Tópicos discursivos da Fundamentação de SJ1

que se deve cumprir. De acordo com o Art. 468, CPC, a sentença tem força de lei, no entanto, de acordo com Soto (2001)

verdade dos fatos, as questões prejudiciais ou as decisões incidentais que fazem (p. 71). Diante disso, entendemos que o Dispositivo é uma parte de suma importância no gênero textual Sentença Judicial, haja vista que nele consta o desfecho da ação.

Por fim, o BI-IV, composto pelas UIs (16-18

que constam na parte final da Sentença. Geralmente, as informações que são os encaminhamentos que se dão ao processo, ordenado pelo juiz, o local e a data, o nome e a assinatura do juiz. Assim, é possível confirmarmos a relação núcleo-satélite de capacitação que emergiu do BI-V, satélite, para a porção formada pelos BIs (I-IV), núcleo, pois as informações apresentadas nos Termos Finais, BI-V, capacitam o interlocutor a compreender o assunto tratado em toda a sentença. O efeito dessa relação retórica é termos um leitor mais preparado e orientado para entender as informações apresentadas no núcleo, que são o Preâmbulo, o Relatório, a Fundamentação e o Dispositivo: decisão do juiz.

Foram identificadas, por três vezes, a emergência da relação retórica de apresentação e somente uma da relação de capacitação. A relação de preparação pertence ao grupo das relações de apresentação, de acordo com Mann & Thompson (1983); o objetivo das relações que pertencem a esse grupo é aumentar a vontade do enunciatário a concordar, a acreditar ou acolher o conteúdo do núcleo, ou seja, preparar, impulsionar o leitor até o fim da leitura.

Então, percebemos como o magistrado prepara e deixa o leitor a par dos fatos e das situações que envolvem o processo e, assim, constrói sua tese para chegar à decisão da sentença. Todas essas partes estão representadas na Figura 20.

(TD1) II Fundamentação

(TD2) Partes legítimas e bem representadas, [...] portanto, ao exame do mérito.

(TD3) Compulsando os autos, observo que [...] 25/02/2015, os valores (TD4) Desta forma, resta claro que [...] julgamento em 29/05/2019, publicação da súmula em 07/06/2019) (negritei).

(TD5) Ademais, certo que se trata [...] nos cadastros de restrição ao crédito.

(TD6) No que se refere ao pedido [...] necessários em sua prestação de serviços.

(TD7) Diante da plena configuração da responsabilidade [...] análise da denunciação da lide.

(TD8) Da denunciação à lide

(TD9) Conforme exposto nos autos, a requerida [...] registro em nome do autor.

(TD10) Entretanto, considerando a natureza consumerista [...] art. 125 do Código de Processo Civil.

(TD11) Ademais, prevê o Código de Defesa do Consumidor: [...]

publicação da súmula em 13/06/2013) (negritei).

(TD12) Diante da natureza consumerista do feito [...], pleitear aquilo que entende de direito.

Apresenta-se, na Figura 21, o diagrama da estrutura dos tópicos discursivos.

Figura 21 Diagrama da estrutura retórica dos Tópicos Discursivos da Fundamentação da SJ1

Fonte: Elaborado pela autora.

Passamos à análise dos TDs. Ressaltamos que, devido à extensão dos textos, apresentaremos, também, os diagramas de partes menores das análises.

TD (1) II Fundamentação

TDs (2-12) Partes legítimas e bem representadas, [...] [...] aquilo que entende de direito

Figura 22 Diagrama da estrutura retórica da SJ1, TD (1) e TDs (2-12)

Fonte: Elaborado pela autora.

Entre o TD (1) satélite, e os TDs (2-12) núcleo, vislumbramos a emergência da relação retórica núcleo-satélite de preparação, lembrando que a função dessa relação é preparar o leitor para a leitura e a interpretação do assunto de que trata a porção formada pelos TDs (2-12), que forma o núcleo, de maneira que o interlocutor tenha mais conhecimento sobre o assunto abordado na sentença.

TD (2) Partes legítimas e bem representadas, [...] portanto, ao exame do mérito.

TDs (3-12) Compulsando os autos, observo que [...] [...] aquilo que entende de direito.

Figura 23 Diagrama da estrutura retórica da SJ1, TD (2) e TDs (3-12)

Fonte: Elaborado pela autora.

