SEMANA DE TEOLOGIA, SEMANA DE FILOSOFIA, SEMANA BÍBLICA

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XXI Semana de Teologia

Palavras de abertura na XXI Semana de Teologia

Prezados alunos e alunas do Curso de Teologia

Prezados professores! Prezados catequistas!

Senhores e senhoras!

Há mais de vinte anos que este Seminário tornou-se uma instituição preocupada com a formação não somente de padres, mas também do laicato. Em 1982, respondendo a um apelo da Assembléia Arquidio-cesana de Pastoral, foi confiada à direção deste Seminário a organi-zação da Escola de Teologia e Pastoral. Desde aquele setembro que por estas salas, corredores, auditório, biblioteca... circula um expressivo número de leigos ávidos de formação bíblica, teológica e pastoral. Em 1988, uma nova iniciativa teve lugar: a Semana de Teologia. No Curso de Bacharelado em Teologia, na Escola de Pastoral, nas Semanas de Teologia, na Escola Diaconal Santo Estevão, tem havido sempre uma resposta significativa de participação. Este Instituto de Teologia, hoje em parceria com o Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora, reafirma sua vocação de formar presbíteros, diáconos e leigos para a tarefa evangelizadora de nossas Igrejas.

Fiel a esta tradição, organiza a XXI Semana de Teologia sobre o tema da Catequese. Em sintonia com a celebração dos 25 anos do documento “Catequese Renovada”, no espírito da Conferência de Aparecida e em preparação ao Ano Catequético, queremos debruçar sobre este tema com seriedade, disposição para a escuta e a reflexão, para a partilha e o aprendizado, para a novidade e a redescoberta.

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Revista de Filosofia e Teologia - Rhema - vol. 14, nº 45/46/47 - 2008

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Esperamos que a Semana seja um trabalho coletivo, com a parcela de participação de todos.

Nosso horizonte é aquele do discipulado de Jesus. Sonhamos com uma catequese que fortaleça a identidade cristã e promova a adesão pessoal e comunitária a Cristo. É importante e necessário alcançar também uma catequese social incisiva, porque “a vida cristã não se expressa somente nas virtudes pessoais, mas também nas virtudes sociais e políticas” (DAp 505).

Desejamos, pois, que esta Semana seja profundamente incômoda para todos nós. Incomodados, buscaremos saídas e vamos ter de traba-lhar para inventar novas formas de educar a fé.

Agradeço desde já todos vocês que aqui estão. A presença de vocês sinaliza a importância do que vamos trabalhar. O trabalho de quem ajudou a organizar sinaliza a esperança da catequese renovar-se. As palavras dos conferencistas, animadores das oficinas e dos mini-cursos sinalizam o compromisso de tantos com Jesus Cristo, caminho, verdade e vida.

Maria, a servidora da Palavra, nos acompanhe nestes dias. Que Deus nos conceda um trabalho fecundo. Obrigado a todos!

Pe. João Justino de Medeiros Silva Reitor do Seminário Arquidiocesano Santo Antônio Coordenador do Curso de Teologia (CES/JF-ITASA)

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XXI Semana de Teologia

XXI Semana de Teologia

15 a 19 de setembro de 2008

Local: Seminário Arquidiocesano Santo Antônio

CATEQUESE: CAMINHO PARA O DISCIPULADO

“Vinde e vede... Ide, fazei discípulos!”

PRoMoção:

Curso de Teologia

Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora Instituto Teológico Arquidiocesano Santo Antônio

Programação

Dia 15 de setembro

19h30 – Conferência de abertura

Recomeçar a partir de Cristo: encarnar tradição e novidade

Tiago Adão Lara

Dia 16 de setembro

08h00 – Conferência

Anúncio – catequese – discipulado: a dinâmica evangelizadora

Geraldo Dôndici Vieira

10h30 – mesa-redonda:

Do Doc. Catequese Renovada ao Diretório Nacional de Catequese

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A vocação e o ministério do catequista na comunidade eclesial

