CADERNO DE PROGRAMAÇÃO
GELNE
CADERNO DE
PROGRAMAÇÃO
diretoria
Presidente: Dr. Cleber Alves de Ataíde (UFRPE) Vice-Presidente: Drª Valéria Severina Gomes (UFRPE)
1º Secretário: Dr. André Pedro da Silva (UFRPE) 2º Secretário Dr. Emanuel Cordeiro da Silva (UFRPE) 1ª Tesoureira: Drª Sherry Morgana Justino Almeida (UFRPE)
2ª Tesoureira: Drª Thaís Ludmila da Silva Ranieri (UFRPE) CoNSeLHo titULar
Drª Aurea Zavan (UFC) – 2014/2018 Dr. Dermeval da Hora (UFPB) – 2014/2018 Drª Kazuê Saito Monteiro (UFPE) – 2016/2020
Drª Maria Elias Soares (UFC) – 2016/2020
Drª Isabel Cristina Michelan de Azevedo (UFS) – 2016/2020 Dr. Aldir Santos de Paula (UFAL) – 2016/2020
CoNSeLHo SUPLeNte Dr. Eduardo Calil (UFAL) – 2014/2018 Drª Sulemi Fabiano Campos – 2014/2018
Dr. Thiago Trindade (UFAL) – 2016/2020 Drª Elisângela Teixeira (UFC) – 2016/2020
Drª Silvana Farias (UEFS) – 2016/2020 Drª Tânia Maria de Araújo Lima (UFRN) – 2016/2020
Prof. Dr. Emanuel Cordeiro da Silva Profª Drª Sherry Morgana Justino Almeida
Profª Drª Thaís Ludmila da Silva Ranieri Profª Drª Valéria Severina Gomes
CoMiSSÕeS CieNtÍFiCaS 1. Análise do Discurso
Profª Drª Bruna Lopes Fernandes Dugnani (UFRPE) Prof. Dr. Inaldo Firmino Soares (UFRPE)
Profª Drª Morgana Soares (UFRPE) 2. Aquisição e Ensino de Língua Materna Profª Drª Thaís Ludmila da Silva Ranieri (UFRPE)
3. Aquisição e Ensino de Línguas Adicionais Prof. Dr. Walison Paulino de Araújo Costa (UFRPE)
4. Fonética e Fonologia Prof. Dr. André Pedro da Silva (UFRPE) Prof. Dr. Dermeval da Hora (UFPB/CAPES/CNPq)
Prof. Dr. Aldir Santos de Paulo (UFAL) Profª Drª Stella Telles (UFPE)
6. História da Leitura e da Escrita Prof. Dr. Thiago Trindade Matias (UFAL) Profª Drª Maria Ester Vieira de Sousa (UFPB) 7. Língua, Linguagens e Culturas Populares Profª Drª Beliza Áurea de Arruda Mello (UFPB) Prof. Dr. Linduarte Pereira Rodrigues (UEPB) Prof. Dr. Lucrécio Araújo de Sá Júnior (UFRN)
8. Linguística Aplicada Profª Drª Joice Armani Galli (UFPE) Prof. Dr. Deywid Wagner de Melo (UFAL)
9. Linguística do Texto
Profª Drª Mônica Magalhães Cavalcante (UFC) Prof. Dr Valdinar Custódio Filho (UECE)
Prof. Dr Franklin Oliveira Silva (UESPI 10. Linguística e Cognição
Prof. Dr. Emanuel Cordeiro da Silva (UFRPE) Profª Drª Karina Falcane (UFPE)
Profª Drª Maria Angélica Furtado da Cunha (UFPE) 11. Linguística Histórica
Prof. Dr. Expedito Ximenes (UECE) Prof. Dr. Marlos de Barros Pessoa (UFPE)
13. Ensino de Literatura
Profª Drª Sherry Morgana Almeida (UFRPE) Prof. Dr. José Jacinto dos Santos Filho (UPE) 14. Literatura e Estudos Intersemióticos
Prof. Dr. Jean Paul´Antony (UFRPE) Profª Drª Valquíria Cavalcante Moura (UFRPE)
15. Morfologia e suas Interfaces
Profª Drª Cláudia Roberta Tavares Silva (UFRPE/SEDE) Prof. Dr. Danniel Carvalho (UFBA)
Prof. Dr. Marcelo Sibaldo (UFPE)
16. Psicolinguística e Processamento da Linguagem Profª Drª Dorothy Bezerra Silva de Brito (UFRPE)
17. Políticas Linguísticas Profª Drª Maria Elias Soares (UFC)
18. Semântica e Pragmática Prof. Dr. Erivaldo Pereira Nascimento (UFPB)
19. Sintaxe e suas Interfaces Prof. Dr. Edvaldo Bispo (UFRN) Prof. Dr. Cleber Alves de Ataíde (UFRPE)
Prof. Dr. Camilo Rosa (UFPB)
21. Tradições Discursivas e Estudos Filológicos Profª Drª Áurea Zavam (UFC)
Profª Drª Valéria Severina Gomes (UFRPE)
orGaNiZaÇÃo editoriaL e reViSÃo André Pedro da Silva
Cleber Alves de Ataíde Emanuel Cordeiro da Silva Sherry Morgana Justino de Almeida
Thaís Ludmila da Silva Ranieri Valéria Severina Gomes.
MarCa do eVeNto Pipa Comunicação www.pipacomunica.com.br
CaPa, ProJeto GrÁFiCo e diaGraMaÇÃo Karla Vidal e Augusto Noronha
www.pipacomunica.com.br
Prof. Dr. Marcelo Brito Carneiro Leão PRÓ-REITORIA DE ADMINISTRAÇÃO - PROAD
Moacyr Cunha Filho
PRÓ-REITORIA DE ATIVIDADES DE EXTENSÃO - PRAE Ana Virgínia Marinho
PRÓ-REITORIA DE GESTÃO ESTUDANTIL - PROGEST Severino Mendes de Azevedo Júnior
PRÓ-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO - PREG Maria do Socorro de Lima Oliveira
PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO - PRPPG Maria Madalena Pessoa Guerra
PRÓ-REITORIA DE PLANEJAMENTO - PROPLAN Carolina Raposo
16 ConferênCiA De ABertUrA
17 miniCUrsos DiA 15/06
19 simpósios temátiCos DiA 15/06
43 mesAs-reDonDAs DiA 15/06
44 lAnçAmento De livros e CoqUetel
45 miniCUrsos DiA 16/06
47 mesAs-reDonDAs DiA 16/06
49 simpósios temátiCos DiA 15/06
74 pôsteres
89 ConferênCiA De enCerrAmento
Pernambuco, anunciamos as boas-vindas aos participantes da Jornada especial da nossa associação.
Exatamente em 2017, comemoramos as quatro décadas de existência do GELNE. Por isso, nada mais justo que comemorar os 40 anos do GELNE com seus associados. Até hoje, a associação já realizou vinte e seis Congressos e muitos avanços foram conquistados no que se refere à política de formação de professores na área de linguagem e à promoção de pesquisas dos programas de pós-graduação das universidades nordestinas.
O GELNE foi instituído em 15 de junho de 1977, na Universidade Federal da Paraíba, e desde a sua fundação tem promovido encontros nacionais bianuais, que envolvem professores/pesquisadores, alunos de Pós-Graduação e de graduação e professores dos ensinos fundamental e médio da Região Nordeste de diferentes regiões do País.
Para esta edição comemorativa, a Jornada acontece de forma itinerante no campus da Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE), de 14 a 16 de junho de 2017, e no campus da Universidade Federal de Sergipe, em novembro de 2017.
Com isso, assumimos um desafiador objetivo: descentralizar os eventos acadêmicos para possibilitar o acesso de estudantes e profissionais a atividades acadêmicas realizadas pelo GELNE. Com essa ação, o GELNE se consolida como uma das principais associações científicas do País.
O êxito da edição comemorativa dos 40 anos do GELNE se confirma com a participação expressiva de mais de 600 congressistas oriundos de diversas regiões do país. A programação está amplamente distribuída nas diversas atividades oferecidas:
02 conferências, 10 mesas-redondas, 17 minicursos, 43 simpósios temáticos e mais de 100 apresentações em formato de pôster.
Neste caderno, encontra-se publicada a programação geral do evento de aniversário do GELNE: Uma Jornada de 40 anos no desenvolvimento das pesquisas em linguística e literatura referente aos trabalhos apresentados nas conferências, nas mesas-redondas, nos simpósios temáticos e nas sessões de pôsteres.
A todos, um excelente Encontro!
apresentações e auditórios
Todas as atividades da Jornada comemorativa dos 40 anos do Gelne serão realizadas no Centro de Ensino de Graduação (CEGOE) e no Salão Nobre da Reitoria da Universidade Federal Rural de Pernambuco, na Rua Dom Manuel de Medeiros S/N - Dois Irmãos - Recife/PE.
