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Capacitação dos servidores do instituto de química de araraquara no uso do software livre LibreOffice

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Academic year: 2017

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6o Congresso de Extensão Universitária Educação

0397 - CAPACITAÇÃO DOS SERVIDORES DO INSTITUTO DE QUÍMICA DE

ARARAQUARA NO USO DO SOFTWARE LIVRE LIBREOFFICE

- Julia Sawaki

Tanaka (Instituto de Química, Unesp, Araraquara), Maria Helena S. S. Bizelli (Instituto de Química, Unesp, Araraquara) - julia@iq.unesp.br.

Introdução: Baseado em Decreto Federal e Resolução do Governo Estadual a administração pública deve usar preferencialmente software livre em todos os seus computadores. No dia 01/07/2011 a UNESP assinou o Protocolo Brasília e com isso adotou o padrão aberto ODF (Open Document Format) para armazenamento e troca de documentos. Preocupados com a transição de software proprietário para software livre no Instituto de Química (IQ), um grupo de docentes da área de Matemática se propôs a ministrar cursos de capacitação, para os servidores, no uso do software livre LibreOffice, que armazena informações no padrão ODF. Objetivos: O objetivo deste programa é sensibilizar e conscientizar a comunidade do IQ sobre a importância do uso de software livre e padrão aberto ODF e auxiliá-los na transição do software proprietário Microsoft Office para o software livre LibreOffice. Constitui também objetivo deste trabalho, a criação de um fórum de discussão sobre os problemas encontrados na migração do Microsoft Office para o LibreOffice. Espera-se com este trabalho, colaborar para que a transição para o software livre ocorra da forma mais natural e tranquila no IQ. Métodos: O conteúdo do pacote LibreOffice a ser ministrado (processador de textos Writer, planilha eletrônica Calc, software de apresentação Impress) foi dividido em 10 módulos, os quais são escolhidos pelos servidores, de acordo com a necessidade e interesse. As aulas são ministradas no Laboratório Didático de Informática, onde um dos docentes faz a exposição do conteúdo e em seguida os servidores praticam e fazem exercícios para a fixação do conteúdo, contando com o auxílio dos docentes e monitores voluntários. Para cada um dos módulos é elaborada uma apostila detalhada e rica em recursos gráficos, cujo objetivo é facilitar a compreensão do conteúdo e proporcionar uma fonte de consulta posterior.No final de cada módulo é realizada uma avaliação sobre o conteúdo ministrado, cuja finalidade é verificar o aproveitamento de cada um dos servidores. Paralelamente, os servidores fazem uma avaliação do curso para que eventuais falhas possam ser corrigidas e o curso possa ser aprimorado. Resultados: Até o momento foi realizada uma palestra para a sensibilização e conscientização sobre a importância do uso de padrões abertos e software livre na universidade, e está em andamento o curso do primeiro módulo do processador de textos LibreOffice Writer. Este curso está sendo ministrado para uma turma de 30 servidores e, como não foi possível atender a todos os interessados, em seguida será repetido o mesmo módulo para os demais interessados e, posteriormente, será dado sequência aos próximos módulos. Atualmente, o curso conta com a participação de 2 alunos, monitores voluntários, do curso de Licenciatura em Química.

p.0397

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