ESTÁGIOS

IX – criar e implementar políticas de financiamento e apoio estudantil;

X – promover a comunicação com a sociedade através das diferentes mídias;

XI – promover a integração do estudante e egresso no mundo de trabalho;

XII – promover a inovação, o empreendedorismo e o desenvolvimento tecnológico e social;

XIII – ampliar ações em torno da responsabilidade social e ambiental;

XIV – promover políticas de inclusão e de acesso ao esporte, lazer, cultura e trabalho, respeito a diversidade;

XV – prestar serviços especializados a pessoas jurídicas de direito público e/ou privado, nacionais e/ou estrangeiros, notadamente nas áreas de atuação de suas mantidas no ensino, na pesquisa e na extensão e nas áreas: educacional, social, rural, jurídica, de saúde, de engenharia, de arquitetura, técnica e tecnológica em geral (FAT, 2016, p. 1-2).

Como já referido na concepção de ICES (item 1.2), a URCAMP define-se como uma instituição cuja atuação é sustentada pelos seguintes pilares: ser regional, ser comunitária e ser filantrópica que, associados, configuram e materializam a sua responsabilidade social.

Portanto, a URCAMP assume o compromisso de integrar-se à comunidade, de maneira contribuir de forma ética para a sua EMANCIPAÇÃO, seu empoderamento e sua autonomia, por meio de ações que evidenciam a sua atuação, conforme os seguintes programas a seguir, relacionados à inclusão social e ao desenvolvimento regional e social.

7.11.1 Estágio Supervisionado

O Estágio Curricular é uma atividade acadêmica de caráter obrigatório, inserido na carga horária total da estrutura curricular, sendo a sua execução condição indispensável para a graduação do aluno. Os estágios respeitam determinação expressas nas DCNs. Os estágios curriculares têm por objetivo propiciar ao aluno a oportunidade de vivenciar experiências relacionadas ao cotidiano do profissional e possibilitam:

 aplicação prática de todo o conteúdo desenvolvido durante o curso;

 aprofundamento do conhecimento nas áreas de interesse;

 capacitação profissional, colocando o estudante em condições de atuar no mercado com competência e desembaraço; e

 dar origem a campos de pesquisa.

Conforme a Lei nº 11.788, de 25 de setembro de 2008, que dispõe sobre o estágio de estudantes, o Estágio é ato educativo escolar supervisionado, desenvolvido no ambiente de trabalho, que visa a preparação para o trabalho produtivo de educandos que estejam frequentando o ensino regular em instituições de educação superior.

A coordenação e professores supervisores do Curso de História regulamentam as atividades dos alunos nos locais de estágios, avaliando os mesmos quanto ao seu credenciamento, manutenção de convênios, desempenho da supervisão local e condições de trabalho oferecidas aos estagiários.

O supervisor acadêmico realiza a entrega do Regulamento do Estágio aos estagiários sob sua responsabilidade. A seguir estabelece-seum contato prévio com o local de estágio, a fim de promover o esclarecimento junto à equipe local sobre o funcionamento do estágio e o papel do aluno. O docente supervisiona as atividades desenvolvidas pelo estagiário e avalia o desempenho do mesmo.

O estágio supervisionado do Curso de História compreende três modalidades, Estágio Supervisionado I - Gestão e Organização Escolar; Estágio Supervisionado II - Ensino Fundamental e Estágio Supervisionado III - Ensino Médio e ocorre a partir do 6º semestre do curso. As cargas horárias dos estágios correspondem a 420 horas.

A coordenação e professores supervisores do Curso regulamentam as atividades dos alunos nos locais de estágios, avaliando os mesmos quanto ao seu credenciamento,

manutenção de convênios, desempenho da supervisão local e condições de trabalho oferecidas aos estagiários.

O supervisor acadêmico realiza a entrega do Regulamento do Estágio Supervisionado do Curso de História aos estagiários sob sua responsabilidade. Previamente é feito um contato com o local do estágio, a fim de promover o esclarecimento junto à equipe da escola sobre o funcionamento do estágio e o papel do aluno. O docente supervisiona as atividades desenvolvidas pelo estagiário e avalia o desempenho do mesmo.

O Estágio Supervisionado I - Gestão e Organização Escolar é realizado no 6º semestre, tendo a carga horária de 120 horas, nele os acadêmicos do Curso de História vivenciam a gestão escolar da educação básica.

Já no Estágio Supervisionado II - Ensino Fundamental, que é desenvolvido no 7º semestre, a carga horária é de 150 horas, e os acadêmicos desenvolvem atividades docentes nos anos finais do Ensino Fundamental.

Quanto ao Estágio Supervisionado III - Ensino Médio, concretizado no 8º semestre, tem carga horária de 150 horas, no qual os acadêmicos desenvolvem atividades docentes numa turma de Ensino Médio.

As atividades de estágio deverão ser acompanhadas e avaliadas conjuntamente em regime de coorientação (professor orientador de estágio na universidade e professor regente da disciplina na escola ou o supervisor da escola), quando estas forem realizadas no espaço escolar, e apenas pelo professor supervisor, quando realizadas em projetos de extensão e ensino credenciados na universidade.

Ao final de cada estágio os acadêmicos devem entregar um relatório contendoos registros das etapas de observação e regência, cujas orientações e normatizações necessárias encontram-se no Regulamento do Estágio Supervisionado do Curso de História (Em anexo...).

O acadêmico para ser aprovado nos estágios, tem que atingir nota igual ou superior a sete (7), caso tenha ocorrido a reprovação, o aluno deve cursar novamente o estágio.

7.11.2 Estágios Extracurriculares

O estágio extracurricular ou não-obrigatório, é definido como uma atividade opcional de docência ou mediação, podendo ser aproveitado como atividade complementar.

Essas atividades são consideradas como fundamentais para a complementação dos estudos e a apropriação da realidade profissional do futuro egresso, a partir do

acompanhamento e avaliação didático-pedagógica por parte da Coordenação do Cursos e dos professores supervisões.

Os Estágios Extracurriculares são realizados voluntariamente pelos alunos, em locais, dias e horários escolhidos pelos mesmos, havendo encaminhamento do comprovante de matrícula pela coordenação do curso.

No certificado de participação deverá constar o numero de horas e o período e este será oferecido pela Instituição onde o Estágio foi realizado. O coordenador do curso é o professor orientador do estagio extracurricular nas atividades através de relatórios comprovando seu desempenho acadêmico.