• Nenhum resultado encontrado

Ohrožené dítě v právu soukromém a veřejném

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2023

Share "Ohrožené dítě v právu soukromém a veřejném "

Copied!
282
0
0

Texto

Jak jsme již naznačili výše, uvedený obsahový rámec této práce rozhodně není (tedy nemůže být) vyčerpávajícím výčtem možností ohrožení dítěte a jeho celkovou reflexí v soukromém a veřejném právu. Pokud má čtenář tohoto díla pocit, že dílo nese stopy právnického průmyslového patchworku, pak je tento pocit správný.

Metodologie a metody výzkumu

Výzkumné metody

Vymezením obsahu konkrétních výzkumných metod a způsobu jejich aplikace je dána úroveň výzkumu použitého pro tuto práci. Volba pouze omezeného portfolia výzkumných metod by znamenala, že by v našem kvalitativním výzkumu mohly být některé aspekty dětské zranitelnosti ve společnosti opomenuty z důvodu absence možnosti využití některé z výzkumných metod.

Metody právně sociologického výzkumu (sociologická jurisprudence)

Právní sociologii lze definovat jako vědu o sociální realitě práva, která se zabývá jeho působením ve společnosti. Podobně právo a právní vědomí jsou způsoby, jak ovlivnit každodenní život společnosti.68 Je důležité poznamenat, že oba systémy se ve svých praktických účincích prolínají.

Metody logické a metoda komparatistická

Pokud jsou však tyto společenské normy podpořeny právními normami, jejich význam je posílen vymahatelností ze strany státu. Reflektují různorodost právních předpisů dotýkajících se postavení, ochrany či ohrožení dítěte v různých právních pojetích a vytvářejí důležitou platformu pro kvalitativní hodnocení českých právních předpisů.

Historická (historicko-popisná) metoda

Pokud jde o historický výklad práva, je třeba zmínit zásadu, podle které jsme postupovali, tedy zásadu zohledňování vývoje práva. V nejširším slova smyslu je možné na základě tohoto principu využít k výkladu práva poznatky z celého vývoje konkrétního právního institutu.

Metoda narace (narativní analýza)

Jak dozráváme v dalších historicko-právních kapitolách této práce, je použití této metody zcela na místě. Zde však nejde o úplné opuštění pozitivistického přístupu, ale o to, abychom se plně nedrželi exegetické analýzy právního textu v jeho základech.

Kvantitativní metody

Z hlediska dostupných materiálů a informací je možné zkoumat povahu údajů a osob, které jsou předmětem tohoto šetření. Sledovanými kategoriemi zde mohou být věk, pohlaví, sociální původ, postavení, náboženská příslušnost, národnost, rasa atd. 105.

Kvalitativní metody – studium dokumentů a obsahová analýza

Při obsahové analýze textů lze vycházet z obsahu celých dokumentů i z fragmentů (analytických jednotek). Z dokumentů, které lze analyzovat, můžeme využít: 1/historické dokumenty; 2/úřední dokumenty; 3/osobní písemný materiál (spontánně nebo uměle vytvořený).

Postavení dítěte v rodině, společnosti a právu

Dítě a jeho postavení v období antického Řecka a Říma

Starší lidé bez dětí ve starověkém Řecku mohli dítě adoptovat.117 Naproti tomu ve starověkých Thébách (v té době mělo charakter svobodného města) platil zákaz dítě odhodit nebo zabít. Ziskovost či nutnost mohla dotlačit i otce rodiny k využití práva prodeje dětí (ius vendendi).126 Rodinný majetek byl v podstatě pouze majetkem otce rodiny, který byl neomezeným vlastníkem půdy, dobytka. . , veškeré zemědělské nářadí a někteří otroci.

Dítě a jeho postavení ve středověku

V tomto období má rodina charakter výrobní jednotky (obdělává půdu, chová dobytek a věnuje se řemeslné výrobě). Staročeština měla specifické termíny pro typy rodinných vztahů.132 Ve středověku se děti v písemných pramenech objevovaly jako „malí dospělí“.

