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ANÁLISE COMPARATIVA DE DESEMPENHO DE ALUNOS DE ENSINO MÉDIO EM ATIVIDADE COM MODELAGEM COMPUTACIONAL EXPLORATÓRIA E ATIVIDADE TRADICIONAL SOBRE MOVIMENTO DOS CORPOS.

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Academic year: 2017

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Figura 1 –  Modelo sobre movimento retilíneo dos corpos desenvolvido no ModeLab 2D
Figura 2 –  Estrutura do roteiro de atividades desenvolvido para o Módulo Educacional
Tabela 2 –  escala de avaliação do desempenho dos estudantes nas atividades de modelagem computacio- computacio-nal exploratória e na avaliação trimestral
Figura 3 –  Diagrama com as notas de desempenho e frequências dessas notas para os 114 estudantes do  estudo na AMCE e na AT

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