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NÚMERO x 10 x 100 x Complete os espaços com as divisões por 10, 100 e 1000

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Academic year: 2022

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Colégio Pedro II – Campus Humaitá I

Nome: ___________________________________________________

5º ano - Turma: ________ Data: 13 / 10 / 2015

3ª Aula de Recuperação – 2º Período – Matemática 1) Complete os espaços com as multiplicações por 10, 100 e 1000.

NÚMERO x 10 x 100 x 1 000

3,5 2,75 0,172

0,03 32

5

2) Complete os espaços com as divisões por 10, 100 e 1000.

NÚMERO  10  100  1000

3 200 320

32 3,2

3

3) Escreva por extenso os decimais:

a) 3,5 - ______________________________________________________________________ ou ______________________________________________________________________

b) 2,75 - _____________________________________________________________________ou ______________________________________________________________________

c) 0,172 - ____________________________________________________________________

d) 0,03 - ____________________________________________________________________

4) Represente na forma de fração os números decimais.

a) 0,31 = _____________ b) 0,172 = ___________ c) 12,247 = ____________

d) 0,314 = ____________ e) 12,204 = ___________ f) 1,32 = ______________

5) Coloque em cada item os números decimais em ordem crescente.

a) 0,3 - 0,31 - 0,031 - 33,1 - 3,11

R- ____________________________________________________________________

b) 1,23 - 12,3 - 1,203 - 12,03 - 0,123

R- ____________________________________________________________________

3

(2)

6) Camilo tem 100 canetas coloridas. São 15 canetas da cor verde, 45 da cor vermelha, 21 da cor azul e o restante das canetas são da cor amarela. Preencha a tabela abaixo com as representações fracionárias e decimais das canetas.

Cor Número de canetas Forma

Fracionária Forma Decimal

Verde 15

Vermelha 45

Azul 21

Amarela

7) Numa pesquisa com 1000 pessoas, verificou-se que 5

2 dos entrevistados já viajaram para o exterior (fora do Brasil). Que fração dos entrevistados nunca viajou para o exterior?_________

Que número decimal representa os entrevistados que nunca viajaram para o exterior?__________

8) Num parque de diversões, o preço de um cachorro-quente é R$1,30 e de um refrigerante é R$0,80. Complete a tabela abaixo com o gasto total de alguns visitantes do parque que compraram estas guloseimas.

Visitante Nº de cachorro-quente comprado

Nº de refrigerante

comprado Gasto total

CARLOS 2 10

PEDRO 3 4

JOAQUIM 5 2

MAURO 10 1

9) Numa sala de aula dois décimos dos alunos tem menos de 10 anos, sete décimos dos alunos tem entre 10 e 12 anos e o restante tem acima de 12 anos.

- Que fração representa os alunos com idade menor que 10 anos?_______________

- Que número decimal representa os alunos com idade menor que 10 anos?_________

- Que fração representa os alunos com idade entre 10 e 12 anos?_______________

- Que número decimal representa os alunos com idade entre 10 e 12 anos?_________

- Que fração representa os alunos com idade acima de 12 anos?_______________

- Que número decimal representa os alunos com idade acima de 12 anos?_________

- Que número decimal representa os alunos com idade acima de 9 anos? _________

10) Numa escola a professora disse que 47% dos alunos tiraram nota inferior a 5,0. É correto dizer que o número decimal correspondente à fração do aluno que tiraram 5,0 ou mais é 0,53? _______

Justifique. ______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

Referências

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