Pode-se concluir que a ferramenta AprenDER, focada totalmente para um ambiente de ensino-aprendizagem, é base para um grande avanço na modelagem de dados voltada à acessibilidade.
Ainda que a ferramenta possua suas limitações (como mencionado anteriormente), o seu propósito foi atingido, dando perfeitas condições para que um deficiente visual construa seu próprio DER utilizando recursos gráficos.
Outro ponto forte é que o software permite a troca de conhecimento dos alunos deficientes visuais com os demais estudantes, pois torna a modelagem de dados acessível a todos. Também não poderia deixar de ser enfatizado o fato do professor ter maior clareza de como esse aluno está se comportando em sua disciplina.
Para futuras implementações sugere-se a listagem que segue abaixo.
Uma solução gratuita
Seu desenvolvimento pode ser realizado a partir de uma ferramenta gratuita, com maior suporte para ambiente gráfico.
Ferramenta WEB
Uma solução web também pode dar ao software um maior enriquecimento, permitindo acesso global sem vínculo direto ao sistema operacional utilizado.
Enriquecimento do diagrama
Mais elementos gráficos farão que o diagrama fique mais completo. Mesmo que não tenha sido definido para o escopo atual, será interessante tratar atributos compostos e multivalorados, assim como outros relacionamentos além do grau binário.
A quantidade de entidades e atributos possíveis também poderá ser feita de outra forma, sem limitação.
Também pensou-se na possibilidade de ler os relacionamentos e os atributos representados no DER gerado, que poderá exibir também as condições de generalização/especialização na mesma tela.
Incrementar a forma de navegar entre as opções
Nas principais telas do programa os botões são numerados para melhor compreensão do usuário, e o acesso a cada opção é feito através da tecla tab.
A sugestão é adequar o programa para que o usuário possa acessar a opção desejada através do seu número correspondente. Por exemplo, caso esteja na tela de elaboração do diagrama e deseje criar um relacionamento, basta apertar a tecla “3”.
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