V dolech mohly být při práci na povrchu zaměstnávány i dívky do 18 let.153 Od roku 1919, kdy byl vydán československý zákon o dětské práci154, byla dětská práce dětí do 14 let zakázána, upravena s mnoha výjimkami pro děti 10–12 let. 155156. Pro určení rozsahu podílu dítěte na péči o rodinnou domácnost jsou rozhodující schopnosti a možnosti dítěte a oprávněné potřeby členů rodiny (srov. § 886 občanského zákoníku).

Dítě a jeho postavení ve 20. století a počátku 21. století

Matka se opět stává hlavou neúplné rodiny.189 Ať už je dítě svěřeno do péče matky nebo otce, nejzávažnějším důsledkem rozvodu je pro něj vždy ztráta plnohodnotného vztahu s druhým rodičem. 190. Stará se o děti, domácnost a zajišťuje citové potřeby členů rodiny.210 Se zavedením zákona o rodině měli nyní oba rodiče nad dětmi tzv. kontrolu.

Vývoj péče o osiřelé děti v evropském kontextu

Poslední mlýn byl uzavřen ve Varšavě v roce 1939 a poté fungoval na Kubě až do roku 1952.225 Podobnost mlýna s moderními dětskými boxy můžeme jistě vysledovat. Až nakonec, s rozmachem církve, se služba lásky – dobročinnosti (caritas) – etablovala jako jedna ze základních oblastí, kde byla zpočátku pomoc určena vdovám, sirotkům, vězňům, nemocným a chudým 228 .

Vývoj sociálně-právní ochrany a péče o děti na našem území

Výkon státní péče o mládež byl svěřen státním sirotčincům v Košicích, Rimavské Sobotě a Mukačevu (s oddělením pro ohrožené děti v Sevluši). 51/1973 Sb., o úpravě některých podmínek pro pěstouny, kteří vykonávají péči ve zvláštních ústavech; Vyhlášky Ministerstva práce a sociálních věcí České socialistické republiky č.j.

Dítě – dětství – rodina – společnost

Dítě a dětství

Ohledně svéprávnosti nezletilých je nutné rozlišovat dvě kategorie: 1/nezletilí, kteří nezískali plnou svéprávnost (srov. OZ) a 2/nezletilí, kteří získali plnou svéprávnost (srov. E dříve je obecným pravidlem, že každý nezletilý kdo nenabyl plné svéprávnosti, se považuje (vyvratitelná právní domněnka) za způsobilého k takovým právním jednáním, která jsou svou povahou přiměřená rozumové a dobrovolné vyspělosti nezletilých v jeho věku (srov. § 31 OZ) Druhou zásadou je výjimečné pravidlo, že žádný nezletilý, který nenabyl plné svéprávnosti, není nikdy schopen samostatně jednat ve věcech, k nimž by i jeho zákonný zástupce potřeboval povolení soudu (srov. § 36 OZ).

Rodina jako interdisciplinární pojem

  • Funkční rodina – socializované dítě
  • Problémová rodina

Ve společnosti nenajdeme žádnou jinou skupinu – výchovnou instituci, která by mohla nahradit rodinu z hlediska její angažovanosti vůči osudu dítěte.340. Myšlenka na smírné řešení situace na ochranu zájmů dítěte. 381 Je naprosto nemožné, aby zákon (právní řád) sám o sobě zaručil nezletilému (dítěti) jeho plný rozvoj, šťastné dětství, odpovídající vzdělání, tedy vše potřebné pro jeho životní jistotu a úspěšný start do života. Dodejme jen to, že práva a povinnosti rodiče vůči dítěti v podstatě vznikají narozením dítěte a zanikají (kromě vyživovací povinnosti) nabytím plné svéprávnosti nebo dosažením zletilosti 383 let.