Credenciamento - CEGOE (Térreo) e Hall do Salão Nobre (Reitoria) Secretaria do GELNE - (CEGOE)
dos 40 anos do GELNE
Quarta-feira: 14 de junho
A partir das 13h Credenciamento 15h às 15h30 Sessão de Abertura
15h30 às 16h Lançamento do calendário comemorativo dos 40 anos GELNE 16h às 16h30 Apresentação cultural
16h30 às 18h Conferência de abertura
Quinta-feira: 15 de junho 8h30 às 10h30 Minicursos
10h30 às 12h30 Simpósios Temáticos 14h30 às 16h30 Mesas-redondas 16h30 às 17h30 Café com Livros
17h30 às 19h Coquetel comemorativo dos 40 anos
Sexta-feira: 16 de junho 8h30 às 10h30 Minicursos 10h30 às 12h30 Mesas-redondas 14h30 às 16h30 Simpósios Temáticos 16h30 às 17h30 Café com Pôster
17h30 às 18h30 Conferência de encerramento
Salão Nobre da UFRPE
Endereço: Rua Dom Manuel de Medeiros S/N - Dois Irmãos - Recife/PE
CONFERÊNCIA E SESSÃO DE ABERTURA
15h às 15h30: SESSãO SOLENE dE abErtUra
15h30 às 16h: LaNçamENtO dO CaLENdáriO COmEmOrativO dOS 40 aNOS dO GELNE
16h às 16h30: aprESENtaçãO CULtUraL
16h30 às 17h30: a rELEvâNCia/CONtribUiçãO dO GELNE para O dESENvOLvimENtO daS pESqUiSaS NaS árEaS da LiNGUíStiCa E daS LEtraS
Dr. Dermeval da Hora (UFPB/CAPES/CNPq) 18h00: COqUEtEL dE abErtUra
Centro de Ensino de Graduação da UFRPE (CEGOE)
Endereço: Rua Dom Manuel de Medeiros S/N - Dois Irmãos - Recife/PE
MINICURSOS
8h30 às 10h30: Sala 05
MC 1: EM TORNO DA NOçãO DE COMPETêNCIA ARGUMENTATIVA: DESAFIOS CONCEITUAIS E DIDÁTICOS Drª Isabel Cristina Michelan de Azevedo (UFS)
8h30 às 10h30: Sala 06
MC 2: CONTATO LINGUíSTICO NA ÁFRICA: O PORTUGUêS E OUTRAS LíNGUAS
Drª Claudia Roberta Tavares da Silva (UFRPE) 8h30 às 10h30: Sala 07
MC 3: ESTUDO DE VARIEDADES AFRICANAS DO PORTUGUêS Drª Silvana Silva de Farias Araujo (UEFS)
8h30 às 10h30: Sala 08
MC 4: ENSINO-APRENDIZAGEM DE GRAMÁTICA / ANÁLISE LINGUíSTICA – FUNDAMENTOS TEóRICOS E METODOLóGICOS Drª Livia Suassuna (UFPE)
8h30 às 10h30: Sala 09
MC 5: A POLIFONIA ENUNCIATIVA: DA LíNGUA AO DISCURSO Dr. Erivaldo Pereira do Nascimento (UFPB)
8h30 às 10h30: Sala 11
MC 6: LINGUíSTICA FUNCIONAL: ASPECTOS TEóRICOS E PRÁTICOS
Drª Silvana Maria Calixto de Lima (UESPI) 8h30 às 10h30: Sala 13
MC 8: INTRODUçãO AOS ESTUDOS EM REFERENCIAçãO: AS TRêS DIMENSõES DO FENôMENO
Dr. Valdinar Custódio Filho (UECE) 8h30 às 10h30: Sala 14
MC 10: CRíTICA FILOLóGICA: INSUMOS PALEOGRÁFICOS E DE CRíTICA TEXTUAL PARA ANÁLISE LINGUíSTICA
Dr. Arivaldo Sacramento de Souza (UFBA) 8h30 às 10h30: Sala 15
MC 11: NOS 500 ANOS DE REPRESENTAçãO DO ‘AUTO DA BARCA DO INFERNO’, DE GIL VICENTE: LITERATURA DRAMÁTICA E VARIANTES LINGUíSTICAS
Dr. Márcio Ricardo Correia Muniz (UFBA) 8h30 às 10h30: Sala 16
MC 12: A POéTICA CARNAVALIZADA NA LITERATURA POPULAR:
REFLEXõES PARA A PRÁTICA NA SALA DE AULA
Dr. Josivaldo Custódio da Silva (UPE – Campus Mata Norte) 8h30 às 10h30: Sala 17
MC 13: O CONCEITO DE CULTURA NO ESPAçO DO DISCURSO Drª. Fabiele Stockmans De Nardi (UFPE)
8h30 às 10h30: Sala 18
MC 14: O TRABALHO COM TEXTOS DE ALUNO DO ENSINO FUNDAMENTAL
Drª Sulemi Fabiano Campos (UFRN) 8h30 às 10h30: Sala 19
MC 15: ALGUMAS NOçõES DE FOS E FOU PARA ENTENDIMENTO DO FRANCêS ENqUANTO POLíTICA
PúBLICA LINGUíSTICA
Drª Joice Armani Galli (UFPE)
Drª Elisângela Nogueira Teixeira (UFC) 8h30 às 10h30: Sala 22
MC 15: ESTRATéGIAS DE ESCRITA DE PROJETOS DE PESqUISA NA áREA DE LiNGUíSTiCA
Dr. Francisco Alves Filho (UFPI)
SIMPóSIOS TEMáTICOS
Centro de Ensino de Graduação da UFRPE (CEGOE)
Horário: 10h30 às 12h30 Sessão 01 15 de junho de 2017
Local Sala 05
tema Estudos em Fonética e Fonologia das línguas naturais Coordenação Kátia Nepomuceno Pessoa (UFPE/CAA)
Emerson Carvalho (UFRR)
C
omuniCações10h30 análise da prosódia acústica e visual de três atos de fala diretivos no espanhol da Cidade do méxico
Carolina Gomes da Silva (UFPB/UFRJ)
10h45 a formação dos nomes para a diferenciação dos gêneros
feminino e masculino na língua indígena Sararé (Nambikwara do Sul)
Marília Gomes Teixeira Marques (UFPE)
11h Questões fonético-lexicográficas na elaboração de um dicionário de pronúncia do português brasileiro para falantes do inglês Paulo Roberto de Souza Ramos (UFRGS/UFRPE)
escola pública municipal na cidade de petrolândia Izaira Dalma da Silva (UPE)
José Hilário Gomes de Souza (UPE) Alex Sandra da Silva Moura (UPE)
11h30 debate
Sessão 02 15 de junho de 2017
Local Sala 06
tema Estudos descritivos de línguas indígineas Coordenação Aldir Santos de Paula (UFAL)
Stella Telles (UFPE)
C
omuniCações10h30 tipologia verbal da língua Yawanawá Aldir de Paula Santos (UFAL)
10h45 traços Laringais na língua Nambikwára do Cerrado (Nambikwára do Sul)
Luiz Antonio de Sousa Netto (UFPE)
11h O comportamento prosódico dos clíticos em Yaathe Fabia Pereira da Silva (UFAL/Campus Sertão)
Januacele Francisca da Costa (UFAL)
11h15 debate
Local Sala 07
tema Edição de textos e tradições discursivas: aspectos linguísticos e filológicos
Coordenação Áurea Zavam (UFC)
Lucrécio Araújo de Sá Junior (UFRN) Expedito Ximenes (UECE)
C
omuniCações10h30 tradições discursivas no uso de imperativos em cartas pessoais do século XX
Aldeír Gomes da Silva (UFPE)
10h45 Caderneta de assentos: memória, transcrição, preservação e educação patrimonial
Rayara Jayne Pereira de Souza (UFRN)
11h as cartas pessoais do rio Grande do Norte e o seu grau de proximidade e distância comunicativa a partir do fenômeno da dêixis
youssef Ud Alighiere de Paiva Macena da Silva (UFRN) Fernando Laerty Ferreira da Silva (UFRN)
11h15 a carta pessoal como tradição discursiva: uma análise do livro didático do ensino médio
Cícero Barboza Nunes (UFRPE/Unidade Acadêmica de Serra Talhada) 11h30 diacronicidade de gêneros no jornal: o exemplo dos anúncios de
escravos
Ana Karine Pereira de Holanda Bastos (UFPE)
11h45 Debate
Local Sala 08
tema Discurso, Cultura escrita e tradição popular Coordenação Beliza Áurea de Arruda Mello (UFPB)
Linduarte Pereira Rodrigues (UEPB) Valéria Severina Gomes (UFRPE)
C
omuniCações10h30 a materialização das vozes dos manguezais recifenses na letra da música “manguetown” de Chico Science
Adriano Carlos de Moura (UFPE)
10h45 “a tarde” e o terno de reis: um olhar pedagógico e multicultural na formação de leitores
Adão Fernandes Lopes (UESB) Denise Dias de Carvalho Souza (UESB)
11h vamos falar de educação do campo? retratando uma experiência de letramento no Sertão do pajeú
Jailze de Oliveira Santos (UFRPE) Juliana Maria Lima Coelho (UFRPE)
11h15 Cultura e memória nos versos de El Gaucho martín Fierro, de José Hernandez
Stela Maria Viana Lima Brito (UESPI)
11h30 Os discursos de capas da revista veja sobre o ex-presidente Lula à época do acontecimento do impeachment da ex-presidenta Dilma Rousseff
Samuel Santos (UFS)
Elba Silveira Chagas Silva (UFS)
11h45 Um olhar discursivo acerca da imagem da mulher em músicas de funk erótico
Elba Silveira Chagas Silva (UFS) Samuel Santos (UFS)
12h debate
Local Sala 09
tema Análise crítica de gêneros em diversos domínios discursivos Coordenação Benedito Gomes Bezerra (UPE/UNICAP)
Jaciara Josefa Gomes (UPE)
C
omuniCações10h30 Na esteira do capital, uma análise sobre a felicidade no gênero testemunho midiático
João Victor Costa Torres (UFRN)
10h45 Charges do jornal tribuna do Norte: um humor carnavalesco e civilizador
Jociane da Silva Luciano Ferreira (UFRN)
11h análise crítica de gêneros orais e escritos: aspectos interativos da atividade acadêmica em contextos específicos
John Hélio Porangaba de Oliveira (UNICAP)
11h15 relações dialógicas na poesia mística de São João da Cruz, sob o olhar bakhtiniano
Marcelo Tomaz de Lima (UFPB) Pedro Farias Francelino (UFPB)
11h30 a tipologia textual argumentativa: da teoria dos gêneros discursivos ao trabalho na sala de aula
Laeiguea Bezerra de Souza (EREMPIGB)
