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Análise do projeto de extensão Recicla UNESP em desenvolvimento dentro de uma instituição de ensino superior

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Academic year: 2017

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6o Congresso de Extensão Universitária Meio Ambiente

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ANÁLISE DO PROJETO DE EXTENSÃO RECICLA UNESP EM

DESENVOLVIMENTO DENTRO DE UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR

-Rosane Aparecida Gomes Battistelle (Faculdade de Engenharia, UNESP, Bauru), Allan Thomaz De Araújo (Faculdade de Ciências, UNESP, Bauru), Ana Luiza de Caires Schiavinato (Faculdade de Artes, Arquitetura e Comunicação, UNESP, Bauru), Juliana Santos Egea (Faculdade de Engenharia, UNESP, Bauru) -rosane@feb.unesp.br.

Introdução:O estilo de vida da sociedade atual se caracteriza pelo consumo exagerado de bens e serviços e, como conseqüência, uma grande geração de resíduos e aumento da exclusão social. Assim, tem-se um conflito entre o atual modelo de desenvolvimento e o meio ambiente, necessitando da implementação correta da gestão ambiental, como importante ferramenta de organização. Objetivos: O Projeto de Extensão Universitário denominado “Recicla Unesp” tem como meta realizar o levantamento e quantificação dos resíduos sólidos no campus da Faculdade de Engenharia da UNESP Bauru, além da realização de ações que visam a educação para um meio ambiente equilibrado e sustentável dentro e fora da Universidade. O projeto enfoca o corpo docente, discente e funcionários para novos hábitos, tornando-os responsáveis e cientes dos cuidados necessários com o ambiente. Métodos: O projeto é desenvolvido na Faculdade de Engenharia, nos Departamentos de Engenharia Civil, Mecânica, Elétrica e Produção, bem como na Administração, Serviço Técnico de Informática (STI), Diretório Acadêmico da Faculdade de Engenharia (DAFAE), Graduação e Pós-Graduação. Através dos princípios da Produção Mais Limpa, analisaram-se os resíduos sólidos gerados no campus a fim de detectar quais os rejeitos produzidos em maior quantidade. Os resultados apontam o papel branco como predominante. A fim de reduzir o consumo deste material, instalaram-se coletores nas salas dos docentes e funcionários da Faculdade, além dos laboratórios didáticos. Em períodos pré-determinados, o papel é recolhido, quantificado, armazenado em containeres e vendido para uma empresa de reciclagem. A renda gerada é investida nas melhorias contínuas do próprio projeto, como a aquisição de faixas educativas, novos containeres, lixeiras para coleta seletiva (ecopontos), realização da Semana do Meio Ambiente e promoção da festa de confraternização dos funcionários da limpeza. Com a expansão do projeto, outras ações foram adotadas na Faculdade como a implantação de coletores de pilhas e baterias (em desuso) a fim de promover sua correta destinação; a distribuição de canecas plásticas à comunidade unespiana e a promoção de palestras educativas aos calouros e funcionários. Resultados: A análise revela que a implantação do sistema de coleta seletiva e conscientização da comunidade local necessitam do apoio de todos os freqüentadores da Universidade, e também, de um constante sistema de divulgação, alinhado à continuidade do estudo destes resíduos.

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