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Desafios - 7º Ano Caderno de Atividades (Santilanna)

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Texto

(1)

~===-

Ciências

=====.;;~

.

=--==

E ..

sico-Quírnicas

==A

Francisca Lopes, lsa e Pires e Sandra Ribeiro

Consultores científicos: Clara Mqgalhães, João Serra e Vítor Bonifácio

(2)

w

u

-c

2

·-2

iJLO< O

O UNIVERSO

4

- - - -·- - -"""-'--'--~...-.'--'-"" ~= """-' - - ' - ~ -"'-'-....,___

Par-a r-e.c.-or-dav: ..

(

OJ

Avha 1

A

descoberta do Universo

(

D

J

Avha

'2-As distâncias no Universo

Avha

de. inte.§Yas-ão

O Universo

4

6

9

11 BLOCO

O SISTEMA SOLAR

14 ~~L~-~J-~ O ~-=~·~· =.:' ~ ~~ ...!_-~ ~'---'"·----·=--·=--·--~-o o = o

Par-a r-e.c.-or-dav:

.

.

14

(

DJ

Avha )

O que existe no Sistema Solar 16

(

DJ

Avha

't

Planetas do Sistema Solar 18

Avha

de.

inte.§Yas-ão

O Sistema Solar 20 BLOCO

O PLANETA TERRA

22 - - - -- - = - - · . ---~- - ·- - -

~-Par-a r-e.c.-or-dav: ..

l

m

l

Avha

5

A Terra e o Sistema Solar

l

m

l

Avha b

A Terra move-se

Avha

de.

i

nte.§Yas-ão

O planeta Terra

22

24

27

(3)

A ENERGIA

48 -~-~=-~---...:;.__=-~-=--~""---"" - - - - --

-=----o___~-....x.=--48

(

íi]

J

Ac-ha 11

Fontes e formas de energia

50

I:Horo

OS MATERIAIS

32

- - - _-::; ---'"""""'--"""'-

~-=-==--=----~---=---"---I[IJ

Ac-ha

12.

" Transferências de energia

52

Ac-ha de.

inte.fYas-ão

A energ1a

55

SOLUÇÕES

58

Pa...-a ye.c.-o...-dar:.

.

32

I

D

I

Ac-ha 1

Constituição do mundo material 36

l

l

m

l

Ac-ha B

" Propriedades dos materiais 38

l

l

m

l

Ac-ha

9

" Separação de misturas

em substâncias 39

l

l

m

l

Ac-ha 1

o

" Transformações dos materiais 42

Ac-ha de.

inte.fYas-ão

Os materiais 44

(4)

O

Universo é o

con

j

unto de todos os

astros e

do

«espaço vazio» existente entre e

l

es.

• Atualmente, a origem do

Universo

é explicada pela

Teoria do Big Bang

. De

acordo com esta

teoria,

toda

a energia/matéria estavam concentradas

num ponto,

a partir do

qual, há

cerca

de 13

700

milhões

de anos,

o

Universo

teve

início,

expandindo-se e arrefecendo.

• As

estrelas (corpos celestes com

l

uz

própria)

formam

-

se a

partir de nuvens de

gases e poe

i

ras-

as

nebu-losas -

e a sua evolução depende da quantidade de matéria

que

possuem

[ ] ]

.

[]]

Esquema da

evolução das estrelas.

• Algumas estre

l

as são orbitadas

por planetas e

outros astros, constituindo

sistemas planetários.

O Sistema Solar é exemplo de um s

i

stema

planetário

.

• As estrelas, com ou sem sistemas planetár

i

os, agrupam-se em

galáxias,

que, por

sua vez, se agrupam em

enxames e estes em superenxames.

~---

E

_

s

_

tr

_

e

_

la

---~~

.

~---

G

_

a

_

lá_

x

i

_

a

_____

*~

~~---

E_

n

_

xa

_

m

_

e

~---

~~----

5

-

u

_

p

er

_

_

e

_

n

x

_

a

_

m

_

e

____ _

• As

galáxias

apresentam

diferentes formas

w

.

W

Forma das galáxias.

• As

constelações são

diferentes regiões do

céu com

fronteiras bem definidas

que,

tradiciona

l

mente,

cor-respondem

a

grupos de

estre

l

as

que

vistas da

Terra

parecem ocupar a

mesma

região

do

espaço

.

(5)

• A

identificação das

conste

l

ações fac

ilit

a a

localização dos

astros no céu e a orientação geográfica O]

.

W

Orientação pelas estrelas no hemisfério norte [A] e no hemisfério sul [B].

• As

unidades mais

utili

zadas

para medir distâncias

no Universo

são

a

unidade astronómica

(UA)

,

o

ano-luz

(a.l.)

e o parsec

(pc).

• A

unidade astronómica

(

U

A)

define-se como

sendo a

distância

méd

i

a entre a Terra e o So

l

e

corres-ponde a

150 milhões de quilómetros

.

• O

ano-luz

(a.l.) def

in

e-se como sendo a

distânc

ia

percorrida

pela

l

uz,

no

vazio, durante um

ano.

Um ano

tem

31 557 600 se a

luz

no vaz

i

o v

iaj

a à ve

l

oc

id

ade de aproximadamente 300 000

km/s. Ass

im,

num

ano a

l

uz

percorre

uma d

istância

de

300 000

x

31 557 600

:::::::

9 500 000 000 000 km

.

Ou seja,

um

ano-

lu

z corresponde a aprox

i

madamente 9

,

5

biliões de

qui

l

ómetros.

O

parsec

(pc) define-se

através

de

um método utili

zado

para medir a distância entre o

Sol e al

gumas

estrelas re

l

ativamente próximas e corresponde a 30,8

biliõe

s

de qu

il

ómetros.