11h45 O gênero digital blog favorecido pela multimodalidade dos signos à luz da teoria composicional da gramática visual: um relato de experiência da escrita das gerações y e z na web
Enio Luiz Costa Tavares (IF-SERTãO PE) Ivanildo José de Melo Filho (IF BELO JARDIM)
12h debate
Local Sala 11
tema Linguística Textual e a multiplicidade de fatores concernentes à produção e compreensão de sentidos
Coordenação Valdinar Custódio Filho (UECE) Franklin Oliveira Silva (UESPI)
C
omuniCações10h30 a intertextualidade e a construção do feminino na obra a Hora da Estrela, de Clarice Lispector
Daniel Arena Ermínio da Silva (FACHUCA) Edivânia Helena Nunes (UPE)
10h45 O estudo da referenciação e da multimodalidade no gênero reportagem escrita
Franciane da Silva Santos (UFAL)
11h mecanismos de referenciação no gênero de texto multimodal cartaz de campanha publicitária
Cristiane Márcia das Chagas (UPE)
11h15 produção do artigo de opinião em uma turma do 9º ano: o papel da revisão e da reescrita na apropriação das habilidades textuais Claudia Maria de Santana (UPE)
11h30 Frames e referenciação no domínio governamental: investigando o processo de categorização das relações de trabalho
Estevão Eduardo Cavalcante Carmo (UFPE)
11h45 Referenciação e multimodalidade: o caso da tipografia cinética Nadiana Lima da Silva (UFPE)
12h debate
Local Sala 12
tema Análise discursiva dos domínios do poder Coordenação Drª Karina Falcone (UFPE)
Drª Lilian Noemia Torres de Melo Guimarães (UFPE)
C
omuniCações10h30 as “diferenças" nos livros didáticos: uma abordagem crítica Lílian Noemia Torres de Melo Guimarães (IBGM)
Karina Falcone de Azevedo (UFPE)
10h45 Discurso oficial de educação: gênero e poder Elvira Mejia (UFBA)
11h relações de (abuso de) poder em discursos: o caso
#euempregadadoméstica
Vinícius Nicéas do Nascimento (UFPE) Ana Carolina Almeida de Barros (UFPE)
11h15 Notícias online: representações identitárias Herimateia Ramos de Oliveira Pontes (UFPE)
11h30 Embates discursivos no Congresso Nacional a respeito da implementação (ou não) do novo conceito de família: um olhar midiático
Fernanda Pinheiro de Souza e Silva (UNICAP)
11h45 Falácias argumentativas na campanha publicitária do governo temer em defesa da reforma do ensino médio
Leonardo Mozdzenski (UFPE)
12h debate
Local Sala 13
tema O ensino de literatura: interfaces do texto literário com as artes e as mídias
Coordenação José Jacinto dos Santos Filho (UPE) Thelma Panerai Alves (UFPE)
C
omuniCações10h30 perspectivas sobre as imagens cecilianas: retratos de um mundo incerto
Amanda Moury Fernandes Dioni (UFPE)
10h45 O texto literário numa proposta de sala de aula tecnológica invertida
Antônia Maria Medeiros da Cruz (SEDUC-PE) Maria Ladjane dos Santos Pereira (UFAL) Silvânia Maria Amorim Cruz (SEDUC-PE)
11h iracema e avatar: letramento literário através da relação literatura-cinema
Luzia Cristina Magalhães Medeiros (EREMWAL/UPE)
11h15 relações entre literatura e escola: caminhos a trilhar no Ensino médio
Maria Clara Catanho Cavalcanti (IFPE)
11h30 O duplo duplicado: os seres fragmentados de Felisberto Hernández e de Osman Lins
Raul da Rocha Colaço (UFPE)
11h45 debate
Local Sala 14
tema Cognição e produção de sentidos: questões teóricas e analíticas Coordenação Silvana Maria Calixto de Lima (UESPI)
Heloísa Pedroso de Moraes Feltes (UCS)
C
omuniCações10h30 as construções x-ivis entre falantes de salvador-ba: um olhar baseado na morfologia construcional e na sociolinguística cognitiva
Natival Almeida Simões Neto (UFBA)
10h45 metáfora e multimodalidade: trabalhando a construção de sentidos de memes verbo-imagéticos
Marcos Helam Alves da Silva (UESPI)
11h Frames no discurso jornalístico: articulação de processos textuais-discursivos e cognitivos
Maria Sirleidy de Lima Cordeiro (UFPE) Laura Jorge Nogueira Cavalcanti (UFPE)
11h15 processo de recategorização metafórica: a construção de sentidos de memes verbo-imagéticos institucionais Silvana Maria Calixto de Lima (UESPI)
11h30 Categorizando os colaboradores de uma pesquisa sobre compreensão leitora através do teste de cloze
Niedja Balbino de Egito (UFAL)
11h45 metáforas de movimento em emoções relacionadas à expectativa
Daniel Felix da Costa Júnior (UFF)
Rita de Cássia Mendes Pereira (UESB) Andirana Oliveira Lima (UESB)
12h15 debate
Sessão 10 15 de junho de 2017
Local Sala 15
tema Variação e mudança linguística no português brasileiro Coordenação Adeilson Pinheiro Sedrins (UFRPE)
Edmilson José de Sá (AESA)
C
omuniCações10h30 as variações linguísticas nas redes sociais : uma analise sociolinguistica da página nordestinos no facebook Uelida Dantas de Oliveira (UFPB)
Maria do Perpetuo Socorro da Silva Barros (UFPB)
10h45 Sociolinguística e identidade: Um estudo de caso sobre as alternâncias linguísticas em diferentes situações de fala Jamilys Maiara da Silva Nogueira (UFPE)
11h a mudança no gênero editorial no jornal o mossoroense Ângela Cláudia Rezende do Nascimento Rebouças (UERN)
11h15 Leitura na escola: descrevendo fenômenos variáveis na fala de alunos no final do ciclo de alfabetização
José Júnior de Santana Sá (UFS)
11h30 a fala de mulheres lésbicas em comunidades de práticas: um estudo variacionista de terceira onda
Rafaela Veloso Machado (UFPB)
11h45 Fonética, ortografia e ensino: composição de um corpus geográfico para análise linguística com base na variação Gustavo da Silveira Amorim (IFPE)
12h debate
Local Sala 16
tema Estudos multimodais em aquisição da linguagem Coordenação Marianne C. B. Cavalcante (UFPB)
José Moacir S. da Costa Filho (IFPB)
C
omuniCações10h30 O letramento do aluno surdo na escola regular: perspectivas e desafios
Fábia Souza de Sena (UFPB)
10h45 a matriz gesto-fala: aquisição da linguagem e os gestos ritmados Keilla Anny Silva Lima (UFPB)
Paulo Vinicius ávila Nóbrega UFPB)
11h a emergência do riso na aquisição da linguagem Valdenice Pereira de Lima (UFPB)
11h15 O processo de interação da mãe com bebês gêmeas com ênfase na perspectiva multimodal e na atenção conjunta
Danieli Maria da Silva (UFPB) Laís Cavalcanti Almeida (UFPB)
11h30 Expressões de negação em contexto interacional entre mãe-bebê sob a perspectiva da multimodalidade
Laís Cavalcanti Almeida (UFPB) Danieli Maria da Silva (UFPB)
11h45 Gestos metafóricos e suas contibuições para o processo de aquisição da linguagem
Paula Michely Soares da Silva (UFPB)
Jéssica Tayrine Gomes de Melo Bezerra (UFPB) Ully Barbosa Meireles (UFPB)
12h debate
Local Sala 17
tema História da Cultura escrita: entre representações, práticas, leitores e escritores
Coordenação Thiago Trindade Matias (UFAL) Maria Ester Vieira de Sousa (UFPB)
C
omuniCações10h30 imagens da leitura e leitor em anúncio sincrético Maria Leuziedna Dantas (UFPB)
Patrícia Oliveira De Andrade (UFPB) Lívia Carvalho Teixeira Lins (UFPB)
10h45 práticas de leitura em espaço de privação de liberdade:
biblioteca da penitenciária desembargador Sílvio porto e seus leitores
Lívia Carvalho Teixeira Lins (UFPB) Patrícia Oliveira De Andrade (UFPB) Maria Leuziedna Dantas (UFPB)
11h práticas sociais e históricas de leitura: o papel da família e da escola na construção de um leitor específico, o professor Keila Gabryelle Leal Aragão (IFPB)
Darcijane Dos Santos Nunes ( EEEFDEP.GAC)
11h15 O dizer e o fazer nas aulas de leitura: reflexões sobre o ensino de leitura nas aulas de língua portuguesa Laurenia Souto Sales (UFPB)
11h30 Encontrando (inter)discursos em O fantástico mistério de Feiurinha
Alixandra Guedes Rodrigues de Medeiros e Oliveira (UFCG)
11h45 debate
Local Sala 18
tema LIBRAS: Domínios e interfaces na investigação linguística Coordenação Maria Janaína Sampaio
Jurandir Ferreira Dias Júnior
C
omuniCações10h30 a Libras em sala de aula: quem ensina o surdo?
