EMENTA
Nutrição e Dietética Necessidades nutricionais. Lista de substitutos de alimentos. Valores de referência dos nutrientes.
Bases para o planejamento dietético.
Alfabetização Midiática Tipos de Mídias. Canais, ferramentas e formas de distribuição de conteúdo de mídias. Fake News.
Ética.
Matemática Financeira Fundamentos da Matemática Financeira. Valor do dinheiro no tempo. Operações Financeiras Realizadas no Mercado.
Projeto de Vida I Mercado de trabalho e suas profissões. Tendências profissionais. Habilidades e competências socioemocionais. Cultura de Inovação e redação.
85 Saúde Coletiva Doenças, deficiências e a sociedade. Prevenção.
Promoção de saúde. Saúde Ocupacional. Normas Regulamentadoras. Cidadania.
Programação e Lógica Lógica de programação. Noções de lógica.
Linguagem de programação. Operações. Comandos.
Desenho Geométrico Espaço unidimensional, bidimensional e tridimensional e multidimensionais. Estruturação Geométrica.
Projeto de Vida II Objetivos pessoais e profissionais. Análise de SWOT pessoal. Coaching. Mentoring. Cultura de Inovação.
Primeiro Socorros Cuidados gerais e preliminares. Massagem Cardíaca.
Queimaduras. Transporte de Acidentados.
Oficina de Negócios Perfil e características do empreendedor.
Identificação e viabilidade de oportunidades de negócios. Plano de negócios.
Estatística Organização e apresentação de dados estatísticos.
Tabelas. Gráficos. Noções de probabilidade.
Projeto de Vida III Ferramentas de gestão de tempo. Mapa mental.
Planejamento estratégico de carreira. Cultura de Inovação e redação.
86 Itinerário Formativo Comunicação e Tecnologia
Nome do Itinerário Formativo: Comunicação e Tecnologia
Eixos Estruturantes: Processos Criativos, Investigação Científica, Empreendedorismo e Mediação e Intervenção Sociocultural
Áreas do conhecimento: Linguagens e suas Tecnologias – Ciências Sociais UNIDADE CURRICULAR
SÉRIE
1ª 2ª 3ª
Dança X
Revista X
Direitos Humanos X
Projeto de Vida I X
Cinema X
Jornal X
Direito Constitucional X
Projeto de Vida II X
Teatro X
Podcast X
Direito Civil X
Projeto de Vida III X
MÓDULOS – AULAS SEMANAIS 12 12 12
CARGA HORÁRIA ANUAL/SEMESTRAL – PRESENCIAL
(horas) 320 320 320
CARGA HORÁRIA ANUAL/SEMESTRAL – NÃO
PRESENCIAL (horas) 80 80 80
CARGA HORÁRIA (horas) 1200
ITINERÁRIO FORMATIVO - EAD 200h/ano
87 EMENTA DO ITINERÁRIO FORMATIVO COMUNICAÇÃO E TECNOLOGIA
Nome do Itinerário Formativo: Comunicação e Tecnologia
Eixos Estruturantes: Processos Criativos, Investigação Científica, Empreendedorismo e Mediação e Intervenção Sociocultural
Áreas do conhecimento: Linguagens e suas Tecnologias PERFIL DO EGRESSO
O egresso do itinerário Comunicação e Tecnologia será um cidadão responsável e cooperativo com a sociedade e com valores humanísticos. Terá a consciência da importância de ser um membro ativo na comunidade. Ao dar continuidade aos estudos, ele poderá escolher, por exemplo, os cursos superiores de: artes, dança, produção audiovisual, de mídia e cultural, comunicação, mídias digitais, jornalismo, direito, curso superior de tecnologia em produção cênica, técnico em dança, técnico em teatro, técnico em multimídia, e atuar profissionalmente como assistente em organizações que atuem na área direito, artes, dança, jornalismo, podcast, editora já que, no desenvolvimento dos itinerários, terá a oportunidade de conhecer um pouco do trabalho destas áreas ao ter contato com temas como: direitos humanos, direito civil, direito constitucional, podcasts, broadcasts, gravação, edição, mixagem, masterização, redação, edição, planejamento de conteúdo e comunicação de massa.
COMPETÊNCIAS GERAIS DA BNCC
- Valorizar e utilizar os conhecimentos historicamente construídos sobre o mundo físico, social, cultural e digital para entender e explicar a realidade, continuar aprendendo e colaborar para a construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva.
- Valorizar e fruir as diversas manifestações artísticas e culturais, das locais às mundiais, e também participar de práticas diversificadas da produção artístico-cultural.
88 - Exercitar a curiosidade intelectual e recorrer à abordagem própria das ciências, incluindo a investigação, a reflexão, a análise crítica, a imaginação e a criatividade, para investigar causas, elaborar e testar hipóteses, formular e resolver problemas e criar soluções (inclusive tecnológicas) com base nos conhecimentos das diferentes áreas.
