ROTEIRO DE ESTUDOS II ETAPA LETIVA MATEMÁTICA 4.º ANO/EF 2018

ROTEIRO DE ESTUDOS – II ETAPA LETIVA

MATEMÁTICA – 4.º ANO/EF – 2018

Caro(a) aluno(a),

É tempo de rever os conteúdos estudados na II Etapa Letiva e esclarecer suas dúvidas. Com o estudo diário e a realização de exercícios, você poderá avançar nos seus conhecimentos.

Preparamos para você atividades que o(a) ajudarão a se preparar para a Avaliação de Recuperação.

Bons estudos!

I – CONTEÚDOS

NÚMEROS

 Sistema de numeração até 6.ª ordem

 Arredondamento (para a centena mais próxima)  Operações:

- Adição e subtração/multiplicação e divisão - Multiplicação por 10, 100 e 1000

- Divisão por 10, 100 e 1000 - Divisão com resto

 Frações: ideia / comparação e equivalência / fração de um número  Adição e subtração

ÁLGEBRA

Adição e subtração / multiplicação e divisão como operações inversas GEOMETRIA

 Topologia: exploração, localização, movimentação e representação do espaço. GRANDEZAS E MEDIDAS

 Valor monetário: troco e desconto, prazo, à vista  Tempo: calendário / relógio

 Medida de massa, capacidade, temperatura e comprimento  Perímetro

PROBABILIDADE DE ESTATÍSTICA  Análise de gráficos e tabelas  Situações-problema

II – ATIVIDADES ATIVIDADE I

(João Guimarães Rosa) 01. Observe a programação da Festa Junina.

a) Sabendo-se que a dança do 4.º ano estava agendada para as 14h e que os alunos deveriam chegar 20 minutos antes, em qual horário os alunos deveriam se apresentar no ginásio?

MARQUE, no relógio ao lado, esse horário.

a) ESCREVA o tempo de intervalo entre as seguintes danças, de acordo com a programação.

 Do 2.º ano/EF e do 3.º ano/EF:

02. Veja o calendário abaixo.

JUNHO — 2018

ESCREVA (C) para afirmativas corretas e (I) para as incorretas, sobre a data da Festa

Junina: 23 de junho .

( ) Faltavam 7 dias para terminar o mês de junho.

( ) A data da Festa Junina foi na primeira quinzena do mês de junho. ( ) A Festa Junina foi realizada no 4.º sábado do mês de junho. ( ) O último dia de aula do mês de junho foi uma sexta-feira. ( ) O mês de junho está no 2.º bimestre do ano.

03. Veja a tabela abaixo, que mostra o resultado de uma pesquisa realizada com os alunos para saber suas preferências nas Festas Juninas, e responda às questões de 04 a 06.

Preferências nas Festas Juninas

Elementos da festa Número de votos

Comidas típicas 207.009

Decoração 86.000

Músicas 135.423

Danças/animação. 315.907

Brincadeiras típicas da festa 97.590

Dados fictícios

04. DECOMPONHA, de duas maneiras, o número que corresponde aos votos das

danças/animação.

 ESCREVA o valor relativo de cada algarismo do número destacado na tabela.

05. Veja novamente o número que corresponde aos votos da decoração na tabela.  Se a decoração tivesse recebido um voto a menos, quantos votos seriam?

 Se a decoração tivesse recebido 10 votos a mais, quantos votos seriam?

06. Veja novamente o número que corresponde aos votos das músicas na tabela.

a) Quantas ordens esse número possui? _____________E classes?______________  ESCREVA, por extenso, esse número.

b) ARREDONDE esse número para a centena mais próxima.

O mês de junho também foi o momento de arrecadarmos contribuições para nossa Campanha do Leite.

Veja o número de doação de leite nos anos de 2015 a 2018.

