1 Apresentação
A revista História (São Paulo), periódico sob a responsabilidade dos Cursos de História e da
Pós-graduação da Unesp de Assis e de Franca, no presente número, composto por Dossiê, artigos
livres, resenhas e a tradução de uma Conferência, discute temas variados e de interesse atual.
O Dossiê “História e religiosidades” traz 13 artigos de pesquisadores vinculados a diferentes
Instituições do país, das regiões Nordeste, Centro-oeste, Sudeste e Sul e abarcam questões variadas.
Um deles aborda o pensamento católico acerca da homossexualidade em diferentes momentos
históricos; outro o “complexo universo temático das disputas intelectuais contra o fanatismo
religioso na Europa Moderna” por intermédio do pensamento de Swift, Montesquieu, Voltaire,
Diderot e David Hume. Quatro trabalhos dedicam-se às práticas religiosas, incentivadas ou não pela
Igreja: trata-se de artigo que toma como objeto de pesquisa a Sociedade São Vicente de Paula, de
texto que revela os avanços e retrocessos da catequese entre negros da cidade de Salvador e seu
Recôncavo, de estudo sobre a peregrinação e a memória de José de Anchieta, e de análise sobre as
interpretações das práticas religiosas dos brasileiros na visão oficial e/ou nas descrições de viajantes
britânicos e franceses.
As relações da Igreja com a afetividade, o gênero e a família, são discutidas em dois artigos.
Um deles trata da educação feminina e a Igreja no século XIX; o outro estuda as relações de
concubinato, seus significados e os diferentes tipos de famílias compostas por padres da Diocese de
Goiás no século XIX, texto que tem debate localizado numa região específica do Brasil. Dentre os
trabalhos com temática mais regionalizada o leitor tem a sua disposição ainda artigo acerca das
distinções sociais constituídas no catolicismo na província de Sergipe, por meio da análise do
processo de admissão de duas irmandades religiosas do local.
Há ainda trabalhos sobre a problemática da “conversão de espaços religiosos em lugares
laicos”, a contribuição da Iconografia para a História da Igreja ou as diferentes formas de
compreensão das pinturas sobre o Juízo Final no período medieval, e debate religioso entre cristãos
arianos e cristãos nicenos nos anos 300 d.C.
Para além do Dossiê, os artigos livres enfocam as mais variadas temáticas: o pensamento de
Gilberto Freyre, Hayden White, Afrânio Peixoto e Capistrano de Abreu; história e tempo,
jornalismo e narrativa; imigrantes italianos, mulheres e Academia Brasileira de Letras; Centro
Cultural Euclides da Cunha e a administração do Rio Grande do Sul; e formação profissional do
SENAI no Brasil. Os autores são pesquisadores que pertencem a distintas universidades do país.
Soma-se ainda a esta edição três resenhas e uma tradução. A última refere-se à conferência do
Prof. Dr. Jean-Michel Carrié, historiador e arqueólogo, Diretor de Pesquisas da École des Hautes
2 LEIR da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP), Campus Franca, em
agosto de 2009. A grande procura pelo texto justifica esta publicação.
As editoras da Revista acreditam que os artigos do presente número, de um grupo variado de
pesquisadores, propiciarão ao leitor um momento de prazer e reflexão.
Boa leitura,
Márcia Pereira da Silva (UNESP - Campus Franca, SP - Brasil) Zélia Lopes da Silva (UNESP - Campus Assis, SP - Brasil) Editoras
Ficha Técnica do v.29, n.1, 2010
Comissão Editorial
Ana Raquel M. da C. M. Portugal (UNESP - Campus Franca, SP - Brasil); Andréa Lúcia D. O. Carvalho Rossi (UNESP - Campus Assis, SP - Brasil); Lélio Luiz de Oliveira (UNESP - Campus Franca, SP - Brasil); Márcia Pereira da Silva (UNESP - Campus Franca, SP - Brasil); Wilton Carlos Lima da Silva (UNESP - Campus Assis, SP - Brasil); Zélia Lopes da Silva (UNESP - Campus Assis, SP - Brasil).
Conselho Consultivo Nacional
Ana Paula Tavares Magalhães (USP - SP - Brasil); Andréa Doré (UFPR - PR - Brasil); Antonio Luigi Negro (UFBA - BA - Brasil); Cecilia Helena de Salles Oliveira (USP/Museu do Ipiranga - SP - Brasil); Dulce Oliveira Amarante dos Santos (UFG - GO - Brasil); Guilherme Amaral Luz (UFU - MG - Brasil); Kátia Gerab Baggio (UFMG - MG - Brasil); Laura Antunes Maciel (UFF - RJ - Brasil); Lucia Maria Paschoal Guimarães (UERJ/IHGB - RJ - Brasil); Marcos Antonio da Silva (USP - SP - Brasil); Mary Anne Junqueira (USP - SP - Brasil); Modesto Florenzano (USP - SP - Brasil); Norberto Luiz Guarinello (USP - SP - Brasil); Pedro Paulo Abreu Funari (UNICAMP - SP - Brasil); Silvana Rubino (UNICAMP - SP - Brasil).
Conselho Consultivo Internacional
Álvaro Vaázquez Mantecon (UAM/Azcapotzalco - Universidad Autonoma Metropolitana - Azcapotzalco - México); Federico Navarrete Limares (IIH/UNAM - Instituto de Investigações Históricas/Universidad Autonoma do México - México); Jose Remesal Rodríguez (Universidad de Barcelona - Espanha); Kenneth P. Serbin (University of San Diego - EUA); Laurent Vidal (L' Université de la Rochelle - França); Lise Fernanda Sedrez (California State University - EUA); Marshall C. Eakin (Vanderbilt University – EUA).
Produção editorial
Revisão – Português
Criar – Sistema de ensino de lingua Portuguesa