Juscelino Francisco do Nascimento (UFPI)
10h45 morfologia da Língua brasileira de Sinais: problematizando os conceitos de raiz e de cognatos
Gláucia Renata Pereira do Nascimento (UFPE) Jurandir Ferreira Dias Júnior (UFPE)
Nídia Nunes Máximo (UFPE)
11h Fonologia da Libras: restrições da mão não dominante Nídia Nunes Máximo (UFPE)
11h15 Bilinguismo e educação bilíngue: reflexões a partir da singularidade linguística dos surdos
Michele Elias de Carvalho (UNICAP) Wanilda Maria Alves Cavalcanti (UNICAP)
11h30 debate
Local Sala 19
tema O Processo de criolização na escrita pós-colonial Coordenação Tânia Maria de Araújo Lima (UFRN)
Enilce Abergaria (UFJF)
C
omuniCações10h30 Lendo abdulai Sila através do pensamento pós-colonial Sebastião Marques Cardoso (UERN)
10h45 a poesia de Emily dickinson acolhida e transformada em poemas brasileiros
Karima Bezerra de Almeida (UFRN)
11h Escrita da resistência: retratos de um feminismo negro em Carolina maria de Jesus
Julianny Katarine Aguiar de Oliveira (UFRN)
11h15 Sangue negro - máscaras brancas: a negritude e o feminismo em Noémia de Sousa
Mariana Alves Barbosa (UFRN)
Francisco Fábio Vieira Marcolino (UFRN)
11h30 teatro sem fronteiras: os caminhos do exílio dentro da peça Nuestra Señora de las nubes de arístides vargas
Geane Silva Santana (UFRN)
11h45 rastros de solidão em Harmada, de João Gilberto Noll: a inscritura de um verbo pós-colonial
Francisco Leandro Torres (UFRN) 12h O útero da Casa insular em Conceição
Tânia Maria de Araújo Lima (UFRN)
12h15 debate
Local Sala 21
tema A formação e o trabalho docente sob diferentes perspectivas teórico- metodológicas
Coordenação Fábio Pessoa da Silva (UFPB) Tatiana Fernandes Sant’ana (UEPB)
C
omuniCações10h30 O desafio da formação inicial na área de Letras: a ação do Pibid nas escolas
Sandra Helena dias de Melo (UFRPE)
10h45 desenvolvimento de um clube do livro no iFpE campus recife: o papel do mediador em recortes temáticos
Virginia Celia Pessoa de Freitas (IFPE) Edimilson Xavier Barbosa Júnior (IFPE) Jamilla Soares Lobo (IFPE)
11h Os saberes docentes e a relação teoria-prática no ensino da leitura
Maria Lucia da Silva Cabral (UFPE)
11h15 pesquisa narrativa e experiência: o programa assistentes brasileiros de língua portuguesa na França
Manuelle de Oliveira Inácio (UFBA)
11h30 Concepções de formação continuada dos professores de língua portuguesa da SEdUC/pE: (des)compassos entre os saberes produzidos no trabalho docente e as lentes prescritivas das políticas oficiais de ensino
Jorge Luis Lira da Silva (UFPE) Artur Gomes de Morais (UFPE)
Mizilene Kelly de Souza Bezerra (UERN) Rosângela Maria Bessa Vidal (UERN)
12h “Sobrevivendo na selva”: os conflitos de uma professora iniciante acerca do trabalho realizado
Tatiana Fernandes Sant´na (UEPB)
12h15 debate
Sessão 16 15 de junho de 2017
Local Sala 22
tema Análise de materializações de linguagens sob diferentes perspectivas teórico-metodológicas
Coordenação Bruna Lopes Fernandes Dugnani (UFRPE) Thaís Ludmila da Silva Ranieri (UFRPE) Walison Paulino de Araújo Costa (UFRPE)
C
omuniCações10h30 práticas de letramento e multimodalidade: estratégias de ensino de língua portuguesa utilizando o whatsapp
Maria Liliane de Lima Tenório (UPE) Robson Santos Oliveira (UPE)
10h45 discurso do ódio ou argumentação: o jogo interacional Dilma Tavares Luciano (UFPE)
11h representações de linguagem: desterritorialização das práticas identitárias da periferia em Salvador
Cintia Bárbara Silva Borges (UFBA) Manuelle De Oliveira Inácio (UFBA)
Darcijane dos Santos Nunes(EEEFDPFAC– EEEF) Keila Gabryelle Leal Aragão (IFPB)
11h30 a meritocracia no discurso neoliberal sobre previdência
brasileira nos jornais Folha de São paulo, o Estado de São paulo e o Globo
Rodrigo Dugnani (UNIVASF)
11h45 a construção do posicionamento crítico em textos da esfera jornalística: uma análise na perspectiva bakhtiniana Marcela Regina Vasconcelos da Silva Nascimento (UPE)
12h a linguagem como performance e a naturalização das violências nas redes sociais: uma abordagem pragmática
Danillo da Conceição Pereira Silva (UFS)
12h15 debate
Sessão 17 15 de junho de 2017
Local Sala 23
tema Experiências e ações do PIBID para formação de leitores na Educação Básica
Coordenação Elias André da Silva (UFAL) Marcelo Ferreira Marques (UFAL)
C
omuniCações10h30 O ciclo de leitura no pibid: a constituição do professor como agente de letramento
Lúcia de Fátima Santos (UFAL)
10h45 a variação linguística nos ambientes digitais: um relato de experiência
Juliana da Silva ( UFPE)
Adriana da Silva Araújo (UFPB) Francisca Geane de Albuquerque (UVA)
11h15 Oficina de leitura e produção de texto escolar com marcas de autoria: uma experiência com alunos do ensino médio de escola parceira do pibid Letras da UFLa de arapiraca
Elias André da Silva ( UFAL)
11h30 Leitura como espanto: relato de oficina de leitura literária no Ensino médio
Marcelo Ferreira Marques
11h45 a multimodalidade e o gênero charge: contribuições para a formação leitora
Edivânia Helena Nunes (FACHUCA) Daniel Arena Ermínio da Silva (FACHUCA)
12h Comunicar para o bem: rumo à paz comunicativa: uma proposta de sequência didática a partir da análise de postagens e comentários em redes sociais
Nathalia Maria Rodrigues da Silva (CV/C3ºM)
12h15 debate
Local Sala 24
tema Ensino de língua portuguesa: questões da prática docente e formação do professor
Coordenação Elaine Cristina Nascimento da Silva (UFRPE) Hérica Karina Cavalcanti de Lima (UFRPE)
C
omuniCações10h30 Abordagem sobre o estudo do artigo definido e indefinido no livro didático “vontade de saber português”
Vanessa Pinheiro Bento (UESPI)
Nize Da Rocha Santos Paraguassu Martins (UESPI)
10h45 Gêneros textuais e ensino: o uso das sequências didáticas para o desenvolvimento da competência escrita
Juliana Carla Mariano da Silva (UPE) Cleide Aparecida de Farias Costa (UPE)
11h problemas em torno do ensino escolar de argumentação nas aulas de língua materna
Eduardo Lopes Piris (UESC)
11h15 O trabalho com leitura no livro didático de língua portuguesa sob o olhar do discurso
Carla Correia de Almeida (UFS) Lidiane dos Santos (UFAL)
11h30 abordagens dos pronomes demonstrativos em livros didáticos de língua portuguesa
Welitânia Renata da Silva Mélo (UFPE) Francisco Eduardo Vieira da Silva (UFPB)
11h45 A ressignificação da escrita de gêneros da ordem do argumentar em aulas de língua portuguesa
Jaciara Limeira de Aquino (UFRN)
Local Sala 25
tema Ensino de língua portuguesa: questões da prática docente e formação do professor
Coordenação Elaine Cristina Nascimento da Silva (UFRPE) Hérica Karina Cavalcanti de Lima (UFRPE)
C
omuniCações10h30 Como a sociolinguística educacional e a linguística textual podem contribuir para o ensino do português brasileiro?