CAMPANHA DO LEITE 2015 2016 2017 2018 Número de doações de leite O quádruplo de 958. 37 Centenas e 9 unidades 2 Unidades de milhar, 4 dezenas e 6 unidades A metade de 3.496 (Dados fictícios.)

07. PREENCHA a tabela abaixo com os números que representam as quantidades de doações nos últimos anos da Campanha do Leite.

Ano Número de doações

de leite 2015 2016 2017 2018 Registre os cálculos:

Várias crianças já participaram das Festas Juninas da nossa escola e as brincadeiras sempre foram o maior sucesso.

08. COMPLETE o quadro com a quantidade de meninos e meninas que participaram das brincadeiras.

Brincadeiras Meninas Meninos Total

Boca de palhaço 2794 9469 Tiro ao alvo 5 920 13 583 Pescaria 2 350 17 970 Argolas 657 1 928 (Dados fictícios.) Registre os cálculos:

09. Veja os ingredientes usados para produzir uma receita de pé de moleque muito tradicional na Festa Junina.

Uma receita rende 10 pés de moleque. ► 500 g de amendoim torrado ► 1 lata de leite condensado ► 1 colher (sopa) de manteiga.

a) CALCULE quantas receitas foram necessárias para que 250 alunos ganhassem 1 pé de moleque.

Operação Resposta

b) CALCULE quantos Kg de amendoim são necessários para fazer 150 pés de moleque.

10. Veja o preço dos produtos na tabela abaixo.

Refrigerante (lata 350 ml) – R$ 4,00 cada Churrasquinho (espeto) – R$ 6,00 cada Brigadeiro (copinho) – R$ 3,50 cada Canjica – R$ 5,50 cada

Caldo – R$ 5,00 cada

(Dados fictícios.)

Letícia comprou 4 refrigerantes, 4 churrasquinhos, 1 brigadeiro, 2 caldos e 1 canjica. Ela pagou com uma nota de R$100,00. Quanto ela recebeu de troco?

ATIVIDADE II

Fonte: http://russia.com.

De quatro em quatro anos, países disputam a Copa do Mundo de Futebol.

A primeira Copa do Mundo foi realizada no Uruguai, em

1930.

O Brasil foi campeão pela primeira vez em 1958, na copa disputada na Suécia. Quatro anos após a essa conquista, a seleção brasileira, no Chile, conquistou pela segunda vez a taça.

A Copa do Mundo 2018 foi realizada na Rússia no período de 14 de junho a 15 de julho.

Disponível em: <www.suapesquisa.com/copa/taca copa.htm>.

Acesso em: 01 jun.2018. (Adaptado).

01. a) MARQUE com um (X) as opções corretas, de acordo com os dados acima.

( ) A Copa do Mundo de Futebol acontece de quatro em quatro anos, portanto a próxima competição de Copa do Mundo acontecerá no ano de 2022.

( ) Há 84 anos foi realizada a primeira Copa do Mundo de Futebol.

( ) O Brasil foi campeão da Copa do Mundo de Futebol, pela primeira vez, no ano de 1958 e em 1962 conquistou a taça pela segunda vez.

( ) O mês de junho, mês em que se iniciou a Copa do Mundo de Futebol na Rússia, faz parte do segundo semestre de 2018.

( ) Há 60 anos o Brasil foi campeão pela primeira vez em Copa do Mundo de Futebol.

Cálculos:

Na Rússia há 102 000 quilômetros de vias navegáveis.

b) COMPLETE o esquema, sobre o número destacado acima.

O maior número que podemos formar com seus algarismos é

___________ e o menor número é

__________.

Esse número possui _______ ordens e ________ classes.

Se fosse um quilômetro a menos, seriam ___________ km e se

fosse um quilômetro a mais, seriam ___________km. O valor posicional do algarismo que ocupa a ordem de maior valor é _____________.

A soma dos valores absolutos de seus

algarismos é _______________.