Ir. Israel José Nery, fsc

Dia 17 de setembro

08h30 – mini-cursos

1. Paradigmas da catequese na história do Brasil

Riolando Azzi

2. Catequese à luz da Conferência de Aparecida

Israel José Nery

3. Catequese e Ecumenismo

Dom Eurico dos Santos Veloso

4. Catequese e Escola Católica

Omar Lucas Perrout Fortes

5. As mulheres no Evangelho de João: paradigma de fé e anúncio

Tarcísio Marcelino Ferreira Monay

6. Catequese e mistagogia

Cássio Barbosa de Castro

7. Preparando o encontro de catequese

Regina Coeli de Oliveira Barros

Ensinar Religião e Educar a Fé: relações

Afonso M. Ligório Soares (Presidente da SOTER)

Dia 18 de setembro

A Catequese do senhor a partir de Emaús

Francisco Orofino

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XXI Semana de Teologia

19h30 – Oficinas

1. Celebração Eucarística com catequizandos

Everaldo José Sales Borges

2. Histórias e músicas na catequese

Ronan Lobo de Paula

3. Dinâmicas para catequese com crianças

Maria Satel Pifano

4. Rito e símbolo na educação da fé

Roberto José da Silva

5. A Bíblia na catequese

Altamir Célio de Andrade

6. Um itinerário de catequese de adultos

Osmar Bezzera

7. A oração na catequese

Irma Guarnieri

Dia 19 de setembro

Novos paradigmas para a catequese: discipulado e missão

Dom Aloísio Jorge Pena Vitral (Bispo Auxiliar de Belo Horizonte)

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VII Semana de Filosofia

26 a 28 de maio de 2008

Local: Seminário Arquidiocesano Santo Antônio

REALIZAção: Curso de Filosofia

Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora

Instituto Teológico Arquidiocesano Santo Antônio

Congregação do Verbo Divino

“EDUCAÇÃO, CIDADANIA E FORMAÇÃO DA

CONSCIÊNCIA POLÍTICA”

Programação

Dia 26 de maio

Campus santo Antônio

8h – Filme: “machuca”

Debate orientado pela Profª. Leci Maria Nunes Fernandes

10h – intervalo

10h20 às 12h – Segunda parte do debate

Campus Academia

10h30 – momento Cultural com a Cia Vozes do Corpo 20h às 21h30 – palestra

“Cidadania e Política à Luz da Filosofia”

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Dia 27 de maio

08h – mini-cursos

1. Filosofia/C. Sociais

Luciano Caldas Camerino

2. Filosofia/Comunicação Horácio Velásquez 3. Filosofia/Clínica Hélio Strassburger 4. Filosofia / Arte Marilda Maestrini 5. Filosofia/Literatura

Altamir Célio de Andrade – Maria Helena Falcão Vasconcellos – Tiago Adão Lara

10h – intervalo

10h20 às 12h – Segunda parte dos mini-cursos

Campus Academia

19h30 – momento Cultural com o Grupo Batuque afro 20h às 21h30 – palestra

“A Mídia, a Política e a Cidadania”

Profª. Michel Guedes

Dia 28 de maio

8h – Comunicação dos alunos 10h – intervalo

10h20 – Contadores de História

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VII Semana de Filosofia

Campus Academia

19h30 – momento Cultural com a Cia de Dança Corpus 20h – mesa redonda: “alternativas políticas para a contemporaneidade”

Prof. Luciano Caldas Camerino – Prof. José Eduardo Amorim – Prof. Pe. João Justino de Medeiros Silva

Encerramento:

Coquetel com Lançamento do Livro:

“Inquietações de um Bípede” de Ueslei Guerra.

informações

Abertura

Dia: 26/05/2008 Hora: 19h

Local: Auditório Arnaldo Janssen

Academia de Comércio – Halfeld, 1179 – Centro Taxa de Colaboração: R$ 5,00

Seminário Arquidiocesano Santo Antônio Av. Barão do Rio Branco, 4516 – Alto Boa Vista 36026-500 – Juiz de Fora/MG

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Pós-graduação

lato sensu

em Filosofia

O Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora (CES-JF) tem a grande alegria de oferecer o curso de pós-graduação lato sensu em filosofia. Confira abaixo as informações:

Centro de ensino superior de Juiz de Fora

Programa de pós-graduação lato sensu em filosofia

(2007 – 2008)

ESPECIALIZAÇÕES:

1. PENSAMENTO OCIDENTAL

• Curso de Especialização em Filosofia área de Concentração: História da Filosofia

Nome do Curso: PENsAMENto oCIDENtAL (Po) Nível: Pós-Graduação latu Sensu

Coordenação Acadêmica: miguel Ângelo Guimarães juliano Início das aulas: Junho de 2007

Carga Horária: 400 horas-aulas

Horário: Sábados (quinzenalmente), 7h30min-12h30min;

13h30min-18h30min.