Um

instrumento

inventado

no início do século

XVII

que possibilitou

um

melhor

conhecimento

do

Sistema

Solar

foi o te

l

escópio refrator

(lu

neta

).

A evolução tecno

l

óg

i

ca tem proporcionado um grande desenvolvimento da Astronomia, nomeadamente

dev

i

do

à utili

zação

de diferentes d

i

spos

i

tivos e engenhos

w

.

W

Engenhos usados no estudo do Universo.

(6)

ffc.,ha

1

O que existe no Universo

O

Dist

in

gue Astronom

i

a de Cosmo

l

ogia

.

Q

No

Universo

ex

i

stem

numerosos

corpos ce

l

estes

,

como, por exemplo: anãs brancas, buracos

negros,

estrelas de

neutrões,

g

i

gantes vermelhas, supernovas e quasares.

2.1

Dos

corpos ce

l

estes atrás e

num

erados,

indica

os que correspondem à fase final da v

i

da de uma

estrela

.

2.2

As gigantes verme

lh

as correspondem a

uma

das fases da evo

lu

ção

da

vida de a

l

gumas estre

l

as.

Como se

des

i

gnam as

fases

segu

int

es?

2.3

Refere

duas

caracter

í

st

i

cas

dos buracos negros.

2.4

Como

termina

a evo

lu

ção das estre

l

as

que têm uma massa

cerca

de dez

vezes

maior do

que

a

do

So

l

?

2.5

Entre as frases

segu

int

es, se

l

ec

i

ona a

que pode

caracter

i

za

r um

a estre

la

de neutrões.

A.

Astro com

pequena massa

.

D

8.

Astro

que

absorve todos os corpos

que

se aproximam

.

D

C.

Astro

que

gira

muito rapidamente.

D

D.

Astro

que não

deixa escapar a

lu

z.

D

2.6

Refere o

n

ome dado às

n

uvens de gases e poei

r

as

a partir das qua

i

s se

formam

as estre

l

as.

O

Completa as

frases

que se seg

u

em de

forma

a obteres af

irm

ações

verdade

ir

as.

A.

As ga

l

áx

i

as são constituídas por

milhões de

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _

e outros astros.

8.

A ga

l

áxia a que pertencemos c

h

ama-se

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

_

e tem a forma

de

uma

_ _ _ _ _ _ _ _ _

_

C.

As ga

l

áx

i

as

podem

ter d

if

erentes

formas:

_ _ _ _ _ _ _ _ _

_

e

_ _ _ _ _ _ _ _ _

_

D.

O

s

itu

a-se

num dos

braços da Via

L

áctea,

chamado

braço de

Or

í

on. A V

i

a

L

áctea

pertence

a

um

, denominado

Grupo Loca

l.

Este encontra-se no superenxame

_ _ _ _ _ _ _ _ _

_

(7)

O

Assoc

ia

corretamente cada

um dos

astros (coluna da esquerda) à sua caracter

i

zação (co

lu

na

da direita).

Astros A. Buraco negro B. Nebulosa

C.

Supernova D. Estrela E. Quasar

A.

_ _ _ _ _ _

;B

.

Caracterização

1. Astro com luz própria.

2. Possui uma luminosidade muito intensa e afasta-se a grande velocidade.

3. Nuvens de gases e poeiras também conhecidas como «berçários das estrelas».

4. Fase final da vida de algumas estrelas que corresponde a um astro muito denso

que não deixa escapar a luz.

5. Fase da vida de alguns tipos de estrelas que corresponde a uma violenta

explosão e que origina uma estrela muito brilhante.

_ _ _ _ _ _

;C.

_ _ _ _ _ _

;D.

_ _ _ _ _ _

;E.

Q

Observa a

figura

e

responde às questões.

5.1

D

i

z

o que são constelações.

5.2

Representa

na figura

o modo de

locali

za

r

a Estre

l

a Polar.

5.3

Exp

li

ca qua

l

é

a

utilid

ade

de

loc

alizar

a Estre

l

a Polar.

5.4

Refere de que modo

se

pode fazer a or

i

e

nta

ção

geográfica

à

no

i

te no

h

emisfé

rio

s

ul.

5.5

Refere duas

li

mitações da or

i

entação pelas

est

rela

s.

(8)

flc..ha

1

Q

Lê o texto

seguinte e

responde

às

questões.

8

Sherlock Holmes

do Big Bang

Tal

como

0

detetive

,

o astrofísico chega ao

local após o jogo

.

Deve reconstituir acontecimentos a que

não assistiu

.

Estabelece

a

lista dos

cenários cosmológicos

plausíveis

.

O conjunto das observações astronó

-micas

deve encontrar

uma explicação natural.

Quanto mai

s

insólito parece

ser

um

cenário,

mais

exigente será

o detetive quanto

à

qualidade dos

argu-mentos

a

favor. A

extravagância

do Big Bang implica o maior rigor a

seu

respeito.

ASIMOV, ISAAC, Guia da Terra e do Espaço, Campo das Letras

6.1

Diz em que consistiu o Big Bang.

6.2

Representa esquematicamente o

início

e dois momentos distintos do desenvolvimento

do

Universo

e

l

egenda o teu esquema.

6.3

De acordo com os

l

aureados com o prémio Nobe

l da

Física em 201

1

, como deverá evoluir

o

Universo?

6.4

E

x

istem

observações

que

mostram que as galáx

i

as se estão a afastar

uma

s

das outras.

Esta af

ir

mação é

uma

prova a

favor

ou contra a Teor

i

a

do Big Bang?