102 000 km

Ao todo, esse número possui _____________ centenas. Se você acrescentar a esse número 8 dezenas e meia, o novo

número formado será ___________.

O Brasil estreou seu primeiro jogo no dia 17 de junho, contra a Suíça, às 15 horas.

02. a) MARQUE, nos relógios a seguir, os horários referentes ao jogo Brasil X Suíça, no primeiro tempo, sabendo que cada tempo da partida dura 45 minutos.

Início da partida (primeiro tempo) Término do primeiro tempo

b) MARQUE com um (X) a opção correta.

A partida teve a duração de 95 minutos. Se a partida começou às 15 horas, ela terminou às

( ) 15 horas e 45 minutos. ( ) 15 horas e 55 minutos. ( ) 16 horas e 05 minutos. ( ) 16 horas e 35 minutos.

Telstar, bola da Copa do Mundo de 2018, é uma espécie de releitura histórica da

primeira bola “oficial” de uma Copa do Mundo também produzida pela Adidas, em 1970. Fonte: https://veja.abril.com.br.

03. MARQUE a opção que indica o sólido geométrico que pode ser associado à figura da bola Telstar.

( ) Cilindro ( ) Esfera ( ) Cubo ( ) Cone

a) A bola Telstar custa R$ 600,00. Arthur ganhou uma bola de presente de seu pai, que dividiu o valor dessa compra em 4 prestações iguais. Qual foi o valor de cada prestação?

b) CALCULE: 10 x 325 = _________________ 23 000 : 100 = _______________ 100 x 4.768= _______________ 3 450 : 10 = ________________ 1.000 x 59= ________________ 600 000 : 6 000 = _____________ 200 x 30 = _________________ 24 000 : 40 = ________________ 50 x 80= __________________ 576 000 : 100 = ______________ 04. Resolva as situações-problema.

Camisa da Seleção Brasileira Nike — MASCULINA

a) Gabriel comprou uma camisa oficial da Copa do Mundo 2018. Ele pagou sua compra com duas notas de R$ 100,00, duas notas de R$ 10,00, cinco notas de R$ 5,00, duas notas de R$ 2,00, uma moeda de R$ 0,50 e quatro moedas de R$ 0,10. Não houve troco. Quanto custou a camiseta?

Operação Resposta

● Uma camisa da Seleção Brasileira 2018 Nike – infantil custa 129 reais. Se eu comprar 12 camisas iguais a essa, quanto pagarei, no total?

● Para assistir ao jogo de estreia do Brasil X Suíça, cada turista teve que pagar R$ 803,42. Mas, para residentes na Rússia, os mesmos ingressos custaram R$ 558,20. Qual é a diferença entre o preço dos ingressos vendidos para turistas e o preço para os russos?

Operação Resposta

A Rússia tem 1 216 aeroportos.

b) ARREDONDE esse número, que representa a quantidade de aeroportos na Rússia, para as dezena e centena mais próximas

Dezena mais próxima Centena mais próxima

Um grupo de turistas brasileiros resolveu conhecer alguns dos principais pontos turísticos da Rússia, concentrados nas cidades de Moscou e São Petersburgo.

05. Considere cada região retangular como um dos pontos turísticos visitados pelos turistas brasileiros e faça o que se pede.

a) ESCREVA a fração representada em cada figura.

Museu Hermitage - Palácio de Inverno

Palácio do Arsenal Cathedral of St. Andrew the

First-Called

b) COMPLETE:

● O ponto turístico mais visitado pelos turistas foi

e o menos visitado foi .

● MARQUE com (X) as opções corretas.

Os pontos turísticos que foram visitados pelo mesmo número de pessoas foram ( ) Museu Hermitage - Palácio de Inverno.

( ) Cathedral of St. Andrew the First-Called. ( ) Moscow Oceanarium.

( ) Palácio do Arsenal.

● Se todos os turistas tivessem visitado o Palácio do Arsenal, a fração representada seria ______. Lê – se: ________________________.