2. DOCÊNCIA EM FILOSOFIA [OU SOCIOLOGIA] • Curso de Especialização em Filosofia

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Nome do Curso: DoCêNCIA EM FILosoFIA

[ou soCIoLoGIA] (DFs)

Nível: Pós-Graduação latu Sensu

Coordenação Acadêmica: paulo Henrique rezende monteiro Início das aulas: Junho de 2007

13h30min-18h30min.

3. RECURSOS LÓGICOS E HERMENÊUTICOS • Curso de Especialização em Filosofia

área de Concentração: Metodologia Filosófica

Nome do Curso: RECuRsos LóGICos E HERMENêutICos (RLH) Nível: Pós-Graduação latu Sensu

Coordenação Acadêmica: rodrigo rodrigues alvim da Silva Início das aulas: Junho de 2007

13h30min-18h30min.

I – JustIFICAtIVA

O Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora (CES-JF), ministrando o Curso de Filosofia em nível de graduação, nas habilitações “licencia-tura” e “bacharelado”, preocupa-se em assegurar as condições para que os seus formandos possam dar continuidade à sua formação em nível, pois, de pós-graduação.

Neste sentido, observa-se que o Programa de Pós-Graduação em Filosofia desta IES se coaduna, dentro do possível, às linhas de pesquisa que dão contornos às habilitações de sua graduação em Filosofia, a

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Pós-graduação lato sensu em Filosofia

saber, “Filosofia da linguagem: lógica e hermenêutica”, “Filosofia e educação” e “Filosofia da religião”. Uma vez que especialização nesta sua última linha de pesquisa já é oferecida na cidade, opta-se em apresentar especializações que atendam àquelas duas primeiras linhas de pesquisa, bem como uma especialização de cunho mais geral da história da filosofia.

Assim sendo, tem-se as especializações em Pensamento Ocidental, em Docência em Filosofia [ou Sociologia] e em Recursos Lógicos e

Herme-nêuticos.

Especialização que nos priva dos prejuízos das nossas especia-lizações, o PENSAMENTO OCIDENTAL ministrado pelo CES-JF pretende nos conduzir não somente a interdisciplinaridade, mas nos fazer capazes à transdisciplinaridade, reconduzindo-nos, para isso, às gêneses e matrizes de nossa cultura.

Talvez a fragmentação do conhecimento, produzida pelo crescente processo de especialização de nossa sociedade, possa ser minimizada através da “re-educação do olhar”, de uma re-educação, portanto, que se faça não menos atenta aos componentes gerais e comuns do que correntemente chamamos de cultura ocidental.

Por outra parte, devemos destacar que foi acolhida com entusiasmo a aprovação pelo CNE (Conselho Nacional de Educação), por unanimi-dade, da obrigatoriedade da Filosofia e da Sociologia como disciplinas no Ensino Médio. Tal aprovação foi devidamente homologada pelo ministro Fernando Haddad no dia 11 de agosto de 2006 e a expectativa é que em um ano as escolas públicas e privadas criem as condições necessárias para sua efetivação.

Importantes para uma proposta educacional que verdadeira-mente resgate o pensamento livre, mas rigoroso, e um agir crítico, mas ético, tais disciplinas reclamam, para tanto, filósofos e sociólogos.

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Nessa atenção, o CES-JF realiza a especialização em DOCÊNCIA EM FILOSOFIA OU SOCIOLOGIA, a fim melhor qualificar os legítimos pretendentes ao ensino dessas disciplinas ou que nelas já vêm atuando.

Por fim, estudos e trabalhos pertinentes a quaisquer campos profissionais apresentam qualidades incontestavelmente superiores quando pautados pelo domínio dos recursos lógicos e hermenêuticos. Contudo, nas últimas décadas e de modo crescente, desde a educação básica até o ensino superior de nosso país, estes recursos não receberam atenção à altura de sua importância.

