Avaliação do nível de conhecimento e atitudes preventivas da população sobre leishmaniose visceral em Belo Horizonte, Minas Gerais, Brasil. Avaliação da eficácia do uso de colares impregnados com deltametrina a 4% para o controle da leishmaniose visceral americana no estado de São Paulo: resultados preliminares.
Programa Social para as favelas pacificadas
Em termos de valor futuro, esses jovens participantes de projetos sociais podem ser correlacionados com um dos cinco legados tangíveis que Góes (2011) aborda, “investimento social”; destaca o desenvolvimento do programa de formação de profissionais, principalmente do setor de turismo, o incentivo à prática esportiva em áreas públicas da cidade (oportunidade de jovens serem representantes do Rio de Janeiro nos Jogos Olímpicos de 2016, provenientes de projetos sociais da momento) e o programa de formação de voluntários para os Jogos Olímpicos Rio 2016. Por meio do movimento de pacificação, a Secretaria de Estado de Assistência Social elaborou um programa de integração e coordenação de ações sociais, denominado UPP Social, que teve como objetivo dar sustentabilidade à pacificação , promover a cidadania e o desenvolvimento socioeconómico nestas áreas .
Então como se dá o desenvolvimento de valores e atitudes percebidos pelos profissionais de educação física quando atuam no sistema de educação não formal, ou seja, em projetos sociais esportivos e dividem seus alunos por estágio de desenvolvimento, ou seja, faixa etária.
Metodologia
Os profissionais de educação física responsáveis pelas atividades orientadas preencheram um questionário avaliativo por meio das informações prestadas referentes ao comportamento dos participantes. Cada profissional de educação física é responsável pelo trabalho de educação esportiva em uma comunidade específica.
Os alunos tiveram que frequentar o ensino regular e no contraturno têm a oportunidade de praticar atividades de iniciação motora, pré-desportivas e/ou desportivas, de acordo com as fases de desenvolvimento estabelecidas pelo programa: Polidesportivo, Iniciação Pré-desportiva -desporto, Esporte 1, Esporte 2 e Esporte 3. O nível de aprendizagem e a faixa etária de cada etapa foram discutidos conforme Tabela 5. Abordagem e faixa etária de cada etapa do desenvolvimento. anos) Desenvolvimento de habilidades poliesportivas.
Atividades físicas com crianças e jovens:. Percepção de professores de esporte em projetos sociais esportivos. Os profissionais percebem que as comunidades atendidas produzem um resultado positivo, ou seja, a maioria dos alunos está na categoria “Desenvolvendo” ou “Satisfatório”.
Discussão
Quando analisado por estágio de desenvolvimento, o único dos cinco a se apresentar como Satisfatório; A categoria "Quase sempre" é a Etapa Sport 3 com nota 3,0. Assim, é dada outra relevância, pois se nesta faixa etária de 15 a 17 anos, observa-se que esses valores são melhor assimilados, a prática do esporte pode ser uma estratégia positiva para o desenvolvimento de habilidades e atributos necessários para ingressar no mercado de trabalho, pois valores como respeito, espírito de equipe, responsabilidade, disciplina, cooperação e envolvimento formam uma base sólida de competências profissionais.
Os demais são “Em Desenvolvimento” na sequência já citada Esporte 1 e Esporte 2 vinculados e depois Pré-Esportes e Multiesportivos. Nesse caso, o estudo mostra que há sim uma diferença de acordo com os estágios de desenvolvimento dos participantes e o aprimoramento no esporte específico, bem como o refinamento da técnica, o desenvolvimento da tática e o aprofundamento das regras no esporte. a faixa etária. 15 e 17 anos, ou seja, a fase 3 do desporto, é percecionada como a melhor fase para o desenvolvimento e melhoria de atitudes positivas, onde há um salto qualitativo, pelo que para o mesmo investimento feito em todas as etapas, é nesta fase que o retorno é percebido como o mais bom em termos de comportamento e atitudes.
Propostas e pesquisas na área de esporte e responsabilidade social: Aprendizagem no esporte individual e coletivo. Educação Física e Esporte no Terceiro Setor: Estratégias utilizadas no ensino e ensino de valores, atitudes e normas no projeto esporte de talentos.
