Ricardo D
Ricardo D’Á’Ávila vila ––rdavila@polonet.com.brrdavila@polonet.com.br
Ricardo Augusto Cunha D Ricardo Augusto Cunha D’Á’Ávilavila rickdavila@msn.com
rickdavila@msn.com rdavila@polonet.com.br rdavila@polonet.com.br +81 9272
+81 9272--16331633
Sistemas de Informação
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Dados, informa Dados, informaç ção e ão e conhecimento; sistemas e conhecimento; sistemas e
sistemas de informa sistemas de informaç ção ão
Sistemas de Informação
FAVIP FAVIP
Gestão do nosso Conhecimento
Objetivo
zAprender o conceito de dados, informação, Conhecimento e e pesquisa suas aplicações práticas para o benefício e o fortalecimento da estratégia competitiva da empresa.
Didática
zAjudar o participante a entender a ligação entre teoria e prática
zFavorecer a visualização da teoria como algo que realmente se refere a prática
zDesenvolver com o participante a capacidade de análise dos elementos impactantes atuais e futuros da gestão do seu negócio
Pressuposto Fundamental
zA aprendizagem é compartilhada e experimental
zAlunos estão auto-motivados para o aprendizado
zA dedicação continua fora da sala
Acordos de convivência
zFoco no conteúdo
zCelulares e fumantes
zAtrasos
zDiversão
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Aula Aula
¾
¾MetodologiaMetodologia Exposi
Exposiçção dialogada, sustentada por debates, ão dialogada, sustentada por debates, estudos de caso e exerc
estudos de caso e exercíícioscios
¾
¾Pesquisas concluem que os estudantes retêm:Pesquisas concluem que os estudantes retêm:
••10% do que lêem,10% do que lêem,
••26% do que ouvem,26% do que ouvem,
•
•30% do que vêem,30% do que vêem,
•
•50% do que vêem e ouvem,50% do que vêem e ouvem,
••70% do que tentam explicar e70% do que tentam explicar e
••90% do que fazem e tentam explicar90% do que fazem e tentam explicar
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Alunos
NomeNome
Empresa e FunEmpresa e Funççãoão
Defina Defina ““InformaInformaççãoão””
Quando ter a Quando ter a ““InformaInformaççãoão””lhe foi úlhe foi útil?til?
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Dados Dados
DadoDado--qualquer elemento identificado em sua qualquer elemento identificado em sua forma bruta, potencialmente
forma bruta, potencialmente úútil, mas que não til, mas que não tem valor imediato, por si s
tem valor imediato, por si sóónão conduz a uma não conduz a uma compreensão de determinado fato ou situa compreensão de determinado fato ou situaçção.ão.
Fatos, imagens ou sons que podem ou nãoFatos, imagens ou sons que podem ou não ser ser úúteis para uma determinada tarefa.teis para uma determinada tarefa.
Dado Dado ééa estrutura fundamental sobre a qual a estrutura fundamental sobre a qual um sistema de informa
um sistema de informaçção ão ééconstruconstruíídodo
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Tipos de dados Tipos de dados
Imagens e desenhos Imagens e desenhos em movimento.
em movimento.
V Víídeo datadeo data
Sons, ru
Sons, ruíído ou tons.do ou tons.
Audio Audiodatadata
Imagens Gr Imagens Grááficas e ficas e desenhos.
desenhos.
Dado de Imagem Dado de Imagem
NNúúmeros, letras e meros, letras e outros caracteres.
outros caracteres.
Dado
Dado AlfaAlfa--nnúúmericomerico
Representação de Dados
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Informa Informaç ção ão
Os dados, quando a eles são atribuOs dados, quando a eles são atribuíídos valores, dos valores, transformam
transformam--se em informase em informaçções. A informaões. A informaçção ão ééo o dado com uma interpreta
dado com uma interpretaçção lão lóógica ou natural dada gica ou natural dada a ele por seu usu
a ele por seu usuáário.rio.