ATIVIDADE III

01. Observe o gráfico a seguir:

a) Em que ano a área de desmatamento foi maior?

b) Se a área desmatada no ano de 1965 fosse a quarta parte, quantos km2 seriam?

c) Em qual ano houve mais desmatamento: em 2005 ou 1985? Quantos km2 a mais?

02. Veja a ilustração da pizza que a família de Rose comprou.

a) Em quantas partes a pizza foi dividida? ___________

 A família de Rose comeu 6 fatias de pizza. PINTE, na ilustração, as fatias que foram consumidas pela família.

• Qual é a fração que representa a parte da pizza que foi consumida pela família de Rose?

• Qual é a fração que representa a parte que sobrou da pizza?

b) Veja novamente a ilustração da pizza.

MARQUE com um (X) a afirmativa correta, sobre a ilustração.

( ) A parte que sobrou da pizza é maior do que a parte que foi consumida. ( ) Sobrou menos da metade da pizza.

( ) A família de Rose comeu a pizza toda.

03. Pedro está lendo um livro que tem 222 páginas. Ele já leu 2₃ do livro. a) Quantas páginas Pedro já leu?

a) Quantas páginas faltam para ele terminar de ler o livro?

04. Observe a tabela, que apresenta a quantidade de livros que há na biblioteca da escola “Cantinho Feliz”. Livro Quantidade Aventura 12.488 Comédia Contos de fadas 21.209 Poesia 2.544 Romance 31.843

a) A escola comprou 23 caixas contendo 205 livros de comédias. Quantos livros de comédias a escola comprou? COMPLETE a tabela.

b) A bibliotecária distribuiu igualmente os livros de aventuras em 8 estantes. Quantos livros ela colocou em cada estante?

05. A barra de chocolate está dividida em partes iguais.

a) MARQUE a opção correta em cada item.

 Qual é a fração que representa essa barra de chocolate inteira?

( ) Dois décimos ( ) Cinco décimos ( ) Oito décimos ( ) Dez décimos  Qual é a fração que representa cada parte dessa barra?

( ) Um décimo ( ) Cinco décimos ( ) Nove décimos ( ) Três décimos b) PINTE, de marrom, 4 partes da barra de chocolate representada acima.

06. Nesta bandeja cabem 24 ovos.

CALCULE a quantidade de ovos que caberá nas seguintes

bandejas:

a) 10 bandejas iguais a essa; __________________ b) 100 bandejas iguais a essa; _________________ c) 1000 bandejas iguais a essa. ________________

07. Leia.

A Companhia Circo de Bonecos trouxe sua elogiada montagem infantil para Ouro Preto. O espetáculo criado em

1995 homenageia o universo circense e seus personagens.

Local: Teatro Bradesco – 618 lugares

Bilheteria: segunda a sexta – das 12h às 21h sábado – às 17 horas

a) Há quantos anos esse espetáculo foi montado?

b) Um grupo de 9 pessoas deseja ir ao teatro. Se cada ingresso custa R$ 45,00, quanto esse grupo de pessoas pagará, no total?

 O grupo de pessoas deu para o pagamento dos ingressos 4 notas de R$ 50,00 e 2 nota de R$ 100,00. Esse valor foi suficiente? Faltou ou sobrou dinheiro? Quanto?

ATIVIDADE IV

01. Leia as informações do texto.

Uma das principais bibliotecas do Rio de Janeiro, o Real Gabinete Português de Leitura, foi inaugurada em 1887, pela Princesa Isabel. Com um acervo de mais de

350 mil livros, o Real Gabinete é uma biblioteca pública exuberante e cheia de

elementos da arquitetura portuguesa clássica. Nesse local, os estudantes podem ver de perto como a colonização europeia influenciou os edifícios públicos do Brasil antigo.

Fonte: Jornal O Globo,18/03/2018.

a) Há quantos anos o Real Gabinete Português de Leitura foi inaugurado?

