Ano F u n d a m e n t a l d o I n s t i t u t o T e c n o l ó g i c o d e A e r o n á u t i c a e da F a c u l - dade de E n g e n h a r i a de G u a r a t i n g u e t ã

HJ

-

AULA EXPOSITIVA OU ESTUDO DIRIGIDO?

BASSI, Darwin & STEMPNIAK, Roberto Instituto Tecnológico de ~eronáutica

Um m é t o d o h i b i i d o A u l a s - e x p o s i t i v a s / E s t u d o - d i r i g i d o f o i a p l i c a d o d u r a n t e d o i s s e m e s t r e s n o s c u r s o s de F í s i c a do I ? Ano F u n d a m e n t a l d o I n s t i t u t o T e c n o l ó g i c o d e A e r o n á u t i c a e da F a c u l - dade de E n g e n h a r i a de G u a r a t i n g u e t ã .

O m é t o d o p r e t e n d e u d a r o p o r t u n i d a d e ao a l u n o de a p r e n d e r p o r s i

só

d e t e r m i n a d o s t 6 p i c o s menos d i f i c e i s da m a t é r i a , c a b e n d o a o p r o f e s s o r a o r i - e n t a ç ã o d e s s e a p r e n d i z a d o e a e x p o s i ç ã o e v e n t u a l d e t Õ p i c o s m a i s c o m p l e x o s o u p r ã t i c a s d e m o n s t r a - t i v a s .

O a m b i e n t e f i s i c o da s a l a de a u l a também f o i mudado, s u b s t i t u i n d o - s e as c a r t e i r a s comuns p o r mesas a m p l a s e c a d e i r a s c o n f o r t á v e i s .

S e r v i r a m d e campo de a p l i c a ç ã o p a r a o m é t o d o d u a s p o p u l a ç õ e s de c a r a c t e r r s t i c a s d i v e r s a s , q u e r na f o r m a como f o r a m s e l e c i o n a d a s p a r a a F a c u l d a - de, q u e r no q u e se r e f e r e ao r e g i m e e s c o l a r a q u e e s t ã o s u b m e t i d a s .

Um p r o c e s s o de a v a l i a ç ã o i n t e n s i v a acompanhou a ap 1 i c a ç ã o d o s i s tema.

O r e s u l t a d o f i n a l ( d e d o i s s e m e s t r e s ) é a p r e - s e n t a d o , cam uma d i s c u s s ã o c o m p a r a t i v a da v a l i - d a d e do m é t o d o n a s d u a s E s c o l a s e a a p r e c i a ç ã o dos p r ó p r i o s a l u n o s s o b r e o s i s t e m a .

Ao l o n g o de m a i s de v i n t e anos de e n s i n o , temos n o t a d o uma g r a n d e m o d i f i c a ç ã o na q u a l i d a d e i n t e l e c t u a l , n o c o m p o r - t a m e n t o e n a s r e a ç õ e s f r e n t e ao m é t o d o t r a d i c i o n a l d e e n s i n o p o r p a r t e dos e s t u d a n t e s q u e i n g r e s s a m n o c u r s o s u p e r i o r .

O d e s e n v o l v i m e n t o dos m e i o s de c o m u n i c a ç ã o , a a b u n d â n -

