Adriana Cristina Soares
Universidade Anhanguera UNIDERP – Pedagogia
Aline Moraes Lopes
Gestora, professora universitária e consultora em tecnologias educacionais e EAD.
Mestre em Educação Tecnológica, Especialista em Gestão inteligente: liderança, coaching e inovação, Gestão de Pessoas e Projetos Sociais, Educação Profissional Integrada à Educação Básica na Modalidade Educação de Jovens e Adultos, História e Cultura Afro-Brasileira, Disfagia e Fonoaudiologia Hospitalar, Docência no Ensino Superior e Educação Básica. Licenciada em Pedagogia, Licenciada e Bacharel em Letras, Bacharel em Fonoaudiologia. Email: [email protected] | https://orcid.org/0009-0009-8630-5203
Ana Maria de Oliveira
Universidade Anhanguera UNIDERP - Pedagogia
Anderson Rogério de Albuquerque Pontes Pinto
Professor EBTT (Ensino Básico, Técnico e Tecnológico) do Instituto Federal de Alagoas - IFAL. Doutorando em Ciências da Educação. Mestre em Engenharia Industrial. Especialista em Engenharia de Segurança do Trabalho. Bacharel em Engenharia Civil. E-mail: [email protected] | https://orcid.org/0009- 0002-7247-1437
Andréia Mendes dos Santos
Professora adjunta na Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul na Escola de Humanidades, nos Programas de Pós-Graduação em Educação (PPGEDU) e Ciências Sociais (PPGCSociais) e na graduação do Curso de Pedagogia; na Escola de Ciências da Saúde, Curso de Psicologia. E-mail: [email protected]
Bruna da Silva Leal
Faculdades Integradas de Naviraí – FINAV- Pedagogia
Cássila Maria Ferreira Araújo
Universidade Anhanguera UNIDERP – Pedagogia/Faculdade Campos Elíseos FCE - Arte
Claudilene Ferreira de Almeida
Universidade Anhanguera UNIDERP – Pedagogia /Faculdade Mozarteum de São Paulo/FAMOSP - História
Clayton Back Haag
Faculdades Integradas de Naviraí – FINAV- Educação Física
Cristiane Paganardi Chagas
Universidade Federal do Mato Grosso do Sul UFMS - Pedagogia.
Ediana de Morais Rodrigues
Graduada em Licenciatura em Pedagogia, pela Universidade do Estado de Mato Grosso, Pós-Graduação em Psicopedagogia Clínica e Institucional, em ênfase em Educação Inclusiva pela Faculdade Amazônia. Docente no Centro Municipal Soares De Souza Lima - Jauru - MT.
Eliane da Silva Teixeira
Universidade Anhanguera UNIDERP - Pedagogia
Eliane Elias do Nascimento Freitas
Universidade Anhanguera UNIDERP – Pedagogia
Elizangela Fernandes de Sousa
Universidade Anhanguera UNIDERP - Pedagogia
Glaé Corrêa Machado
Pós Doutora em Educação pela PUCRS. Pesquisadora do Núcleo de Estudos e Pesquisa sobre Infância e Educação Infantil – NEPIEI PUCRS. Professora da graduação do Centro Universitário Leonardo Da Vinci – Uniasselvi/RS. Professora da
pós-graduação Lato Sensu na PUCRS/UNILASALLE/EDUCINTER. E-mail:
Glaucia Denyse Alves Lima
Faculdades Integradas de Naviraí – FINAV- Pedagogia.
Jacira Aparecida dos Santos Neves
Universidade Federal do Mato Grosso do Sul – UFMS - Pedagogia/ UNIFAVENI - Letras português/ espanhol
Janiely de Souza Silva
Universidade Anhanguera UNIDERP - Pedagogia
Jaqueline Rosales de Souza Barbosa
Universidade Federal do Mato Grosso do Sul – UFMS - Pedagogia
João Fernando Costa Júnior
Professor universitário e consultor em tecnologias educacionais e EAD. Doutorando em Ciências da Educação, Mestre em Ciências da Educação, Especialista em Informática em Educação, Gestão de EAD, Educação à Distância 4.0 e Docência no Ensino Superior e Técnico. Licenciado em Pedagogia e Bacharel em Administração.
E-mail: [email protected] | https://orcid.org/0000-0001-7908-3328
Jonas Bezerra da Costa
Professor efetivo da rede Municipal de Ensino Município de Guarantã do Norte/MT.
Doutorando em Ciências da Educação. Mestre em Ciências da Educação.