Operação Resposta

b) ESCREVA, utilizando todos os algarismos necessários, o número grifado no texto acima.

 ASSINALE a opção que completa corretamente a frase. O número 350 mil corresponde a

( ) 35 unidades de milhar. ( ) 350 centenas.

( ) 3 centenas de milhar e 5 000 dezenas. ( ) 3 centenas de milhar e 50 centenas.

02. Releia a informação e faça o que se pede.

Com um acervo de mais de 350 mil livros, o Real Gabinete é uma biblioteca pública exuberante e cheia de elementos da arquitetura portuguesa clássica.

a) Responda:

Quantos livros formariam esse acervo se tivesse 100 livros a mais? _____________ Quantos livros formariam esse acervo se tivesse 1 livros a menos? _____________ b) Os livros desse acervo foram distribuídos, igualmente, em 7 estantes. Quantos

livros ficariam em cada estante?

03. Leia a manchete da Revista Época, publicada em 23/4/2017.

“Com o tempo que você gasta nas redes sociais, poderia ler 200 livros por ano.”

a) ASSINALE com (X) as alternativas corretas, sobre a manchete acima. ( ) 100 livros poderiam ser lidos, por semestre, durante um ano.

( ) 2 000 livros poderiam ser lidos, em 10 anos.

( ) 3 livros poderiam ser lidos, por mês, durante um ano.

( ) 50 livros poderiam ser lidos em cada trimestre do ano.

b) Quantos livros poderiam ser lidos ler em 40 anos?

04. Resolva as situações-problema.

a) Em uma livraria havia 6 750 livros. Qual será o total de livros nessa livraria após a chegada de 16 caixas com 40 livros em cada caixa?

Operação Resposta

b) Antônia comprou 3 livros. Ela pagou essa compra com 4 notas de R$ 50,00 e recebeu R$ 20,00 de troco. Quanto custou cada livro?

05. Observe a tabela.

LIVROS DA CATEGORIA INFANTOJUVENIL MAIS VENDIDOS NO BRASIL

Período Quantidade de livros vendidos

2016 179 836

2017 110 040

a) Sobre o número que representa a quantidade de livros vendidos no ano de 2016, faça o que se pede.

 ARREDONDE esse número:

 para a dezena exata mais próxima; ________________________  para a centena exata mais próxima. ________________________

b) Em qual ano foram vendidos mais livros dessa categoria: 2016 ou 2017? Quantos livros a mais?

Operação Resposta

06. Observe a imagem a seguir e faça o que se pede.

a) PINTE, na imagem acima, uma região poligonal. b) ASSINALE com um (X) um polígono nessa imagem.

c) Sobre o polígono que você assinalou, responda:  Quantos lados ele tem? __________________  Quantos vértices? ______________________

 Como esse polígono é classificado quanto ao número de lados?

07. Leia as informações abaixo e faça o que se pede.

Dona Marta fez uma torta de chocolate e a dividiu em 8 pedaços do mesmo tamanho. Cada um dos 5 filhos de Dona Marta comeu um pedaço de torta.

a) DESENHE a torta feita por Dona Marta.

b) PINTE, no desenho, as partes que correspondem aos pedaços que foram consumidos.

c) ASSINALE as opções corretas após observar o seu desenho.

( ) A parte que sobrou da torta é menor do que a parte que foi consumida. ( ) Sobrou mais da metade da torta.

( ) Sobrou menos da metade da torta.

( ) Se Dona Marta dividir os pedaços que sobraram da torta ao meio, cada filho poderá comer uma metade desses pedaços.

ATIVIDADE V

01. Observe a pizza abaixo.

 Em quantas partes iguais a pizza foi dividida?

 Que fração representa a parte da pizza que já foi consumida?

 Que fração representa a metade dessa pizza?  Que fração representa a pizza inteira?

