RESUMO
Na medicina popular é crescente o uso de plantas medicinais, mas;a falta de critérios rigorosos tanto na forma de utilização e preparo, quanto no que s.e.refereà dosagem e contra-indicações é atualmente uma das grandes preocupações.
Apesar dos avanços da farmacologia na produção de medicamentos e produtos sintéticos, podemos perceber que esta prática ainda persiste no tempo, principalmente entre as comunidades de baixa renda. Visando passar conhecimentos à comunidade sobre os riscos da utilização de plantas medicinais (espécies usadas pelas comunidades) como tratamento alternativo na recuperação das doenças primárias, foram realizadas entrevistas com a comunidade, com perguntas elaboradas a respeito do uso das plantas medicinais. Através das coletas de dados obtidas nas entrevistas observou-se a necessidade de passar informações orientadas a comunidade sobre identificação, cultivo, coleta, secagem, manipulação e formas de uso, para que este grupo possa usar as plantas medicinais de forma correta e segura. Algumas técnicas de Educação Ambiental (EA) foram utilizadas como instrumento para transmitir orientação à comunidade sobre a importância do uso correto e seguro das plantas medicinais, comprovando assim, a sua importância no processo de mudança no comportamento do ser humano. De acordo com os resultados conclui-se que: 83% da comunidade do Pq.
D'Aldeia usam as plantas medicinais para tratamento de enfermidades primárias;
que o uso das plantas nesta comunidade baseia-se em informações obtidas junto a parentes e amigos; que o cultivo das plantas é feito nos quintais de suas casas e são consumidas de modo mais-freqüente sob a forma de chá por infusão de folhas, para tratar os mais variados tipós de doenças; foram citadas pelos entrevistados 25 espécies vegetais, pertencentes a 15 famílias botânicas e entre as plantas medicinais a mais utilizada é a erva-cidreira-de-arbusto (Lippia alba (Mill) N. E.
Brown), pertencente à família Verbenaceae. A partir dos resultados obtidos foi estruturada uma horta "Com plantas medicinais e ministrados cursos de conhecimentos básicos sobre plantas medicinais.
Palavras-chave: educação ambiental, plantas medicinais e conhecimento tradicional.
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