Ju

st

ifi

ca a t

u

a

respo

sta

.

6.5

Em Ciência

,

as teorias formuladas devem ser consistentes com as observações efetuadas.

Justifica

esta afirmação com base no

texto

.

(9)

flc...ha

2.

As distâncias no Universo

Q

Entre as afirmações seguintes, seleciona a

verdadeira

.

A.

A

unidade mais

adequada

para

aprese

nt

ar

distâncias

e

nt

re corpos

do

Sistema So

l

ar é o

parsec.

O

8.

O ano

-

lu

z

é uma unidade

de

tempo.

O

C.

Um

ano-

lu

z é a distância percorr

i

da pela

lu

z,

no

vazio,

durante

um ano.

O

D.

Uma unidade

astronómica corresponde à distância méd

i

a entre a

Terra

e a Lua.

O

Q

Se

l

ec

i

o

n

a, e

n

tre as

unid

ades

que

se apresentam a segu

ir

, a

mais

adeq

u

ada

para

aprese

nt

a

r

o

resultado

das medições descritas nas frases

.

.._ _ _ _

m

_

e

_

t_

ro

_ _ _

_,l

~..,

1

___

ce

_

n

_

tí_

m

_

e

_

tr_

o

_ _

_.l

I

unidade

astronóm

i

ca

._

_ _

m

_i_

lím

_

e

_

t

_

ro

_ _

--..~1

1

'-___

qu

_

i

_

l

ó

_

m

_

e

_

tr

_

o

_ _

_.

l I

ano

-

l

uz

A.

Largura de

uma

fo

lh

a de

papel.

_

_

_ _

_ _

_

_ _

_ _

_

_

8.

Distância

e

n

tre

J

úpiter e Marte.

_

_

_ _

_ _

_ _

_

_ _

_ _

_

C.

D

i

stância entre

Li

sboa e Coimbra.

_ _

_

_ _

_ _

_ _

_

_ _

_

D.

Espessura

de

u

m cabe

l

o

. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

_

E.

Distância

entre

o

So

l

e

a Estrela Polar.

_ _ _ _ _ _ _

_

_ _ _

_

F.

Comprimento de um

quarto.

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

_

Q

Sabendo que Saturno está cerca

de

9,5 vezes ma

i

s afastado

do

So

l

do

que

a Terra

,

responde às questões

.

3.1

Aprese

nt

a

a

distâ

n

cia e

nt

re Sat

urno

e o Sol e

m uni

dade astro

n

ó

mi

ca.

3.2

Seleciona a opção que permite comp

l

etar corretamente a frase:

A d

i

stâ

n

cia entre Saturno e o Sol em qu

il

ómetros é de ..

.

A.

... 150 km.

D

8.

... 150 000 000

km.

D

c.

... 1 425 000 km

.

D

D.

...

1

425

000 000 km.

D

3.3

Sabendo que

1

U

A corresponde a

150

mi

lh

ões de qui

l

ómetros, apresenta os cálcu

l

os que

perm

i

tem confirmar a resposta à

questão

anterior

.

(10)

flc..ha '}..

Q

A estrela Vega, da constelação de

Lira, uma das

ma

i

s bri

lh

antes do céu, está a uma distância de

25 anos-

lu

z da

T

erra.

4.1

Justifica a afirmação: Quando olhamos para a estrela Vega estamos a olhar para o passado.

4.2

Sabendo que a

lu

z se desloca

à

ve

l

ocidade de 300 000 km/s

,

ca

l

cu

l

a a

distância

entre a estre

l

a

Vega e a Terra em quilómetros.

4.3

Seleciona a

opção que

apresenta corretamente a distância da estre

l

a Vega

à

Terra, em parsec.

A.

25pc

D

B.

86,4pc

D

C.

1

pc

D

D.

7,7pc

D

Q

Observa a

imagem

abaixo, que

mostra

um astronauta a fazer

reparações no telescópio espacial

Hubble.

1

0

5.1

Refere a principa

l

vantagem

do

te

l

escóp

i

o espacia

l

Hubble

re

l

at

i

vamente aos

telescópios

terrestres.

5.2

Outro

in

strumento usado para recolher dados sobre o

Universo

é o radiote

l

escópio. Explica

o que é

um

radiotelescóp

i

o.

5.3

Dá exemplo de um tipo

de

engenho usado para estudar astros do Sistema Solar.

(11)

"fic..ttA

P~ IN~RA-0\0

O Universo

Q

Observa a figura, que

representa

a galáx

i

a em

que

nos encontramos.

1.1

O que

é

uma

galáxia?

1.2

Se

esta

for uma representação

da

galáx

i

a

onde

se

encontra o Sistema So

l

ar,

refere

o

nome desta

galáxia.

1.3

C

la

ss

if

ica esta

galáxia quanto

à forma.

1.4

Localiza na figura

o Sistema Solar.

1.5

Sabendo

que o diâmetro desta galáxia

é

de 120 000 a.l., responde às questões.

1.5.1

Refere o que

s

ignific

a

dizer que

o

diâmetro da galáxia tem 120 000

a.l.

1.5.2

Calcu

l

a este

diâmetro

em

quilómetros.

Q

A conste

l

ação

de Leão

tem

duas

estre

l

as

de brilho

consideráve

l

, Régulo e Denébo

l

a,

que

distam

da

Terra 77,5 a.l

.

e 36,2 a.l., respetivamente.

2.1

Diz

o

que

se entende por

conste

l

ação e

refere

se as estre

l

as

de uma

constelação estão

necessariamente

próximas

no

espaço.