02. Observe o gráfico, que indica a quantidade de materiais reciclados recolhidos em um bairro de Belo Horizonte.

 ASSINALE com (X) as afirmativas corretas, de acordo com o gráfico acima.

( ) O material reciclável recolhido em maior quantidade foi o papel.

( ) A quantidade de vidro recolhida é maior do que a quantidade de metal.

( ) A fração que representa a quantidade de metal recolhida é 2 6 .

( ) A quantidade de papel recolhida é igual às quantidades de vidro e metal, juntas.

03. Responda:

 Quais são os restos possíveis em uma divisão por 6?

ATIVIDADE VI

01. Considere as operações a seguir.

A B

8 x 5 x 4 x 5 = 4 000 : 100 =

MARQUE com (X) as alternativas corretas, sobre as operações acima.

( ) O produto da operação A é 800.

( ) O quociente da operação do quadro B é 40.

( ) Para realizar a verificação da operação B, basta multiplicar o produto pelo quociente.

( ) Podemos agrupar de maneiras diferentes os fatores do quadro A e o produto permanecerá o mesmo.

02. Observe as ilustrações abaixo e faça o que se pede. A

750 ml

B

500 g

Responda:

 Quantos mililitros faltam ao produto A para completar 1 litro?

 Quantas embalagens do produto A serão necessárias para completar 1 litro?

 Ana precisa comprar 2 quilogramas do produto B. Quantas embalagens ela precisa comprar?

03. Observe o tempo de decomposição de alguns materiais.

Fonte: www.setorreciclagem.com.br. COMPLETE as frases abaixo, considerando as informações sobre o tempo de

decomposição dos materiais. Para se decompor na natureza...

 o chiclete gasta _________________ meses.  o papel gasta de ________ a _________ trimestres.  o plástico gasta mais de _________ século.

 o metal gasta mais de ________ décadas.

 o tecido gasta de _______ a ________ semestres.

Leia as informações abaixo para resolver as questões 04 e 05.

COPA DO MUNDO

Criado há 88 anos, o maior evento esportivo da história teve sua 21ª edição neste ano.

A cada quatro anos, seleções de 32 países se encontram para o maior campeonato futebolístico do Planeta.

Fonte: http://www.goal.com/br.

04. Resolva as situações-problema.

a) A primeira edição da Copa do Mundo foi realizada, no Uruguai, 2 anos após a criação desse grande evento. Em que ano foi realizada a primeira Copa do Mundo?

b) Na última Copa do Mundo, cada país participante convocou 30 jogadores. Quantos jogadores, ao todo, foram convocados para essa Copa?

Operação Resposta

05. Releia as informações e faça o que se pede.

a) ESCREVA os anos em que aconteceram as 4 últimas edições da Copa do Mundo. _____________ ______________ ______________ _____________ b) ESCREVA, por extenso, o número ordinal que aparece nessa informação.

06. Observe a tabela e faça o que se pede.

PÚBLICO POR PARTIDA EM JOGOS DE COPA DO MUNDO

EUA - 1994 68 991 pessoas

Brasil - 2014 53 592 pessoas

Fonte: http://www.mg.superesportes.com.br. a) Em qual país houve maior número de pessoas, por partida, em jogos de Copa do

Mundo?

b) CALCULE a diferença entre os públicos apresentados na tabela acima.

Operação Resposta

c) Considerando o número correspondente ao público da Copa de 1994, qual é o valor relativo do algarismo que ocupa a 5.ª ordem nesse número?

d) O público de cada partida da Copa de 2014 foi dividido em 7 setores. Quantas pessoas ficaram em cada setor?

ATIVIDADE VII

Observe as fotografias, que mostram alguns estádios onde foram realizados os jogos da Copa do Mundo 2018, para resolver às questões de 01 a 03.

Fonte: www.esporte.ig.com.br. 01. ESCREVA (C) para as afirmativas corretas e (I) para as incorretas, sobre o número que

representa a capacidade do menor estádio. ( ) É um número par.