ÉÉum dado que tem o conteúum dado que tem o conteúdo e a forma do e a forma apresentados de uma forma que seja
apresentados de uma forma que seja úútil para ustil para usáá-- lo em um processo de tomada de decisão.
lo em um processo de tomada de decisão.
InformaInformaççãoão--dado ou conjunto de dados dado ou conjunto de dados trabalhado que comunica uma mensagem, trabalhado que comunica uma mensagem, surpreendendo de alguma forma o receptor, surpreendendo de alguma forma o receptor, diminuindo a incerteza, e que potencialmente diminuindo a incerteza, e que potencialmente estimule uma resposta por parte do tomador de estimule uma resposta por parte do tomador de decisão
decisão
Importância da Informa Importância da Informaç ção ão
A informa A informaççãoão
tem um valor altamente significativo e podetem um valor altamente significativo e pode representar grande poder para quem a representar grande poder para quem a possui.
possui.
contcontéém valor, pois estm valor, pois estááintegrada com osintegrada com os processos, pessoas e tecnologias.
processos, pessoas e tecnologias.
ééum ativo que, como qualquer outro ativoum ativo que, como qualquer outro ativo importante para os neg
importante para os negóócios, tem um valor cios, tem um valor para a
para a organiza organizaçção.ão.
ééo principal patrimônio da empresa.o principal patrimônio da empresa.
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Sociedade da Informa Sociedade da Informaç ção ão
Se baseia em informaSe baseia em informaçções e exibe umaões e exibe uma crescente propensão para coletar e crescente propensão para coletar e armazenar informa
armazenar informaçções.ões.
A informaA informaçção representa a inteligênciaão representa a inteligência competitiva dos neg
competitiva dos negóócios.cios.
A informaA informaçção e o conhecimento são osão e o conhecimento são os diferenciais das empresas e dos diferenciais das empresas e dos profissionais.
profissionais.
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Posiç Posi ção Estrat ão Estraté égica gica
O domO domíínio da tecnologia como aliado para onio da tecnologia como aliado para o controle da informa
controle da informaçção ão éévital.vital.
O controle da informaO controle da informaçção ão ééum fator deum fator de sucesso cr
sucesso críítico para os negtico para os negóócios.cios.
Dispor da informaDispor da informaçção correta, na horaão correta, na hora adequada, significa tomar uma decisão de adequada, significa tomar uma decisão de forma
forma áágil e eficiente.gil e eficiente.
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Dados e informa Dados e informaç ção ão
Os dadossão os fatos em sua forma primária, como observamos no mundo.
Quando eu organizo um conjunto de dados, de forma que eles adquirem valor adicional, tornando-se úteis, eles ‘viram’informação.
A transformação de dados em informação é tarefa principal dos sistemas de informação.
Processo de organização
Informação Dados
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Onde entra o conhecimento Onde entra o conhecimento
O processo de organização de dados em informações é um processo cognitivo, que define as relações...
Conhecimento é o que possibilita estabelecer os procedimentos, as regras e as diretrizes utilizados para selecionar, organizar e manipular os dados com o objetivo de dar a estes significados, para que sejam úteis a determinadas tarefas.
processo de organização
Informação Dados
Para definição do
necessita-se de conhecimento
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Onde entra o conhecimento (2) Onde entra o conhecimento (2)
Mas também, através da informação, as pessoas adquirem conhecimento.
Este conhecimento serve para criar idéias, tomar decisões e resolver problemas.
Mas a informação só se transforma em
conhecimento quando é compreendida, quando seu conteúdo é reconhecido pelo indivíduo e passa a fazer parte de sua memória e experiência, de forma que possa ser utilizada para gerar resultados.
Processo de organização
Informação
Dados Reconhecimento
Compreensão
Conhecimento
Caracter
Caracterí ísticas da (boa) informa sticas da (boa) informaç ção ão para as organiza
para as organizaç ções ões
Confiável
Completa
Econômica
Flexível
Na quantidade certa
Relevante
Protegida
Simples
Sem erros
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Fontes da informa Fontes da informaç ção ão
Informações formais internas –as que chegam através de memorandos, documentos, ofícios, relatórios, etc.