c i a c r e s c e n t e d e t e x t o s e s p e c i a l i z a d o s n a s d i v e r s a s m a t 6 - r i a s , a c o m p e t i ç ã o p e l a s v a g a s , l e v a m a t u a l m e n t e 2 s u n i v e r - s i d a d e s e s t u d a n t e s com b a g a g e m m a i o r d e i n f o r m a ç ã o d o q u e h á v i n t e a n o s . E s t e s n o v o s a l u n o s , i r r e q u i e t o s , i n f o r m a i s , a r g u m e n t a d o r e s , e s p e r a m e n c o n t r a r n o c u r s o s u p e r i o r a1 g o d e n o v o n o q u e c o n c e r n e a o e n s i n o : p r o f e s s o r e s q u e s e j a m s u m i - d a d e s n o s r e s p e c t i v o s a s s u n t o s e m e t o d o s d e e n s i n o r e v o l u - c i o n á r i o s , c o m p a t í v e i s com o v e r t i g i n o s o p r o g r e s s o d a e r a em q u e v i v e m o s . E i s p o r q u e g r a n d e p a r t e d e s s e s e s t u d a n t e s s e d e c e p c i o n a a o e n c o n t r a r m e s t r e s n o r m a i s q u e 1 h e s t r a n s m i t e m o s c o n h e c i m e n t o s e x p r e s s o s n o s l i v r o s t e x t o s q u e e l e s p r õ - p r i o s p o s s u e m , p o r m e i o de a u l a s e x p o s i t i v a s q u e , s a l v o p e l o u s o d e a l g u n s r e c u r s o s a u d i o v i s u a i s h o j e d i s p o n i v e i s , n ã o d i - f e r e m d a q u e

t u d a n t e s . A o b r d e a u l a s c r

a s q u e s e u s p a i s e s e u s a v õ s t i v e r a m q u a n d o e s -

ga t o r i e d a d e d e f r e q u ê n c i a a uma a 1 t a p o r c e n t a g e r n a , em a l g u n s , um s e n t i m e n t o d e r e v o l t a p o r j u l - g a r e m d e s p e r d í c i o d e t e m p o a s h o r a s em q u e p e r m a n e c e m p a s s i - v o s o u v i n d o o m e s t r e e x p o r m a t é r i a q u e e l e s p o d e m e n c o n t r a r n o s l i v r o s . S u r g e m a s s i m a q u e l e s q u e a d v o g a m a f r e q u ê n c i a

1 i v r e .

H á sem d ú v i d a p r o f e s s o r e s q u e c o n s e g u e m p r e p a r a r a u l a s i n t e r e s s a n t e s com d e m o n s t r a ç õ e s e x p e r i m e n t a i s e d i s c u s s ã o d e p r o b l e m a s p o u c o c o m u n s ; também é f a t o s a b i d o q u e em c e r t a s p a r t e s d a m a t e r i a mesmo e s s e s p r o f e s s o r e s n ã o c o n s e g u e m e v i - t a r q u e a a u l a s e t o r n e m a ç a n t e e c a n s a t i v a p a r a uma j u v e n - t u d e d i n â m i c a q u e n ã o s a b e s e r p a s s i v a e q u e r p a r t i c i p a r .

E s s e p r o b l e m a t e m o s e n f r e n t a d o u l t i m a m e n t e n o l n s t i t u - t o T e c n o l õ g i c o d e A e r o n ã u t i c a , o n d e o s a l u n o s , s e l e c i o n a d o s d e n t r e um g r a n d e n ü m e r o d e c a n d i d a t o s , o q u e l h e s c o n f e r e a c o n d i ç ã o d e i n t e l e c t u a l m e n t e bem d o t a d o s , i n t e r a g e m com o s p r o f e s s o r e s v i s a n d o m o d i f i c a r o m é t o d o d e e n s i n o ,

P a r a f u g i r d a a u l a e x p o s i t i v a t r a d i c i o n a l , d i v e r s a s o p - ç õ e s s e a p r e s e n t a m a t u a l m e n t e , a l g u m a s m a i s , o u t r a s menos a d a p t á v e i s

5

n o s s a l e g i s l a ç ã o d e e n s i n o ,

ã

d i s p o n i b i l i d a d e

d e p r o f e s s o r e s e

ã

e x i s t ê n c i a d e e q u i p a m e n t o s .