Cicero Kleandro Bezerra da Silva (UFPE)
10h45 O ensino da produção de texto na escola: entre o que diz a bCC e o que dizem os professores
Elaine Cristina Nascimento da Silva (UFRPE)
11h O trabalho docente na educação infantil: um olhar sobre às práticas de oralidade e de escrita
Jailze de Oliveira Santos (UFRPE) Vilma Maria Nascimento Silva ( UFRPE)
11h15 O ensino da oralidade na escola a partir dos gêneros discursivos:
a organização de situações didáticas na perspectiva do discurso docente
José Batista de Barros (UFPE) Adriana Letícia Torres Da Rosa (UFPE)
11h30 Concordância verbal: perspectivas de ensino para alunos do 9º ano
Cleide Aparecida de Farias Costa (UPE)
Samila Carvalho Lima De Almeida Cavalcante (UPE)
11h45 a professora agente de letramento na elaboração de narrativas digitais em um curso técnico do iFpE
Cecilia Barbosa Lins Aroucha (IFPE/UFAL)
12h debate
Local Sala 26
tema Processamento da Linguagem
Coordenação Márcio Martins Leitão (UFPB) José Ferrari Neto (UFPB)
C
omuniCações10h30 A influência do paralelismo estrutural no processamento de pronomes e nomes repetidos por brasileiros falantes de inglês como l2
Matheus de Almeida Barbosa (UFPB) Márcio Martins Leitão (UFPB)
10h45 A influência do efeito da animacidade no processamento de orações relativas do português do brasil capturada a partir do rastreador ocular (Eye tracker)
Alyson Andrade Gonçalves UFC) Maria Elias Soares (UFC)
11h O processamento de orações subordinadas e coordenadas: um estudo de rastreamento ocular
Sara Bezerra dos Santos Ribeiro (UFRJ)
11h15 processamento da leitura na resolução de problemas da prova brasil de matemática
Andrea Maria dos Santos Matos (UFS)
11h30 Processamento da leitura em voz alta:uma avaliação da fluência em leitura oral
Alessandra Pereira Gomes Machado (UFS)
11h45 resolução de ambiguidade pronominal por alunos do Ensino Fundamental - 9ºano
Alisson Hudson Veras Lima (UFC) Maria Elias Soares (UFC)
Ângela Maria de Araujo (UFPB)
12h15 debate
Sessão 21 15 de junho de 2017
Local Sala 27
tema Língua, Literatura e Ensino de Espanhol como Língua Estrangeira Coordenação Sílvia Renata Ribeiro (UFPB)
Ruth Marcela Bown Cuello (UFPB)
C
omuniCações10h30 a charge no livro didático de língua espanhola: uma abordagem discursiva
María Esperanza Izuel (UFPE)
10h45 Spanglish: nova língua, dialeto ou variação híbrida Vicente Rodrigues De Oliveira Neto (UFPB)
Silvia Renata Ribeiro (UFPB)
11h interação e avaliação em fóruns assíncronos na ead: um estudo de caso com o curso de Licenciatura em Língua Espanhola Erivaldo Pereira do Nascimento (UFPB)
11h15 O letramento digital como instrumento para a aquisição de uma segunda língua: o caso de um software on-line como estratégia de incremento de leitura para crianças estudantes de ELE Siomara Regina Cavalcanti de Lucena (UFPB)
Ruth Marcela Bown Cuello (UFPB) Maria Jose Nuñez Merino (UFPB)
Ruth Marcela Bown Cuello (UFPB) Maria Jose Nuñez Merino (UFPB)
11h45 debate
Sessão 22 15 de junho de 2017
Local Sala 28
tema Linguística Sistêmico-Funcional em diálogos/
Pesquisa linguística sob o viés funcionalista Coordenação Medianeira Souza (UFPE)
Edvaldo Balduino Bispo (UFRN)
C
omuniCações10h30 Oração relativa passiva na língua espanhola Arthur Rasec Cavalcante de Lira (UFRN)
10h45 O que o mas está fazendo no início da pergunta?
Camilo Rosa Silva (UFPB)
11h por uma análise sistêmico-funcional e discursiva das representações de gênero
Fábio Alexandre Silva Bezerra (UFPB)
11h15 a modalidade em dissertações de mestrado Rebeca Fernandes Penha (UFPE)
11h30 A relação verbo-gestual nas práticas de modalização: reflexões iniciais a partir de entrevistas do programa roda viva
Ivanilson José da Silva (UFPE/FACEPE)
11h45 debate
Local Sala 29
tema Literatura subalternas em perspectiva transcultural Coordenação Ricardo Postal (UFPE)
Inara Ribeiro Gomes (UFPE)
C
omuniCações10h30 mulheres do tempo do rei: quebra de binarismos e expectativas sociais na obra "memórias de um sargento de milícias", de manuel antônio de almeida
Adriana Minervina da Silva (UFPE)
10h45 a cidade desconforme, ou um lugar ao sul do sul Ricardo Postal (UFPE)
11h Um destino esquerdo: corpo e dominação na narrativa de augusta Faro
Denise Lima Gomes da Silva (UNICAP)
11h15 Cruzando fronteiras linguísticas, culturais e geográficas:
narrativas diaspóricas na ficção de Julia Alvarez Tito Matias-Ferreira Júnior (IFRN)
11h30 Chica da Silva: a mulher-negra em espaço de prestígio na sociedade inconfidente
Lúcia Batista Costa Santos (FIP – PATOS)
11h45 O pós-Colonialismo e a representação feminina em “a cor púrpura” de alice Walker
Renato da Silva Oliveira (UFPE)
12h Por uma questão de classe: o romance social de Ruffato Inara Ribeiro Gomes (UFPE)
12h15 debate
Centro de Ensino de Graduação da UFRPE (CEGOE)
Endereço: Rua Dom Manuel de Medeiros S/N - Dois Irmãos - Recife/PE
15 de junho das 14h30 às 16h30 SALA DE SEMINÁRIOS
MR 1 texto, gênero e discurso nas pesquisas Linguísticas no Norte e Nordeste em 40 anos do GELNE
Palestrantes Drª Mônica Magalhães Cavalcante Drª Irandé Antunes (UFPE/UECE)
Mediadora Drª Thaís Ludmila da Silva Ranieri (UFRPE) 15 de junho das 14h30 às 16h30
SALA DE MULTIMEIOS
MR 2 multimodalidade, novas tecnologias e ensino de língua materna:
pensando para os próximos 40 anos do GELNE Palestrantes Dr. Antônio Carlos Xavier (UFPE)
Drª Rita Maria Diniz Zozzoli (UFAL) Drª Danielle Almeida (UFPB/CNPq) Mediador Dr. Inaldo Soares (UFRPE)
15 de junho das 14h30 às 16h30 SALãO DE MESA-REDONDA 1
MR 3 mudança Linguística, Sociolinguística e Estudos diacrônicos no Nordeste
Palestrantes Drª Raquel Meister Ko Freitag (CNPq/UFS) Dr. Ari Nascimento (UFBA)
Drª Maria Angélica Furtado da Cunha (UFRN) Mediador Dr. Emanuel Cordeiro (UFRPE)
SALãO DE MESA-REDONDA 2
MR 4 Literatura e Ensino: perspectivas para a formação do leitor crítico Palestrantes Dr. Helder Pinheiro (UFCG)
Drª Cristina Botelho (UPE) Mediadora Dr. João Batista Pereira (UFRPE)
15 de junho das 14h30 às 16h30 SALãO DE MESA-REDONDA 3
