• Nenhum resultado encontrado

contribuição a partir dos dados da Pesquisa Industrial de Inovação Tecnológica :: Brapci ::

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Share "contribuição a partir dos dados da Pesquisa Industrial de Inovação Tecnológica :: Brapci ::"

Copied!
17
0
0

Texto

(1)

! $ % # & '()& '(& '(*+,+-.& / '0 ' +--*

!""#$% &

' (

)* $% * &

+ &

) % ,

- . / 0 $1

'

%

, 2 &

, 0 %

2 3 4(1

!" #

$

% & #

# #

' ( )

' )

# # *

+

+ ( # # %

* & #

, #

-# #

-./

0( ( 1 2

# 3 4

(2)

! $ % # & '()& '(& '(*+,+-.& / '0 ' +--*

( (

!

5 6 6 6 "

% - 6 .

!

!

! "

#

!

$

!

"

$- 7 % %

- $- - 7

8 9 7 % - 7 - !"

7 : - $ - 7

- 7; 7 %

-% -

-7 7 $- (

-- %

7 % 8 %

-< % - + - +

-( - - - - 9 %%

- - - 9

$- -

-9- : . /

-9 - - % 8 9

- - 0( - ( - 1 2 7

-- - 3 %

%

% - 9

-7 ( - (

-!

7 89 6 6 % 6

= % % 8 9 6 $

(3)

! $ % # & '()& '(& '(*+,+-.& / '0 ' +--* %

"

4 # 5 6

#

7 88%' #

# 5 9

% # ! 9

: # # $ & 6 5 &

;

$ 6# & $ & '

,

< 6

7 6 &

# <

6 ' ! ,

' = # &

& '

/ 5 # ;

; ;

> ?& ;

& 6

#7 ,

' @ & #

& $ & 5

' <& 6

#7 ,

& <

>AB@"C AA& (**+ @ A 4@& (**3 ORGANIZAÇÃO PARA A COOPERAÇÃO E

DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO , 4!" & (**2?'

$ & <

< <

# #

6 ' @ & ,

# # 5 ,

<

6 '

# D

#

, ' 4 # ,

7 *-& & &

# $ & 7 &

> 4!E & +--3 " %F 4 %! @ " %@"%! "4 " !%G@!% H !@4A4I% , %!JH& +--( BHK& (***?'

4 F 5 $

(4)

! $ % # & '()& '(& '(*+,+-.& / '0 ' +--* &

% % H > %@H !? 7

< % F I # 6 >%FI ?&

$ & , 6

< ' & %FI & /

7 ! $ H > !H?& <

# 5 %@H !& # 6 +--(,+--3&

5 6 ' !

+--L &

: <

# 6

&

# 6# '

4 $ 5 '

M ,

<

6

& & : F & #

#7 N M 7 : $ <

;

: < 5 N 4 <

# 5 F N

B 7 & <

# & &

O $ 6 &

# 5 &

$ & $ # $

D '

$ / > ?

, <

: : < 5

6 #7 > ?

: $

> ? :

6 # 5 < %

% H > %@H !?&

/ <

5 6 ' , : 6

O 5

(5)

! $ % # & '()& '(& '(*+,+-.& / '0 ' +--* '

"

(

)

*

@

% 9 9

P >(*.+?& A >(**+? @

>(**3?& # &

D '

4 # @ %

#

& #

'

4 @ %

/ #

; O > # , /

6 ?& > ?'

> Q & #

& ?& $ & &

&

# ' 4

& &

> ? > 4!E & +--3 AFBMB MB & +--(?'

5 # R

S ; 5 D '

! , & 7 & <

& / < 7 '

A >(**+?&

' 4

# & <

' @ & #

# D <

' 4 & A >(**+?&

< 7 &

: '

# &

< & <

< D #

; < '

&

/ 5 & # ;

;

(6)

! $ % # & '()& '(& '(*+,+-.& / '0 ' +--* +

< 5 & , #

& & &

#

>%@ H%HBH4 F %A % 4 " I 4I P% H HT H%! , %FI & +--1

4!E & +--3 %!JH& +--( 4!" & (**2?' "

< # 5

& R S

7 $ : $ R S

;

# # # '

& &

& 5

: <

>%FI & +--1 %@ H%HBH4 " MB% !4@U %! A%! " ,

% & +--1 4!" & (**2?'

& 7

>(*3)? & / & # $

O &

# D

' & 5

'

! # >+--3?&

R S R S

# & 5

: >(*3)?'