Do TD (2) para a porção textual maior formada pelos TDs (3-12), emerge a relação núcleo-satélite de preparação, em que o satélite TD (2) traz uma

informação introdutória, explicando que não há nulidades a sanar no processo, portanto passa-se ao exame do mérito. Ou seja, o juiz, primeiramente, contextualiza e informa sobre como se encontra o processo com o objetivo de orientar o interlocutor, bem como prepará-lo e torná-lo mais interessado em ler o que aparece na porção nuclear formada pelos TDs (3-12). A emergência da relação retórica, por sua vez, mostrou-se a cargo da composição da preparação do leitor para o conteúdo seguinte do texto.

Vale ressaltar o quanto a relação retórica de preparação é importante para a construção textual da Sentença Judicial. Isso porque o produtor, no caso, o juiz, tece o texto, desenvolve seu raciocínio por meio de exemplos, definições, doutrinas, jurisprudência e legislações que corroboram o seu posicionamento, sendo, também, um recurso para preparar o leitor por meio dessas motivações para que este tenha um melhor entendimento da decisão do processo. Essa observação vai ao encontro do que nos aponta Neves (2006):

na interação é que resolve a atribuição de caráter nuclear ou suplementar às partes: quem fala ou escreve já constrói seu texto projetando sua expectativa do julgamento do leitor ou ouvinte sobre a nuclearidade ou a suplementariedade das partes, julgamento que é regido cognitivamente. (p. 229-230)

Em conformidade com Mann & Thompson (1988), nas relações retóricas que se estabelecem entre núcleo e satélite, os satélites suscitam um contexto importante para o entendimento das informações mais relevantes. Por isso, essas relações são importantes ao funcionamento do texto, visto que auxiliam o produtor a alcançar seus objetivos na situação comunicativa e contribuem para que o leitor possa obter informações que o ajudem a encontrar os objetivos para os quais se produziu o texto.

TDs (3-7) Compulsando os autos, observo que [...] [...] à análise da denunciação da lide.

TDs (8-12) Da denunciação à lide [...] [...] pleitear aquilo que entende de direito.

Figura 24 Diagrama da estrutura retórica da SJ1, TDs (3-7) e TDs (8-12)

Fonte: Elaborado pela autora.

Entre os TDs (3-7), núcleo, e os TDs (8-12), que funcionam como satélite, emerge a relação mononuclear de elaboração. Essa análise se justifica porque o satélite trata de apresentar argumentos, detalhes que contribuam para o entendimento do núcleo, ou seja, o satélite traz explicações e argumentos usados pelo magistrado sobre o assunto: denunciação da lide, elemento que fora mencionado no núcleo.

Em um primeiro momento, apresentaremos a análise dos TDs que formam a porção de texto (3-7); em seguida, os TDs que constituem a porção (8-12).

TD (3) Compulsando os autos, observo que [...] [...] no dia 25/02/2015, TD (4) Desta forma, resta claro que [...] [...] publicação da súmula em 07/06/2019) (negritei).

TD (5) Ademais, certo que se trata [...] [..] negado crédito no comércio local.

TD (6) No entanto, é cediço que [...] [...] relativos à prestação dos serviços.

TD (7) Diante da natureza consumerista do [...] [...] pleitear aquilo que entende de direito.

Figura 25 Diagrama da estrutura retórica da SJ1, TDs (3-7)

Fonte: Elaborado pela autora.

Considerando o gênero textual Sentença Judicial, a partir da RST, detectamos, entre o conjunto textual formado pelos TDs (3-6), satélite, e o TD (7), núcleo, a relação núcleo-satélite de evidência, na qual os TDs (3-6) funcionam como satélite, já que apresentam informações cujo objetivo é aumentar a convicção do leitor em relação ao conteúdo do núcleo. Esse convencimento ganha força no texto Sentença Judicial à medida que o magistrado apresenta a sua análise do caso por meio de argumentos, comprovações, esclarecimentos e tenta ganhar a confiança do leitor;

consequentemente, esse mesmo magistrado conquista o interlocutor para o assunto que se encontra no núcleo.

Entre o TD (3), satélite, e a porção textual formada pelos TDs (4-6), núcleo, reconhecemos a presença da relação núcleo-satélite de circunstância, haja vista que o satélite contextualiza e comprova a situação da manutenção de restrição indevida do nome do autor ao crédito. Subentendida a essa relação, está a conjectura de que o leitor reconheça que o satélite traz subsídios ao contexto que auxiliem a interpretação do texto que compõe o núcleo.

