Teses e dissertações no PPGCM/UNESP

O PPGCM/UNESP abriga 2 Áreas de concentração e 10 Linhas de Pesquisa. Na Área de concentração Biodinâmica da Motricidade Humana as linhas de pesquisa são 5 : “Aspectos Biodinâmicos do Rendimento e Treinamento Esportivo” , “Atividade Física e Saúde”, “Coordenação e Controle

de Habilidades Motoras”, “Fisiologia Endócrino-Metabólica e Exercício” e “Métodos de Análise Biomecânica”

A outra área de Concentração, “Pedagogia da Motricidade Humana” detêm 5 linhas de pesquisa : “A natureza Social do Corpo”, “Atividades Recreativas e Esporte” “Educação Física Escolar”, “Estados Emocionais e Movimento” e a linha de pesquisas “Formação Profissional e Campo de Trabalho”.

O programa no ano 2008 produziu 30 dissertações e 4 teses e no ano de 2009, 21 dissertações e 7 teses, totalizando 63 obras, 52 dissertações e 11 teses, com as temáticas elencadas no quadro abaixo:

Linha/Temática/Ano 2008 2009 Total Portadores de Necessidades Especiais 1 1 2 Manifestações da cultura popular 1 1 2

Envelhecimento 1 1 Projetos sociais Escola 1 1 Aspecto psicológicos 3 2 5 Pratica pedagógica 4 4 8 Formação 1 2 3 Estudos do lazer 2 2 4 Produção de conhecimento 1 1

Exercício Físico/ Treinamento 1 1 Aspectos psicológicos

Educação Física e aspectos motores 8 7 15 Aspectos Fisiológicos/Experimento com

roedores/ 4 3 7 Parkison 3 3 6 Diabetes 1 1 Alzheumer 1 1 Aspectos Fisiológicos 3 2 5 Total 63

A área de concentração “Biodinâmica da Motricidade Humana” produziu 33 dissertações e 10 teses. E a área “Pedagogia da Motricidade Humana” 11dissertações e 8 teses. Com esse quantitativo de 63 investigações partimos para amostra de 19 dissertações e 7 teses, apresentamos o seguintes quadros:

TABELA 19: Dissertações e Teses de 2008/2009 do PPGCM/UNESP, área de concentração “Biodinâmica da Motricidade Humana”

Área de concentração BIODINÂMICA DA MOTRICIDADE HUMANA Linhas de pesquisa:

Aspectos Biodinâmicos do Rendimento e Treinamento Esportivo:

Dissertações 2008 OLIVEIRA, M. F. M.: Respostas metabólicas e da técnica de nado durante o exercício realizado na velocidade correspondente à máxima fase estável de lactato sanguíneo determinada de forma contínua e intermitente;

Dissertações 2009 PELARIGO, J. G.: Coordenação da Ação dos Braços no nado Crawl Analisada em Diferentes Intensidades, nos Exercícios Contínuos e Intermitentes

Tese 2009SANTHIAGO, V.: Avaliação aeróbia de nadadores através de protocolos invasivos e não invasivos em duas situações distintas: nado livre e atado

Atividade Física e Saúde: Dissertações

Tese 2008 JUNIOR, A. C. Q.: Dança de salão, funções executivas e memória em idosos institucionalizados.

Tese 2008 SOUZA, M. Z: Interleucinas e perfil quimiometabólico músculo-esquelético de ratos com o membro posterior imobilizado e

Dissertação 2009 NASCIMENTO, C. M. C.: Exercício, Funcionalidade e Distúrbios do Sono em Pacientes com Doença de Parkinson

Coordenação e Controle de Habilidades motoras:

Dissertação 2008 Dis, M. A. R.: Efeito da prática no controle de torque isométrico em crianças com transtorno do desenvolvimento da coordenação

Dissertação 2009 KLEINER, A. F. R.: Mobilidade Funcional em Indivíduos com Paralisia Cerebral Espástica;

Tese 2008 LERENA, M. A. M.: Efeitos da manipulação sacroilíaca sobre a simetria e a mobilidade lombopélvica na avaliação radiológica e na realização da marcha

Tese 2009 FERREIRA, D. M. A.: Análise Tridimensional dos Movimentos da Coluna Vertebral em Indivíduos com Escoliose Idiopática

Métodos de Análise Biomecânica

Dissertação 2008 PEREIRA, M. P.: Efeito de um treinamento de FNP sobre variáveis biomecânicas em idosos caidores;

Tese 2009 SANTIAGO, P.R.P. Rotações Tridimensionais em Biomecânica Via Quatérnions: Aplicação na Análise dos Movimentos Esportivos

Fisiologia Endócrino-Metabólica e Exercício Dissertação 2008

MOTA, C. S. A.: Proposta de modelo experimental para o estudo da síndrome metabólica Dissertação 2009 BOTEZELLI, J. D.: Exercício Físico, Dieta Rica em Frutose e Marcadores da Síndrome Metabólica em Ratos