Informações formais externas -as que chegam através de pesquisa de mercado, correspondências entre organizações, etc.
Informações informais internas –as que chegam através de conversas informais na empresa, acontecimentos diversos observados, fofocas, etc.
Informações informais externas -as que chegam através de jornais, televisão, rádio, feiras, congressos, etc.
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SI -SI -Transformando dado em Transformando dado em conhecimento
conhecimento Informa
Informaççãoão
Dado dotado de relevância e Dado dotado de relevância e prop
propóósito.sito.
•Requer unidade de análise.
•Exige consenso em relação ao significado.
•Exige necessariamente a mediação humana.
•Exemplos:
- Aniversariante do mês (fato).
- Capacidade de produção - Custo de venda de produto - Produtividade do funcionário
Dados Dados
Simples observa Simples observaçções sobre o ões sobre o estado do mundo estado do mundo.
•Facilmente estruturado.
•Facilmente obtido por máquinas.
•Frequentemente quantificado.
•Facilmente transferível.
•Exemplos:
- Data de aniversário de um cliente
- Quantidade de produção - Custo de matéria-prima - Número de empregados
Conhecimento Conhecimento
Informa
Informaçção valiosa da ão valiosa da mente humana.
mente humana.
•Inclui reflexão, síntese, contexto.
•De difícil estruturação.
•De difícil captura em máquinas.
•Frequentemente tácito.
•De difícil transferência.
•Exemplos:
- Abono de aniversário.
- Incremento da produção abaixo da capacidade.
- Venda com rentabilidade acima do padrão.
- Bônus pela produtividade
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Conceitos B
Conceitos Bá ásicos sicos
Tecnologia
Tecnologia – – Conjunto de processos Conjunto de processos especiais relativos a uma determinada especiais relativos a uma determinada arte ou ind
arte ou indú ústria. stria.
Tecnologia da InformaTecnologia da Informaçção (TI)ão (TI)–– Conjunto de recursos tecnol
Conjunto de recursos tecnolóógicos e gicos e computacionais para gera
computacionais para geraçção, uso e ão, uso e dissemina
disseminaçção da informaão da informaçção.ão.
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Sistema
Sistema - - Elementos Elementos
Elementos de um sistemaElementos de um sistema
ObjetivoObjetivo
EntradasEntradas
ProcessadorProcessador
SaSaíídasdas
Mecanismos de controle (Feedback)Mecanismos de controle (Feedback)
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Conceito Geral de Sistema Conceito Geral de Sistema
SistemaSistema––Conjunto de elementos ou Conjunto de elementos ou componentes que interagem para atingir componentes que interagem para atingir determinados objetivos (STAIR,REYNOLDS,1999).
determinados objetivos (STAIR,REYNOLDS,1999).
Esta interaEsta interaçção significa que os elementos estão ão significa que os elementos estão dinamicamente relacionados em uma rede de dinamicamente relacionados em uma rede de comunica
comunicaçção.ão.
Os sistemas têm entradas, mecanismos de Os sistemas têm entradas, mecanismos de processamento, sa
processamento, saíídas e feedback. das e feedback.
Processamento
Entradas Saídas
Feedback
Entradas Entradas
As entradas (tambAs entradas (tambéém conhecidas como inputs) m conhecidas como inputs) são insumos do ambiente que o sistema recebe são insumos do ambiente que o sistema recebe para poder operar.
para poder operar.
Existem três tipos de entradas: informaExistem três tipos de entradas: informaçção, ão, energia e materiais.
energia e materiais.
Processamento Entradas
informações energia materiais
Saídas Feedback
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Entradas Entradas
As entradas (tambAs entradas (tambéém conhecidas como inputs) m conhecidas como inputs) são insumos do ambiente que o sistema recebe são insumos do ambiente que o sistema recebe para poder operar.
para poder operar.
