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Cursinho popular e oficinas temáticas: uma proposta de reflexão e construção coletiva

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Academic year: 2017

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4º Congresso de Extensão Universitária Educação

109 - CURSINHO POPULAR E OFICINAS TEMÁTICAS: UMA PROPOSTA DE

REFLEXÃO E CONSTRUÇÃO COLETIVA

Anita Pereira Ferraz (Faculdade de História, Direito e Serviço Social, UNESP, Franca), Ana Carolina Teixeira Maria (Faculdade de História, Direito e Serviço Social, UNESP, Franca), Cintia Damasceno Clemente (Faculdade de História, Direito e Serviço Social, UNESP, Franca), Cristiane Peres (Faculdade de História, Direito e Serviço Social, UNESP, Franca), Fernanda Alves Pires de Almeida (Faculdade de História, Direito e Serviço Social, UNESP, Franca), Flávia Rodrigues Lima dos Santos (Faculdade de História, Direito e Serviço Social, UNESP, Franca), July Carlos Garcia (Faculdade de História, Direito e Serviço Social, UNESP , Franca), Letícia Terra Pereira (Faculdade de História, Direito e Serviço Social, UNESP, Franca), Cirlene Aparecida Hilário da Silva Oliveira (Faculdade de História, Direito e Serviço Social, UNESP, Franca) - anitcha_ferraz@yahoo.com.br

Introdução: O Programa de Educação Tutorial de Serviço Social (PET/SS) tem suas ações

fundamentadas nas atividades fins da Universidade: Ensino, Pesquisa e Extensão. Um dos projetos do PET/SS no âmbito da extensão é a realização de um trabalho junto ao Cursinho Popular da UNESP-Serviço de Extensão Universitária (SEU) há mais de sete anos, por meio de avaliação sócio-econômica dos candidatos à vaga no cursinho (o processo de avaliação envolve análise documental e realização de entrevistas), a proposta das oficinas temáticas surgiu da perspectiva de ampliar a atividade de extensão e assim estabelecer um novo espaço para a troca de informações, que auxiliem os pré-vestibulandos no ingresso na universidade.

Objetivos: Os objetivos principais das oficinas são: a contribuição para o fortalecimento da consciência crítica dos pré-vestibulandos, e a aproximação dos alunos do cursinho com o meio universitário e o incentivo à reflexão e busca pela efetivação de direitos. Esta atividade ainda evidencia o caráter sócio-educativo do trabalho profissional do Serviço Social, pois para cada tema abordado existe uma construção horizontal e participativa entre PET/SS e alunos, fomentando problematizações e troca de informações sobre temáticas da agenda universitária na realidade brasileira contemporânea, tais como: “Assistência Estudantil”, “Reforma Universitária”, “Função Social do Conhecimento”, “Conjuntura Atual das Universidades”, entre outros.

Métodos: Deste modo, desde 2005, é aplicada uma pesquisa - por meio de formulários - visando à construção do perfil sócio-cultural dos alunos. São os resultados desta pesquisa, somados à opinião dos alunos, que norteiam a elaboração e execução de todas as oficinas. Cabe destacar que as oficinas temáticas são efetuadas bimestralmente e que ao fim de cada uma, é realizada uma avaliação sobre sua qualidade, cumprimento dos objetivos e relação PET/SS - alunos do cursinho, bem como uma votação sobre o tema a ser abordado na próxima oficina.

Referências

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