A i d ê i a f u n d a m e n t a l d e t o d a s a s s o l u ç Õ e s t e n t a d a s

6

a s u b s t i t u i ç ã o p a r c i a l o u t o t a l d e a u l a e x p o s i t i v a o u o u - t r o s p r o c e s s o s d e t r a n s m i s s ã o d e i n f o r m a ç ã o : m a t e r i a l i m- p r e s s o , f i lm e s d e c u r t a m e t r a g e m , Z o o p s , v i d e o t a p e s , g r a v a - d o r e s d e som, e t c .

E n t r e o s m é t o d o s e m p r e g a d o s , e n c o n t r a m o s o e s t u d o d i - r i g i d o , q u e s e u t i 1 i z a b a s i c a m e n t e d e m a t e r i a l c o r r e n t e ( i s - t o é , o mesmo t i p o d e l i v r o t e x t o d o c u r s o com a u l a e x p o s i - t i v a ) o u a i n d a u t i 1 iz a n d o o s m o d e r n o s p r o g r a m a s d e e n s i n o e m b u t i d o s n a s c h a m a d a s " m á q u i n a s d e e n s i n a r " e o s m é t o d o s d e e n s i n o p e r s o n a l i z a d o q u e em c o n j u n t o s ã o c h a m a d o s d e " ~ é t o d o S h e r m a n - K e l l e r " .

A d i f e r e n ç a e n t r e o e s t u d o d i r i g i d o e o e n s i n o p e r s o - n a 1 i z a d o c o n s i s t e p r i n c i p a l m e n t e n o f a t o q u e e s t e ú l t i m o p e r - mi t e ao a1 u n o s e g u i r o c u r s o em s u a v e l o c i d a d e p r 6 p r i a e n - q u a n t o q u e o p r i m e i r o i m p õ e uma v e l o c i d a d e d e a p r e n d i z a g e m d e t e r m i n a d a p r e v i a m e n t e p e l o p r o f e s s o r .

A s e m e l h a n ç a e n t r e e s s e s d o i s m é t o d o s e s t á n a a u s ê n c i a d e a u l a s e x p o s i t i v a s ( a n ã o s e r em o c a s i õ e s e x c e p c i o n a i s ) e n o a t e n d i m e n t o d o a l u n o q u e é f e i t o n a m e d i d a em q u e o mesmo

t e m d i f i c u l d a d e s . E s t e a t e n d i m e n t o n o c a s o d o e n s i n o p e r s o - n a 1 i z a d o é e f e t u a d o n ã o p e l o p r o f e s s o r , mas p o r m o n i t o r e s .

D e n t r o d a n o s s a l e g i s l a ç ã o , q u e e x i g e d o s a l u n o s uma a1 t a f r e q u ê n c i a 5 s a u l a s ( 7 0 % n a FEG e 9 0 % n o I T A ) o e n s i - n o p e r s o n a l i z a d o n ã o e n c o n t r a g u a r i d a , p o r a b o l i r a s a u l a s em c o n j u n t o , uma v e z q u e c a d a a l u n o p r o g r i d e com v e l o c i d a d e p r Õ p r i a . P a r a o e m p r e g o d e s s e m é t o d o é n e c e s s ã r i a o u uma r e d e f i n i ç ã o d o c o n c e i t o d e a u l a o u uma p e r m i s s ã o e s p e c i a l d o s ó r g ã o s c o m p e t e n t e s p o r s e t r a t a r d e e x p e r i ê n c i a n o v a n o e n - s i n o .

O u t r o p r o b l e m a q u e s u r g e n o e n s i n o p e r s o n a l i z a d o é o

g r a n d e n ú m e r o d e i n s t r u t o r e s e n v o l v i d o s . A s u g e s t ã o

é

q u e s e a p r o v e i t e m como m o n i t o r e s , a l u n o s m a i s a v a n ç a d o s . A q u i s u r g e m d o i s e n t r a v e s : p r i m e i r o

-

nem s e m p r e a l n s t i t u i ç ã o c o n t a com r e c u r s o s p a r a p a g a r e s s e s m o n i t o r e s ( e s s e f o i o n o s s p c a s o em ambas a s E s c o l a s ) ; s e g u n d o

-

^a d i f e r e n ç a d e p r e p a r o e n t r e o s m o n i t o r e s e mesmo s u a f a l t a d e v i v ê n c i a p o - dem m i n i m i z a r a s v i r t u d e s d o m é t o d o .