Tese 2008 VOLTARELLI, FA: Spirulina e Exercício na Recuperação de Ratos Submetidos à Desnutrição Protéica

Tese 2009 SILVA, A. S.: Efeitos do Treinamento Físico Associado à Suplementação de L- Arginina na Resposta Relaxante de Artéria Femoral de Ratos

Na área de concentração “Biodinâmica da Motricidade Humana” as linhas de pesquisa, os resumos das obras, apresentam particularidades “Aspectos Biodinâmicos do Rendimento e Treinamento Esportivo” apresentou pesquisas ligadas a natação, com aplicação de protocolos e mensuração enzimática, pesquisa experimental. A linha “Atividade Física e Saúde”, testes em roedores e pesquisa experimental com dança de salão com idosos institucionalizados, buscando saber os benefícios físicos e cognitivos desta modalidade.

“Coordenação e Controle de Habilidades Motoras” estudou a mobilidade em escolares, em indivíduos com paralisia cerebral e grupos com

disfunção na região sacro-iliaca, estudo de grupos, com testes para mensuração das limitações motoras.

As investigações da linha de pesquisas “Fisiologia Endócrino- Metabólica e Exercício” tomaram como base experiências com roedores a fim de saber o funcionamento metabólico com dietas hipocalóricas e depois o comportamento após exercício e dietas protéicas. A linha “Métodos de Análise Biomecânica” preocupou-se com análises do comportamento articular, aplicação de testes a fim de saber a amplitude de movimento das articulações.

TABELA 20: Dissertações 2007/2008/2009 do PPGCM/UNESP áreas de concentração “Pedagogia da Motricidade Humana”

Área de Concentração PEDAGOGIA DA MOTRICIDADE HUMANA Linhas de pesquisa:

A Natureza Social do Corpo

Dissertação 2008 BEIG, B. B.: A prática vegetariana em Rio Claro: corpo, espírito e natureza Dissertação 2009 DUARTE, L. R.: A ioga do professor Hermógenes - Mediações culturais; Atividades Recreativas e Esporte

Dissertação 2008 TEIXEIRA, H. M. C.: A Festa do Bumba-meu-Boi na Configuração do Estilo de Vida e Lazer;

Dissertação 2009 KOCIAN, R. C.: Concentração nas Olimpíadas Colegiais do Estado de São Paulo: estudo de caso sobre a reclusão esportiva a luz da Psicologia do Esporte

Tese 2009 CAMPAGNA, J. Lazer: Significados e Ressonâncias da Educação Não-Formal do Idoso;

Educação Física Escolar

Dissertação 2008 JESUS, G. B.: As Atividades Rítmicas e a Educação Física Escolar: Possibilidades de um Trato em um outro Ritmo;

Dissertação 2009 Acedo, L. M. Valores e Atitudes na Prática Pedagógica do Professor de Educação Física; 1; 114; Português

Estados Emocionais e Movimento

Dissertação 2008 CAPARROZ, G. P.: Repercussões emocionais das atividades físicas em academias para praticantes;

Dissertação 2009 PEREIRA, M. L.: A Formação do Licenciado em Educação Física: em Questão o Conteúdo da Dança

Formação Profissional e Campo de Trabalho

Dissertação 2008 VALDERRAMAS, C. G. M.: Professores de Street Dance do Estado de São Paulo: Formação, Saberes e Ensino

Dissertação 2009 FIGUEIREDO, J. F.: A Disciplina de Ginástica Artística na Formação do Licenciado em Educação Física sob a Perspectiva de Docentes Universitários

Na área de concentração “Pedagogia da Motricidade Humana” em cada linha encontramos uma característica própria, assim a linha “A natureza Social do Corpo”, através de entrevistas investigou o a relação do vegetarianismo com o corpo, analise bibliográfica para entender o yoga. A Linha de pesquisas “Atividades Recreativas e Esporte”, apresentou na amostra o fenômeno do “Bumba meu Boi” investigado através de observação.

Linha de estudos “Educação Física Escolar” buscou a opinião de professores universitários sobre a ginástica escolar tendo como meio entrevistas, “Estados Emocionais e Movimento” preocupou-se e com os aspectos psicológicos de freqüentadores de academia por meio de entrevistas. Na linha “Formação Profissional e Campo de Trabalho” observamos o objeto “street dance”, a construção do conhecimento dos professores dessa modalidade.

Com isso notamos que as dissertações e teses em seus objetos, são demarcadas pela área de concentração e definidas nas linhas de pesquisas ganhando características próprias e que devido ao numero de linhas possibilitou um grande campo de pesquisa em cada área do conhecimento, assim lazer, reabilitação, gasto energético, formação de professores, são abordagens tão distintas quanto ricas para área que para entender os fenômenos se vale psicologia, historia, biomecânica, fisiologia. Como diferencial adentrou em temáticas relativas a doenças graves e degenerativas como o Parkinson, Alzheimer e diabetes.