Sou um arqueólogo e o Homem é meu campo de estudo. Entretanto, cogito se alguma vez chegaremos a conhecer o Homem – isto é, o que realmente o torna diferente de nós, Robôs – através das escavações nos planetas mortos. Por exemplo, uma vez eu conheci um Homem, e as coisas não são tão simples quanto nos contam na escola.
Nós temos poucos registros, naturalmente, e Robôs como eu estão tentando preencher as lacunas, mas penso que não estamos chegando a nada de concreto. Nós sabemos, ou pelo menos os historiadores o dizem, que os Homens são originários de um planeta chamado Terra. Sabemos ainda que eles viajaram corajosamente de estrela para estrela e em todos os lugares onde pararam deixaram colônias – Homens ou Robôs, e às vezes ambos – aguardando sua volta. Mas nunca voltaram.
Aqueles foram os dias de glória do mundo. Teremos nós envelhecido? O Homem tinha uma centelha ardente – o termo antigo é "divina", penso – que o impelia através da grande noite dos céus, e nós não mais nos ligamos à grande teia que eles teceram.
Nossos cientistas contam-nos que o Homem é muito semelhante a nós – o esqueleto, por exemplo, é praticamente o mesmo que o de um Robô, excetuando-se o fato de que é constituído de compostos de cálcio, em vez de titânio. Fala-se eruditamente de uma "pressão de população" como uma "força impulsionando em direção às estrelas". Sem dúvida, há outras diferenças.
Foi em minha última pesquisa de campo, em um dos planetas inferiores, que encontrei um Homem, que deve ter sido o último Homem neste sistema, e tinha estado sozinho por tanto tempo que nem mais sabia falar. Depois que aprendeu nossa língua, demo-nos muito bem, e eu planejava até trazê-lo de volta comigo. Entretanto, alguma coisa lhe sucedeu.
Um dia, sem razão alguma, começou a queixar-se do calor. Verifiquei sua temperatura e concluí que seus circuitos termostáticos se tinham queimado. Eu tinha um jogo sobressalente comigo, e, como o dele obviamente não estava funcionando bem, lancei-me ao trabalho. Desliguei-o sem problema algum. Enterrei a agulha no seu pescoço, para desligar o interruptor, e ele deixou de funcionar, como qualquer Robô. Mas quando eu o abri, por dentro era diferente. E, quando o montei de novo, não consegui fazê-lo funcionar. Depois disso não sei explicar o que aconteceu. O fato é que ele se foi dissolvendo, e, na época em que eu estava pronto para voltar, mais ou menos um ano depois, apenas os ossos tinham sobrado. Sem dúvida alguma, o Homem deve ser diferente.
(Alan Bloch)
As questões de 01 a 05 referem-se ao texto acima.
01 – Ao longo do texto, são fornecidas algumas informações sobre o Homem, sob o ponto de vista de um observador que não é humano. Assinale a alternativa em que esse ponto de vista está evidente. a) "(...) os Homens são originários de um planeta chamado Terra." b) "Desliguei-o sem problema algum. Enterrei a agulha no seu
pescoço, para desligar o interruptor, e ele deixou de funcionar, como qualquer Robô."
c) "Sou um arqueólogo e o Homem é meu campo de estudo." d) "(...) eles viajaram corajosamente de estrela para estrela e
02 – De acordo com o texto, é incorreto afirmar que a) há muito ainda para se saber sobre o Homem.
b) o Homem é uma espécie em extinção; daí justificar-se o fato de ser estudado por um arqueólogo.
c) o Homem é totalmente diferente do Robô, sendo, por essa razão, estudado por este.
d) o Homem desperta o interesse dos Robôs, que tentam conhecê-lo melhor.
03 – Procedendo a uma leitura profunda do texto, admite-se a seguinte interpretação:
a) Homens e Robôs são seres naturalmente diferentes, por isso o convívio entre eles é impossível.
b) O Robô, embora aparentemente vitorioso, continua sujeito à sua condição de máquina, o que significa que ele ainda possui limitações que o impedem de conhecer o Homem verdadeiramente.
c) Em um futuro próximo, a raça humana será totalmente extinta da face da Terra.
d) O domínio dos Robôs é uma ficção, portanto não é possível se depreender um tema.