2.2

A

Estrela Polar da Ursa

Menor apresenta-se

menos brilhante do

que Régu

l

o e ma

i

s

brilhante

do que Denébola

e está a

uma distância de

430 a.l.

da

Terra

. Explica por que motivo

a

Estrela

Polar teve

grande importância

para os

habitantes do hemisfério norte.

(12)

12

Q

Comp

l

eta o

t

exto seg

uin

te.

«0

Un

i

verso

é esse

n

cia

l

mente

const

it

uído por corpos celestes, ta

i

s como:

estre

l

as

em

dive

r

sas

fases da

sua

evo

l

ução, quasares

e

- - - -

· As estrelas

são corpos

l

uminosos que

se fo

r

mam a part

i

r de

, evo

l

uem e podem term

in

a

r

como anãs b

r

ancas,

________________

de

ou

_____________________________

__

Estes ú

l

t

i

mos

são corpos

tão densos q

u

e não deixam

escapar

a

l

uz.

As distâncias no Un

i

verso são tão grandes q

u

e o

é a unidade ma

i

s

adeq

u

ada para as ap

r

ese

nt

a

r. J

á para me

dir

distâncias no S

i

s

t

ema So

l

a

r

é co

n

venien

t

e usar

a

___________________

O

L

ê o excerto da notíc

i

a e

r

es

p

onde às questões.

[

...

) As imagens

, afir

m

a a Agênc

i

a Espacia

l

Europeia (em

inglês

,

European

Space Agency

,

ESA)

,

foram

possíveis

graças

ao posicioname

n

to do

Hubble,

que não

sofre

a

i

nt

erferê

n

cia da atmosfera,

e ao facto

de Andrómeda

ser

a ga

l

áxia espira

l

mais

próxima

da

Via Láctea- pode

ser

vista a o

lh

o

nu

.

Além

di

ss

o,

os astrónomos

evitaram

focar

o centro

de Andrómeda, o

n

de as estre

l

as

são

mu

ito

próximas

e é

difíc

il

regis

t

á-

l

as i

ndi

vi

du

a

lm

e

n

te.

O

resu

lt

ado

é

uma visão difere

nt

e da

ga

l

áx

i

a,

n

or-malmente

mostrada por i

n

teiro.

«Longe

d

e

ser

u

m

objeto

opaco, denso, o

Hubble

l

embra-nos

q

u

e

a

característica domi

n

a

n

te de

u

ma

ga

l

áxia

são

os enormes vazios

e

n

tre

s

u

as estre

l

as»

,

di

z a ESA

em

comunicado.

Terra Brasil, 21 de julho de 2011 (adaptado)

4.1

De aco

r

do com a

n

otíc

i

a, qua

i

s

f

oram os

f

ato

r

es

qu

e fac

ilit

a

r

a

m

as observações e

f

etuadas?

4.2

Qua

l

é o aspeto do

min

a

nt

e de

um

a ga

l

áx

i

a q

u

e es

t

á

r

e

f

er

i

do

n

a

n

otíc

i

a?

4.3

R

efe

r

e as for

m

as que as ga

l

áx

i

as

p

ode

m

ap

r

ese

nt

a

r

a

l

é

m d

aque

l

a

q

ue é re

f

e

ri

da

n

o texto.

4.4

Refe

r

e o

utr

os do

i

s e

ng

e

nh

os usados

n

a exp

l

o

r

ação es

p

acia

l,

a

l

ém

d

o te

l

escó

pi

o espac

i

a

l.

(13)

Q

Elabora

um pequeno texto

so

bre

a

in

venção e evolução dos te

l

escóp

i

os, referindo o

seu

contributo

para

o desenvo

l

vimento da Astronomia.

Q

Comp

l

eta o crucigrama e

descobre qual

é o

nome do

astro, na vertical,

procedendo

à

sua

caracterização.

5

1.

Fase final da

evolução

de

estre

la

s

idênticas

ao So

l.

2. Ga

l

áx

i

as

distantes que

se afastam a

grande

velocidade e

que

apresentam

intensa

lumin

osidade.

3

.

Astro com

luz própria.

4

.

Constelação onde se situa a estre

l

a

que

serve

para fazer

orientação

geográfica no hemisfério norte.

5

.

Galáx

i

a onde se s

itu

a o Sistema Solar.

6.

Telescópios que

captam ondas

de rádio.

7. Conjunto

de

ga

l

áx

i

as

.

8

.

Nuvens de

gases e

poeiras.

9.

Teoria atualmente

aceite

para

expl

i

car a origem do

Universo.

1

O. Cor

das

gigantes e supergigantes

.

11

.

Unidade de

distância que corresponde

à

distância

percorrida pela

lu

z

durante 1

ano

no

vaz

io.

Astro:

__________________________________________________________________ __

Caracterização:

(14)

Pava ve.vovdar: ..

• Ar

i

stóteles e

Ptolomeu foram

do

i

s

defensores

do

modelo geocêntrico

[}]

,

enq

u

anto Copérnico

e Kepler contribu

ír

am

para

o

desenvolvimento

de um

modelo heliocêntrico

W

.

[ } ] Modelo geocêntrico: a Terra, estática, ocupa o centro do Sistema Solar.

W

Modelo heliocêntrico: o Sol ocupa o centro

do Sistema Solar e os planetas executam órbitas elípticas em seu redor.

• Para

interpretar

o movimento dos p

l

anetas no céu, Ptolomeu

introduziu a seguinte exp

li

cação

no modelo geocêntrico:

cada

planeta move-se numa

ci

r

cunferência (ep

i

c

i

c

lo

)

,

cujo

centro se

desloca

sob

r

e

uma

c

ir

cu

nf

e

r

ênc

i

a

maior

(deferen

t

e)

w

.