Rodina, rodičovství a jejich (ne)definice v právu

Absence legální definice rodiny (pro univerzální použití) je proto určitým způsobem obranou zákonodárce a lze souhlasit s Knappem (1988), který shrnuje, že základem právního jazyka je právní jazyk. texty, který vymezuje základní rysy právního jazyka, tedy jazyka odborného. Právní jazyk směřuje k přesnému vymezení pojmů 399 Je to právě výrazná formalizace právního jazyka ve smyslu větší stability a jasnosti významu výrazů - tzn. Jazyk. Dochází k neustálé modernizaci právního jazyka – pronikání nových výrazů rozšiřováním jeho slovní zásoby nebo nahrazováním zastaralých výrazů včetně nových frází a spojení atp.

Ohrožení dítěte a s tím spojená rizika

440 MATOUŠEK, Oldřich, Eva JOZÍFKOVÁ, Hana PAZLAROVÁ dhe Veronika DZIAMOVÁ. ndjenja sipas MATOUŠEK, Oldřich, Eva JOZÍFKOVÁ, Hana PAZLAROVÁ dhe Veronika DZIAMOVÁ. The Journal of Correctional Education, 1983, redaktuar nga MATOUŠEK, Oldřich, Eva JOZÍFKOVÁ, Hana PAZLAROVÁ dhe Veronika DZIAMOVÁ. Parashikuesit e vdekshmërisë nga zjarret tek fëmijët e vegjël. sipas MATOUŠEK, Oldřich, Eva JOZÍFKOVÁ, Hana PAZLAROVÁ dhe Veronika DZIAMOVÁ.

Rodina a dítě v krizi

Z hlediska krizové intervence u dětí je specifickým momentem skutečnost, že si krizové situace dítěte všimne jiná osoba. Při řešení své situace se může obrátit na kohokoli z dospělých blízkých (např. rodič, prarodič či jiný příbuzný) nebo na plnoletou osobu neznámou (např. školního výchovného poradce, školního psychologa, ale i souseda či někoho z rodiče dítěte). přítel) nebo se můžete obrátit na číslo linky pomoci. Podle zvláštních právních předpisů512 se dítě může obracet i na instituce - školy a výchovné ústavy, zdravotnická zařízení, policii, soud a Ústav sociálně-právní ochrany dětí (OSPOD).513.

Právní aspekty krizové intervence

Porušení povinnosti mlčenlivosti v konkrétních případech umožňuje i přímo legislativa (např. 51 ZSPOD).520 Mezi údaje podléhající povinnosti mlčenlivosti patří také informace o poměrech dítěte, které obecní úřad obce s rozšířeným příslušnost, je-li předložena soudu, státnímu zastupitelství nebo krajskému úřadu, případně Ministerstvu práce a sociálních věcí (MPSV), ale i oprávněné osobě.521 OSPOD poskytuje údaje i orgánu pomoci v hmotné nouzi, orgán sociálního zabezpečení, krajská pobočka Úřadu práce ČR nebo také zařízení, kde se uskutečňuje ústavní nebo ochranná výchova, věznice, Probační a mediační služba a veřejný ochránce práv (podle § 51 odst. 1 písm. řeší střety zájmů na základě specifických potřeb jednotlivců, skupin nebo společnosti a související konflikty (např. řešení sporů). V souvislosti s tím plní selektivní funkci, volí z různých možností vhodné chování a zároveň nástroje společenské kontroly, které chrání integritu společnosti.532 Specifická úprava práva ve společnosti řeší především: „a) kdo je subjekt (tj. osoba způsobilá mít práva a povinnosti), b) jaká práva a povinnosti těmto subjektům náleží a jak jsou tato práva a povinnosti realizována (tj. jejich vznik a plnění, resp. dodržování či plnění), tedy upravuje jejich chování, c) způsoby ochrany, které se uplatňují v případě porušení, nebo ohrožení subjektivních práv a zájmů chráněných zákonem, d) odpovědnost těch, kteří se podle toho nejednají, e) organizace státu a jiné sociální instituce, f) proces vlastní tvorby a aplikace.“533 .

Ohrožené dítě – doktrinální vymezení

Objektivní a subjektivní ohrožení dítěte

Na závěr dodejme obecnou premisu, že výkon státní moci musí být realizován ve prospěch společnosti a způsobem důstojným ve vztahu k osobě. A v neposlední řadě je to 3/ vztah objektu, subjektu a jeho hodnotového systému ve vztahu ke společenskému hodnotovému systému, který je referenčním systémem.560. Je-li spravedlnost objektem, subjekty ji vnímají specifickým způsobem a ve vztahu ke svému hodnotovému hodnocení.