04 – No trecho "Fala-se eruditamente de uma 'pressão de população' como uma 'força impulsionando em direção às estrelas'", considerando a idéia expressa no 3º parágrafo, o Robô poderia estar referindo-se
a) à superpopulação na Terra, fato que obrigou o Homem a abandonar seu planeta.
b) ao artifício elaborado pelo Homem, o foguete, responsável por transportá-lo ao espaço sideral.
c) a uma necessidade própria do ser humano de querer conhecer o espaço fora de seu planeta.
d) a um fenômeno natural que injetou o Homem para o espaço intergaláctico.
05 – O Homem com o qual o Robô manteve um contato morreu a) porque a temperatura do planeta sofreu uma elevação
insuportável para a sobrevivência humana.
b) devido aos maus-tratos do Robô, insensível à dor e ao sofrimento humanos.
c) em razão do desconhecimento do Robô a respeito da fisiologia humana.
d) pelo simples fato de que os Homens não são imortais como os Robôs. 06 – Assinale a alternativa cujas palavras se classificam como ditongos decrescentes.
a) aquarela - imundície - Páscoa b) tireóide - petróleo - aquoso c) canibais - guache - Romeu d) carrosséis - casarões - revestiu
07 – O período "Aquela sublime paisagem era minha querida amiga nas horas de tristeza e saudade." apresenta as seguintes palavras que contêm encontro consonantal:
a) paisagem - minha c) saudade - solidão b) aquela - querida d) sublime - tristeza 08 – "Levamos-te cansado ao teu último endereço
Vi com prazer
Que um dia afinal seremos vizinhos Conversaremos longamente De sepultura a sepultura
No silêncio das madrugadas." (Manuel Bandeira) Quanto às figuras de linguagem, podemos afirmar que, no primeiro verso do texto acima, há
a) hipérbole. c) eufemismo. b) onomatopéia. d) catacrese. 09 – Na forma verbal desconhece (presente do indicativo): a) a vogal temática e aparece em todas as pessoas
gramaticais.
b) a desinência número-pessoal da primeira pessoa é idêntica à da terceira.
c) a desinência número-pessoal da segunda pessoa do plural é s.
d) a desinência modo-temporal é ausente em todas as pessoas gramaticais.
10 – Observe o texto: – Qué apanhá, sordado? – Quê?
– Qué apanhá?
Pernas e cabeça na calçada.
Com relação ao texto acima, é correto afirmar que
a) se trata de uma descrição, pois as ações encontram-se no presente, não indicando, portanto, nenhuma transformação de estado.
b) o trecho é notadamente dissertativo, pois os fatos encadeiam-se numa relação de causa e efeito.
c) os fatos estão organizados numa disposição tal que entre eles existe uma relação de anterioridade e de posterioridade, o que caracteriza um texto narrativo. d) não é possível classificar esse texto, visto que ele não
apresenta elementos suficientes para tal.
11 – Assinale a alternativa cuja frase se relaciona com o defeito de estilo apresentado.
a) Vicente já não sente dores de dente como antigamente. (cacofonia)
b) Preciso de um rapaz para caçar pássaros e uma garota menor. (cacofonia)
c) As crianças parecem que ficaram envergonhadas. (barbarismo) d) Ama o filho a boa mãe. (solecismo)
12 – Todas as alternativas apresentam conotação, exceto: a) "Mostra-lhe o tambor
de salitre e brisa que rufa sozinho entre os arquipélagos de sua pobreza." (Ivo Lêdo)
b) "Bendito sejas tu, a quem certo, devemos a grandeza real de tudo quanto temos!
Sonha em paz! Sê feliz! E eu que fique de joelhos" (Ciro Costa)
c) "Ave Maria – lento o bronze soa Com voz que ecoa na longínqua serra" d) "No tronco mais verde,
Que no prado houvesse, Amor me mandou
Seu nome escrevesse" (Tomás A. Gonzaga) 13 – Assinale a alternativa incorreta quanto ao tipo de discurso. a) – Por que foges de mim? Perguntou o amante. (direto) b) Ele disse que as coisas iam bem. (indireto)
c) – Senhora, resolvi a situação pendente. (indireto)
d) Carlos, durante a festa, perguntou se os convidados vieram. (indireto)
14 – Complete as lacunas das frases abaixo e assinale a alternativa correta.