A oPinião De uM gruPo De ADultos soBre As QuAliDADes essenciAis A
Conclusão: Concluiu-se que para os entrevistados um cirurgião-dentista se qualifica na interação de habilidades e competências relacionadas ao cuidado humanizado com as do domínio técnico-científico.
ABstrAct
Métodos
As características essenciais de um dentista ideal foram obtidas a partir do Teste de Associação Livre de Idéias (ALI). A questão norteadora deste estudo foi: Quais são, para você, as qualidades essenciais de um cirurgião-dentista?
Assim, pode-se dizer que esses sujeitos, durante a qualificação do perfil profissional do cirurgião-dentista, elencaram os atributos essenciais dos serviços de saúde, definidos pela Organização Mundial da Saúde (OMS) e também abordaram o perfil profissional descrito pelas Diretrizes Curriculares . Em relação às Diretrizes Curriculares do Curso de Odontologia, destacam que o cirurgião-dentista deve ter visão geral, saber se comunicar com o paciente, ser ético e acima de tudo considerar o paciente como um ser humano único e especial.
Agradecimentos
Qualidades profissionais consideradas importantes pelos moradores de um município de pequeno porte na valorização do cirurgião-dentista. Objetivos: Este estudo teve como objetivo avaliar a Estratégia Saúde da Família no município de Tangará da Serra, Mato Grosso, na perspectiva dos usuários. Métodos: Participaram do estudo 609 pessoas cadastradas, selecionadas aleatoriamente nas dez Unidades de Saúde da Família.
ProgrAMA sAúDe DA FAMíliA soB A Visão Do usuÁrio
Introdução: O Programa Saúde da Família (PSF), atualmente conhecido como Estratégia Saúde da Família (ESF), foi implantado no Brasil em 1994 e é considerado uma das mais importantes estratégias de reorganização dos serviços e reorientação das práticas profissionais. , prevenção de doenças e reabilitação.
Family helath program under the user’s prespective
Conclusão: Este resultado possibilita contribuir para um planejamento mais adequado da gestão das unidades, para permitir a melhoria da satisfação dos usuários e o aperfeiçoamento deste modelo de atenção básica.
ABSTRACT
A percepção e avaliação que o usuário tem sobre dimensões definidas dos serviços de saúde é entendida como satisfação. Este, assim considerado, pode ser entendido como um componente importante na avaliação da qualidade dos serviços de saúde (SILVA e FORMIGLI, 1994). O município possui uma população estimada de 73.719 habitantes, sendo 46,8% da população coberta pela ESF, com 10 unidades de saúde da família abrangendo 9.754 famílias e 34.849 indivíduos cadastrados.
Isso permite afirmar que não basta aumentar o número de Equipes de Saúde da Família sem abrir espaço para novas formas de organização do processo de trabalho. O mesmo respeito faz parte de um bom acolhimento e vínculo profissional-usuário e jamais deve ser ignorado em uma equipe de saúde da família. Concordamos com o autor e acreditamos que esse também pode ser um dos motivos da omissão de nossos usuários nas reuniões e palestras planejadas pela equipe de saúde da família.
Acessando e acolhendo usuários em uma secretaria de saúde de Porto Alegre, Rio Grande do Sul, Brasil Cadernos de Saúde Pública, Rio de Janeiro, v. Acolhimento e vínculo em uma equipe do Programa Saúde da Família Cadernos de Saúde Pública, Rio de Janeiro, v A Distritalização Processo e Uso de Serviços de Saúde - Revisão do Caso Pau da Lima, Salvador, Bahia, Brasil Cadernos de Saúde Pública, Rio de Janeiro, v.
A cisto PiloniDAl
Objetivo: O objetivo deste estudo foi revisar criticamente o tema por meio da descrição de um caso de fasceíte necrosante secundária a um cisto pilonidal, com a elaboração de diagnósticos e intervenções de enfermagem. Método: Descrevemos o caso de um paciente de 14 anos com extensa fasciíte necrosante na parte dorsal do tronco devido a um cisto pilonidal.