• O

Sistema Solar

W

é constituído pe

l

o

Sol, oito planetas

principais

(p

l

anetas

primários

),

diversos p

l

anetas secundários

(satélites naturais

ou

luas),

planetas anões, cometas, asteroides

e meteoroides.

• Os p

l

anetas

principa

i

s

e os planetas anões giram em torno do

So

l

,

enquanto os p

l

anetas

sec

undário

s

ou

l

uas

giram

em torno

de um

p

l

aneta.

W

Epiciclo e deferente.

Os planetas poss

u

em a órbita

desimped

i

da

de

objetos

celes-tes,

o

que

não acontece

com os

planetas

anões. Atua

lmente,

são

conhecidos diversos

plane-tas anões, como, por exemplo:

Ceres,

Plutão,

Haumea,

Make-make e Ér

i

s.

Os

asteroides

são corpos

roc

h

osos de forma

irregular

e composição variável, cujas

dimensões podem

variar

entre

alguns

metros e as

centenas

de quilómetros.

1

4

W

Sistema Solar.

(15)

• Os

cometas

são astros com

uma

órbita

muito

excêntrica que, ao passar

perto

do

Sol

,

apresentam:

núcleo,

cabeleira e cauda.

Os

meteoroides

são pequenos fragmentos que podem atingir a

Terra.

Ao

desint

egra

r

-se

na atmosfera

deixam um

rasto luminoso

chamado meteoro. Se atingirem a

s

up

erf

ície

terrestre

,

por não

se

desintegra-rem

comp

letamente na

atmosfera, designam-se por meteoritos.

No

Sistema

Solar podem distinguir-se os planetas interiores ou rochosos- Mercúrio,

Vénus,

Terra e

Marte- dos planetas

exteriores ou

gasosos-

Júpiter

, Saturno,

Úrano e Neptuno

.

Mercúrio

t o

menor dos planetas

do Sistema Solar.

Não

possui atmosfera nem

lua

s.

Júpiter

t

o maior

planeta

do

Sistema

Solar.

Planetas interiores ou rochosos

Vénus

t o

planeta mais quente

do Sistema So

l

ar.

Não

possui luas.

Terra

É

o único planeta

do

Sistema So

l

ar com vida.

Planetas exteriores ou gasosos

Saturno

t

muito

conhecido

pelo

seu sistema

de anéis

brilhantes e

visíveis

da Terra.

Úrano

É

o terceiro

maior

do Sistema Solar.

Marte

t conhecido

como

o planeta

ve

rmelho

.

Neptuno

É

o

mais

afastado

do

Sol

e o

menor dos gigantes

gasosos

.

• Os

planetas interiores

ou

rochosos têm

órbitas

interiore

s

à

Cintura de Asteroides

,

são

l

idos,

têm

peque-nas

dimensões, não

possuem sistemas de anéis e têm poucos ou

nenhuns

satélites naturais.

Os p

l

anetas exteriores ou gasosos têm órbitas exteriores

à

Cintura de Asteroides,

são

gasosos, têm grandes

dimensões, possuem sistemas de anéis e têm um grande número de

saté

lites

naturais

.

• A

Terra

é

o único planeta do

Sistema

Solar que reúne condições para a existência de

vida

tal como a

conhecemos

.

Entre essas condições, podem destacar-se

a

existência de água no estado líquido, a

tem-peratura média amena e a existência de uma atmosfera rica em

azoto

e oxigénio.

(16)

flc...ha )

O que existe no Sistema Solar

Q

As afirmações seguintes referem-se aos

modelos

geocêntrico e

heliocêntrico. Identifica

as

verdadeiras (V) e corrige as fa

l

sas (F)

.

A.

Nicolau

Copérn

i

co foi

um defensor do modelo geocêntrico.

D

B.

De

acordo com o

modelo

geocêntrico, a

Lua

ocupa o centro do Sistema Solar.

D

C.

O mode

l

o geocêntrico permitia prever com algum rigor a posição dos planetas no céu.

D

D.

De acordo

com o

modelo heliocêntrico, não

existe

nenhum

astro

que gire

em

torno

da

Terra.

D

E.

De

acordo com o mode

l

o heliocêntrico, o Sol ocupa o centro

do

Sistema So

l

ar.

D

F.

Gali

l

eu foi

um

grande defensor da teoria

heliocêntrica

.

D

Q

Recordando a

const

itui

ção

do

S

i

stema So

lar,

assinala

a af

irm

ação correta e corrige

as falsas.

A.

O

So

l

é

uma

das estre

la

s

do

Sistema So

lar

.

D

B.

No

Sistema Solar existem dez

planetas principais.

D

C.

Plutão

é

um dos

p

l

anetas anões

do

Sistema Solar.

D

D.

Entre

Marte

e

Júpiter

ex

i

ste

um

grande

número de

cometas.

D

Q

Observa a figura, em que

se

representa

uma

pequena porção

do

S

i

stema So

l

ar

.

3.1

Efetua a

legenda

da figura.

1.

---2.

---3.

---4.

---5.

---6

.

---3.2

Caracteriza os astros que se encontram

no

grupo assinalado com o número 5.

(17)

fic..na

3

Q

Estabelece a correspondência correta entre o astro (coluna da esquerda) e as suas características

(coluna da direita).

Astros Características

A. Meteoroide I. Ao passar próximo do Sol, alguns dos seus componentes sofrem vaporização.

I

B.

Planeta anão 11. Gira em torno de um planeta principal.

I

c.

Satélite natural III. No seu interior ocorre a transformação de hidrogénio em hélio com libertação

I

de quantidades colossais de energia.

