CENTRO DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS EXATAS E NATURAIS – CECEN Licenciatura em Geografia
Departamento de História e Geografia
PROGRAMA DE DISCIPLINA
PROFESSOR: Ademir Terra I. EMENTA
O curso das ideias científicas. Matrizes filosóficas que influenciam a Geografia. A relação entre Geografia, Filosofia e demais Ciências. Bases epistemológicas do conhecimento geográfico: Teoria e Método e principais abordagens conceituais e categorias geográficas. O espaço geográfico como uma categoria filosófica.
II. COMPETÊNCIAS E HABILIDADES
a. identificar, descrever, analisar, compreender e explicar as diferentes práticas e concepções concernentes ao processo de produção do espaço;
b. selecionar a linguagem científica mais adequada para tratar a informação geográfica, considerando suas características e o problema proposto;
c. dominar os conteúdos básicos que são objeto de aprendizagem nos níveis fundamental e médio;
d. organizar o conhecimento espacial adequando-o ao processo de ensino-aprendizagem em geografia nos diferentes níveis de ensino.
III. OBJETIVOS Geral
Compreender a Geografia a partir da relação entre epistemologia/conhecimento e a ontologia/existiência. Analisar pelo olhar de uma construção histórica, como esta área de conhecimento é tornada ciência e quais as possibilidades de compreensão das geografias para além da “ciência geográfica”.
Específicos
• Relacionar a evolução do pensamento geográfico às diferentes cosmologias, bem como às contribuições de outras ciências.
• Desvendar os fundamentos epistemológicos da Geografia;
• Compreender a composição teórica e as principais correntes filosóficas da Geografia;
• Contextualizar as linhas de pesquisa: como foram criadas e modificadas;
• Conhecer os principais autores a suas contribuições ao histórico de formação desta ciência;
• Aproximar a análise geográfica de situações cotidianas.
IV. Unidade Conteúdo
I - Bases Filosóficas Introdução a Epistemologia; Kant e Geografia; Dialética de Hegel; Empirismo e Positivismo;
Marx e o Materialismo Histórico Dialético; Husserl e a Fenomenologia; Estruturalismo;
Possibilidades no Sistema Cassireriano; Hermenêutica e Geografia;
II - Teoria e Método Os precursores da geografia; A Geografia Cientifica Clássica; Os métodos da Geografia;
III - Geografia
Contemporânea Novos Caminhos da Geografia: Sistêmica; Estruturalista/marxista; Comportamental; Cultural- Fenomenológica; A virada linguística; Elementos modernos e pós-modernos da Geografia.
CÓDIGO NOME CH TOTAL CRÉDITO Ano
ASLUGEO55 Epistemologia da Geografia 60 04 2018.2
V. PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS
A disciplina será realizada por meio de debates com aulas expositivo-dialógicas, coordenado pelo professor, para tanto será indicado às leituras prévias da bibliografia básica obrigatória. Aos itens do programa serão indicados textos de fundamentação teórica entre outros de caráter complementar, os quais têm como objetivo principal auxiliar o entrosamento com as temáticas da Epistemologia da Ciência Geográfica e subsidiar a aprendizagem e a reflexão crítica referente aos conteúdos da disciplina.
VI. ATIVIDADES DISCENTES
• Leituras obrigatórias e complementares;
• Elaboração de resenhas e contextualização dos conteúdos durante as aulas;
• Pesquisa de cunho bibliográfico e empírico;
• Produção de relatórios de aula em campo;
Construção e apresentação de seminários temáticos.
VII. RECURSOS DIDÁTICOS
• Lousa e Pincéis;
• Material de multimídia: notebook, projetor de slides, projetores de som, entre outros;
• Livros e Textos diversos.
VIII. AVALIAÇÃO
A avaliação terá caráter processual, pois considerará todas as atividades desenvolvidas no decorrer da disciplina, tanto individualmente, como em equipe. Além de avaliações escritas, participação oral (solicitada pelo docente e/ou por iniciativa do aluno), desempenho do discente na compreensão e discussão dos textos, participação das atividades desenvolvidas nas aulas, resumos de textos e de livros.
IX. TEXTOS REFERÊNCIAS Dias
Letivos Responsável Textos
16/08 Professor Apresentação e Introdução na disciplina
23/08 Professor Texto 1 - Sociedade e a construção do pensamento geográfico. Ensaios analíticos e propositivos. CAVALCANTE, Eider de Olivindo, 2009.
30/08 Professor Texto 2 - Debate e Epistemologia na Gênese da Geografia Moderna. SILVEIRA, Roberison Wittgenstein Dias da; VITTE, Antonio Carlos, 2010.
06/09 Professor Texto 3 - Paul Vidal de la Blache e a formação do campo história do pensamento geográfico. RIBEIRO, Guilherme, 2011.
13/09 Professor Texto 4 - Na Trilha de uma Geografia Filosófica. SILVEIRA, Roberison Wittgenstein Dias da, 2013.
20/09 Professor Texto 5 - A Propósito dos Paradigmas de Orientações Teórico-Metodológicas na Geografia Contemporânea. SPOSITO, Eliseu Savério, 2001.
27/09 Professor Texto 6 - A Presença (ou Ausência) do Pensamento Marxista na Geografia Moderna.
FRANÇA FILHO, Astrogildo Luiz de, 2009.
04/10 Professor Texto 7 - O que é crítica? Ou qual é a crítica da geografia crítica?. VESENTINI, José Willian. 2009.
11/10 Professor Texto 8 - Aportes teóricos e os percursos epistemológicos da Geografia Cultural.
ALMEIDA, Maria Geralda, 2008.
18/10 Professor Texto 9 - Geografia Socioambiental. MENDONÇA, Francisco, 2001.
25/10 Professor Texto 10 - Relação Sociedade-Natureza no Pensamento Geográfico: reflexões epistemológicas. RODRIGUES, Jovenildo Cardoso; RODRIGUES, Jondilson Cardoso, 2014.
01/11 Professor Entrega do resumo do livro - “Para Onde Vai o Pensamento Geográfico? Por uma epistemologia crítica” - Ruy Moreira
08/11 Professor e
Equipes 1 e 2 Seminário Categoria Espaço / Seminário Categoria Região 22/11 Professor e
Equipe 3 e 4 Seminário Categoria Paisagem / Seminário Categoria Lugar 29/11 Professor e
Equipe 5 Seminário Categoria Território 06/12 Professor Objetos da Geografia 13/12 Professor Encerramento da Disciplina X. BIBLIOGRAFIA
ANDRADE, Manuel Corrêa de. Geografia: ciência da sociedade. São Paulo, 2003.
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ELABORADOR: Ademir Terra
APROVADO NA ASSEMBLEIA DEPARTAMENTAL
DATA: ASSINATURA(S)