Foram identificados 18 Diagnosticos of Enfermagem by taxonomia II by North American Nursing Diagnosis Association, with respective Intervenções / Atividades principais da Nursing Intervention Classification. METHODS: The case involves a previously healthy 14-year-old patient who presented with extensive necrotizing fasciitis in the dorsal trunk secondary to pilonidal cyst. It was possible to identify 18 nursing diagnoses from taxonomy II of the North American Nursing Diagnosis Association, with the respective interventions/main activities of the Nursing Intervention Classification.
Além disso, esta doença é considerada bem definida em seu aspecto clínico (POSTIGLIONE e BRAGA, 2002; CORSI et al., 2004). A dor pós-operatória pode ser reduzida e o conforto do paciente aumentado com o uso de soluções hidrocolóides (STRASSMANN et al., 2004). O fechamento do retalho reduz o tempo de cicatrização com taxas de recorrência semelhantes a outros procedimentos (STRASSMANN et al., 2004).
Fasceíte necrotizante
Entretanto, há relatos de ocorrência de fasceíte necrotizante em adultos jovens previamente saudáveis (COSTA et al., 2004). A tomografia computadorizada e a ressonância magnética permitem melhor avaliação das infecções de partes moles (COSTA et al., 2004). O atraso na intervenção cirúrgica pode trazer consequências médicas e legais negativas (COSTA et al., 2004).
MÉtoDo
Considerando esses aspectos, o objetivo deste estudo é revisar criticamente essas questões por meio da descrição de um caso de fasceíte necrotizante secundária a cisto pilonidal com elaboração de Diagnósticos e Intervenções de Enfermagem.
Modelo ou Delineamento de Pesquisa
Padronização da linguagem
Quadro 1 - Diagnósticos de enfermagem identificados no pré-operatório com suas correspondentes intervenções de enfermagem. Quadro 2 - Diagnósticos de enfermagem identificados no pós-operatório com suas correspondentes intervenções de enfermagem. Avaliação da implantação e registro da Sistematização da Assistência de Enfermagem (SAE) em um hospital universitário.
Objetivo: O estudo objetiva discutir as etapas do SUS, seu desenvolvimento e a relação entre a estratégia saúde da família, as orientações de acolhimento e a compreensão da alteridade como elementos interligados. A Estratégia Saúde da Família (ESF) assume papel de destaque na mudança do paradigma assistencial, do modelo biológico para a integralidade da atenção. Nesse contexto, o objetivo deste artigo é apresentar e discutir a interação entre essas modificações, aqui entendidas como iniciativas de melhoria do SUS, ou Estratégia Saúde da Família, e a percepção do acolhimento.
A estratégia saúde da família e a promoção da saúde
A questão da estratégia X programa, com seus reflexos na concepção da atenção básica e a questão da promoção da saúde são dois temas importantes relacionados à saúde da família. Mais do que isso, essa iniciativa de saúde da família é vista como uma forma de garantir o alcance de uma meta importante, a reorganização da atenção básica, um dos pilares do funcionamento do SUS. Dessa forma, a proximidade da estratégia saúde da família com os conceitos de promoção da saúde a torna um locus privilegiado para a implementação dessas ações, dada a interação entre agentes de saúde e membros da comunidade.
Acolhimento e estratégia saúde da família
O acolhimento, como iniciativa dentro da inovação da gestão da estratégia saúde da família, permeia essa prática de alteridade. Para tanto, conforme explicado anteriormente, o sentido de ser diferente é uma compreensão essencial para que a diretriz acolha efetivamente o processo na estratégia saúde da família. Promoção da Saúde na Estratégia Saúde da Família: Análise da Política de Saúde Brasileira.
MIELOPATIA CERVICAL POR INSTALAÇÃO ATLANTOAXIAL NA INSTABILIDADE ATLANTOAXIAL EM PACIENTE COM TRISOMIA 21 - Diagnóstico neurofisiológico. A amplitude registrada no lado esquerdo do N19 é significativamente reduzida, ou seja, em mais de 50%, em comparação com o lado contralateral. O primeiro relato de instabilidade atlantoaxial em indivíduos com síndrome de Down foi publicado em 1961 por Spitzer et al (1961) e tem prevalência de 10 a 40%.