Para Mann & Thompson (1988), no advento da relação de circunstância, na ligação de S + N, o satélite sugere um conjunto de informações circunstanciais, de maneira que o leitor se ache capaz de interpretar a situação presente no núcleo.

Consideramos a porção de texto formada pelos TDs (5-6), satélite do TD (4), núcleo, observamos que emerge entre elas a relação retórica núcleo-satélite de evidência, em virtude de o satélite apresentar a integração, ou seja, dispõe os fatos e seus respectivos enquadramentos, conceitua e explica cada um dos pontos apresentados, cujo propósito é aumentar a convicção do interlocutor para que ele possa acreditar no conteúdo do núcleo que traz a configuração da responsabilidade da requerida.

Observamos, também, a emergência da relação multinuclear de listaque emerge entre os TDs (5-6). Nos modelos propostos por Mann & Thompson (1988), essa relação tem como objetivo mostrar que os conteúdos apresentados nos dois TDs são comparáveis, ou seja, não há um item que contenha informação mais nuclear e outro mais adjacente. Sendo assim, as ponderações do magistrado no TD (5) sobre a relação de consumo, prestação de serviços, e o TD (6), que trata da indenização por danos morais, têm a mesma relevância para a construção do texto.

Apresenta-se, a seguir, a análise dos TDs de (8) a (12):

TD (8) Da denunciação à lide

TD (9) Conforme exposto nos autos, a [...] [...] ser, unicamente, a SERASA S/A.

TD (10) Nessa linha de argumentação, denunciou [...] [...] art. 125 do Código de Processo Civil.

TD (11) Ademais, prevê o Código de [...] [...] publicação da súmula em 13/06/2013) (negritei).

TD (12) Diante da natureza consumerista do feito [...] [...] aquilo que entende de direito.

Figura 26 Diagrama da estrutura retórica da SJ1, TDs (8-12)

Fonte: Elaborado pela autora.

Evidenciamos uma relação núcleo-satélite de preparação que emerge entre o TD (8), satélite, e os TDs (9-12), núcleo, cuja finalidade do autor, ao apresentar o satélite, é preparar e orientar o leitor para entender o texto apresentado na sequência, isto é, o núcleo. Dessa forma, no satélite, consta a ideia preparatória, neste caso, o subtítulo da Fundamentação

, que prepara o interlocutor para o assunto do núcleo, posto que, na porção formada pelos TDs (9-12), discutem-se e apresentam-se os fatos, os dados e os argumentos referentes ao subtítulo. Vale ressaltar, conforme nos afirma Soto (2001),

(p. 69).

Na sequência, observamos que, entre os TDs (9-11), núcleo, e o TD (12), satélite, emerge uma relação núcleo-satélite de conclusão, segundo a qual, nos dizeres de Pardo (2005), o interlocutor deve considerar o fato de o satélite ser uma conclusão produzida devido à interpretação dos núcleos. Nesse caso, no satélite, consta a consideração, pelo juiz, como inadequada a responsabilização pretendida pela requerida via denunciação da lide que se apresenta como uma conclusão a que só foi possível chegar mediante a interpretação dos núcleos formados pelos TDs (9-11).

Consoante aos linguistas Mann & Thompson (1988), reconhecemos que há uma relação multinuclear de contraste entre o TD (9) e os TDs (10-11). Para essa relação, podemos admitir não só a possibilidade de comparação, mas as diferenças provocadas por essa comparação. Diante disso, os TDs (10-11) trazem as normas jurídicas que sustentam o impedimento de considerar a denunciação da lide proposta pela requerida. Essa sustentação é pronunciada levando-se em consideração as diferenças que existem entre elas; por isso a relação de contraste emerge entre essas porções. Reafirmando o exposto, para Antonio (2008), em uma relação multinuclear de contraste,

eventos codificados pelos núcleos são concebidos como semelhantes em alguns aspectos e divergentes em outros e são compatíveis com base nessas

(p. 107).

Nepomuceno (2013) destaca que a questão peculiar e importante da relação de contraste ideia de adversidade, de colocar partes em divergência, mas subjaz a essas orações a intenção do produtor, fruto de sua

(p. 146).

Dando continuidade à análise, de acordo com o que nos propõem Mann

& Thompson (1988), os TDs (10-11) apresentam-se por meio de uma relação multinuclear de lista. Cada um desses argumentos de autoridade especifica uma informação seguida da outra. São argumentos distintos de informação, no entanto expõem uma organização retórica interna. Na relação de lista, o interlocutor reconhece conteúdos não só harmônicos, mas também comparáveis entre si.