D. Cometa IV. Fragmento rochoso ou metálico. J

E.

Sol V. Possui forma esférica, orbita o Sol e existem astros na proximidade da sua órbita.

A.

;

B.

_ _ _ _ _

;C.

_ _ _ _ _

;D.

____________

;E.

---Q

O

João

tem um quarto bastante

espaçoso e

pretende construir

um

móbil que represente o

S

i

stema So

la

r,

com

esca

la

para

as

distâncias, aproveitando o

candee

iro

situado

no

centro

do teto retangular, para

figurar

como Sol.

Observa o

esquema e

tem em

atenção

dados

da tabela

para responderes

às

questões.

Diâmetros e distâncias de astros do Sistema Solar

Astro Diâmetro Distância média médio/km ao Sol/km Sol 1 392 000

o

Mercúrio 4880 57910000 Vénus 12 104 108 208 930 Terra 12 756 149 597 870 Marte 6794 227 936 640 50 cm Júpiter 142 984 778 412 010 Saturno 120 536 1 426 725 400

Úrano 51 118 2 870 972 200 NOTA: O modelo tem duas escalas diferentes, uma para

Neptuno 49 572 4 498 252 900 as dimensões dos astros e outra para as distâncias entre eles.

5.1

Sabendo

que

o

João

colocou o

modelo

de

Neptuno

na

posição

A, ca

l

cu

l

a a que distância

do

candeeiro deve

ficar

o

modelo da Terra.

5.2

Calcula a

dimensão que

deveria

ter

o modelo

de

Mercúrio para

que

os diâmetros dos astros

fossem

à escala

.

(18)

o

f'ivha

4

Planetas do Sistema Solar

Observa

a

tabela

seguinte, onde se apresentam a

lgun

s

dados

aprox

im

ados

para

os

planetas

do

Sistema So

l

ar

,

e responde às

questões.

Dado

D

i

âmetro

Distância

Período

equato

r

ia

l/

média ao

de trans

l

ação/

Atmosfera

P

l

aneta

/mi

lh

ares km

So

i

/UA

/anos terrestres

I

Mercúrio

5

0.4

0,16

Praticamente inexistente

I

Vénus

12

0.7

0,62

Dióxido de

carbono e nitrogénio

I

Terra

13

1,0

1,0

Azoto e oxigénio

I

Marte

7

1,5

1,9

Dióxido de

carbono e

nitrogénio

I

Júpi

te

r

14

3

5.2

1

2

Hidr

ogé

nio, h

é

li

o

e a

m

ó

ni

a

I

Saturno

1

2

1

9,6

30

Hidr

ogénio e

hélio

com

traços de metano

e amó

ni

a

I

Úrano

51

19,2

84

Hidrogénio, hélio

e metano

I

Neptuno

50

30,

1

165

Hidrogénio, hélio

e metano

1.1

Existe

algum

planeta

com atmos

f

era semelhante à da

T

erra?

1.2

R

e

fere

a

imp

ortância do oxigén

i

o para

a maioria do

s se

re

s vivos

da

T

erra e indic

a

outras duas

cond

i

ções com

import

â

ncia

para a v

id

a na Terr

a

.

1.3

Ju

stif

i

ca o

facto de

Úr

ano e

Neptuno

serem

, por

vezes

,

de

nomin

ados «p

l

anetas

irmãos».

1.4

Refere duas funções desempenhadas pela

a

tmo

sfe

r

a

de

um

p

l

a

n

eta

.

1.5

Sabendo

que

o João tem 12 anos, ca

l

cu

l

a

quantas voltas

e

l

e

j

á ter

i

a

dado

ao So

l

, em Vénus.

1.6

Ca

l

cula

quant

as vezes

Neptuno está

mais

afastado do

So

l

do qu

e

Mercúrio.

1.7

Ca

l

cu

l

a

a relação

entre os

diâmetros de

Saturno e

de

Mercúr

io.

(19)

1.8

Constrói um gráfico de barras que te permita comparar o diâmetro dos planetas.

1.8.1

Agrupa os planetas em quatro grupos de acordo com semelhança de tamanho.

Q

Completa as

frases

que se seguem de

forma

a obteres afirmações verdadeiras.

A.

B.

c.

D.

E.

F.

G.

H.

_ _ _ _ _ _ _

é o

maior

planeta

do

Sistema Solar.

_ _ _ _ _ _ _

é conhecido como a

Joia

do Sistema Solar

devido

ao seu sistema de anéis.

_ _ _ _ _ _ _

é um planeta rochoso que tem o solo avermelhado.

_ _ _ _ _ _ _

é um planeta rochoso sem luas, mas com atmosfera.

_ _ _ _ _ _ _

é o planeta onde existe água

líquida

em abundância.

_ _ _ _ _ _ _

é o menor planeta do Sistema Solar.

_ _ _ _ _ _ _

é o planeta

mais

afastado do Sol.

_ _ _ _ _ _ _

é o

planeta com

o eixo de rotação

mais inclinado.

I.

A

Lua

é o único

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

da Terra.

J.

O

_ _ _ _ _ _ _

é a única estrela

do

Sistema Solar.

K.

Júpiter,

Saturno,

Úrano

e Neptuno são os planetas

_ _ _ _ _ _ _

do Sistema Solar.

L.

Os planetas

_ _ _ _ _ _ _

têm superfícies sólidas, não possuem sistemas de anéis e têm

poucas ou

nenhumas luas.

M.

lo,

Europa, Gani

medes

e Calisto são

os

quatro

maiores

satélites

de

_ _ _ _ _ _

_

(20)

fic,ttA

P~ 1Nn:-6t~O

O

Sistema So

lar

Q

Observa atentamente a

figura,

que

representa

o S

i

stema So

l

ar.