Existem três tipos de entradas: informaExistem três tipos de entradas: informaçção, ão, energia e materiais.
energia e materiais.
Processamento Entradas
informações energia materiais
Saídas Feedback
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Sa Saí ídas das
A saA saíída (tambda (tambéém conhecidas como output) m conhecidas como output) ééo o resultado final do processamento de um resultado final do processamento de um sistema.
sistema.
Se no momento da entrada o sistema importa Se no momento da entrada o sistema importa informa
informaçções, energia e materiais do meioões, energia e materiais do meio-- ambiente, na sa
ambiente, na saíída o sistema exporta o da o sistema exporta o resultado de suas opera
resultado de suas operaçções. ões.
Processamento Entradas
informações energia materiais
Saídas informações
energia materiais Feedback
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Processamento Processamento
O processamento é a interação que existe entre as entradas e que causam a transformação das informações, da energia e dos materiais nas saídas.
Dentro de um sistema, os elementos são interdependentes entre si, de forma que alterações realizadas em qualquer um eles afeta todos os outros.
P r ocessa m en to E n tr a d a s
in for m a ções en er gia m ateriais
S a íd a s in for m a ções
en er gia m ateriais
F eed ba ck
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Sistemas de informação
Pode ser definido como um conjunto de componentes relacionados entre si, que coletam, processam, armazenam e distribuem informação nas organizações.
É um sistema, onde a entrada principal são os dados, que, por diversas maneiras, são
transformados em informação para as pessoas da organização.
9Devem apoiar as estratégias e processos empresariais e as estruturas e cultura organizacionais para aumentar o valor dos negócios em um ambiente dinâmico.
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Sistemas de informa Sistemas de informaç ção ão
gestão gestão
99O administrador pode saber, em tempo real, O administrador pode saber, em tempo real, a posi
a posiçção de seu estoque de produtos ão de seu estoque de produtos acabados, o valor de venda de determinado acabados, o valor de venda de determinado produto, a posi
produto, a posiçção do fluxo de caixa, quais ão do fluxo de caixa, quais são seus devedores, quanto eles devem, qual são seus devedores, quanto eles devem, qual a previsão dos pagamentos, e decidir em a previsão dos pagamentos, e decidir em tempo real.
tempo real.
SI manuais e baseados em SI manuais e baseados em
computador computador
Sistemas de informaç Sistemas de informa ção manuais ão manuais
Sistemas de informa Sistemas de informaç ção baseados em ão baseados em computador:
computador:
z
z
Softwares Softwares
z
z
Hardwares Hardwares
z
z
Banco de dados Banco de dados
z
z
Telecomunica Telecomunicaç ção ão
z
z
Pessoas Pessoas
z
z
Procedimentos Procedimentos
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Gestão do Conhecimento Gestão do Conhecimento Questões Importantes Questões Importantes
Desde quando o ser Desde quando o ser humano faz uso de humano faz uso de conhecimento para conhecimento para viver e produzir ? viver e produzir ? Conhecimento Conhecimento é é algo algo
importante para a importante para a vida humana ? vida humana ?
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Questões Importantes Questões Importantes
Então porque somente no final do Então porque somente no final do
s
sé éculo XX, come culo XX, começ çamos a falar de amos a falar de Gestão do Conhecimento como algo Gestão do Conhecimento como algo estrat
estraté égico para a produ gico para a produç ção que ão que é é realizada pelo ser humano ? realizada pelo ser humano ?
