Além dos ambientes necessários para a realização das atividades acadêmicas, pedagógicas e administrativas, a Faculdade Metropolitana de Rio do Sul possui outras instalações necessárias para o bom andamento dessas atividades, conforme descrito nas subseções a seguir.
8.7.1 Auditório
Para o desenvolvimento de ações institucionais como palestras aos acadêmicos, eventos culturais para a comunidade acadêmica e da sociedade civil organizada, reuniões com toda a equipe de colaboradores e semanas acadêmicas, a Faculdade Metropolitana de Rio do Sul conta com um excelente auditório, que além de acessibilidade, oferece conforto, isolamento e qualidade acústica.
O ambiente tem capacidade para acomodar, confortavelmente seus usuários com cadeiras estofadas e com lugares destinados para cadeirantes e apresenta condições plenas de acessibilidade. O ambiente é arejado, climatizado, possui isolamento acústico, forro e iluminação diferenciados, sistema de áudio e vídeo de alta qualidade, incluindo acesso à internet e WiFi, com computadores instalados para a realização de videoconferência, um banheiro feminino e um banheiro masculino, também com espaço destinado a cadeirantes, para que todas as atividades tanto acadêmicas quanto administrativas da comunidade interna e os eventos culturais da comunidade externa sejam realizados da melhor maneira possível, com conforto, tranquilidade e acessibilidade a todos os convidados.
8.7.2 Instalações Sanitárias
Página 121 de 130 As instalações sanitárias da Instituição atendem às necessidades institucionais, pois oferecem ambientes adequados aos diferentes tipos de público, inclusive com banheiros familiares e fraldários, e com a quantidade necessária às atividades, e são plenamente acessíveis. Garantem condições de limpeza, realizada por uma equipe técnica especializada, que segue todas as normas de limpeza, segurança e cuidado no que tange essa atividade.
Todas as instalações sanitárias são avaliadas periodicamente pela equipe de infraestrutura do prédio, que realiza todas as manutenções devidas para que as instalações fiquem em perfeito estado e possam ser usufruídas pelos acadêmicos, colaboradores e visitantes. Além disso, todas as normas de uso e conservação das instalações sanitárias são regidas por planilhas que controlam e mensuram a boa conservação do ambiente e limpeza, consolidando e institucionalizando essas regras. No quadro a seguir, é possível identificar as instalações sanitárias disponíveis na IES:
QUADRO 19 – INSTALAÇÕES SANITÁRIAS
Descrição Área (m2)
BWC colaboradores (masculino) 7,65
BWC colaboradores (feminino) 7,69
BWC no Bloco A (masculino e feminino), também com BWC para PCD 174 BWC no Bloco B (masculino e feminino), também com BWC para PCD 52
BWC no Bloco D (masculino) 10,79
BWC no Bloco D (feminino) 7,58
BWC Exclusivo Bloco D para Portadores de Deficiência Física 3,28
Fraldário 3,28
FONTE: Dados Institucionais
8.7.3 Espaço para atendimento aos discentes
Os espaços para atendimento aos discentes da instituição estão de acordo com as necessidades institucionais, considerando a sua adequação às atividades e acessibilidade, avaliações periódicas e gerenciamento da manutenção patrimonial. Dentre os espaços, a Secretaria Acadêmica é um dos mais utilizados. É um espaço amplo, com ambiente arejado e climatizado, tem capacidade para acomodar confortavelmente os acadêmicos, com cadeiras estofadas e com lugares destinados, exclusivamente, para cadeirantes. É identificado com placa em língua portuguesa e braile e possui acessibilidade plena. O atendimento é realizado por uma equipe técnica altamente capacitada. Os atendentes utilizam computadores, com hardwares e softwares necessários instalados, com acesso à internet e ao sistema Gioconda, por meio de login e senha intransferíveis.