I n c o m p a t i b i l i z a d o s com o s i s t e m a t r a d i c i o n a l e s e n - t i n d o a s d i f i c u l d a d e s a c i m a e x p o s t a s p a r a a a d o ç ã o d o e n s i n o p e r s o n a l i z a d o , d e c i d i m o s a d o t a r uma e s p é c i e d e e s t u d o d i r i - g i d o , com a a b o l i ç ã o q u a s e t o t a l d a a u l a e x p o s i t i v a .

Os t e m p o s d e a u l a , d e f r e q u ê n c i a o b r i g a t ó r i a ( d e m ê r i - t o s a t r i b u i d o s p e l a a u s ê n c i a ) , p a s s a r a m a s e r c o n s i d e r a d o s como " e s t u d o em c l a s s e " , P a r a i s s o , e r a m m a r c a d o s i t e n s d o l i v r o t e x t o q u e d e v e r i a m s e r l i d o s p a r a q u e em s e g u i d a f o s - sem r e s p o n d i d a s q u e s t õ e s i m p r e s s a s e d i s t r i b u í d a s n o i n i c i o d a a u l a .

As s a l a s d e a u i a f o r a m m o d i f i c a d a s : em l u g a r d a s t r a - d i c i o n a i s e i n c ô m o d a s c a r t e i r a s u n i v e r s i t á r i a s f i z e m o s c o n s - t r u i r m e s a s em f õ r m i c a d e 7 5 x 5 5 cm e a d q u i r i m o s c a d e i r a s a n a t õ m i c a s d e a s s e n t o p l á s t i c o . O n Ü m e r o d e a l u n o s p o r s a l a

e r a

d e

3 5

n o I T A e

5 0

n a FEG. D u r a n t e o e s t u d o , a r e s p o s t a ã s q u e s t õ e s e a s o l u ç ã o d e p r o b l e m a s , ~ p r o f e s s o r f i c a v a d i s - p o n í v e l p a r a r e s p o n d e r a e v e n t u a i s d ú v i d a s d o s a l u n o s . Dada a l i b e r d a d e d e l o c o m o ç ã o d o p r o f e s s o r e n t r e o s e s t u d a n t e s , o c o n t a t o m e s t r e - a l u n o s e e s t r e i t o u b a s t a n t e , p e r m i t i n d o a o p r o f e s s o r s e g u i r o p r o g r e s s o do a l u n o ; a s s i m , a s a u l a s d e F í s i c a p a s s a r a m a s e r e x c l u s i v a m e n t e a u l a s d e F í s i c a .

Os p r ó p r i o s a l u n o s a c a b a r a m p o r l e v a r o s i s t e m a p a r a um m é t o d o h í b r i d o : e s t u d o o r i e n t a d o - a u l a e x p o s i t i va q u e s e r e v e l o u d e e x t r a o r d i n á r i o s u c e s s o . No c o n t a t o d i r e t o com o s a l u n o s e r a m o b s e r v a d a s d ú v i d a s c o m u n s a um g r a n d e n u m e r o d e - l e s ; n e s t e p o n t o o p r o f e s s o r f a z i a uma e x p o s i ç ã o d o a s s u n t o j á c i e n t e d a s d i f i c u l d a d e s e n c o n t r a d a s . O p r o c e s s o s e i n s - t i t u c i o n a l i z o u d e t a l modo q u e e n t r e a s s e s s õ e s d e e s t u d o ,

f o r a m p r o g r a m a d a s a u l a s e x p o s i t i v a s , p r o j e ç õ e s de