( ) É formado por quatro unidades de milhar. ( ) É o dobro de 22.400.

( ) É formado por quatro dezenas de milhar e quatro unidades de milhar.

02. Faça o que se pede.

a) ESCREVA, por extenso, o número que representa a capacidade de pessoas do estádio Otkrytie Arena.

 Qual seria a capacidade do estádio Otkrytie Arena se tivesse um lugar a mais? _____________

 Qual seria a capacidade desse estádio se tivesse um lugar a menos? _________

03. Sobre o número 68.134 , que representa a capacidade de pessoas do estádio Krestovsky, faça o que se pede.

a) ARREDONDE esse número para a centena mais próxima.

b) ESCREVA:

 O algarismo de maior valor posicional: _______ Quanto ele vale?____________  O algarismo de maior valor absoluto: _____________

Estádio Krestovsky Capacidade: 68.134 pessoas Arena Cosmos Capacidade: 44.800 pessoas Otkrytie Arena Capacidade: 45.360 pessoas

04. Observe as informações sobre o estádio Luzhniki, localizado em Moscou.

Estádio Luzhniki

O local foi escolhido para realização de sete jogos ao longo da competição, incluindo a partida de abertura e a grande final.

Capacidade: 81.000 pessoas

Fonte: www.esporte.ig.com.br.

a) Nos sete jogos, o estádio esteve com todos os seus lugares ocupados. Quantas pessoas, no total, o estádio recebeu receberá durante a Copa do Mundo 2018?

Operação Resposta

b) ACRESCENTE 36 unidades de milhar, 90 dezenas e 5 unidades ao número que corresponde à capacidade de pessoas desse estádio. Qual é o número formado?

05. _{Os jogos da Copa do Mundo 2018 ocorreram entre os dias 14/06 (jogo de} abertura) e 15/07 (partida final).

Observe os calendários a seguir.

a) CIRCULE, no calendário, os dias em que ocorreram o jogo de abertura e a partida final da Copa do Mundo de Futebol 2018.

 O jogo de abertura da Copa do Mundo 2018 aconteceu no dia 14 de junho, em que dia da semana ocorreu esse jogo? MARQUE a opção correta.

( ) Quarta-feira ( ) Quinta-feira ( ) Sexta-feira ( ) Sábado

b) Um torcedor conseguiu comprar ingresso para assistir aos jogos em cada final de semana (sábado e domingo) da Copa. A quantos jogos ele assistirá, no total?

06. Observe os anos das Copas do Mundo de Futebol em que o Brasil foi campeão e faça o que se pede.

a) MARQUE com um X a opção correta.

Todos os números que representam os anos em que o Brasil foi campeão são pares. ímpares.

b) FAÇA os cálculos e MARQUE com um X a opção correta em cada caso.

 Sabendo que a primeira Copa do Mundo de Futebol foi realizada no ano de 1930, quantos anos levou para o Brasil ser campeão pela primeira vez?

48 anos 38 anos 28 anos

 Quanto tempo se passou entre a 2.ª e a 4.ª vez em que o Brasil foi campeão?

22 nos 32 anos 42 anos

07. Resolva as situações-problema.

a) Um turista comprou um pacote de viagem para a Rússia no período da Copa do Mundo 2018 por R$ 16.880,00. Ele resolveu pagar em 8 parcelas iguais. Quanto ele pagou em cada parcela?

Operação Resposta

1958

1962

1970

1994

2002

b) Se esse mesmo turista pudesse pagar o pacote de viagem à vista, com um desconto de R$ 1.936,00, quanto ele pagaria?

Operação Resposta

08. Para completar o álbum da Copa do Mundo 2018, são necessárias 681 figurinhas. a) Mariana já possui 397 figurinhas. Quantas figurinhas faltam para ela completar seu

álbum?

