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CAPÍTULO III – O SISTEMA S E O SENAC CAMPINAS

3.3 SENAC CAMPINAS

O Senac Campinas foi fundado em 1947. A unidade foi uma das primeiras do interior do Estado. A cidade foi escolhida por sua forte vocação comercial, seu desenvolvimento acelerado e sua concentração populacional acentuada em relação aos demais municípios da região. Os primeiros cursos ministrados foram os de Praticante de Comércio, Praticante de Escritório e Preparatório.

Na década de 70, o arquiteto Paulo Mendes da Rocha foi convidado a elaborar o projeto do novo prédio que abrigaria o Senac Campinas. Esse prédio, cuja inauguração oficial se deu em 4 de abril de 1975, tem um valor histórico para a cidade. A concepção do edifício seguiu uma linha mais arrojada, que em nada lembra ambientes escolares tradicionais. No período, essa era uma característica essencial ao processo de “desescolarização” vivenciado

pelo Senac. Em 2002, a unidade passou por reforma e ganhou um segundo prédio anexo, que mistura contemporaneidade aos traços de concreto do primeiro edifício.

No Senac Campinas, a área de desenvolvimento social amplia seu Programa de Gratuidade, atendendo a Região Metropolitana de Campinas (RMC), e inúmeros cursos de capacitação e programas foram lançados nas cidades vizinhas. Existe o Programa de Redes Sociais, que está sendo reconhecido por inúmeras empresas, programa esse que fomenta e promove ações em redes sociais e tem como objetivo orientar as associações da RMC. Também o Programa de Desenvolvimento Local, iniciado em 2004, a partir da experiência com as redes sociais, que motivou a criação de uma metodologia de melhoria ao desenvolvimento local dos bairros periféricos das cidades. As estratégias foram diferentes e implantadas para cada situação, de cada cidade ou bairro, mas o ponto fundamental é a capacitação em redes e a criação de um ambiente favorável à postura participativa.

Segundo o site do Senac Campinas (s/d), no primeiro semestre de 2011 foram oferecidos, na área de desenvolvimento social do Senac Campinas, os seguintes cursos: Agente de Desenvolvimento Local; Captador de Recursos; Elaboração de Projetos Sociais; Empreendedor em Pequenos Negócios; Gestor de Cooperativa; Programa Educação Para o Trabalho - Novas Conexões; Programa Aprendizagem; Captação de Recursos para o Desenvolvimento Organizacional; Como Formar Parcerias para Viabilizar Projetos Sociais; Conselho Tutelar: dinâmica e atribuições; Gestor de Projetos Sociais; Implantação e gestão do voluntariado em organizações sociais; Agente Socioambiental; Relatório e Balanço Social: Elaboração e Interpretação.

Para o segundo semestre de 2011, foram abertas inscrições na área de desenvolvimento social em alguns cursos:

Programa Aprendizagem. É um projeto que possibilita ao jovem ingressar no mundo do trabalho e conquistar seu espaço como profissional de talento. A empresa que participa do programa, além de cumprir com o seu papel de contratante do aprendiz na Legislação da Aprendizagem 10.097/00, é convidada a compartilhar experiências como parceiro do Senac, e também fazer parte do processo de transformação desse jovem, dando oportunidades de trabalho e ajudando a construir uma vida pessoal e profissional mais digna. Agente Socioambiental. O participante aprende a elaborar projetos em comunidades, planejando e implementando ações socioambientais coletivas para a solução de problemas locais e a indução de mudanças nas realidades econômicas sociais e ambientais. O curso é dirigido a pessoas com interesse em desenvolver projetos socioambientais locais em organizações públicas, privadas e do terceiro setor.

Elaboração de Projetos Sociais. O participante aprende a elaborar projetos sociais, por meio de ferramentas que auxiliem na identificação das oportunidades existentes na comunidade e no alinhamento das exigências do mercado, visando à mobilização de recursos que contribuam para a sua implementação e sustentabilidade. Como Formar Parcerias para Viabilizar Projetos Sociais. Curso que oferece conhecimentos para a formação de parcerias entre os setores público, privado e do terceiro setor, a fim de contribuir para a viabilização de projetos sociais. O participante aprende a ser efetivo nas relações e a mobilizar conhecimentos e recursos das organizações. Conselho Tutelar: dinâmica e atribuições. O participante aprende a zelar pelos direitos da criança e do adolescente, assegurados pela legislação vigente, atuando de forma permanente e autônoma garantindo as prerrogativas constitucionais do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA).

Implantação e gestão do voluntariado em organizações sociais. O participante aprende a planejar e implantar o programa de voluntariado em organizações sociais, orientado por uma gestão que envolva princípios democráticos e participativos e pelo desenvolvimento de ações que tenham por objetivo contribuir para a promoção de uma sociedade sustentável e solidária. (SENAC SÃO PAULO, s/d)

No ano de 2011 foram firmadas parcerias com cidades da RMC. Essas parcerias ocorrem de acordo com um contrato estabelecido entre a prefeitura e o Senac Campinas. É realizado antecipadamente um mapeamento para identificar os cursos que podem ser oferecidos em cada cidade, e cada prefeitura seleciona o curso que condiz com as expectativas dos habitantes e a realidade social daquela localidade. A maioria das prefeituras opta pelos cursos da área de desenvolvimento social, projetando o desenvolvimento dos bairros periféricos. Em 2011 as prefeituras optaram pela realização dos cursos na própria cidade, por questões de locomoção dos moradores. Isso se verificou inclusive com relação à Prefeitura do

Município de Valinhos, que decidiu sediar em um espaço público o Projeto Cemoa Sem Limites.

Sobre as intenções do Senac ao promover projetos sociais em parceria com prefeituras, a própria entidade esclarece:

A metodologia adotada pelo Senac está voltada à promoção das competências para o trabalho, à superação das diferentes formas de exclusão social e à contribuição para o desenvolvimento sustentável orientado para a melhoria da qualidade de vida e do convívio social. A ação institucional do Senac é sistematicamente ampliada com iniciativas que contribuem para o desenvolvimento local, com o desenvolvimento e aplicação de ferramentas de tecnologia sociais e educacionais, o engajamento em campanhas de interesse público, estímulo de colaboradores e clientes para a consciência de responsabilidade social e a necessidade permanente de educação. As ações voltadas ao desenvolvimento sustentável e dirigidas para a construção de uma sociedade mais justa estão comprometidas com diversos segmentos de atuação, para reafirmar a missão do Senac de proporcionar o desenvolvimento de pessoas, por meio de ações educacionais que estimulem o exercício da cidadania e a atuação profissional transformadora e empreendedora, de forma a contribuir para o bem-estar da sociedade e procuram representar para a população e comunidades com as quais atua uma força ativa para o crescimento da economia e de melhoria da qualidade de vida. (SENAC SÃO PAULO, s/d)

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