Zoops

e f i l m e s de l o n g a m e t r a g e m e e x p e r i ê n c i a s d e m o n ~ t r a t i v a s ~ q u a n - d o a m a t é r i a p e r m i t i u . Um f a t o n o t â v e l f o i o b s e r v a d o : a v a -

l o r i z a ç ã o da a u l a e x p o s i t i v a . C o n s c i e n t e de p u e , nas e x p l i - c a ç õ e s d o m e s t r e e s t a r i a m o s e s c l a r e c i m e n t o s d e s u a s d ú v i d a s a c l a s s e s e a p r e s e n t a v a como uma a s s e m b l é i a a t e n t a . Os p r o - b l e m a s d e d i s c i p l i n a q u e , v e z p o r o u t r a , t i v e m o s nos a n o s a n - t e r i o r e s , d e s a p a r e c e r a m t o t a l m e n t e , d a n d o margem a o n a s c i - m e n t o de uma g r a n d e c a m a r a d a g e m e n t r e a l u n o s e m e s t r e s .

As d u a s p o p u l a ç õ e s e s t u d a d a s a p r e s e n t a v a m c a r a c t e r í s - t i c a s d i f e r e n t e s t a n t o na f o r m a d e s e l e ç ã o p a r a a F a c u l d a d e , q u a n t o n o r e g i m e d e a p r o v a ç ã o n o c u r s o .

No I T A , 120 a l u n o s s ã o s e l e c i o n a d o s e n t r e c e r c a de 1 . 5 0 0 c a n d i d a t o s . A n o t a m í n i m a d e a p r o v a ç ã o

é

6 5 % e n ã o s e p e r m i t e r e p e t i ç ã o a n ã o s e r em uma m a t é r i a . A t o l e r â n c i a de f a l t a s

é

de 15% p o r m a t é r i a e 10% n o t o t a l .

Na FEG, 60 a l u n o s a t é 1974 e 100 a p a r t i r de 1 9 7 5 , s ã o s e l e c i o n a d o s e n t r e 300 a 400 c a n d i d a t o s . A n o t a de a p r o v a - ç ã o é 5 0 % e com o s i s t e m a de c r é d i t o s i n t r o d u z i d o em 1975 d e s f e z - s e a f i g u r a do ; e p e t e n t e . A t o l e r â n c i a de f a l t a s

6

de 3 0 % .

O 1 i v r o a d o t a d o em ambas as E s c o l a s f o i o d e R e s n i c k - H a l l i d a y v o l s . 1 - 1 e 1 - 2 i n t e i r a m e n t e c o b e r t o s n o I T A em 3 2 semanas com 4 h o r a s d e a u l a s n o l ? s e m e s t r e e 5 n o s e g u n d o . Na F E G , e s t u d o u - s e 9 0 % d o p r o g r a m a , em 3 2 semanas d e 4 a u l a s p o r semana.

De d u a s em duas semanas f o i m i n i s t r a d o um t e s t e e n v o l - v e n d o m a t é r i a de d o i s

capitulas

em & d i a e a o f i n a l de c a d a p e r í o d o de 8 semanas o s a l u n o s f i z e r a m uma p r o v a a b r a n g e n d o t o d a a m a t é r i a do b i m e s t r e . P a r a o s a l u n o s d o I T A h o u v e a i n - da o exame f i n a l de c a d a s e m e s t r e . E x e r c í c i o s p a r a c a s a , em m é d i a uma s é r i e c a d a d u a s semanas, f o r a m p a s s a d o s e c o r r í g i - d o s .