MR 5 História social da linguagem e suas contribuições para as pesquisas em Linguística Histórica no Nordeste
Palestrantes Drª Alícia Duhá Lose (UFBA) Dr. Expedito Ximenes (UECE) Dr. Marlos Pessoa (UFPE) Mediador Drª Valéria Gomes (UFRPE)
Hall de Convivência do Centro de Ensino de Graduação da UFRPE (CEGOE)
LANÇAMENTOS DE LIVROS
Horário: 16h30 às 17h30
Sessão de lançamento de livros (Vários autores)
COQUETEL DE COMEMORAÇÃO DOS 40 ANOS DO GELNE
Horário: 17h30
Sessão de comemoração dos 40 anos do GELNE
Centro de Ensino de Graduação da UFRPE (CEGOE)
Endereço: Rua Dom Manuel de Medeiros S/N - Dois Irmãos - Recife/PE
MINICURSOS
8h30 às 10h30: Sala 05
MC 1: EM TORNO DA NOçãO DE COMPETêNCIA ARGUMENTATIVA: DESAFIOS CONCEITUAIS E DIDÁTICOS Drª Isabel Cristina Michelan de Azevedo (UFS)
8h30 às 10h30: Sala 06
MC 2: CONTATO LINGUíSTICO NA ÁFRICA: O PORTUGUêS E OUTRAS LíNGUAS
Drª Claudia Roberta Tavares da Silva (UFRPE) 8h30 às 10h30: Sala 07
MC 3: ESTUDO DE VARIEDADES AFRICANAS DO PORTUGUêS Drª Silvana Silva de Farias Araujo (UEFS)
8h30 às 10h30: Sala 08
MC 4: ENSINO-APRENDIZAGEM DE GRAMÁTICA / ANÁLISE LINGUíSTICA – FUNDAMENTOS TEóRICOS E METODOLóGICOS Drª Livia Suassuna (UFPE)
8h30 às 10h30: Sala 09
MC 5: A POLIFONIA ENUNCIATIVA: DA LíNGUA AO DISCURSO Dr. Erivaldo Pereira do Nascimento (UFPB)
8h30 às 10h30: Sala 11
MC 6: LINGUíSTICA FUNCIONAL: ASPECTOS TEóRICOS E PRÁTICOS
Dr. Edvaldo Balduíno Bispo (UFRN)
Drª Silvana Maria Calixto de Lima (UESPI) 8h30 às 10h30: Sala 13
MC 8: INTRODUçãO AOS ESTUDOS EM REFERENCIAçãO: AS TRêS DIMENSõES DO FENôMENO
Dr. Valdinar Custódio Filho (UECE) 8h30 às 10h30: Sala 14
MC 10: CRíTICA FILOLóGICA: INSUMOS PALEOGRÁFICOS E DE CRíTICA TEXTUAL PARA ANÁLISE LINGUíSTICA
Dr. Arivaldo Sacramento de Souza (UFBA) 8h30 às 10h30: Sala 15
MC 11: NOS 500 ANOS DE REPRESENTAçãO DO ‘AUTO DA BARCA DO INFERNO’, DE GIL VICENTE: LITERATURA DRAMÁTICA E VARIANTES LINGUíSTICAS
Dr. Márcio Ricardo Correia Muniz (UFBA) 8h30 às 10h30: Sala 16
MC 12: A POéTICA CARNAVALIZADA NA LITERATURA POPULAR:
REFLEXõES PARA A PRÁTICA NA SALA DE AULA
Dr. Josivaldo Custódio da Silva (UPE – Campus Mata Norte) 8h30 às 10h30: Sala 17
MC 13: O CONCEITO DE CULTURA NO ESPAçO DO DISCURSO Drª. Fabiele Stockmans De Nardi (UFPE)
8h30 às 10h30: Sala 18
MC 14: O TRABALHO COM TEXTOS DE ALUNO DO ENSINO FUNDAMENTAL
Drª Sulemi Fabiano Campos (UFRN) 8h30 às 10h30: Sala 19
MC 15: ALGUMAS NOçõES DE FOS E FOU PARA ENTENDIMENTO DO FRANCêS ENqUANTO POLíTICA
PúBLICA LINGUíSTICA
Drª Joice Armani Galli (UFPE)
Drª Elisângela Nogueira Teixeira (UFC) 8h30 às 10h30: Sala 22
MC 15: ESTRATéGIAS DE ESCRITA DE PROJETOS DE PESqUISA NA áREA DE LiNGUíSTiCA
Dr. Francisco Alves Filho (UFPI)
MESAS-REDONDAS
Centro de Ensino de Graduação da UFRPE (CEGOE)
Endereço: Rua Dom Manuel de Medeiros S/N - Dois Irmãos - Recife/PE Data 16 de junho de 2017 das 10h30 às 12h30
SALA DE SEMINÁRIOS
MR 6 Estudos da linguagem: os desafios para o Nordeste Palestrantes Drª Maria Elias Soares (UFC)
Drª Maria Socorro Aragão (UFPB/UFC) Dr. Marco Antônio Martins (CNPq/UFSC/UFRN) Mediadora Drª Kazuê Saito Monteiro de Barros (UFPE/CNPq)
Data 16 de junho de 2017 das 10h30 às 12h30 SALA DE MULTIMEIOS
MR 7 presença indígena e africanana língua e literatura no Nordeste Palestrantes Drª Stella Telles (UFPE)
Dr. Zuleide Duarte (UEPB)
Dr. Silvana Silva de Farias Araújo (UEFS) Mediador Drª Sandra Helena Dias de Melo (UFRPE)
SALãO DE MESA-REDONDA 1
MR 8 políticas linguísticas e a formação de intérpretes em LibraS na região Nordeste
Palestrantes Drª Wanilda Maria Alves Cavalcanti (UNICAP) Drª Evangelina Maria Brito Faria (UFPB) Dr. Jair Barbosa (UFAL)
Mediador Dr. Jair Barbosa (UFAL)
Data 16 de junho de 2017 das 10h30 às 12h30 SALãO DE MESA-REDONDA 2
MR 9 Fronteiras e pontes da Literatura nos Estudos intersemióticos Palestrantes Drª Ermelinda Ferreira de Araújo (UFPE)
Dr. Francisco Fábio Vieira Marcolino (UFRN) Dr. Márcio Silva (UFAL)
Mediadora Drª Sherry Almeida (UFRPE)
Data 16 de junho de 2017 das 10h30 às 12h30 SALãO DE MESA-REDONDA 3
MR 10 a contribuição dos estudos formais para a descrição de línguas naturais
Palestrantes Drª Rosana Costa Oliveira (UFPB) Dr. Miguel Oliveira Jr. (UFAL) Dr. Danniel Carvalho (UFBA) Mediador Dr. André Pedro da Silva (UFRPE)
Centro de Ensino de Graduação da UFRPE (CEGOE)
Horário: 14h30 às 16h30 Sessão 24 16 de junho de 2017
Local Sala 05
tema Estudos da oralidade em gênero diversos Coordenação Deywid Wagner de Melo (UFAL)
Eliane Vitorino de Moura Oliveira (UFAL)
C
omuniCações14h30 Oralidade, variação e ensino Cicero Kleandro Bezerra da Silva (UFPE)
14h45 Seminário e ensino: concepções e usos na prática docente Fabrini Katrine da Silva Bilro (UPE)
Débora Amorim Gomes da Costa-Maciel (UPE)
15h Ensino de inglês como lingua estrangeira: a função dos marcadores discursivos – NELFE
Luíza Carolina Carneiro de Oliveira Guimarães (UFPE)
15h15 a responsabilidade enunciativa na construção do boletim de ocorrência eletrônico
Erivaldo José da Silva (UFPE)
15h30 debate
Local Sala 06
tema Ensino de língua portuguesa: questões da prática docente e formação do professor
Coordenação Elaine Cristina Nascimento da Silva (UFRPE) Hérica Karina Cavalcanti de Lima (UFRPE)
C
omuniCações14h30 as estratégias de leitura nos anos iniciais do Ensino Fundamental: orientações em documentos curriculares José Carlos de França Filho (UFPE)
14h45 Ensino de língua portuguesa: os desafios enfrentados pelos alunos formandos na disciplina de estágio supervisionado Lília Brito da Silva (UFPI)
15h O ensino de língua portuguesa e as redes sociais: desenvolvendo projetos de letramento
Carlos Henrique da Silva (UFRN)
15h15 Comunicar para o bem: rumo à paz comunicativa: uma proposta de sequência didática a partir da análise de postagens e comentários em redes sociais
Nathalia Maria Rodrigues da Silva (CV/C3ºM)
15h30 O miniconto na sala de aula do Ensino Fundamental: das práticas linguageiras aos multiletramentos
Daniela Paula de Lima Nunes Malta (UFPE)
15h45 Como a sociolinguística educacional e a linguística textual podem contribuir para o ensino do português brasileiro?