Pozitivní a negativní význam ohrožení dítěte

Koherentní kategorizace pojmosloví teorie ohroženého dítěte

  • Subjektivní pozitivní ohrožení dítěte
  • Objektivní pozitivní ohrožení dítěte
  • Objektivní a subjektivní negativní ohrožení dítěte

Některé osoby, které jsou odpovědné za řádnou péči a výchovu dítěte, však mohou i tato pozitivní ohrožení dítěte vnímat ze svého pohledu subjektivně negativně. Podle Ústavního soudu ČR: "V rámci jednotlivých rozhodnutí musí být nejlepší zájem dítěte hodnocen a určován s ohledem na konkrétní okolnosti na straně konkrétního dítěte." sociálně maladaptivní chování a jednání.

Ochrana dítěte v právu soukromém a veřejném

Prameny ochrany práv dítěte

Jsme přesvědčeni, že bez ohledu na to, jak se na tuto problematiku dívá kterýkoli sektor, se nevyhneme průniku soukromého a veřejného práva. Jak již bylo na více místech této práce naznačeno, nelze oddělit právo soukromé od práva veřejného a naopak. I tento jeden příklad jasně ukazuje na fakt mísení práva veřejného a soukromého v oblasti právní ochrany dětí.

Ochrana dítěte a rodiny v ústavním právu

LZPS tedy neponechává nenarozené dítě zcela bez ochrany, ale nenarozené dítě nepožívá práva na život. Tento závěr, že nenarozené dítě nemá právo na život, ale má určitou ochranu zaručenou ústavním zákonem (jde o objektivní ústavní hodnotu, a proto by umělé přerušení těhotenství mělo být upraveno), vyslovily ústavní soudy na Slovensku (Pl ÚS 12 /01) nebo Španělsko (SSTC 212/1996 a Pl. Ochrana těhotné ženy a její právo na zvláštní péči, včetně práva rodičů na státní pomoc, je předmětem zákona o sociálním zabezpečení.603 Děkuji za sladění tohoto problematika s jinými oblastmi, jako je rodinná a sociální politika, fungování tržní kontroly a základní orientace systémů sociálního zabezpečení, je komplexní problematikou, ve které se mohou střetávat různé, případně protichůdné tendence.

Ochrana dítěte a rodiny v mezinárodním a evropském právu

3/Poslední skupinu tvoří mezinárodní smlouvy, které přiznávají práva každé lidské bytosti (včetně dítěte): práva dětí jsou nedílnou součástí lidských práv. Ochrana lidských práv v mezinárodním právu: kontrolní mechanismy na regionální a univerzální úrovni a možnost Světového soudu pro lidská práva [online]. Právo dítěte je také právo být zapsáno ihned po narození (článek 7 Úmluvy), právo na péči obou rodičů (právo nebýt od nich odděleno) (čl.

Ochrana dítěte a rodiny v sociálním právu

Veřejný zásah do soukromého práva rodičů může nastat v případech, kdy rodiny nemohou svým úsilím zajistit nejlepší zájem dítěte (veřejný zásah ve prospěch výkonu rodičovských práv) nebo jej ohrožovat (veřejný zásah, který omezuje rodičovská práva prostřednictvím vhodného soudu.Nařízení).678 Těhotenství a stav ženy v časovém úseku krátce po porodu velmi oslabuje její pracovní schopnost. Druhým je nižší pokles zaměstnanosti matek se třemi a více dětmi oproti matkám se dvěma dětmi v ČR. Rozdíly oproti průměru zemí EU se projevují ve větším poklesu zaměstnanosti matek v období, kdy se starají o nejmladší děti.694.