RESULTADOS E CONCLUSOES

O q u a d r o a b a i x o e s t a b e l e c e uma c o r r e l a ç ã o p a r a o s r e - s u l t a d o s o b t i d o s na c a d e i r a d e F í s i c a do l ? Ano, n o I n s t i t u - t o T e c n o l Ó g i c o de A e r o n á t u i c a e n a F a c u l d a d e d e E n g e n h a - r i a d e G u a r a t i n g u e t á ( ~ n i v e r s . i d a d e E s t a d u a l J Ú l i o de M e s q u i

-

t a ) e n t r e o s a n o s de 1974 e 1 9 7 5 , o u s e j a , uma c o m p a r a ç ã o e n - t r e a u l a e x p o s i t i v a e o m é t o d o h í b r i d o .

A s e g u i r estampamos o s h i s t o g r a m a s d o a p r o v e i t a m e n t o .

1974

-

A u l a e x p o s i t i v a Ca r t e i r a s Comuns

I

R e p r o v a ç ã o em l a é p o c a

1 9 7 5

-

~ é t o d o H í b r i d o Mesas I n d i v i d u a i s

I TA I FEG

I

9 0

-

^{9 5 % I 80}

-

^{9 0 %}

I

I TA I FEG

I

- - ~ 9 5 % I 2 9 - 5%

I

Uma a n á l i s e d o s r e s u l t a d o s a c i m a m o s t r a q u e o m é t o d o

é

m a i s e f i c i e n t e q u a n d o s e t r a t a d e a l u n o s com menos b a s e i n i - c i a l . A s s i m é q u e o s a l u n o s da FEG a p r e s e n t a r a m um a p r o v e i - t a m e n t o r e l a t i v a m e n t e m a i o r , t e n d o em v i s t a a q u e d a d o s í n - d i c e s d e r e p r o v a ç ã o .

No I ? s e m e s t r e d e a p l i c a ç ã o d o m e t o d o no I T A o r e s u l - t a d o n ã o f o i m u i t o s a t i s f a t õ r i o c o m p a r a d o com i g u a l p e r í o d o d o a n o a n t e r i o r . v á r i o s f a t o r e s f o r a m r e s p o n s á v e i s ; t r o t e p r o l o n g a d o , o q u e i m p e d i u o e s t u d o s i s t e m á t i c o d e i n í c i o , f a s e d e a d a p t a ç ã o a o m é t o d o ( m a i s d i f í c i l de s e r c o n s e g u i d a q u a n d o a b a s e i n i c i a l a d q u i r i d a e m o u t r o s i s t e m a é g r a n d e ) , e t c . No e n t a n t o , q u a n d o o s i s t e m a h r b r i d o e n t r o u em p l e n a a t i v i d a d e p o r i n s i s t ê n c i a d o s p r Ó p r i o s a l u n o s , O S r e s u l t a d o s f o r a m m e l h o r e s ( V . a p r o v a ç ã o ' n o 20 s e m e s t r e ) .

E s t a m o s c o n v e n c i d o s q u e o a p e r f e i ç o a m e n t o d e s t e m é t o d o com uma dosagem d e 5 0 % de e s t u d o d i r i g i d o e 5 0 % de a u l a e x - p o s i t i va t r a r á c o n d i ç õ e s e x c e p c i o n a i s de a p r e n d i z a d o .

S o l i c i t a d o s a o p i n a r , a t r a v é s d e um a m p l o q u e s t i o n á r i o , o s a l u n o s d e r a m v a l i o s a s s u g e s t õ e s q u e s e r ã o a p r o v e i t a d a s . A l - g u n s d o s q u e s i t o s d e s s e q u e s t i o n á r i o cÒm as p o r c e n t a g e n s de r e s p o s t a s seguem a b a i x o .

