendo conduzida a gestão no município?

• Quais os programas do governo federal que visam valorizar o profissional da educação que foram implantados no município de Panelas? Quais os programas que o senhor considera que deram certo? A que se deve tal sucesso? E os que não deram certo?

• Quais as iniciativas próprias desenvolvidas em âmbito municipal que voltadas para a valorização do profissional, enfocando especificamente a formação inicial, a questão salarial e a formação continuada?

• O senhor considera que houve melhorias nas atividades desenvolvidas pelos professores após a criação e implementação do Plano de Carreira e Remuneração do Magistério atualmente em vigor em Panelas? Quais?

• A proposta do município para a carreira do magistério expressa em seu Plano de Carreira e Remuneração do Magistério é bem diferenciada. O senhor tem conhecimento de algum outro município que tenha adotado estratégia parecida com a de vocês? Que aspectos julga mais importante no mesmo? • Quais as fontes dos recursos utilizadas para pagamento das gratificações

apontadas no Plano de Carreira e Remuneração do Magistério? • Como são preenchidos os cargos de professores no município? • O senhor gostaria de fazer mais algum comentário?

164 ANEXO VII