Curta-metragem de animação em stop motion

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Projeto de desenvolvimento: Curta-metragem de animação em stop motion

Marina Tavares Bordi

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS

INTRODUÇÃO

O movimento das imagens já foi bastante pesquisado, principalmente com o advento do cinema. Na época, as questões ligadas ao movimento eram já amplamente estudadas pela física, matemática, arte, psicologia e sociologia. Através dessas áreas de conhecimento, muitos avanços possibilitaram experimentações técnicas, até que se chegasse à concepção de um aparato que capturasse e reproduzisse imagens em movimento, algo revolucionário para a arte (Travisani, 2009).

Há uma forma, porém, de reproduzir imagens capturadas sem movimento (fotografias) de forma tal que pareçam estar se movimentando: trata-se do stop motion. Essa é uma técnica de animação na qual o animador trabalha fotografando objetos, fotograma por fotograma, ou seja, quadro a quadro. Entre um fotograma e outro, o animador muda um pouco a posição dos objetos. Quando o filme é projetado a 24 fotogramas por segundo, temos a ilusão de que os objetos estão se movimentando (UFMG, 2009).

As animações formam grande parte da programação assistida por uma criança. Desde pequenos, acostumamo-nos a personagens animados, animais e objetos falantes, todo um universo absurdo possibilitado pela tecnologia e por métodos de animação. Essa abertura de caminhos sempre me interessou, e desde muito pequena indaguei sobre o processo de confecção dessas animações, sobre como tornar possível um movimento tão real visto em objetos inanimados.

Durante o ensino médio, então, fiz um pequeno curso de noções básicas de animação, conhecendo mais a fundo o stop motion. Sendo assim, escolhi colocar em prática o que aprendi, utilizando essa técnica de animação para criar uma pequena história com características “mágicas” (no caso, um romance entre seres inanimados) e torná-la exequível através da sequência de fotografias.

OBJETIVOS

Geral:

Criar um vídeo curta-metragem de animação em stop motion utilizando seres inanimados.

Específicos:

 Pré-produção

1. Realizar uma pesquisa webliográfica e bibliográfica sobre métodos de produção de filmes em stop motion;

2. Redigir um roteiro que guiará a produção do curta-metragem;

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3. Escolher uma música que ilustre a história do roteiro;

4. Pensar formar de reproduzir o roteiro em seres inanimados, listando o material necessário para tanto;

5. Comprar o material necessário;

6. Pesquisar sobre programas de edição de vídeo, escolhendo o mais adequado para animações em stop motion, e fazer o download do programa;

7. Confeccionar o cenário e os acabamentos dos materiais adquiridos;

 Produção

1. Fotografar os quadros para a animação;

2. Reunir os quadros no programa de edição de vídeo;

3. Produzir uma entrada para o vídeo e seus créditos, anexando-os ao vídeo no mesmo programa;

4. Disponibilizar o vídeo completo no site Youtube;

 Pós-produção

1. Apresentar o vídeo aos colegas e ao professor;

2. Elaborar um relatório relativo à produção do curta-metragem;

3. Divulgar o link para o vídeo pronto na internet.

METODOLOGIA

Local: Todo o processo de produção do curta-metragem será realizado em minha própria casa, de forma que eu não precise me preocupar com locações ou marcar horários.

População envolvida: Utilizarei a ajuda do colega de classe Guilherme Agostini Cruz durante a produção, para montar os cenários, movimentar as personagens (que serão seres inanimados) e tirar as fotos. Caso possua algum problema com a edição, procurarei ajuda de um veterano da Midialogia para concluir meu trabalho.

Descrição das ações:

 Pré-produção

1. Realizar uma pesquisa webliográfica e bibliográfica sobre métodos de produção de filmes em stop motion;

A pesquisa será realizada nas bibliotecas da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) e na internet, utilizando como palavras-chave “stop motion”, “animação”, entre outras.

Duração da etapa: 4 horas

2. Redigir um roteiro que guiará a produção do curta-metragem;

O roteiro será feito de forma detalhada (com descrições minuciosas de cenário, iluminação e outras características fotográficas) para tornar possível a visualização e a confecção fiel da história em stop motion.