OPINIÃO DOS ALUNOS

6 . 1

-

Como v o c ê c l a s s i f i c a o s e u c o n h e c i m e n t o p r é v i o da ma- t é r i a ?

n u 1 o p e q u e n o r a z o á v e l g r a n d e

I T A 0,8% 27,2% 68,8% 3,2%

FEG 1 , 5 % 3 6 , 4 % 5 9 , 1 % 3,0%

6 . 2

-

De q u e f o r m a o c u r s o c o r r e s p o n d e u a s u a s e x p e c t a t i v a s ?

ma 1 r a z o a v e l m e n t e bem mu i t o bem

I T A 16,0% 43,2% 32,8% 8 , 0 %

F E G 1 , 2 % 3 8 , 5 % 50,6% 9 , 6 %

6 . 3

-

A t e n t a n d o p a r a o f a t o de q u e o m é t o d o d e e n s i n o p ~ o - p o s t o v i s a v a uma r e d u ç ã o d o tempo de e x p o s i ç ã o em a u - l a , p o r p a r t e do p r o f e s s o r , a f i m de p r o p o r c i o n a r ma-

i o r i n i c i a t i v a a o s a l u n o s , como v o c ê c l a s s i f i c a e s s e m é t o d o em r e l a ç ã o ao t r a d i c i o n a l ?

p i o r i g u a l m e l h o r m u i t o m e l h o r

ITA

16,7% 14,3% 5 7 3 1 % 11,9%

F E G 22,0% 7,3% 57,3% 13,4%

6 . 4

-

Em 6.3 f o i d e f i n i d a a " t e o r i a " d o m é t o d o . A g o r a , como

é

q u e v o c ê c l a s s i f i c a a f o r m a como e l e f o i a p l i c a d o ?

ma r a z o á v e 1 b o a m u i t o b o a

I T A 15,6% 4 4 , 5 % 35,2% 4 , 7 %

FEG 6 , 1 % 41,5% 47,6% 4,9%

6 . 5

-

Na s u a o p i n i ã o , c o m p a r a n d o com o m é t o d o t r a d i c i o n a l como

é

q u e v o c ê c l a s s i f i c a a e f i c i ê n c i a d o c u r s o ?

m

i

r a z o á v e l b o a mui t o b o a

ITA

11,2% 4 0 , 8 % 3 8 , 4 % 9 , 6 %

FEG 1 ,I% 30.1% 3 9 , 8 % 29 , O %

6 . 6

-

Como v o c ê c l a s s i f i c a o v o l u m e de t r a b a l h o q u e f o i e x i - g i d o n o c u r s o ( p r i n c i p a l m e n t e q u a n t o a o I t t r a b a l h o em c a s a " ) ?

p e q u e n o r a z o á v e 1 g r a n d e m u i t o g r a n d e

I

T A 2 O % 48% 27.2% 4 , 8 %

F E G 8 , 5 % 5 2 , 4 % 30

,!i% 8,5%

6 . 7

-

Do p o n t o d e v i s t a d e c o m o d i d a d e como v o c ê j u l g a a s a l a de a u l a com mesas em l u g a r da de c a r t e i r a ?

p i o r i g u a 1 m e l h o r m u i t o m e l h o r

ITA

1,6% O

,8%

2 7 , 6 % 70,1%

FEG 2 , 4 % 1,2% 3 0 , 5 % 6 5 , 9 %

6 . 8

-

V o c ê g o s t a r i a de v e r a p l i c a d o e s s e m é t o d o em s e u s f u - t u r o s c u r s o s ?

s i m n ã o

I T A 6 6 , 4 % 33,6%

FEG 84,1% 1 5 , 9 %

6.9

-

Sem c o n s i d e r a r os c o n c e i t o s q u e o b t e v e nas v e r i f i c a - ç õ e s de a p r o v e i t a m e n t o , como v o c ê c l a s s i f i c a o s e u a- p r e n d i z a d o da m a t é r i a l e c i o n a d a ?

deficiente regular bom

I TA 7,1% 3 0 , 7 % 50,4%

F E G 2,4% 4 3 , 9 % 46,3%

mui to bom 11,8%

7,3%

6.10- Como você considera o nível das provas e testes?

ba i xo razoável bom mu

i

to bom

ITA

2,4% 19,0% 6 6 , 7 % 11,9%

F E G

2 , 5 % 6 , 2 % 58,0% 33.3%