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A Produ
A Produç ção de ão de informa informaç ção ão
Produzimos mais dados e Produzimos mais dados e
informa
informaç ções do que somos capazes ões do que somos capazes de sintetizar
de sintetizar
Um dos maiores problemas que Um dos maiores problemas que
enfrentamos, hoje, não
enfrentamos, hoje, não é é a falta, a falta, mas o excesso de informa
mas o excesso de informaç ções ões dispon
disponí íveis veis
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A Produção de informação A Produção de
informação
•
•EventosEventos
•
•ExposiExposiççõesões
•
•FornecedoresFornecedores
•
•Redes de Redes de contatos contatos
Informal Informal
70 %70 %
30 %30 % Formal Formal
•
•ArtigosArtigos
••DocumentosDocumentos
•
•PublicaPublicaççõesões
•
•Bancos de dadosBancos de dados
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A Gestão das Inova A Gestão das Inovaç ções ões
Criatividade (humana) Ð
Novas Idéias (“novos” conhecimentos)
Ð
Invenção (“algo” novo) Ð
Inovação (mercado)
A Gestão das Inova A Gestão das Inovaç ções ões
O espaço de tempo decorrido entre duas inovações
consecutivas, geradas em um
mesmo setor da produção, é
cada vez menor
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A Gestão das Inova A Gestão das Inovaç ções ões
1873
1873 18761876 18861886 19061906 19261926 19531953 19751975 19831983 19931993
4646
Quando foram lan
Quando foram lanççadas e quantos anos levaram para adas e quantos anos levaram para ser utilizadas por mais de 50 milhões de pessoas ser utilizadas por mais de 50 milhões de pessoas
3535 5555 2222 2626 3030 1616 1313 44
EletricidadeEletricidadeEletricidade TelefoneTelefoneTelefone AutomóvelAutomAutomóóvelvel RádioRR
dioáádio TelevisãoTelevisãoTelevisão F.MicroondasF. MicroondasF.Microondas MicroMicroMicro CelularCelularCelular InternetInternetInternet
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O Advento da O Advento da Globaliza
Globalizaç ção ão
¾ Eliminação das fronteiras
¾ Eliminação das barreiras comerciais
¾ Aumento da concorrência
¾ Maior competitividade
¾ Mais inovação em menos tempo
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A Massifica
A Massificaç ção da ão da Internet
Internet
¾¾ DemocratizaDemocratizaçção do acesso ão do acesso ààinformainformaççãoão
¾
¾ Trabalho virtual x Empresa virtualTrabalho virtual x Empresa virtual
¾
¾ ComComéércio eletrônicorcio eletrônico
¾
¾ Espionagem eletrônicaEspionagem eletrônica
¾
¾ Acesso global Acesso global ààinformainformaçção ão
¾
¾ FFáácil acesso cil acesso ààs informas informaçções informaisões informais
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A Tecnologia da A Tecnologia da
Informa Informaç ção ão
¾
¾ MudanMudançça na relaa na relaçção espaão espaçço x tempoo x tempo
–
–decisões em tempo realdecisões em tempo real ––eliminaeliminaçção das fronteirasão das fronteiras –
–mais fmais fáácil acesso cil acesso ààinformainformaççãoão –
–agregaagregaçção de valor ão de valor ààinformainformaççãoão
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A Economia do A Economia do Conhecimento Conhecimento
¾
¾ Empresas virtuaisEmpresas virtuais
¾
¾ Ativos intangAtivos intangííveisveis
¾
¾ Capital intelectualCapital intelectual
¾¾ Produtos mais complexosProdutos mais complexos
mais conhecimento multidisciplinar mais conhecimento multidisciplinar agregado
agregado
¾
¾ DesmaterializaDesmaterializaçção das empresasão das empresas
maior participamaior participaçção dos ativos intangão dos ativos intangííveisveis
A Sociedade do A Sociedade do Conhecimento Conhecimento
Inversão no valor dos Inversão no valor dos insumos da produ insumos da produç ção ão
Ð
Ð Capital Capital
Ð
Ð Energia Energia
Ð
Ð MatMatéériaria--primaprima Ï
Ï
Conhecimento Conhecimento
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Conclusões Conclusões
Sendo hoje o conhecimento o diferencial
estratégico da produção, então é preciso trata- lo com métodos, metodologias e ferramentais apropriados
¾ Processar dados
¾ Tratar informações
¾ Gerenciar conhecimentos
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Conclusões Conclusões
Conhecimento Ï Informação
Ï Dado
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Conclusões Conclusões
Fazer Gestão do Conhecimento Fazer Gestão do Conhecimento é é: :
1.