O CES-JF, não indiferente à necessidade de reparação desta lacuna, vem oferecer a especialização em RECURSOS LÓGICOS E HERMENÊUTICOS, contribuindo assim para o atendimento à demanda característica de profissionais que se ocupam permanen-temente da excelência de sua própria formação e, por extensão, da melhor prestação de seus serviços à sociedade.

II - obJEtIVos Objetivos Gerais

Qualificar pessoal para o magistério superior (conforme a Resolução do CNE 1/2001, art. 6);

Oportunizar especialização de conhecimentos e atividades aos já formados em nível de graduação em Filosofia, promovida pelo CES-JF, e aos já formados em áreas de conhecimentos afins;

Objetivos Específicos

Oferecer panorama da cultura ocidental, fundo sobre o qual se entrelaçam os diferentes conhecimentos e ofícios sociais, bem como as raízes da cidadania;

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Capacitar em nível de Pós-Graduação lato sensu de pessoal graduado em Filosofia e Sociologia que possam atender à demanda de professores para atuação no nível médio da Educação Básica, particu-larmente após aprovação da obrigatoriedade do ensino dessas disci-plinas;

Exercitar recursos lógicos e hermenêuticos de análise e interpre-tação de textos, bem como de resolução de problemas pertinentes a diferentes áreas do saber e do trabalho que sustentam a nossa sociedade.

III – NoRMAs DE FuNCIoNAMENto Carga Horária

Cada Especialização se distribui em disciplinas modulares que asseguram uma carga horária de trezentas e sessenta horas, distribu-ídas, por sua vez, aos sábados, de manhã e à tarde, conforme se detalha na Grade Curricular dos Cursos, no final deste Documento, atendendo à Resolução n. 1, de 8 de julho de 2007, em seu Artigo 5.

A orientação para monografia é da responsabilidade do Coorde-nador de cada Especialização, cabendo-lhe designar os professores do Corpo Docente mais condizentes aos temas desses trabalhos.

Inscrição, Seleção e Matrícula

A Especialização em Pensamento Ocidental (PO) destina-se a pessoas inseridas em diferentes áreas de estudo ou de trabalho que lhe exijam maior cultura filosófica, bem como aquelas que, por motivos outros, desejam freqüentar espaços destinados a uma sólida formação filosófica.

A Especialização em Docência em Filosofia [ou Sociologia] (DFS) tem, como seu público alvo, licenciados em Filosofia ou em Sociologia

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e demais profissionais da educação (diretores de escola, pedagogos, orientadores vocacionais...).

A Especialização em Recursos Lógicos e Hermenêuticos (RLH), enfim, oferece-se a professores, pesquisadores e profissionais liberais afins à Filosofia, ao Direito, às Ciências Sociais, à Psicologia, às Letras, à Teologia, à Comunicação Social.

Assim sendo, a seleção dos candidatos será feita através de corres-pondência do candidato, no qual alega as razões pelas quais se vê qualificado a um dos Cursos, e exame de Curriculum Vitae.

Embora o aluno tenha desde o início se matriculado em uma das três Especializações do Programa de Pós-Graduação em Filosofia, ao término das disciplinas comuns às mesmas, poderá manter a sua opção inicial ou mudá-la, quando então começará a freqüentar as disciplinas específicas à sua Especialização escolhida.

Período e Local

Cada Curso terá duração de um ano e meio, aproximadamente, com início das aulas previsto para 2 de junho de 2007 conjuntamente e término para 27 de setembro de 2008, no caso da Especialização em

Docência em Filosofia ou Sociologia (DFS), para 4 de outubro de 2008,

no caso da Especialização em Pensamento Ocidental (PO), para 1 de novembro de 2008, no caso da Especialização em Recursos Lógicos e

Hermenêuticos (RLH). Segere-se com prazo final para apresentação das

monografias o último dia do mês de junho de 2009.