Ele _____ (ter) muitos brinquedos que ____ (ter) força própria. Depois da tempestade, ________ (vir) a bonança.
Quando as idéias não ____ (vir), elas não____ (ver) solução. a) têm - tem - vêem - vem - vem
b) tem - tem - vêm - vem - vêem c) têm - têm - vem - vêem - vem d) tem - têm - vem - vêm - vêem
15 – Qual dos ditados abaixo apresenta o maior número de sílabas?
a) Gato escaldado tem medo de água. b) Em casa de ferreiro, o espeto é de pau. c) O uso do cachimbo faz a boca torta. d) Águas passadas não movem moinho.
16 – Assinale a alternativa em que todas as palavras se classificam como paroxítonas.
(Observe que o acento gráfico foi retirado propositadamente de algumas delas.)
a) filantropo - caminhante - substantivo b) arquetipo - canavial - tupi
c) omega - servo - soldado d) refem - satisfeito - patativa
17 – Assinale a alternativa cujas palavras estão graficamente corretas.
a) flecha, xavantes, cuscuz, chinelo, umidecer. b) suavizar, catequizar, canalizar, analisar, pesquisar. c) flexa, xavantes, cuscus, chinelo, umedecer. d) suavisar, catequisar, canalisar, analisar, pesquisar.
18 – Complete o período seguinte com o pronome pessoal conveniente.
"Juliana passeava com seu colega de classe; de repente,_____ ______ beija, deixando- _______ encabulada."
A seguir, assinale a alternativa correta.
a) o - ela - a b) ele - a - a c) ele - a - ela d) o - a - a 19 – Texto I- "Vaca exausta em plena lua-de-mel (1)
procura história pra boi dormir."
Texto II- "Vende-se teleobjetiva (2) para fotografar (3) primos distantes."
Observe as palavras destacadas e numeradas nos textos acima e assinale a alternativa que contém a afirmativa correta quanto ao processo de formação das palavras.
a) 1 - Composição por justaposição 2 - Hibridismo
3 - Palavra composta por dois radicais gregos b) 1 - Composição por aglutinação
2 - Palavra composta por dois radicais gregos 3 - Palavra composta por dois radicais latinos c) 1 - Derivação parassintética
2 - Palavra composta por dois radicais latinos 3 - Hibridismo
d) 1 - Derivação imprópria 2 - Hibridismo
3 - Derivação sufixal 20 – Observe:
I- Todos os abaixo-assinados concordam com os textos que lerei nas próximas quartas-feiras.
II- Os garotos comeram todos os pés-de-moleques. III- A intervenção do apresentador pôs fim a todos os bate- bocas.
IV- Não acredito nas mulas-sem-cabeças.
Quanto à flexão dos substantivos compostos, é correto afirmar que estão corretos somente
a) II e IV. b) I e III. c) III e IV. d) I e II.
21 – Escolha a opção em que todos os verbos são defectivos. a) trovejar - miar - abolir c) magoar - nevar - rir b) falir - entregar - chover d) latir - reaver - pedir 22 – "Era uma expressão fria, pausada, inflexível, que jaspeava sua beleza, dando-lhe quase a gelidez da estátua."
No trecho acima, classificam-se as palavras grifadas, respectivamente, como
a) conjunção integrante, pronome tônico, preposição, adjetivo. b) pronome relativo, pronome reto, conjunção coordenativa, substantivo. c) pronome relativo, pronome átono, advérbio, substantivo. d) conjunção subordinativa, pronome tônico, adjetivo, advérbio. 23 – "Meu dia outrora principiava alegre,
No entanto à noite eu chorava. Hoje mais velho,
Nascem-me em dúvida os dias, mas
Findam sagrados, serenamente." (M. Bandeira) Classifique, respectivamente, as palavras grifadas no texto acima e assinale a alternativa correta.
a) substantivo, advérbio, adjetivo, advérbio b) advérbio, substantivo, substantivo, adjetivo c) substantivo, adjetivo, adjetivo, advérbio d) adjetivo, advérbio, substantivo, adjetivo
24 – Coloque V (para Verdadeiro), F (para Falso) e assinale a alternativa que contém a seqüência com a exata correspondência entre adjetivo e locução adjetiva.