1. Saber identificar quais conhecimentos Saber identificar quais conhecimentos são estrat
são estratéégicos para a organizagicos para a organizaççãoão
> Planejamento Estrat
> Planejamento Estratéégicogico
2.2. Saber identificar as fontes de Saber identificar as fontes de informa
informaçções (internas e externas) ões (internas e externas) apropriadas a GCO
apropriadas a GCO
3.
3. Saber administrar dados e informaçSaber administrar dados e informaçõesões
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Conclusões Conclusões
E, principalmente E, principalmente: :
4.
4. Promover a capacitaçPromover a capacitação permanenteão permanente
5.
5. Implementar metodologias para a criaçImplementar metodologias para a criação e a ão e a dissemina
disseminaçção de conhecimento na organizaão de conhecimento na organizaççãoão
6.6. Gerir o Capital de Conhecimento da empresaGerir o Capital de Conhecimento da empresa
7.
7. Monitorar sistematicamente a produçMonitorar sistematicamente a produção de ão de conhecimentos estrat
conhecimentos estratéégicos para a organizagicos para a organizaçção e ão e a utiliza
a utilizaçção dos ão dos mesmospelos concorrentespelos concorrentes
8.
8. Apropriar as soluçApropriar as soluções de Tecnologia da ões de Tecnologia da Informa
Informaçção a Gestão do Conhecimentoão a Gestão do Conhecimento
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Conclusões Conclusões
Gestão do Conhecimento é o processo sistemático de identificação, criação,
renovação e aplicação dos conhecimentos que são estratégicos
na vida de uma organização. É a administração dos ativos de conhecimento desta organização.
Os novos conceitos Os novos conceitos
¾
Gestão do Capital Intelectual
•Capital Humano
•Capital Estrutural
•Capital do Cliente (relacionamentos)
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Os novos conceitos Os novos conceitos
¾
¾
Educaç Educa ção Corporativa ão Corporativa
É o processo de disseminação do conhecimento organizacional em toda a cadeia de valor da empresa (clientes, fornecedores, colaboradores, acionistas e comunidade), visando alinhar as competências individuais as competências institucionais e transformando o conhecimento em valor agregado aos produtos e serviço da empresa
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Os novos conceitos Os novos conceitos
¾
¾
Aprendizagem Organizacional Aprendizagem Organizacional
É o processo permanente de criação e disseminação do conhecimento organizacional, visando a adaptação contínua da empresa às mudanças no seu ambiente externo, através de metodologias que facilitem a conversão do conhecimento tácito em conhecimento explícito
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Os novos conceitos Os novos conceitos
¾
Inteligência Empresarial
Éo processo permanente de monitoramento das relações de uma organização com o seu meio ambiente, visando a identificação dos sinais que decorrem dessa relação e a transformação dos mesmos em informações apropriadas ao processo decisório, com o objetivo de subsidiar suas ações estratégicas
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Os novos conceitos Os novos conceitos
Tecnologia da Informa Tecnologia da Informaç ção ão
Aplicada
Aplicada à à Gestão do Gestão do Conhecimento Conhecimento
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Aplica
Aplicaç ção do Conhecimento ão do Conhecimento
Inteligência Interna
Inteligência do Negócio
Inteligência Competitiva Gestão do Conhecimento
Os novos conceitos
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Prá Pr áticas de Gestão do ticas de Gestão do Conhecimento Conhecimento
¾
¾ Projetos de Portais CorporativosProjetos de Portais Corporativos
¾