As aulas ocorrerão no Campus Verbum Divinum do Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora, situado à Avenida Barão do Rio Branco, n. 3520, Centro da Cidade de Juiz de Fora, MG. O telefone de contato com a Secretaria de Pós-Graduação é (32)2102-6011. Os e-mails dos professores responsáveis ou Coordenadores dos Cursos de PO,

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DFS e RLH são miguelangeloguimaraes@hotmail.com,

paulohrmon-teiro@globo.com, rodrigoalvim@cesjf.br, respectivamente. IV – EstRutuRA Dos CuRsos

Pensamento ocidental Docência em Filosofia [ou sociologia] Recursos Lógicos e Hermenêuticos 1º P ER ÍO D O Tópicos do Pensamento Ocidental I Tópicos do Pensamento Ocidental I Tópicos do Pensamento Ocidental I Tópicos do Pensamento Ocidental II Tópicos do Pensamento Ocidental II Tópicos do Pensamento Ocidental II Filosofia da Linguagem Filosofia da Linguagem Filosofia da Linguagem Conhecimento e Cultura Conhecimento e Cultura Conhecimento e Cultura

Arte e Tecnologia Arte e Tecnologia Arte e Tecnologia Introdução à Lógica Introdução à Lógica Introdução à Lógica

2º P

ER

ÍO

D

O

Teoria Hermenêutica Geral Teoria Hermenêutica Geral Teoria Hermenêutica Geral

Antropologia Antropologia Lógica Moderna

Ética Ética Lógica Aplicada I

Matrizes do Mito e da Religião

Ensino de Filosofia e Sociologia Brasil

Lógica Aplicada II Matrizes da Política Progr. Prop. Ens. Fil. Soc.

Educ. Básica

Teoria Hermenêutica Especial I Matrizes da Ciência Filosofia [ou Sociologia] na

Escola Teoria Hermenêutica Especial I Hermenêutica Filosófica Hermenêutica Crítica e Fenomenológica Disciplinas Comuns: PO, DFS e RLH Disciplinas Específicas: PO Disciplinas Comuns: PO, DFS Disciplinas Específicas: DFS Disciplinas Específicas: RLH

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V – CoRPo DoCENtE

Altamir Célio de Andrade – Mestre (PUC-RJ) Elizabeth de Paula Pissolato – Doutora (IUPERJ) Emílio Cunha Amorim – Mestre (UFJF)

Geraldo Dôndici Vieira – Doutor (CES-BH) Guilherme Aparecido Penna – Mestre (UFJF) José Carlos Aguiar de Souza – Doutor () Josemare Andrade Pires – Mestra (UFJF) Klinger Scolarick – Mestre (UFJF)

Luciano Caldas Camerino – Doutor (UGF – RJ) Maria Beatriz Duarte Balena – Doutora ()

Miguel Ângelo Guimarães Juliano – Doutor (PUC-RJ) Paulo Bonfatti – Doutor (PUC-RJ)

Paulo Henrique Rezende Monteiro – Mestre (UFJF) Riolando Azzi – Doutor (UFRJ)

Rodrigo Rodrigues Alvim da Silva – Mestre (UFJF) Ronaldo Duarte da Silva – Doutor (UFRJ)

Tarcísio Jorge Santo Pinto – Doutor (USP) Tiago Adão Lara – Doutor (UGF-RJ)

VI – GRADE CuRRICuLAR

1) PENSAMENTO OCIDENTAL

DISCIPLINAS / PROFESSORES C.H. DATAS (Turno Matutino)

DATAS (Turno Vespertino)

Tópicos de pensamento Ocidental i

Prof. Riolando Azzi 30

02, 16, 30/06/2007

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Tópicos de pensamento Ocidental ii