Página 122 de 130 O espaço é avaliado periodicamente pela equipe de infraestrutura, que realiza todas as manutenções devidas para que a instalação fique em perfeito estado e possa cumprir com o seu objetivo de oferecer o melhor atendimento aos acadêmicos. A manutenção patrimonial é realizada por uma equipe técnica especializada e é organizada pelo uso de plaquetas alfanuméricas que identificam o patrimônio. O código é controlado por planilhas, nas quais se realizam o controle de movimentação e a inserção de novos dados quando da aquisição de um item.
Além do espaço, o aluno poderá ser atendido em outros, a exemplo do Núcleo de Apoio Psicopedagógico, Acessibilidade e Inclusão e de variadas formas, como: agendamento de reunião individual com o coordenador de curso em seu gabinete, orientação acadêmica com os professores na sala dos professores ou na biblioteca etc.
No quadro a seguir, pode-se observar o dimensionamento dos ambientes de atendimento aos discentes planejados e implementados na Faculdade Metropolitana de Rio do Sul:
QUADRO 20 – ESPAÇOS PARA ATENDIMENTO AOS DISCENTES
Descrição Área (m2)
Secretaria acadêmica 21
Atendimento ao aluno – S A 62
Autoatendimento 62
CPSA 62
Atendimento individual ao aluno 1 5,45
Atendimento individual ao aluno 2 5,45
Sala de matrícula e setor de relacionamento com o mercado 20,93
Direção 7,26
Coordenação de CPA 7,30
Coordenação dos cursos de Administração e Arquitetura e Urbanismo 7,32
Coordenação do curso de Direito 7,32
Coordenação dos cursos de Engenharia Civil, Elétrica, Mecânica e de Produção
7,32 NUPEX e NUIC - Núcleo de extensão e iniciação científica 7,32 NUPAI – Núcleo de apoio psicopedagógico, acessibilidade e inclusão 7,32
Auditório 101
Central de cópias 50
Representação CREA Jr 15
Cantina 336
FONTE: Dados Institucionais
8.7.4 Infraestrutura física e tecnológica destinada à CPA
Página 123 de 130 A Comissão Própria de Avaliação (CPA) da Faculdade Metropolitana de Rio do Sul, possui uma sala com estrutura administrativa informatizada de 24,72 m2, que permite acomodação de todos os seus membros e demais convidados que queiram comparecer às reuniões. Possui acessibilidade plena, condições físicas e recursos de tecnologia da informação coerentes e excelentes à metodologia utilizada no processo de autoavaliação da instituição explicado anteriormente neste PDI. A sala possui espaço de trabalho adequado para seus membros, com mesa de reunião, cadeiras estofadas, impressora, armários para guarda de materiais e equipamentos, computadores com hardwares e softwares necessários para que planejamento, organização e análise dos dados sejam realizados de maneira excelente, bem como acesso à internet. A CPA pode utilizar tal espaço diariamente em seus trabalhos.
Para fins de coleta e análise dos dados da avaliação institucional, a CPA utiliza o sistema acadêmico Gioconda da IES, que é de acesso restrito, por meio de uso de login e senha intransferíveis. Através do Gioconda, a CPA consegue identificar quais atores não participaram da pesquisa, possibilitando, assim, a intensificação de ações para os não respondentes da avaliação institucional. Após a coleta de dados, o Gioconda traz os resultados da pesquisa de forma analítica e/ou sintetizada, facilitando, assim, a análise das informações.
Complementarmente, também, são usadas planilhas em Excel, para socialização dos resultados.
Por utilizar um sistema próprio e desenvolvido exclusivamente para uso da CPA, a instituição disponibiliza condições físicas e tecnologia da informação para coleta, análise e socialização dos dados. O sistema também permite a implantação da metodologia escolhida para o processo de autoavaliação, tornando-se um recurso que dá suporte ao desenvolvimento dos processos de avaliação interna, comprovadamente inovador e de conhecimento da comunidade acadêmica.