¾ Programas de Aprendizagem OrganizacionalProgramas de Aprendizagem Organizacional
¾
¾ Sistemas de Inteligência EmpresarialSistemas de Inteligência Empresarial
¾
¾ Projetos de Universidades CorporativasProjetos de Universidades Corporativas
¾
¾ Desenvolvimento de Bases de ConhecimentoDesenvolvimento de Bases de Conhecimento
¾¾ Mapeamento de Mapeamento de CompetênciasEssenciaisEssenciais
¾
¾ MensuraMensuraçção do Capital Intelectualão do Capital Intelectual
¾
¾ ValoraValoraçção de produtos e servião de produtos e serviçços com base nosos com base nos ativos de conhecimento da organiza ativos de conhecimento da organizaççãoão
¾
¾ ImplementaImplementaçção de Comunidades de Prão de Comunidades de Prááticasticas
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Modelo de Negócios fundamentado em Inteligência Empresarial
1. sobre Clientes e Prospects
2. de Mercado 5. de Inovação
4. de Canais
3. Competitiva 5 Tipos de
Inteligência
Estratégia de CRM Satisfação do Cliente Reclamações
Estudos de Mercado Cenários por Mercado
Planos Sistêmicos
Processos de IC Parceiros,
Representantes e Distribuidores Portfólio de Ofertas
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Principais Barreiras Principais Barreiras
¾ A “Cultura Organizacional”
¾ A natureza do Ativo Conhecimento (intangível)
¾ A dificuldade em mensurar o valor do conhecimento
¾ A necessidade de compartilhamento
¾ O “mercado” do conhecimento
¾ A “transferência” do conhecimento
¾ Critérios diferenciados de reconhecimento
¾ A velocidade das mudanças
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Competências b
Competências bá ásicas do sicas do novo profissional novo profissional
AtualizaAtualizaçção profissional constante;ão profissional constante;
Capacidade de trabalhar em grupo;Capacidade de trabalhar em grupo;
Conhecimento do ambiente e do negConhecimento do ambiente e do negóócio cio informa
informaçção;ão;
DomDomíínio das tecnologias e metodologias de nio das tecnologias e metodologias de processamento e recupera
processamento e recuperaçção da ão da informa
informaçção;ão;
Gestão do fluxo da informaGestão do fluxo da informaçção;ão;
Habilidades na identificaHabilidades na identificaçção de parceiros;ão de parceiros;
Ter flexibilidade e Ter flexibilidade e polivalênciapolivalência..
Ricardo D
Ricardo D’Á’Ávila vila ––rdavila@polonet.com.brrdavila@polonet.com.br
O Futuro O Futuro
Gestor da Gestor da informa informaç ção ão
Arquiteto da Arquiteto da informa informaç ção ão
Trabalhador do Trabalhador do conhecimento conhecimento
Profissional da Profissional da informa informaç ção ão
O Futuro O Futuro
O mundo est
O mundo estáácheio de cheio de possibilidades. Se você possibilidades. Se você têm um pouco de têm um pouco de iniciativa, flexibilidade e iniciativa, flexibilidade e vontade de experimentar, vontade de experimentar, descobrir
descobrirááque uma que uma carreira
carreira na na áárea de rea de informa
informaççãoãooferece um oferece um mundo de oportunidades.
mundo de oportunidades.
Librarianship
Librarianship: : UnlimitedUnlimitedPossibilitiesPossibilities
Ricardo D
Ricardo D’Á’Ávila vila ––rdavila@polonet.com.brrdavila@polonet.com.br
ROSINI, Alessandro Marco; PALMISANO, Ângelo. São Paulo: Pioneira Thomson Learning, 2001
Administração de Sistemas de Informação e a gestão do
conhecimento.
Ricardo D
Ricardo D’Á’Ávila vila ––rdavila@polonet.com.brrdavila@polonet.com.br
MATURANA, Humberto. A ontologia da realidade.
Belo Horizonte: UFMG, 2002.
INFORMAÇÃO COMO PREMISSA DA VIDA
Ricardo D
Ricardo D’Á’Ávila vila ––rdavila@polonet.com.brrdavila@polonet.com.br
Ricardo Augusto Cunha D Ricardo Augusto Cunha D’Á’Ávilavila rickdavila@msn.com
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