Especialista em Educação Ambiental e Práticas Escolares. Licenciado em Ciências Biológicas e em Geografia. E-mail: [email protected] | https://orcid.org/0000- 0002-4885-4318
Laurita Gonçalves de Araujo Olinto
Centro Universitário de Grande Dourados/UNIGRAN - Pedagogia
Luís Carlos Loss Lopes
Professor de Tecnologias do Ifes - Campus Santa Teresa-ES. Doutor em Produção Vegetal. Mestre em Ciências. Especialista em Informática na Educação e Bacharel em Análise e Desenvolvimento de Sistemas. E-mail: [email protected] | https://orcid.org/0000-0002-1605-4914
Luiz Carlos Ferreira de Oliveira
Professor efetivo permanente do IFAL. Doutorando em Ciências da Educação. Mestre em Química e Biotecnologia. Especialista em Química e Biotecnologia. Licenciado em Química. E-mail: [email protected] | https://orcid.org/0000-0003-4160-6327
Maria José de Barros
Coordenadora Pedagógica. Doutoranda em Ciências da Educação, Mestre em Ciências da Educação, Especialista em Coordenação Pedagógica e Planejamento Educacional. Licenciada em Pedagogia e Gestão Escolar. E-mail:
[email protected] | https://orcid.org/0009-0003-7219-2689
Marinalva de Sousa Barbosa
Professora e diretora escolar. Doutoranda em Ciências da Educação, mestre em Ciências da Educação. Especialista em Gestão Escolar. Licenciada em Letras e Pedagogia. E-mail: [email protected] | https://orcid.org/0009-0000- 4351-5432
Marinalva Reginaldo Santos
Graduada em Licenciatura em Pedagogia, pela Universidade do Estado de Mato Grosso, Pós-Graduações em Educação no Campo pela Faculdade Venda Nova Imigrante e Psicopedagogia Clínica e Institucional, em ênfase em Educação Inclusiva pela Faculdade da Amazônia. Docente na Escola Rosimeire Aparecida Da Silva, Lucialva - Distrito de Jauru - Mato Grosso.
Mayara Luiza Freitas Silva
Mestra em Educação pela Universidade Estadual do Ceará (UECE). Especialista em Saúde da Família pela Escola de Saúde Pública do Ceará (ESP-CE). Graduada em
Psicologia pela Universidade Estadual do Ceará (UECE). Psicóloga Educacional da Secretaria da Educação do Ceará (SEDUC).
Patrícia dos Santos Lucas
Centro Universitário de Grande Dourados/UNIGRAN - Pedagogia
Patrícia Neves e Souza Monteiro
Professora do Ensino Regular, Fundamental, Médio, Modular e EJA. Doutoranda em Ciências da Educação. Mestre em Ciências da Educação. Especialista em Linguística Aplicada ao Ensino da Língua Portuguesa e especialista em Gestão, Orientação e Supervisão Escolar. Licenciada em Letras Português e Literaturas, Bacharel em Serviço Social. E-mail: [email protected] | https://orcid.org/0009-0009- 2391-1900
Priscila Pereira dos Santos
Graduada em Pedagogia pela Faculdades Integradas de Várzea Grande (FIAVEC).
Especialista em Psicopedagogia Institucional pela Faculdade do Centro Oeste Paulista (FACOP). Docente na Escola Municipal Lourdes Maria de Lima - Jauru - MT
Rosemary Pereira Costa e Barbosa
Doutora em Ciências pela Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP).Mestra em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).Bacharel e Licenciada em Psicologia pela Faculdade de Ciências Humanas (FUMEC). Graduada em Pedagogia pela Universidade Federal de Lavras (UFLA).
Professora do Ensino básico, técnico e tecnológico do Instituto Federal Minas Gerais (IFMG).
Rosimeire Pinto Magalhães dos Santos
Universidade Anhanguera UNIDERP - Pedagogia
Sandra Bertachini
Universidade Federal do Mato Grosso do Sul- UFMS- Pedagogia.
Sandra Maria Policiano Ramos
Centro Universitário de Araras UNAR - Pedagogia.
Santa de Jesus Coronel Marcos
Universidade Anhanguera UNIDERP - Pedagogia
Selma Ojeda Teixeira
Faculdades Integradas de Naviraí – FINAV- Pedagogia
Simone Aparecida Lopes Modesto
Universidade Anhanguera UNIDERP – Pedagogia
Vanessa Leite
Universidade Anhanguera UNIDERP - Pedagogia
Viviana Santos Marques Peralta
Universidade Anhanguera UNIDERP - Pedagogia