( ) O corpo discente da escola fez muitas reivindicações ao diretor. (de professores)
( ) Teve fortes dores cervicais ontem. (de pescoço) ( ) Infelizmente ele nasceu com problema renal. (de fígado) ( ) Suas observações pueris muito me decepcionaram. (de velho) a) V - V - F - F c) F - V - F - F
b) F - F - V - V d) V - F - V - V
25 – Segundo a norma culta, assinale a alternativa cuja colo- cação do pronome está incorreta.
a) Os rapazes que me perguntaram teu nome são meus vizinhos. b) Disseram-me que você é o melhor aluno da turma. c) O mendigo se queixava do frio.
d) Tenho dedicado-me à música ultimamente.
26 – A classificação das conjunções adverbiais está incorreta na opção a) Como não choveu, a represa secou. (causal)
b) Ela sabe tanto quanto eu. (comparativa) c) Gesticulava para que todos vissem. (final)
d) Não haverá aula hoje, segundo anunciou o diretor. (condicional) 27 – Assinale a alternativa em que há erro de pontuação. a) Dorival, meu filho está acamado.
b) Dorival, meu filho, está acamado. c) Meu filho Dorival está acamado. d) Meu filho Dorival, está acamado.
28 – Assinale a alternativa que classifica, correta e respectiva- mente, os termos grifados no período "A manutenção das estradas é fundamental para nossa segurança".
a) complemento nominal - complemento nominal b) complemento nominal - adjunto adnominal c) adjunto adnominal - complemento nominal d) adjunto adnominal - adjunto adnominal
29 – Assinale a alternativa cuja regência contraria a norma culta da língua.
a) Renunciou ao cargo de diretor. b) Assistia ao desfile todos os anos. c) Teria de ir à casa daquele corrupto! d) Prefiro muito mais cerveja do que vinho.
30 – "O mal dos que estudam as superstições é não acreditarem nelas." (Mário Quintana)
Em relação à principal, a oração destacada é subordinada a) adjetiva restritiva reduzida de particípio.
b) adjetiva explicativa reduzida de particípio. c) substantiva subjetiva reduzida de infinitivo. d) substantiva predicativa reduzida de infinitivo.
31 – No período "Convém estudarmos nossa língua", a oração grifada está corretamente desenvolvida e classificada na seguinte alternativa:
a) que estudemos nossa língua (substantiva subjetiva) b) que nossa língua seja estudada (adjetiva restritiva) c) que estudem nossa língua (substantiva predicativa) d) que estudassem nossa língua (substantiva objetiva direta) 32 – Observe as frases seguintes:
I- Nem acreditei quando começou as férias.
II- Um bilhão de reais foi gasto na construção daquele edifício. III- Como chovem promessas durante as campanhas eleitorais! IV- Os estudantes universitários pareceram gostarem da palestra. Segunda a norma culta, a concordância verbal está correta nas frases
33 – Assinale a alternativa em que a concordância nominal está
incorreta.
a) A rua, meio deserta, despertava certo pavor na jovem estudante.
b) Elas mesmas enviaram os documentos anexo às declarações.
c) Era preciso muita paciência com aqueles moleques. d) Finalmente estou quite com o Banco.
34 – Preencha as lacunas adequadamente e assinale a alternativa correta.
A pobre vítima era querida _________ todos, leal ________ os amigos e útil __________ a empresa em que trabalhava. a) de - com - para c) de - para com - entre b) por - para - com d) por - com - sobre 35 – Observe:
I- Se você for aquele quiosque, traga-me mais um acarajé.
II- Não fale tal assunto a determinadas pessoas. III- Eles estão cara a cara.
IV- Não falo aquilo que me contaste.
Quanto ao acento grave, indicador de crase, deduzimos que ele deve ocorrer em
a) apenas III. b) I e III. c) II e IV. d) apenas I.