Cicero Kleandro Bezerra da Silva (UFPE)
16h debate
Local Sala 07
tema Estudos da oralidade em gênero diversos Coordenação Deywid Wagner de Melo (UFAL)
Eliane Vitorino de Moura Oliveira (UFAL)
C
omuniCações14h30 Ensino dos gêneros textuais orais: construção da concepção docente
Fabrini Katrine da Silva Bilro (UPE)
14h45 a oralidade em foco: o debate regrado via whatsapp Francilene Leite Cavalcante (IFAL)
15h O ensino da argumentação por meio do debate regrado:
uma experiência de sequência didática no 9º ano do Ensino Fundamental
Evandro Ferreira da Silva (UPE)
15h15 a abordagem de atividades para o ensino de gêneros orais em livros didáticos de língua portuguesa para o 9º ano do Ensino Fundamental
Diana Daniele Silva de Moura (UFPE)
15h30 debate
Local Sala 08
tema Linguística Textual e a multiplicidade de fatores concernentes à produção e compreensão de sentidos
Coordenação Valdinar Custódio Filho (UECE) Franklin Oliveira Silva (UESPI)
C
omuniCações14h30 O ensino da produção de textos em inglês: o film review Maryana Josina Tavares da Rocha (UNEAL)
14h45 Entrevista oral em cena: referenciação e oralidade Maria Francisca Oliveira Santos (UNEAL/UFAL)
15h memes institucionais: um estudo sobre as relações intertextuais Franklin Oliveira Silva (UESPI)
Irislene Kelly Rodrigues Machado (UESPI)
15h15 aspectos textuais e conversacionais na entrevista oral radiofônica
José Nildo Barbosa de Melo Junior (UFAL)
15h30 A responsabilidade enunciativa nos artigos científicos produzidos por concluintes do curso de pedagogia
Leonildo Leal Gomes (UFRN)
15h45 debate
Local Sala 09
tema Análise crítica de gêneros em diversos domínios discursivos Coordenação Benedito Gomes Bezerra (UPE/UNICAP)
Jaciara Josefa Gomes (UPE)
C
omuniCações14h30 artigo de opinião: como os livros didáticos didatizam este gênero?
Lenilton Damião da Silva Junior (UPE) Débora Amorim Gomes da Costa-Maciel (UPE)
14h45 análise das reclamações on line: uma proposta para o ensino de gêneros do propósito do reclamar
Maria Ladjane Dos Santos Pereira (UFAL) Antônia Maria Medeiros da Cruz (AESA-CESA) Silvânia Maria da Silva Amorim Cruz (SEDUC-PE)
15h indiretas do face: objetividades e subjetividades propagadas em rede
Jaciara Josefa Gomes (UPE)
15h15 Organização retórica de introdução de artigos científicos: uma análise
Iraci Nobre da Silva (UNICAP/UNEAL)
15h30 Embates discursivos sobre língua portuguesa em comentários de fanpages no Facebook
Benedito Gomes Bezerra (UNICAP/UPE)
15h45 análise crítica comparativa entre diferentes abordagens de ensino dos gêneros e comentários acerca da abordagem brasileira
Herlan José Tenório Ferreira (UPE)
16h15 debate
Sessão 29 16 de junho de 2017
Local Sala 11
tema Linguística Textual e a multiplicidade de fatores concernentes à produção e compreensão de sentidos
Coordenação Valdinar Custódio Filho (UECE) Franklin Oliveira Silva (UESPI)
C
omuniCações14h30 a construção da argumentação à luz da teoria dos blocos Semânticos em artigos de opinião produzidos por alunos do 9º ano do ensino fundamental
Marcos José Lima da Silveira (UFC)
14h45 análise dos processos referenciais em notícias à luz do ponto de vista
Suzana Leite Cortez (UFPE)
15h decorrências Linguíticas - a presença ou a ausência de formas verbais nos temas de redação do Enem
Antônio Cesar da Silva (UFAL/UNEAL)
15h15 a linguística e o destino do réu: uma análise dos processos de referenciação nos autos de um homicídio doloso
Deborah Andrade Leal (UFAL)
Janyellen Martins Santos (UFAL) Romildo Barros da Silva (UFAL)
15h45 Elementos de persuasão na textualidade do debate político televisionado
Romildo Barros da Silva (UFAL) Janyellen Martins Santos (UFAL)
16h debate
Sessão 30 16 de junho de 2017
Local Sala 12
tema Análise discursiva dos domínios do poder Coordenação Drª Karina Falcone (UFPE)
Drª Lilian Noemia Torres de Melo Guimarães (UFPE)
C
omuniCações14h30 Os discursos ideológicos e a capa da revista veja: uma relação de poder
Veronica Tainá Ferreira e Ferreira (Fac Integrada Brasil-Amazônia) Aline Batista Rodrigues (UFPA)
14h45 análise crítica do discurso sobre a representação hegemônica do movimento LGbt na imprensa do brasil
Iran Ferreira de Melo (UFRPE)
15h O controle opinativo da mídia jornalística tradicional dentro do caos de um governo golpista
Ana Cláudia Soares de Paiva (ELMM – Escola Lygia Magadala de Melo)
Priscila de Oliveira Novais Lima (UFPB)
15h30 O projeto Novo recife e a narrativa do progresso: uma análise crítica e sociocognitiva do discurso jornalístico
Laura Jorge Nogueira Cavalcanti (UFPE)
15h45 representação social: um estudo sobre os discursos que circundam o sujeito surdo
Tayana Dias de Menezes (UFPE)
16h O poder simbólico na construção discursiva de um deputado federal: o habitus linguístico como manutenção do poder Alexcina Oliveira Cirne (UNICAP)
Karl Heinz Efken (UNICAP)
16h15 debate
Sessão 31 16 de junho de 2017
Local Sala 13
tema O ensino de literatura: interfaces do texto literário com as artes e as mídias
Coordenação José Jacinto dos Santos Filho (UPE) Thelma Panerai Alves (UFPE)
C
omuniCações14h30 Ensino de literatura: da escolarização às práticas de letramentos literários digitais na rede social skoob
Ivanda Maria Martins Silva (UFPE)
15h recurso literário do teatro: a interpersonalidade Herlan José Tenório Ferreira (UPE)
15h15 pé de poesia e outras sementes: intervenções artístico-literárias Francilene Leite Cavalcante (IFAL)
15h30 debate
Sessão 32 16 de junho de 2017
Local Sala 14
tema Inclusão escolar e ensino de línguas estrangeiras: políticas, práticas e formação de professores
Coordenação Betânia Passos Medrado (UFPB) Angélica Maia (UFPB)
C
omuniCações14h30 E quem disse que foi fácil?: (re)pensando a construção do outro na experiência de ensino a alunos com deficiência visual Betânia Passos Medrado (UFPB)
14h45 Representações de uma aluna com deficiência visual acerca do uso e adaptação para o braille de um coursebook na aula de língua inglesa
Dennis Souza da Costa (UFPB) Rosyclea Dantas Silva (UFPB)
15h apenas precisamos buscar outros caminhos para chegar aos objetivos”: práticas inclusivas na formação inicial
Rosycléa Dantas Silva (UFPB)
Maria José Peixoto Daltro (UFBA)
15h30 Formação inicial de professores de inglês na perspectiva da inclusão: um olhar sobre o curso de Letras inglês da UFpb Rafael Cabral Paulino (UFPB)
Angelica Araujo de Melo Maia (UFPB) Claudia de Lima Souza (CINTEP)
15h45 debate
Sessão 33 16 de junho de 2017
Local Sala 15
tema Variação e mudança linguística no português brasileiro Coordenação Adeilson Pinheiro Sedrins (UFRPE)
Edmilson José de Sá (AESA)
C
omuniCações14h30 a órbita verbal e a mudança no posicionamento dos clíticos pronominais
Flávio Romulo Alexandre do Rego Barros (UFPE)
14h45 Uma fotografia sociolinguística do falar serratalhadense: o fenômeno da concordância verbal
Juliana da Silva (UFPE)
15h A realização do artigo definido diante de antropônimos e de pronomes possessivos nas cidades de Carnaíba e Serra talhada – pE
Déreck Kassio Ferreira Pereira (UFPE)
Priscila Evangelista Morais e Lima (UFPB)
15h30 variações linguísticas empregadas por alunos e a visão preconceituosa dos seus professores
Aline Simplicio da Silva (UPE)
15h45 variantes lexicais nos quilombos de pernambuco: resgatando alguns africanismos