Ochrana nezletilého v soukromém právu

  • Rodičovská odpovědnost
  • Péče o jmění dítěte
  • Vyživovací povinnost
  • Ochrana nezletilých při rozchodu nebo rozvodu rodičů
  • Nezletilý v náhradní výchově

Stav plnění vyživovací povinnosti definujeme jako stav, kdy oprávněný není schopen své výživné zajišťovat (srov. § 911 občanského zákoníku). Soud hledá nejlepší možné uspořádání poměrů, které nejlépe odpovídá zájmu dítěte (srov. 2 OZ), tedy nejlepší zárukou spokojeného života dítěte. V oblasti právní péče o nezletilé děti, které nejsou plně svéprávné, existují opatrovnické ústavy (srov. OZ), včetně veřejného opatrovnictví a opatrovnictví (srov.

Sociálně-právní ochrana dětí

  • Pojem sociálně-právní ochrana
  • Dítě jako subjekt sociálněprávní ochrany dětí
  • Péče o ohrožené děti v zákoně o sociálně-právní ochraně dětí
  • Orgány sociálně-právní ochrany dětí

Z hlediska druhů sociálně-právní ochrany lze v rámci sociální správy vymezit ochranu ohrožených sociálních práv občanů. Je jednoznačně stanoveno, že obecnou působnost ve věcech sociálně-právní ochrany dětí mají soudy a zákonem zřízené orgány. V oblasti sociálně-právní ochrany dětí činnost dle ZSPOD vykonává mnoho orgánů sociálně-právní ochrany dětí (OSPOD).

Sociálně patologické jevy

  • Nezletilý jako pachatel provinění a oběť trestného činu
  • Ochrana a pomoc dítěti zanedbávanému, týranému a zneužívanému
  • Syndrom týraného, zneužívaného a zanedbávaného dítěte
  • Sexualizované násilí páchané na dětech
  • Domácí násilí páchané na dětech
  • Soukromoprávní úprava ochrany před domácím násilím
  • Veřejnoprávní úprava ochrany před domácím násilím
  • Ochrana nezletilých v kontextu rizik hazardních a jiných her

K syndromu CAN je nutné uvést, že se jedná o nenáhodnou událost nebo situaci, která je společností nepřijatelná a odmítaná. Obdobně lze postupovat, jde-li o rozvedené manžele, jakož i v případech, kdy spolu manželé nebo rozvedení manželé žijí jinde než v rodinné domácnosti (srov. § 751 občanského zákoníku). Trestní zákoník upravuje řadu skutkových podstat trestných činů, které mají za následek jednání související s domácím násilím: týrání osoby žijící ve společném obydlí (§ 199 tr. zák.), týrání svěřené osoby (§ 198 tr. kód) . ), omezování osobní svobody (§ 171 tr. zák.), nebezpečné pronásledování (§ 354 TZ), ublížení na zdraví (§ 146 TZ), těžké ublížení na zdraví (§ 145 TZ).

Ochrana nezletilého v civilním právu procesním

Obecné zásady

  • Právo na spravedlivý proces
  • Nezletilý jako účastník řízení – řízení sporné a nesporné
  • Právo nezletilého účastníka řízení se vyjádřit a být slyšen

Zastoupení nezletilého

Specifické aspekty výslechu nezletilého jako účastníka řízení a svědka

Specifické aspekty znaleckého zkoumání nezletilého

Specifika řízení s účastí nezletilého v civilním procesu

  • Předběžná opatření ve věcech ochrany proti domácímu násilí
  • Předběžná opatření ve věcech nezletilých
  • Řízení o určení a popření otcovství
  • Řízení ve věcech osvojení nezletilého
  • Řízení ve věcech péče soudu o nezletilé
  • Specifika výkonu rozhodnutí ve věcech péče soudu o nezletilé

Seznam použité monografické a sborníkové literatury

Seznam použité periodické literatury

Seznam použité cizojazyčné literatury

Seznam použitých internetových zdrojů

Seznam použitých právních předpisů

Seznam použité judikatury

Seznam zkratek

Referências

Documentos relacionados

Splnění cíle práce Diplomantka si vytkla cíl rozebrat právní úpravu elektronického právního jednání v písemné formě a zhodnotit, za jakých okolností budou požadavky na takové právní