Prof. Luciano Caldas Camerino Prof. Ronaldo Duarte da Silva

30 14, 28/06; 04/08/2007

14, 28/06; 04/08/2007

Filosofia da Linguagem

Prof. Tiago Adão Lara Prof. Ronaldo Duarte da Silva

30 01, 15, 29/09/2007

01, 15, 29/09/2007

Conhecimento e Cultura

Prof. Miguel Ângelo Guimarães Juliano 30

10, 24/11; 08/12/2007

arte e Tecnologia

Prof. Horácio Velásquez Melo 30

16/02; 01, 15/03/2008

introdução à lógica

Prof. Rodrigo Rodrigues Alvim da Silva 30

29/03; 12, 26/04/2008

05, 19, 26/04/2008

Teoria Hermenêutica Geral

Prof. Paulo Henrique Rezende Monteiro 20 05, 19/04/2008

29/03; 12/04/2008

antropologia

Profa. Elizabeth de Paula Pissolato 30 07, 21/06/2008 17, 31/05/2008

Ética

17, 31/05; 12/07/2008

07, 28/06; 05/07/2008

matrizes do mito e da religião

Prof. Klinger Scolarick Prof. Paulo Bonfatti

30 20/09; 04/10/2008 12/07; 09/08; 20/09; 04/10/2008 matrizes da Ciência

Prof. Luciano Caldas Camerino 30

28/06; 05/07; 02, 09/08/2008

21/06; 02/08/2008

matrizes da política

16/08; 30/08, 13, 27/09/2008

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2) DOCÊNCIA EM FILOSOFIA [OU SOCIOLOGIA]

02, 16, 30/06/2007

Prof. Luciano Caldas Camerino Prof. Ronaldo Duarte da Silva

30 14, 28/06; 04/08/2007

14, 28/06; 04/08/2007

Prof. Tiago Adão Lara Prof. Ronaldo Duarte da Silva

30 01, 15, 29/09/2007

01, 15, 29/09/2007

10, 24/11; 08/12/2007

Prof. Horácio Velásquez Melo 30

16/02; 01, 15/03/2008

29/03; 12, 26/04/2008

05, 19, 26/04/2008

Prof. Paulo Henrique Rezende Monteiro 20 05, 19/04/2008

29/03; 12/04/2008

antropologia

Profa. Elizabeth de Paula Pissolato 30

10/05; 07, 21/06/2008

10/05; 17, 31/05/2008

Ética

Prof. Miguel Ângelo Guimarães Juliano Prof. José Carlos Aguiar de Souza

30 17, 31/05; 12/07/2008

07, 28/06; 05/07/2008

Ensino de Filosofia e Sociologia Brasil

Prof. Paulo Henrique Rezende Monteiro Prof. Guilherme Aparecido Penna

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progr. prop. Ens. Fil. Soc. Educ. Básica

Prof. Paulo Henrique Rezende Monteiro Profa. Maria Beatriz Duarte Balena

40 12/07; 09, 23/08; 13/09/2008

02, 16, 30/08; 20/09/2008

Filosofia [ou Sociologia] na Escola

Profa. Josemare Andrade Pires Profa. Maria Beatriz Duarte Balena

30 30/08; 20, 27/09/2008

23/08; 13, 27/09/2008

3) RECURSOS LÓGICOS E HERMENÊUTICOS

DISCIPLINAS / PROFESSORES C.H. DATAS (Turno _Matutino) DATAS (Turno _Vespertino)

Prof. Riolando Azzi 30 30/06/200702, 16, 30/06/200702, 16,

Prof. Luciano Caldas Camerino

Prof. Ronaldo Duarte da Silva 30

14, 28/06;

04/08/2007 04/08/200714, 28/06;

Prof. Tiago Adão Lara

Prof. Ronaldo Duarte da Silva 30

01, 15,

29/09/2007 29/09/200701, 15,

Prof. Miguel Ângelo Guimarães Juliano 30 08/12/200710, 24/11; 08/12/200710, 24/11;

Prof. Horácio Velásquez Melo 30 15/03/200816/02; 01, 15/03/200816/02; 01,

Prof. Rodrigo Rodrigues Alvim da Silva 30 26/04/200829/03; 12, 26/04/200805, 19,

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DISCIPLINAS / PROFESSORES C.H. DATAS (Turno _Matutino) DATAS (Turno _Vespertino)

lógica aplicada i

Prof. Rodrigo Rodrigues Alvim da Silva 15 10/05/2008 10, 17/05/2008

Teoria Hermenêutica Especial i

Prof. Altamir Célio de Andrade 20 17, 31/05; 07, 21/06/2008

-Teoria Hermenêutica Especial ii

Prof. Geraldo Dôndici Vieira 20 28/06; 05, 12/07; 02/08/2008

-lógica moderna

Prof. Ronaldo Duarte da Silva

Prof. Rodrigo Rodrigues Alvim da Silva 40 09, 16/08/2008

31/05; 07, 21, 28/06; 02, 09/08/2008

lógica aplicada ii

Prof. Ronaldo Duarte da Silva

06/09;

01/11/2008 01/11/2008

Hermenêutica Filosófica

Prof. Emílio Cunha do Amorim

Prof. Tiago Adão Lara 20 18/10/2008

16/08; 11, 18/10/2008

Hermenêutica Crítica e Fenomenológica

Prof. Tarcísio Jorge Santos Pinto Prof. Paulo Henrique Rezende Monteiro

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Saudação do

coordenador do curso de

teologia dirigida

aos formandos da turma

de dezembro de 2008

“Ser teólogo é assumir uma ótica particular. É ver tudo à luz de Deus. Em outras palavras:

é ver em tudo o Divino, Deus e sua ação”.