1.1

Indi

ca o

nom

e

dos

p

l

anetas principais

representados na figura.

1.2

Na figura,

está

representado

a

l

gum

planeta

secundár

i

o?

Justifica

a

tua

r

esposta.

1.3

Refere duas características

dos planetas

g

i

gantes gasosos.

1.4

Expl

i

ca

por que

razão

é

o p

l

aneta

Terra

c

l

ass

ifi

cado como planeta rochoso.

1.5

Que astros se encont

r

am entre os planetas

rochosos

e os g

i

gantes gaso

s

o

s

?

1.6

I

dentifica o

planeta

o

nd

e a

int

ens

id

ade de

radiação

solar

é

ma

i

s

baixa

e exp

li

ca a sua

importância

para a vida na Terra.

1.7

Os cometas são outro tipo de astro existente

no

S

i

stema So

l

ar

.

1.7 .1

Refere as suas princ

i

pais características.

1.7.2

Explica o seu aspeto quando se aprox

im

a do So

l

.

(21)

1.8

Escreve o esquema

da transformação que

ocorre

no

Sol e é

respon

sáve

l

pela

liberta

ção

de

grandes

quantidades de

energia.

Q

Considera as segu

intes

co

ndi

ções

que um astro deve

ver

if

i

car para ser cons

i

derado

pl

aneta:

• orbitar o So

l;

ter forma

aproximadamente esférica;

• ser dominante na sua órbita.

2.1

Refere

qua

l

é a

denominação

atribuída a um astro

que

verifica apenas as duas primeiras

cond

i

ções

.

2.2

c

inco

exemp

l

os

do tipo de

astro

referido

na alínea anterior.

Q

o texto seguinte e

depo

i

s

responde

às

questões.

Numa noite quente

de

verão,

o

João

e

a Mónica

deitaram-se na

relva

do

jardim a olhar o céu.

De repente, a Mónica disse:

-Olha uma estrela-cadente!

_Oh! Já

n

ão

vi! Se

a

estrela-cadente fosse

muito

grande

poderia cair

na

s

uperfície

da Ten·a!

-exclamou o

João

.

_Pois, e poderia abrir

uma

cratera! Olha

,

não

era

bom

se

pudéssemo

s

assistir

à

pas

sagem

de

um cometa?-

perguntou

a

Mónica

.

_Era. I

s

to

é fantástico

,

estar aqui

na

Terra firme e imóvel com

todo

s

os astros a

girar

à

nossa

volta! -afirmou o

João.

_Não te esqueças de

que

a

Terra

é

um planeta

como os outros

,

tamb

ém

gira em tomo

do

Sol!

-rematou a Mónica.

3.1

Seleciona a afirmação verdadeira

.

A.

Dur

a

nte o diálogo, a Mónica faz

a

lusão

à

teoria geocêntrica.

D

B.

Durante

o diálogo, o

João

faz alusão à teoria heliocêntrica.

D

C.

Durante

o diálogo, a Mónica

faz

alusão a

uma teoria

defendida por Galileu.

D

D.

Durante

o

di

á

logo,

o

João faz

alusão a

uma

teor

i

a defendida por Copérn

i

co.

D

3.2

Expli

ca o que são «estrelas-cadentes» e apresenta o

nome

científico deste

fenómeno

.

3.3

Esc

larece

o signif

i

cado

da frase dita pelo João:

«Se a estre

l

a-cadente fosse

muito

grande

poderia cair

na Terra

.

»

3.4

O cometa

mai

s

famoso

é

ta

l

vez o

Halley

.

Faz uma pesquisa que te permita

calcular a idade

que

terás quando

se der a

sua

próxima passagem perto da

Terra

.

(22)

O movimento de translação

de um planeta

é

o

movimento

desse

planeta

em

torno do

So

l

e o movimento de rotação

de

um

p

l

aneta

é

o

movimento que

esse

planeta

efetua sobre s

i

mesmo, girando em

torno

de

um

e

i

xo

im

ag

in

ário

[ [ ]

.

O período de translação

de um planeta

é

o

tempo que

esse

planeta demora para comp

l

etar

uma

volta em

torno do

So

l

e

corresponde a

um

ano

nesse

planeta. O período de rotação de

um planeta

é

o

tempo que

esse planeta demora

para

comp

l

etar

uma volta sobre si

mesmo.

O movimento aparente

da

esfera celeste

de

este

para

oeste

[1]

,

a sucessão

dos dias

e

das noites

e os fusos

horários

são

conse-quências

do movimento de rotação da Terra.

As estações

do

ano e a variação

da

duração dos dias e

das

noites

ao

l

ongo

do

ano são consequênc

i

as

do movimento de

translação

da Terra

e

da inclinação do

seu eixo

de rotação.

A

Lua reflete para

a

Terra

a

lu

z

do

Sol, apresentando

diferentes

aspetos (fases),

de

acordo com as

posições relativas do

Sol,

da Terra

e

da Lua

.

Na fase de

lu

a cheia

[3A

I

. a Lua

vo

lta

para

a

Terra toda

a

sua

face iluminada. Na fase de lua nova

[3B

L

a face

ilumin

ada

da

[ [ ]

Movimento

de

translação

e rotação

da Terra.

Sul

__

,

Lua

está v

ir

ada

para

o Sol e

não

é

visíve

l

para

os

habitantes da Terra.

W

Movimento aparente da esfera celeste.

A

Lua mostra

sempre a

mesma face porque

o seu

período de

rotação

é

igu

al ao seu

período de translação.