5

7 & & &

> / & & &

# < ?' 5 &

<& # , ; #

& < ' 4 &

/ : &

<

& 5

'

4 # 7

>(*3)? < ; # :

: & R S& R S R # S' %

< 7 &

< & ' % 7

;

(7)

! $ % # & '()& '(& '(*+,+-.& / '0 ' +--* ,

< ' " # < ; 9

< # 9

7 Q

> 4!E & +--- %!JH& +--( 4!" & (**2?'

! #

C >+--)?& >+--3?& A >(***?& & 7

# 6

& : F & &

7

R S ' & :

& 7

& & # <

< '

4 < < 7 #

< O O

6 ' H , <

# : ; & #

& & & $

& > 7

? > 4!E & +--3?'

4 < <

# 5 < 5 '

< &

#

$ $

O : '

! >+--3?& A ,F >(**.? P V P V >+---?

<

7 # 6

# '

# ; # ;

< &

< 6 ;

>R S?& < <

& & & :

'

H #

6 #7 9 <

5 <

9 ,

# < 5

6 /

< < &

< & & '

P%I' ( & # 5 5

(8)

! $ % # & '()& '(& '(*+,+-.& / '0 ' +--*

6 '

Gestão da Informação

Conjunto de ações coordenadas de registro, tratamento, recuperação, interpretação e distribuição da informação relevante para o desenvolvimento de novos produtos e processos pela empresa.

Gestão do Conhecimento

Conjunto de ações coordenadas no sentido de criar e mobilizar o conhecimento interno e externo à empresa por meio da facilitação da comunicação – entre os atores envolvidos nodesenvolvimento de novos produtose processos – e do registro do conhecimento adquirido.

Aprendizagem

Processo social de combinação e compartilhamento de conhecimento e crenças que possibilita a compreensão do

ambiente deatuação da empresa e a definição de novos comportamentos

Inovação Tecnológica Empresarial

Processo de aquisição e aplicação do conhecimento voltado para o desenvolvimento e comercialização de novos produtos e ou a introdução de novos processos produtivos na empresa.

Sistema de Inovação: base ou arranjo institucional que busca consolidar um ambiente favorável à inovação tecnológica no âmbito nacional (ao referir-se ao conjunto de um país), regional ou local (sistemas regionais e locais de inovação), envolvendo empresas, o Estado e as agências governamentais, universidades e centros de pesquisa, articulados com o sistema educacional e de financiamento

P%IB ( , & # &

< :

P 4!E >+--3?'

-.

/

4 ,

# & > ?&

>7 5 $ ?'

(9)

! $ % # & '()& '(& '(*+,+-.& / '0 ' +--* 00

6 > & ?

7 '

4 $ 7

A L-' : $ < & #

& & 6 & 6

' 4 $ >!WH? :

6 , , & &

RP 6 P S

4 < ! "

D >4!" ? !WH'

&

7 ' @ 7 A & 6

< &

< 7 ( 7 >!% ?& < 4!" #

B & (*.L ! & (**1& ! D (**L &

7: C < & (**2' @ : &

: < 4 7 $ > %!JH?&

(**1 9 B@ !4 (

2 & B 7 9 & &

= ! +--( # O

<

7 A '

! # < >(***?&

< # 5

& 5 <

# , '

&

# # <

& # < ;

& $ 5

# ! $ H :

6 '

@ F & : $

5 @ & "

% > @ %?& %FI '

4 # # @ %& <

& 6 (**+,+--- RF %

% H S& # 5

/ ' 4

@ %& & &

Q <

6 '

" # 5

< 5 & ,

$ @ %& %FI & #

(10)

! $ % # & '()& '(& '(*+,+-.& / '0 ' +--* 0

% % H > %@H !?&

' & , &

# $ 6 +--(,+--3'

P Q # 5

& &

%@H ! &

/ 7 < # 5

& # 6 & 6#

F '

% 1

# $ %@H ! 7 , = >

%

-& 4!" (**2' 4 & # 5

X &

' 7

& < '

4 %@H ! 5

& Q +--L& %FI & /

7 ! $ H > !H?& <

5 6 ' &

, & 6

%@H ! # : #

'

4 Q 6

5 7 I YP' ('

84.262 2.498

8.194

46.922 22.245

4.403

0 10.000 20.000 30.000 40.000 50.000 60.000 70.000 80.000 90.000

Brasil Norte Nordeste Sudeste Sul C.Oeste

I YP%!4 ( 9 % % H , +--3 @Q

(11)

! $ % # & '()& '(& '(*+,+-.& / '0 ' +--* 0

! %@H !

# 5 & :

< & # 5

' 4 %FI # 5

%@H ! 7 < #

> W"? '

< #

> ? &

1--< < & & F & ! &

& 6 & I & Z & &

& I & ! I > ? # &

1-- ' @

& < , &

' Z #D #

> - 9& ! H%?'