(Clodovis Boff, Teoria do Método Teológico, p. 45)

Este modo de dizer toca-nos particularmente no contexto da conclusão de mais uma turma de bacharéis em Teologia. É mesmo possível ver tudo a partir de Deus? Pode-se aprender esta ótica parti-cular?

Para ver tudo a partir de Deus é preciso em primeiro lugar professar Deus. Ter fé. A teologia nasce da fé, do encontro com Deus. O primeiro ato teológico é o ato de crer. Dir-se-á que a teologia é antes de tudo teologia genuflexa, faz-se no coração daquele que se dobra diante do Mistério, daquele que se deixar invadir e pervardir pelo Mistério. Todo aquele que crê possui a semente da teologia, pois a teologia brota das terras fecundadas pela fé.

Mas o ato de fé se dá no coração do ser humano, o mesmo coração que busca as razões das coisas e que busca, portanto, as razões da esperança, da fé, do amor. Se de um lado a fé suporta buscas, perguntas,

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de outro a busca de respostas fundamenta a fé. O que é incompatível com a fé não são as infinitas perguntas, mas a dúvida ou a descrença.

Damo-nos conta, então, de que não é possível ser teólogo sem a fé. O que, às vezes, se ouve dizer, que a teologia faz perder a fé, é talvez sinal de uma inteligência que não conseguiu integrar o ato de crer com o ato do pensar, ambos dons de Deus para o ser humano, dons do criador.

Como se pode então aprender a ver tudo à luz de Deus? A resposta coincide com o fundamento da própria teologia: aprende-se a ver tudo à luz de Deus a partir da fé. A fé cristã professa no seu núcleo que o “Verbo de Deus se fez carne e habitou entre nós” (Jo 1,14). Tudo o que é humano e com o ser humano se relaciona, tem a ver com Deus. Pois ele mesmo se encarnou. Não existe realidade fora do alcance de Deus. Ele é a luz que a tudo ilumina e tudo alcança.

Ver tudo à luz de Deus é fruto de um lento exercício. Exercício de contemplação. Trata-se de um ver com os olhos da fé, de um olhar que se funde num contemplar, que se funde numa percepção nova: Deus tem a ver com isto... e com aquilo...

O que Deus tem a ver com a grandeza e com o brilho das estrelas, com o sussurrar dos ventos, com a velocidade da luz, com a aurora do dia, com o silêncio da noite, com o coaxar dos sapos, com o canto dos pássaros, com a algazarra das crianças, com o afago dos apaixonados?

O que Deus tem a ver com a luta pela terra, com a abundância e com a escassez da água, com a fome e com o desperdício, com a guerra santa, com o terror, com a violência, enfim?

O que Deus tem a ver com a história, com os desencontros entre os povos, com as previsões catastróficas, com a destruição da camada de ozônio, com a possibilidade de vida nos outros planetas?

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Saudação do coordenador do curso de teologia dirigida aos formandos da turma de dezembro de 2008 O que Deus tem a ver com a manipulação genética, com as vacinas, com as próteses, com as radioterapias e as quimioterapias, com as córneas doadas e com o paciente de hemodiálise que aguarda o novo rim?

O que Deus tem a ver com a vida? “Hoje nasceu-vos um menino!” (cf. Lc 2,11)

O que Ele tem a ver com a morte? “Jesus um grande grito: ‘Pai, em tuas mãos entrego o meu espírito’. Dizendo isso, expirou.” (Lc 23,46).

Para aquele que crê uma resposta pode ser balbuciada: Deus tem tudo a ver com tudo!

E o teólogo é aquele que aprende que tudo pode ser visto com a luz de Deus, com a luz da fé.