Edmilson José de Sá (CESA/UFPA)
16h Concordância verbal e variação: um estudo sociolinguístico da língua escrita em uma escola regular do recife
Flávia Tavares da Costa Ramos (UFPE)
16h15 debate
Sessão 34 16 de junho de 2017
Local Sala 16
tema Estudos multimodais em aquisição da linguagem Coordenação Marianne C. B. Cavalcante (UFPB)
José Moacir S. da Costa Filho (IFPB)
C
omuniCações14h30 a emergência das primeiras palavras infantis: uma proposta de organização prosódica inicial
Marianne Carvalho Bezerra Cavalcante (UFPB) Toscano Moura de Caldas Barros de Almeida (UFPB)
implantada
Jéssica Tayrine Gomes de Melo Bezerra (UFPB) Paula Michely Soares da Silva (UFPB)
Ully Barbosa Meireles (UFPB)
15h O gesto de apontar e a construção da matriz multimodal Andressa Toscano Moura de Caldas Barros (UFPB/CAPES) Laise Lima Nunes (UFPB/CNPq)
15h15 O uso da referenciação multimodal de duas crianças com Síndrome de down
Paulo Vinicius ávila Nóbrega (UFPB)
15h30 interações infantis: consolidando a atenção conjunta com a realidade virtual
José Moacir Soares da Costa Filho (IFPB)
15h45 Elementos semióticos e a construção de sentidos no processo de alfabetização e comunicação de pessoas com autismo: um estudo sobre o aplicativo digital Livox
Josiane Almeida da Silva (UNICAP) Isabela Barbosa do Rego Barros (UNICAP)
16h debate
Local Sala 17
tema História da Cultura escrita: entre representações, práticas, leitores e escritores
Coordenação Thiago Trindade Matias (UFAL) Maria Ester Vieira de Sousa (UFPB)
C
omuniCações14h30 Um estudo sobre o discurso cultural nos comentarios reales Erica Thereza Farias Abreu (UFPE)
14h45 As práticas de leitura propiciadas pelo livro didático de português da Educação de Jovens e adultos
Sulanita Bandeira da Cruz Santos (UFPE/CAA)
15h instrumento linguístico “retórica” na construção do projeto de língua nacional no brasil
Maria do Carmo da Silva (UFPB)
15h15 a escolarização em Jacobina no século XiX: um olhar sobre o manual escolar
Patrícia Vilela da Silva (UFBA/UNEB)
15h30 debate
Local Sala 18
tema Variação e mudança linguística no português brasileiro Coordenação Adeilson Pinheiro Sedrins (UFRPE)
Edmilson José de Sá (AESA)
C
omuniCações14h30 percepções e atitudes linguísticas: um estudo da nasalação e desnasalação numa comunidade universitária de Sergipe Cristiane Conceição de Santana (UFS)
Thaís Regina Conceição de Andrade (UFS)
14h45 Sexo/gênero e polidez: marcadores discursivos como estratégia de atenuação
Flávia Regina de Santana Evangelista (UFS) Rebeca Rodrigues de Santan (UFS)
15h Frequência de uso das variantes da variável Srpi na comunidade de fala natalense em entrevistas sociolinguistas
Fernando Laerty Ferreira da Silva (UFRN)
15h15 Nosso x da gente: percepções sociolinguísticas e pragmáticas Josilene de Jesus Mendonça (UFS)
15h30 a variação dos pronomes tu e você na fala dos fortalezenses Alisson Hudson Vera Lima (UFC)
Alyson Andrade Gonçalves (UFC)
15h45 a concordância verbal em textos de falantes de português como língua adicional
Jefferson Alves da Rocha (UFPB)
16h debate
Local Sala 19
tema O Processo de criolização na escrita pós-colonial Coordenação Tânia Maria de Araújo Lima (UFRN)
Enilce Abergaria (UFJF)
C
omuniCações14h30 Sempre existe algo no meio": mediações da(s) fronteira(s) no romance How the García Girls Lost their accents, de Julia alvarez Tito Matias-Ferreira Jr. ( IFRN)
14h45 memória em versos: saberes silenciados no culto iorubá à ifá Patricia Silva Mota (UNIFUTURO)
15h a transgressão (re)escrita em mia Couto Ana Claudia F. Gualberto (UFPB)
15h15 rompendo com a binaridade masculino/feminino nas canções de Chico buarque, numa visão pós-colonial e pós-moderna na teoria queer
Roberto Gabriel Guilherme de Lima (EEIOM)
15h30 ato tradutório, paisagem linguístico-cultural e identidade Rosalina Maria Sales Chianca (UFPB)
15h45 a fragmentação do objeto artístico Karina Chianca Venâncio (UFPB)
16h identidades, discurso e memória em práticas culturais de mulheres negras de comunidades do campo
Ady Canário de Souza Estevão (UFERSA)
16h15 brinquedoteca nas escolas quilombolas: interação, autoconceito e ressignificação de crianças e adolescentes
Maria Aparecida de Matos (UFT)
Local Sala 21
tema A formação e o trabalho docente sob diferentes perspectivas teórico- metodológicas
Coordenação Fábio Pessoa da Silva (UFPB) Tatiana Fernandes Sant’ana (UEPB)
C
omuniCações14h30 identidades, saberes e práticas no estágio supervisionado do curso de Letras
Luana Francisleyde Pessoa de Farias (UFPB)
14h45 a formação docente como exercício dialógico interacional da cidadania
Karl Heinz Efken (UNICAP) Alexcina Oliveira Cirne (UNICAP)
15h O agir docente na formação inicial: análise de narrativas sobre uma experiência de ensino de inglês para idosos
Karyne Soares Duarte Silveira (UFPB/UEPB) 15h15 Os gestos didáticos no ensino de gêneros
Ribamar Ferreira De Oliveira (UFRPE-UAG) Gustavo Henrique Da Silva Lima (UFRPE-UAG)
15h30 inglês como língua estrangeira no brasil: uma discussão pertinente para uma realidade monolíngue
Ivana Siqueira Teixeira (UFPE)
15h45 Língua inglesa e atividades sociais na Ead: integrando noções de planejamento e performance no mundo acadêmico
Júlia Maria Raposo Gonçalves de Melo Larré (UFRPE)
16h Leitura do texto literário: o imaginário social e a formação do leitor crítico
Elisanna Rodrigues Mota (UPE)
16h15 debate
Local Sala 22
tema Análise de materializações de linguagens sob diferentes perspectivas teórico-metodológicas
Coordenação Bruna Lopes Fernandes Dugnani (UFRPE) Thaís Ludmila da Silva Ranieri (UFRPE) Walison Paulino de Araújo Costa (UFRPE)
C
omuniCações14h30 Modalização e performatividade no discurso de dilma rousseff:
(des) identificação como força ilocucionária Débora Reis Aguiar (UFS)
Danillo da Conceição Pereira Silva (UFS)
14h45 as múltiplas facetas da língua: divergências e intersecções nos estudos linguísticos
Maria Alcione Gonçalves da Costa (UFPE) Anderson Lins Rodrigues ( IFSERTãO-PE)
15h práticas de letramento e leitura multimodal em uma turma de Educação de Jovens E adultos
Maria Silvania Arruda Alves (UPE) Robson Santos Oliveira (UPE)
15h15 multissemiose e percepção visual na construção de trailers cinematográficos:o papel dos códigos convencionais Paloma Pereira Borba Pedrosa (IFPB)
15h30 a criança e o ato narrativo de desenhar: forma e conteúdo nos desenhos infantis escolares
Wellington Barbosa Silva (IFAL)
Isabel Cristina Michelan de Azevedo (UFS) Dorinaldo Dos Santos Nascimento (UFS) Vanusia Maria dos Santos Oliveira (UFU)
16h argumentação e aprendizagem na pós-graduação Ricardo Rios Barreto Filho (UFPE)
16h15 a aplicação da linguagem verbo-visual e seus enigmas no livro didático
Erika Maria da Rocha Colaço (UNICAP)
16h30 debate
Sessão 40 16 de junho de 2017
Local Sala 23
tema Literaturas africanas: imaginário cultural, construção de identidades, teorias e epistemes
Coordenação Kleyton Ricardo Wanderley Pereira (UFRPE) Jean Paul D’Antony Costa Silva (UFRPE)
C
omuniCações14h30 Uma leitura das negociações sincréticas na áfrica pós-colonial a partir do romance O outro pé da sereia, de mia Couto
Barbara Bartels Rezende (UFPE)
14h45 “sou contadora de histórias e não romancista”: palavra e perfomance em Ventos do Apocalipse (1995), de paulina Chiziane Kleyton Pereira (UFRPE)
