6o Congresso de Extensão Universitária Meio Ambiente
0723 - EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM PRAÇAS PÚBLICAS
- Luana Daré (IBB, UNESP,Botucatu), Regiane Delarole (IBB, UNESP, Botucatu), Tatiana Helena Rodrigues Lima (IBB, UNESP, Botucatu), Letícia Antunes Muniz Ferreira (IBB, UNESP, Botucatu), Luiz Roberto Hernandes Bicudo (IBB, UNESP, Botucatu), Ana Paula da Silva Marques (IBB, UNESP, Botucatu), Maria Vitória Barros Sifuentes (IBB, UNESP, Botucatu), Luiz Fernando Rolim de Almeida (IBB, UNESP, Botucatu), Marina Aparecida de Moraes Dallaqua (IBB, UNESP, Botucatu) - [email protected].
Introdução: Os espaços urbanos arborizados mostram-se cada vez mais sugestivos para atividades de educação ambiental, devido a sua localização que abrange tanto a comunidade escolar como a população em geral, por serem as praças públicas rodeadas de prédios antigos, existe a possibilidade da interação dos alunos com a história do município. Essa atividade extra-classe permite uma abordagem interdisciplinar possibilitando também a prática pedagógica dos monitores. Objetivos: Por meio da observação, estimular o interesse dos alunos às praticas educativas de conservação, mostrando as interações que existem entre homem-natureza e as relações ecológicas que existem entre as espécies vegetais. Métodos: Palestra com a introdução da história da formação do município ligada as dependências da praça com posterior observação da vegetação local, enfatizando a morfologia vegetal, assim como as relações entre as espécies vegetais. Resultados: Por meio de questionários que são aplicados antes e após as visitas, espera-se observar o que foi possível ser assimilado pelos alunos e qual o impacto dessa visitação.
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