Não se trata de uma técnica que se aprende em quatro anos ou mais. Muito menos de um mero saber acumulado e decorado. Não se trata de cumprir os requisitos acadêmicos de um curso de teologia, de julgar-se sabedor de Deus, conhecedor de todas as doutrinas, defensor de todos os dogmas, cumpridor de todos os cânones. Se eu não tiver amor, eu nada sou (cf. 1Cor 13,2-3).

As duas asas, as asas da razão e da fé, nos fazem alçar vôos e perceber que muitas perguntas permanecerão sem respostas, que a sabedoria advém do esvaziamento, que a tradição não é impedimento, mas impulso para frente, que a disciplina não é rigidez, mas ascese daquele que deseja. Perceber que Deus não ficou diferente porque eu sou teólogo. Experimentar que eu sou teólogo exatamente porque não sou Deus.

Ver em tudo a presença e ação de Deus. Do Deus Uno e Trino. Do Pai cuja vontade é que sejamos filhos. O Pai tem outra vontade maior em relação ao Filho, a não ser de que o Filho seja Filho? Do Filho, Verbo encarnado, que se humanizou, que se fez nosso irmão. A vontade do

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Filho é que sejamos irmãos: “Amai-vos uns aos outros!”. A vontade do Espírito é que sejamos santificados, porque Deus é santo.

Tudo tem a ver com Deus, sim. E o sonho divino da fraternidade universal e cósmica é uma semente no coração daquele que crê que um dia “Deus será tudo em todos” (1Cor 15,18).

Queridos formandos! A teologia não seja para nenhum de vocês auto-engano, mas auto-esvaziamento e procura que não cessa do desejo de Deus para todos os seus filhos e todas as suas criaturas.

Parabéns! Meu fraterno e agradecido abraço!

Pe. João Justino de Medeiros Silva Reitor do Seminário Arquidiocesano Santo Antônio Coordenador do Curso de Teologia (CES/JF – ITASA)

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I Semana Bíblica

I Semana Bíblica,

uma notícia

O Instituto Teológico Arquidiocesano Santo Antônio realizou, de 29 de Setembro a 03 de Outubro de 2008, a 1ª Semana Bíblica. O evento ocorreu nas dependências do Seminário e teve uma excelente participação de agentes de pastoral da cidade de Juiz de Fora. Cerca de 100 pessoas. O tema do evento foi: “Ignorar as Escrituras é ignorar o próprio Cristo” (São Jerônimo). As palestras aconteceram sempre à noite, às 19:30 horas. A palestra de abertura foi feita pelo Prof. Altamir Andrade: Os Profetas e a Profecia. Na segunda noite, falou o Prof. Tiago Adão Lara: A Leitura Popular da Bíblia. Na quarta-feira, o Pastor Luterano Lademir Renato Petrich desenvolveu o tema: A importância das Línguas

Antigas no Estudo da Bíblia. Na quinta-feira, São João e o Quarto Evangelho,

foi o tema abordado pela Profa. Maria de Lourdes Santos Souza. Para fechar a semana, o Pe. Geraldo Dôndici Vieira abordou a 1ª Carta de

São Paulo aos Coríntios. Além das conferências, pela noite, aconteceram,

também, alguns mini-cursos na tarde de quarta-feira:

1. A mulher no livro da Sabedoria (pela discente Adriana Quinet) 2. As canções de Amor no Cântico dos Cânticos (pelo discente João

Paulo Dias)

3. Provérbios de Ontem e de hoje (pelo discente Rômulo Gomes) 4. Maria e outras mulheres no Evangelho de São João (pelo Prof. Pe.

Tarcísio Monay)

5. Ignorar as Escrituras é ignorar o Cristo: lembrando São Jerônimo (pelo discente Davi A. Maçaneiro)

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7. Jesus e João Batista nos sinópticos (pelos discentes Myria e William)

A Semana foi uma experiência interessante de estudo e convi-vência. Um agradecimento especial a todos e todas que contribu-íram com gratuidade e alegria. Um agradecimento, também, à Casa Seminário Santo Antônio, na pessoa do seu Magnífico Reitor Prof. Dr. Pe. João Justino de Medeiros Silva.

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inicial, numerados em algarismo arábico; a numeração não inclui a introdução, a conclusão e a bibliografia.

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