COMPETÊNCIAS ESPECÍFICAS
Área do Conhecimento - Linguagens e suas Tecnologias
Eixo Estruturante Processos Criativos:
Propor e testar soluções éticas, estéticas, criativas e inovadoras para problemas reais, utilizando as diversas línguas e linguagens (imagens estáticas e em movimento; línguas; linguagens corporais e do movimento, entre outras), em um ou mais campos de atuação social, combatendo a estereotipia, o lugar comum e o clichê.
Eixo Estruturante Investigação Científica:
Investigar e analisar a organização, o funcionamento e/ou os efeitos de sentido de enunciados e discursos materializados nas diversas línguas e linguagens (imagens estáticas e em movimento; música; linguagens corporais e do movimento, entre outras), situando-os no contexto de um ou mais campos de atuação social e considerando dados e informações disponíveis em diferentes mídias.
Eixo Estruturante Empreendedorismo:
Selecionar e mobilizar intencionalmente conhecimentos e recursos das práticas de linguagem para desenvolver um projeto pessoal ou um empreendimento produtivo.
Eixo Estruturante Mediação e Intervenção Sociocultural:
89 Propor e testar estratégias de mediação e intervenção sociocultural e ambiental, selecionando adequadamente elementos das diferentes linguagens.
METODOLOGIA
No itinerário formativo o estudante terá a oportunidade de compreender seus direitos e deveres constitucionais, civis e aprender sobre direitos humanos, lutas sociais, influência do direito na comunidade, acesso democrático a justiça e cidadania que agregarão para desenvolver um cidadão consciente de suas responsabilidades e que possa intervir positividade na sociedade cooperando para que ela seja justa, democrática e inclusiva.
Saber sobre a história do cinema no mundo e no Brasil, danças tradicionais, populares, brasileiras, religiosas e a história do teatro é conhecer diversas manifestações artísticas e culturais. Somado ao desenvolvimento de exercícios de teatro: corpo, voz, improvisação e interpretação juntamente com roteiro, direção, montagem e produção audiovisual da área de cinema tendem a levar o estudante a participar de práticas diversificadas da produção artístico-cultural.
Ao ter contato com: aplicativos para criação de revistas, captação de informações e dados, redação, edição, divulgação, planejamento de conteúdo, comunicação de massa, redação jornalística, fake news, formatos jornalísticos, diagramação, fotojornalismo e ética o estudante será capaz de desenvolver uma análise crítica, conhecer meios para investigar fatos, refletir sobre diversos fatores e usar a criatividade para elaborar textos.
Em parceria com a Residência Educação, em ambiente remoto, via plataforma da empresa, com recursos inovadores que simulam o ambiente presencial, os estudantes têm uma carga horária extra de componentes curriculares optativos, nos eixos de gestão e negócio, ambiente e saúde e indústria. Os estudantes em parceria com a escola, montam uma grade horária que complementa as aprendizagens das áreas de conhecimento, acrescidas de uma parte diversificada.
UNIDADE CURRICULAR EMENTA
Dança Danças Tradicionais. Danças Populares. Danças
90 brasileiras. Danças Religiosas.
Revista Aplicativos para Criação de Revistas. Captação de Informações e Dados. Redação. Edição. Divulgação.
Direitos Humanos Direitos Humanos. Lutas Sociais. O Direito e a Comunidade. Acesso Democrático a Justiça.
Cidadania.
Projeto de Vida I Mercado de trabalho e suas profissões. Tendências profissionais. Habilidades e competências socioemocionais. Cultura de Inovação e redação.
Cinema História do Cinema no mundo e no Brasil. Roteiro.
Direção. Montagem. Produção Audiovisual.
Jornal Planejamento de Conteúdo. Comunicação de Massa.
Redação Jornalística. Fake News. Formatos Jornalísticos. Diagramação. Fotojornalismo. Ética.
Direito Constitucional Histórico das Constituições Brasileiras. Direitos Políticos. Princípios Constitucionais Fundamentais.
Garantias Fundamentais. Organização do Estado, União, Estados Federados, Municípios e o Distrito Federal.
Projeto de Vida II Objetivos pessoais e profissionais. Análise de SWOT pessoal. Coaching. Mentoring. Cultura de Inovação e redação.
Teatro História do Teatro. Exercícios de teatro: corpo, voz, improvisação e interpretação.
Podcast Podcasts. Broadcasts. Gravação. Edição. Mixagem.
Masterização.
Direito Civil Estrutura do Código Civil Brasileiro. Sujeito da relação jurídica. Objeto da relação jurídica. Negócio jurídico.
Projeto de Vida III Ferramentas de gestão de tempo. Mapa mental.
Planejamento estratégico de carreira. Cultura de Inovação e redação.
91 d) Atividades Complementares
ATIVIDADE COMPLEMENTAR CARGA HORÁRIA
SEMANAL
Musicalização 1 hora
Creativy Sapace 1 hora
Fun time 1 hora
Cooking Class 1 hora
Lógica de Programação/biblioteca 1 hora