Operação Resposta

b) Em uma banca de revistas, o álbum da Copa do Mundo 2018 é vendido a R$ 20,00 e cada kit de figurinhas é vendido a R$ 2,00. Luiz precisa de 36 kits para completar o álbum. Quantos reais ele gastará para comprar o álbum e todos os kits necessários para completá-lo?

ATIVIDADE VIII

Campina Grande foi fundada em 1697.

Somente em 1864 passou a ser reconhecida como cidade.

01. Quantos anos se passaram entre a fundação de Campina Grande e seu reconhecimento como cidade?

Operação Resposta

02. Leia a informação.

Em 2017, a população de Campina Grande era de 410.332 habitantes e a população da região metropolitana de Campina Grande chegou a 638.017 habitantes.

Disponível em:< https://pt.wikipedia.org/wiki/Campina_Grande>. Acesso em: 28 jun. 2018. (Adaptado).

a) CALCULE a diferença entre o número de habitantes da cidade de Campina Grande e o número de habitantes da região metropolitana de Campina Grande.

Operação Resposta

b) REPRESENTE, no quadro abaixo, o maior número citado nessa informação.

6.ª ordem 5.ª ordem 4.ª ordem 3.ª ordem 2.ª ordem 1.ª ordem

Centena milhar

Dezena de milhar

Unidade de

milhar Centena Dezena Unidade

c) ARREDONDE cada número para a centena exata mais próxima.

410.332 _{ ________________________________________}

638.17  ________________________________________

d) ESCREVA, por extenso, o número par mostrado acima.

e) ESCREVA (C) para as para as afirmativas corretas e (I) para as incorretas, sobre a decomposição do número 410.332 .

( ) 41 centenas de milhar e 332 unidades.

( ) 4 centenas de milhar, 10 unidades de milhar, 3 centenas, 3 dezenas e 2 unidades.

( ) 410 unidades de milhar e 332 unidades.

( ) 4 dezenas de milhar, 10 unidades de milhar, 33 dezenas e 2 unidades.

03. Leia a informação.

Segundo a prefeitura de Campina Grande, os festejos de São João 2018 permaneceram no Parque do Povo, cuja lotação é limitada a 77 mil pessoas, por dia de evento.

Disponível em: <https://g1.globo.com/pb/paraiba/sao-joao/2018/noticia>. Acesso em: 28 jun. 2018.

a) CALCULE o público total em 15 dias de evento, considerando-se que em todos os dias o público foi o mesmo, ou seja, 77 mil pessoas.

b) COMPLETE:

Considerando-se o público de 77 mil pessoas, uma pessoa a menos seriam ________________________.

c) ASSINALE com um (X) a resposta correta.

Quantas unidades faltam para o número 77 mil completar uma centena de milhar? ( ) 3 mil unidades ( ) 13 mil unidades ( ) 23 mil unidades

( ) 33 mil unidades

O Parque São João, um dos locais onde aconteceu a festa, oferece para os visitantes um enorme estacionamento.

O estacionamento tem 280 metros de comprimento e 165 metros de largura.

(Dados fictícios).

04. CALCULE o perímetro desse estacionamento.

Operação Resposta

05. Veja a tabela de preços do estacionamento.

VALOR DA DIÁRIA 12 HORAS DE PERMANÊNCIA CARRO PEQUENO R$ 30,00 CARRO GRANDE R$ 45,00 MOTO R$ 20,00 (Dados fictícios.)

CALCULE o valor recebido pelo estacionamento, após 12 horas de funcionamento, em

cada caso:

► 100 carros grandes; ► 1000 motos

Entre Campina Grande e a capital da Paraíba, a cidade de João Pessoa, são

132 km de distância.

06. REPRESENTE a distância entre as duas cidades, no quadro de medidas abaixo.

km hm dam m dm cm mm

TRANSFORME, em metros, a distância representada. __________________ metros.