< %@H !& : ,

/ > ? &

O

# 5 F & <

# &

< & <

& ;

# 5 F '

& #

: 6 %@H ! +--3 ,

(12)

! $ % # & '()& '(& '(*+,+-.& / '0 ' +--* 0

MB " 4 (, % % H

%@H ! +--3

Indicador Unid. Significado

1) Esforço Inovador % Mensura o valor do dispêndio das empresas em atividades inovativas em relação à receita líquida de vendas. São consideradas atividades inovativas: desenvolvimento interno de pesquisa e desenvolvimento (P&D), aquisição externa de P&D, aquisição de máquinas e equipamentos, treinamento, introdução de inovações tecnológicas no mercado e projeto industrial.

2) Intensidade Tecnológica % Valor dos dispêndios das empresas inovadoras com a atividade de pesquisa e desenvolvimento (P&D), em relação à receita líquida de vendas. A atividade de P&D compreende o trabalho criativo, empreendido de forma sistemática, com o objetivo de aumentar o acervo de conhecimentos e o uso destes para desenvolver novas aplicações, tais como produtos ou processos novos ou tecnologicamente aprimorados; o desenho, a construção e o teste de protótipos e de instalações-piloto, além do desenvolvimento de software, que envolva avanço tecnológico ou científico. 3) Taxa de Inovação % Corresponde ao percentual do número de empresas que implementaram inovação de

produto ou processo em relação ao total de empresas respondentes.

4) Mecanismo de Patenteamento-Painel de Respondentes % Participação percentual do número de empresas com depósito de patente e patente em vigor, em relação ao número total de empresas respondentes.

5) Uso do Mecanismo de Patenteamento-Empresas Inovadoras % Participação percentual do número de empresas inovadoras com depósito de patente e patente em vigor, em relação ao número total de empresas inovadoras.

6) Suporte Governamental-Painel de Respondentes % Percentual do número de empresas que receberam suporte do governo para as atividades inovadoras em relação ao número total de empresas respondentes. 7) Suporte Governamental-Empresas Inovadoras % Percentual do número de empresas que receberam suporte do governo para as

atividades inovadoras em relação ao número de empresas inovadoras.

Fonte: PINTEC 2003 e autor.

&

4

& %@H ! +--3&

MB " 4 +& '

4 #

6 &

& 5 @

>+&..[?& @ >+&L3[? >+&1*[? < #

& ; 5 '

" < <

& ;

> W"? &

< : # # $ #

& # & & <

' W"

5 >

& &

% 9 & ?'

& '

& , & & :

& $

(13)

! $ % # & '()& '(& '(*+,+-.& / '0 ' +--* 0%

MB " 4 + , %@H ! +--3 C % %

H 9 F I 5 6 '

Especificação Unid. Brasil Norte Nordeste Sudeste Sul C.Oeste

Taxa de Inovação % 33,27 34,91 32,38 31,38 37,72 31,71 Esforço Inovador % 2,46 2,63 2,88 2,40 2,59 1,61 Intensidade Tecnológica % 0,53 0,51 0,18 0,62 0,39 0,09 Importância Econômica da Inovação % 38,41 60,41 32,28 36,39 37,13 64,80 Uso do Mecanismo de Patentes-Painel de Respondentes % 3,70 1,76 1,57 3,87 4,78 1,54 Uso do Mecanismo de Patentes-Empresas Inovadoras % 11,13 5,05 4,86 12,33 12,67 4,87 Suporte Governamental-Painel de Respondentes % 6,21 7,97 7,04 5,17 7,76 6,90 Suporte Governamental-Empresas Inovadoras % 18,67 22,82 21,75 16,47 20,58 21,78

Fonte: Pesquisa Industrial Inovação Tecnológica, PINTEC 2003. IBGE.

&

>-&L+[?& @ >-&1([ -&3*[&

? '

: & <& ,

: &

O # 5 6

>3)&*([?& @ >33&+2[? @ >3+&3.[?&

: ' 4 / & $

5 Q

: '

= &

D >

% F & %F? 6 &

< ; '

5 & @ @ 6 & $

D &

& 7

# ' & #

& # &

D & : # $ #

O '

,

& < 5

5 ' & $

5 '

& , & &

7 < '

7 & 3&2[ &

((&-[ &

(14)

! $ % # & '()& '(& '(*+,+-.& / '0 ' +--* 0&

&

%@H !

& , & 5 &

& >

5 ?'

&

5 6 & ,

,

5 >(+&L2[? >(+&33[?& ;

5 ' & #

&

, 5

> W" ?'

