Maria de Fátima Nunes
4. Uma colina da ciência, numa capital europeia
Em 1994 Lisboa, tempo de uma capital da cultura na Europa, inventou a designação da 7ª colina. Um espaço urbano que se insinua a partir da fonte pública setecentista do Largo do Rato e se projecta para o Tejo, abrangendo o Bairro Alto, abraçando o Camões e o Chiado, ao mesmo tempo que se apro- pria da Rua da Escola Politécnica, do Príncipe Real, da Rua da Academia das Ciências de Lisboa, mas também do Alto de Santa Catarina e do Museu de Farmácia, entidade privada, mas ex-libris da museologia científica inter- nacional.
A contemplarmos a construção da memória científica do espaço do novi- ciado da Cotovia até ao complexo dos «Museus da Politécnica» – sob jurisdi- ção da Universidade de Lisboa - percebemos que este eixo de Lisboa se insi- nua ao viajante, ao estudioso, ao forasteiro sem rota como um itinerário obrigatório para um percurso de turismo cultural e científico. Urge elaborar este guia de Lisboa, tal como existe para Madrid (Lafuente 1998) e a sua ela- boração de combinação de rigor histórico com sedução para recantos únicos só pode ser construído após uma análise sistemática, laboriosa e intensiva do ciclo de produção de textos do I Centenário da Escola Politécnica de Lisboa.
Estes arquivos informativos – personalizados pelo seu Autor – são o rosto colectivo da Faculdade de Ciências nos anos trinta do século XX. Constituem uma documentação que não pode ser nem esquecida nem relegada para um plano secundário quando se trata de pensar o que fazer com o património científico da Politécnica, com um potencial de camadas de história da Europa cultural e científica fundamental para o cidadão do século XXI. Uma gra- mática de estilo na qual se aprende a pensar na interligação entre instituições, nacionais e internacionais, nas múltiplas sociabilidades científicas e lúdicas do rosto colectivo – e humanizado – de uma instituição que marcou várias etapas da vida científica nacional cruzando-se com a perspectiva internacional e comparada da Ciência, da cultura científica e humanística da Europa (Godi- nho 1998; Diogo et all 2000; Fox 2006).
Uma herança de código genético fundamental para visionar o presente e sonhar o devir das próximas décadas, no âmbito de um projecto de cidadania global com respeito pelos valores de património cultural e científico que o passado foi depositando nos anais da história das instituições científicas, con- tribuindo para a comunidade científica poder construir, a par do seu tempo vivencial, identidades científicas e identidades culturais que se encaixam na
memória e no presente de uma da Europa patrimonial (Jesuíno 1995; Fortuna 1999; Gonçalves 2001).
O ciclo de práticas comemorativas de 1937 não esgotou o tema da Escola Politécnica. Ciclicamente o tema da história – memória colectiva da actual Universidade de Lisboa vem para o debate do espaço público. 2011 será o próximo grande ciclo comemorativo – o I Centenário da Universidade de Lisboa e da Faculdade de Ciências. Decerto um bom pretexto para o eterno retorno da oficina da história e voltar a reler, a reflectir sobre o abundante material que os professores da Faculdade de Ciências souberam organizar e divulgar no seio da sua comunidade académica (Philosophical Imagination 1993).
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