Um

eclipse lunar ocorre

quando

a

Lua, no

seu

movimento de

translação, passa

na zona de sombra

ou umbra da Terra, deixando

de receber

os ra

i

os solares. Só ocorre quando a

Lua

se encontra

em fase de

lua

che

i

a e os três astros estão a

linh

ados

w

.

Um

eclipse solar só ocorre quando a

Lua

se encontra em

fase

de

lua nova

e os três astros estão alinhados

.

Neste

caso, a

parte

da superf

í

cie terrestre virada

para

o Sol

deixa de receber

os

raios

so

l

ares

rn.

W

Fases da

Lua.

W

Posições relativas da Lua,

da Terra e

do

Sol para

que ocorra

um

eclipse

lun

ar.

W

Posições

re

l

ativas da

Lua, da

Terra e

do

So

l

para

que ocorra

um

eclipse solar.

(23)

• A trajetória é a

linh

a definida pe

l

o con

j

unto das posições sucessivas ocupadas por um corpo ao

l

ongo

do tempo durante o seu mov

i

mento.

• A rapidez média

(rm)

é uma grande

z

a que se pode determ

in

ar pe

l

o quoc

i

ent

e

entre o espaço percorrido

(d) e o

intervalo

de

tempo

(M):

r

m =

:t .

Uma força é uma

int

eração entre do

i

s corpos, que pode ocorrer por contacto ou

à distância.

• A força é uma grandeza vetorial que se caracteriza pelo

ponto de aplicação, direção, sentido e intensidade. Esta

ú

l

t

im

a pode ser med

i

da com

u

m d

i

namómetro. A

unidade

do

Sistema

Internacional

de força é o

newton

(N)

.

A força de atração gravitacional está associada a uma

in

tera

-ção

à

distância que

se estabe

l

ece entre

dois

corpos (possuem

massa)

W

.

A intens

i

dade

da força

de atração gravitacional

é

tanto maior quanto maiores forem

as

massas dos

corpos e

menor

for a

distância

entre eles

.

A

força

de atração grav

it

ac

i

onal perm

it

e exp

li

car

porque

se

movem

os

planetas

em

torno do

So

l

e os saté

li

tes em torno dos

p

lanetas e

por que

r

azão caem os co

rp

os

para

a

T

erra.

W

Força de atração gravitacional entre o Sol e a Terra.

A massa e o peso são grandezas d

if

erentes.

Massa

• Caracteriza a quantidade

de matéria de um corpo.

• É uma grandeza escalar.

• A unidade SI é o quilograma (kg). • Determina-se com balanças.

• O valor da massa é independente do local onde o corpo se encontra.

Peso

• Corresponde à força de atração gravitacional exercida pelo planeta sobre o corpo.

• É uma grandeza vetorial. • A unidade SI é o newton (N). • Determina-se com dinamómetros.

• O valor do peso depende do local onde o corpo se encontra.

Q

u

anto

maior

é a

l

at

itud

e e

menor

é a altitude a

que

se encontra

um

corpo, ma

i

or será o seu peso.

O peso (N)

de um

corpo

na

Terra

relaciona-se

com a

massa

do corpo (kg) aprox

im

adamente pe

l

a e

x

pre

s

-são:

P

=

9,8

x

m.

As

marés

são

fenómenos

periód

i

cos de sub

id

a e descida do

nível

do mar.

Resultam das

forças de atração

gravitac

i

o

n

al

da

Lu

a e

do

Sol sob

r

e a água.

Podem

ocorrer

marés

vivas e

mortas

[1].

(24)

Ac...ha

5

A Terra e o Sistema Solar

Ql

Observa

atentamente a

tabe

l

a,

onde

se

ind

i

cam os

per

í

odos de rotação

e

de

trans

l

ação

de

a

l

guns

dos p

l

anetas

do

S

istema

Solar, e

responde

às

questões.

Q

24

Planeta Período de rotação* Período de translação*

Mercúrio 59 dias 88 dias

Vénus 243 dias 225 dias

Terra 23 h e 56 min 365 dias

Júpiter 1 O horas 12 anos

Saturno 11 horas 30 anos

Para estes valores foram utilizados como referência horas, dias e anos terrestres.

1.1

Indica o p

l

aneta que tem menor período de trans

l

ação e o que apresenta maior per

í

odo

de rotação.

1.2

Re

l

aciona

o período de trans

l

ação

dos planetas com

a

d

i

stânc

i

a ao

Sol

.

1.3

Classifica

as afirmações que

se seguem como

verdadeiras (V) o

u

falsas

(F).

A.

Um

ano

na Terra

corresponde a

12

anos em

Júpiter.

D

8.

Enquanto Mercúr

i

o dá uma

vo

l

ta em torno do seu

eixo

de rotação

,

a Terra dá 59 vo

l

tas

.

D

C.

Um ano em

Vénus é

ma

i

or do que o per

í

odo de rotação desse p

l

aneta.

O

D.

De todos os p

l

anetas do S

i

stema

So

l

ar, Mercúr

i

o

é

o p

l

aneta que tem

o

período de rotação mais pequeno

.

E.

Um

ano em

Júpiter

e Saturno

tem igua

l

duração.

1.4

Corr

i

ge as af

i

rmações

consideradas fa

l

sas

na questão

anter

i

or

.

1.5

Ca

l

cula

a

idade de um a

l

uno com 12

anos

terrestres,

em

Mercúr

i

o.

Exp

l

ica porque

ex

i

ste a

diferença

h

orária, ou

seja

,

por que razão

a

hora não

é

a

mesma

em

todo

o Planeta.

BLOCO O PLANETA TERRA

D

D

Referências

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