< 7

D : &

6 '

> ?

> & & &

& # # ? #

# # ; '

# %@H !& %FI

;

# & # & 5 & #

Q

6# & '

& ,

7 L&+[

& : (.&2[ '

& 6

9 # O

6 % & H ! 7 : & %H! 9 /

<

' H 7

# & 5 6 &

,

%@H !'

4 7 # &

&

, < 5 @ >++&.[?& ! ,4

(15)

! $ % # & '()& '(& '(*+,+-.& / '0 ' +--* 0'

< ; 5 #

$ & : !H, <D ' &

6

5 @ @ & &

/ Q

'

'

2

#7 &

7 & 7 <

/ ; R

& S' @ & 7

#

< < ' &

: # &

< & # #

& & / ,

# ,

6 '

: $

7 &

# @ % %FI '

5 F ' &

/ # 7

, # D / #

D

' 4 #6

7 &

< #

9 : : D & < &

@ 6 6 F & @ 9& : $

& # #

5 D & & 7 & # #

# O

5 6 '

4 < ; :

W" '

W"

& 7 6 '

4 < ;

$ :

(16)

! $ % # & '()& '(& '(*+,+-.& / '0 ' +--* 0+

6 ?& : Q

'

P & / 7 6

7

' 5

: : & < : $

Q '

#

/

AFBMB MB & ' ' ( = "

> ?

P %I ' F E < ' BP I& +--('

!E44& !' \' , < - < 5

# # &

5 ' @ !& +--3'

PA B J& !' ' PA B J& ' H' & %

4 , Q '

& +---'

P @& !' $- % A &

(*.+'

%@ H%HBH4 F %A % 4 " I 4I P% H HT H%! , %FI ' #

' +--3' Z %FI & +--1'

%@ H%HBH4 " MB% !4@U %! A%! " , % ' !

' Z % & +--1'

A H & E' ' ' AF IA%& ' % ' % A H & E' ' '

AF IA%& ' >4 '?' % - '

Z ! & (***' '2,+L'

A 4@ ",F H4@& "' +

# ' Z P I Q C & (**.'

AB@"C AA& F' ' > '?' + 7 % > ] V

# ' @ ] J ^ 4:# B V& (**+'

@ A 4@& H V ' % @ A 4@& '

> '?' + 7 > V ' @ ] J ^

4:# B V& (**3'

ORGANIZAÇÃO PARA A COOPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO ,

4!" ' , = 4 !" #

' & (**2'

" %F 4 %! @ " %@"%! "4 " !%G@!% H !@4A4I% ,

%!JH' = ! <

(17)

! $ % # & '()& '(& '(*+,+-.& / '0 ' +--* 0,

4!E & ' ' ' P % & ' ' H' V # F <

# < '

% %@H @ H%4@ A !4@P @! 4@ H !E@4A4IJ 4A%!J @"

%@@4C H%4@& )' ! 8 % ! ' B!, & +---'

4!E & ' ' ' >

% - ' +--3' +L) #' H

>" ! $ % # ? 9 ! $ % # &

B P I & F E < & +--3'

!EB H & Z' $- - 7 % '

E B V& (*3)'

BHK& Z' A : 7 A

' % ! %4A H4& Z' ' A H & E' >4 '? "

> 3 4 ?

<.$' F 6 %F%!H0 !H& (***'

C%4HH%& 'F' $ - 7

' F 6 % & +--)' >H : " & ' (-12?'

Referências

Documentos relacionados

[r]

I – formular e zelar pelo cumprimento das normas relativas à utilização humanitária de animais com finalidade de ensino e pesquisa científica;.. II –

Costa (2001) aduz que o Balanced Scorecard pode ser sumariado como um relatório único, contendo medidas de desempenho financeiro e não- financeiro nas quatro perspectivas de

No código abaixo, foi atribuída a string “power” à variável do tipo string my_probe, que será usada como sonda para busca na string atribuída à variável my_string.. O

Analisando os resultados obtidos entende-se que é possível simular e preencher dados reais micrometeorológicos usando a abordagem definida, na qual utiliza algoritmos

Mas, se tal acolhimento é sentido em cada linha como uma função de maternagem (cluster 1), e tão bem exemplificado com a caso de Beth (nome fictício dado pela autora a

Portanto, a Educação Infantil é uma etapa que proporciona o letramento e mesmo que a alfabetização não se evidencie, acaba se tornando um ambiente alfabetizador

— O que você pensaria se eu te dissesse que, sim, suas escolhas e deci- sões erradas contribuíram para você parar embaixo desse cais, mas que, muito além disso, embaixo desse cais