3. Escolher uma música que ilustre a história do roteiro;

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Procurarei a música em sites de rádios na internet e em meu próprio arquivo pessoal.

Duração da etapa: 1 hora

4. Listar o material necessário para reproduzir o roteiro em seres inanimados;

Tentarei improvisar ao máximo os materiais utilizados, verificando o que possuo em casa que possa substituir algo que deveria ser comprado, a fim de diminuir os custos da produção.

5. Comprar o material necessário;

Procurarei pesquisar os preços a fim de comprar os materiais mais baratos, já que serão apenas para uso rápido, nos dias em que fotografarei os quadros.

6. Pesquisar sobre programas de edição de vídeo, escolhendo o mais adequado para animações em stop motion, e fazer o download do programa;

Procurarei um programa que seja leve, com comandos simples, e que trabalhe bem com importação de arquivos de imagem, já que trabalharei com muitas fotos ao mesmo tempo na edição do vídeo.

7. Confeccionar o cenário e os acabamentos dos materiais adquiridos;

Utilizarei de trabalho manual para criar expressões nos seres inanimados e personalizar o cenário das fotografias.

 Produção

1. Fotografar os quadros para a animação;

As fotografias serão tiradas em minha casa, no jardim e durante o dia, para aproveitar a luz natural, dispensando o uso de flashes ou iluminação artificial. Receberei ajuda do colega de classe Guilherme Agostini Cruz.

2. Reunir os quadros no programa de edição de vídeo;

Será utilizado o programa encontrado no ítem 6 da pré-produção. Caso haja dificuldade, pedirei ajuda a um veterano da Midialogia.

3. Produzir uma entrada para o vídeo e seus créditos, anexando-os ao vídeo no mesmo programa;

Utilizarei o mesmo programa da edição do vídeo, podendo também usar o programa Windows Movie Maker para determinados efeitos.

4. Disponibilizar o vídeo completo no site Youtube;

O vídeo será disponibilizado a fim de expor meu trabalho a qualquer internauta.

 Pós-produção

1. Apresentar o vídeo aos colegas e ao professor;

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A apresentação será realizada no dia 14/06.

2. Elaborar um relatório relativo à produção do curta-metragem;

O relatório esclarecerá todas as etapas da produção do curta-metragem.

3. Divulgar o link para o vídeo pronto na internet.

O link será divulgado através de comunidades do site de relacionamentos Orkut destinadas à discussão e divulgação de animações em stop motion. Além disso, será futuramente disponibilizado no site da turma de Midialogia de 2010.

CRONOGRAMA DE DESENVOLVIMENTO DO PROJETO

MÊS MAIO JUNHO

DIA/ETAPA 24 25 26 27 28 29 30 31 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 PRÉ-PRODUÇÃO:

1.Pesquisas sobre o tema ^{2h 2h} 2.Confecção do roteiro 2h 2h

3.Escolha da música 1h 4.Listagem do material 1h

5.Compra do material 3h 3h

6.Download do programa 3h

7.Confecção do cenário 3h

PRODUÇÃO:

1.Fotografias 2h 2h 2h 2h

2.Edição 2h 2h 2h

3.Finalização 3h

4. Upload no Youtube 2h

PÓS-PRODUÇÃO

1.Apresentação 1h

2.Relatório 2h 2h 2h 2h

3. Divulgação 2h

REFERÊNCIAS

TRAVISANI, Tatiana Giovannone. Imagem digital em movimento e processos poéticos de criação. 18º Encontro da Associação Nacional de Pesquisadores em Artes Plásticas, Salvador, 26 Set. 2009

Disponível em: <

http://www.unioeste.br/prppg/mestrados/letras/revistas/travessias/ed_006/ARTE%20E%20C OMUNICA%C7AO/PDF/Imagem%20digital.pdf>.

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Acesso em: 18 de mai. 2010

UFMG. Quadro a quadro, Belo Horizonte, 2009.

Disponível em: < http://www.eba.ufmg.br/midiaarte/quadroaquadro/>

Acesso em: 18 de mai. 2010