PLANO DE CONTEÚDOS – 7º ANO DE ESCOLARIDADE
Ano letivo 2016 - 2017
7º Ano
Disciplina Período Conteúdos Aulas Previstas
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1P Educação LiteráriaNarrativas da literatura popular e tradicional Narrativas juvenis de carácter realista Narrativas juvenis de aventura e fantásticas
Obra extensa: O Cavaleiro da Dinamarca, Sophia de Mello Breyner Andresen Leitura
Categorias da narrativa. Estrutura da narrativa. Organização das sequências narrativas. Tema. Assunto. Sentido global. Causas e efeitos.
Deduções e inferências. Coerência; coesão. Leitura em voz alta. Escrita
Planificação, redação e revisão de textos. Oralidade
Compreensão e expressão oral. Gramática
Classificação de palavras quanto ao número de sílabas. Ditongo. Hiato. Classes de palavras. Verbos defetivos impessoais, unipessoais. Discurso direto e discurso indireto. Frase simples e frase complexa. Conjunção. Locução conjuncional .Coordenação: orações coordenadas.
Subordinação: oração subordinada adverbial temporal e causal; adjetiva relativa
+/- 60
2P
Educação Literária
Narrativas de autores portugueses e lusófonos Narrativas de autores estrangeiros
Obra extensa:
História de uma Gaivota e do Gato que a Ensinou a Voar, Luis Sepúlveda Leitura
Categorias da narrativa. Estrutura da narrativa. Organização das sequências narrativas. Tema. Assunto. Sentido global. Causas e efeitos.
Deduções e inferências. Coerência; coesão. Leitura em voz alta. Escrita
Planificação, redação e revisão de textos. Oralidade
Compreensão e expressão oral. Gramática
Formação de palavras: derivação e composição. Funções sintáticas.
Pronome pessoal em adjacência verbal. Concordância (sujeito composto-verbo).
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3PTexto dramático (ato, cena, fala, indicação cénica). Texto poético
Elementos constitutivos da poesia lírica (estrofe, verso, refrão, rima, esquema rimático).
Recursos expressivos: comparação, metáfora, enumeração, personificação, anáfora, aliteração, hipérbole.
Textos não literários: texto biográfico, texto expositivo, notícia, reportagem, entrevista, texto de opinião e crítica, publicidade, roteiro.
Leitura
Tema. Assunto. Sentido global. Causas e efeitos. Deduções e inferências. Coerência; coesão.
Escrita
Planificação, redação e revisão de textos. Oralidade
Compreensão e expressão oral. Gramática
Frase ativa e frase passiva. Polissemia. Família de palavras. Expressão idiomática. Sílaba métrica e sílaba gramatical.
+/- 40
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1P 0.“Warm-up”Funções: Perguntar e responder acerca da sua identidade; descrever a família.
Gramática: Pronomes pessoais; Determinantes possessivos. 1. “About me”
Funções: Falar acerca de si próprio; descrever pessoas; dar opiniões sobre passatempos.
Gramática: verbos “to be” e “to have got”; advérbios de frequência; Present Simple.
2. “School and friends”
Funções: Falar sobre a escola e as disciplinas; exprimir opiniões sobre bullying ; dar conselhos.
Gramática: Verbo “there to be”; preposições de tempo; Present Continuous; verbos Modais: can/could; may; should; must/mustn’t.
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2P
3. “Let’s Move”
Funções: Falar sobre desportos; exprimir gostos e preferências; comparar coisas; falar sobre acontecimentos passados.
Gramática: Adjetivos (ordem e grau comparativo); Past Simple. 4. “Healthy World”
Funções: Falar sobre comida e hábitos alimentares; exprimir opiniões sobre comida orgânica; falar do meio ambiente; falar sobre hábitos saudáveis relacionados com a alimentação e o meio ambiente.
Gramática: Nomes contáveis e não contáveis; “How much /how many”; “a/an, some, any”; grau superlativo dos adjetivos; o futuro com “will”; orações condicionais (tipo 0 e tipo I).
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3P5. “Shopping Around Town”
Funções: Falar sobre lojas; pedir e dar direções; identificar onde se posicionam objetos e pessoas; perguntar e dizer preços; exprimir opiniões sobre lojas e sobre compras.
Gramática: O Imperativo, preposições de lugar; pronomes relativos; Past Continuous.
6. “Around the World”
Funções: Falar sobre diferentes tipos de férias; exprimir opiniões sobre lugares; falar de experiências e de planos para o futuro.
Gramática: Present Perfect; Present Perfect/Past Simple; o futuro com “going to” + Infinitivo. 21
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1PUnité 0 :La France- Géographie, culture et monuments français.
La langue française : le latin comme origine ; raisons pour l’apprentissage du français. Salutation. Les présentatifs. L’alphabet.
Unité 1 : L’école – Le système éducatif (matières scolaires, l’emploi du temps, le matériel, etc.)
Les formes, la taille et les couleurs ; les jours de la semaine, les mois et les saisons, la date et l’heure, les moments de la journée.
L’impératif ; le verbe avoir au présent ; les déterminants articles définis et indéfinis ; les numéraux cardinaux ; les pronoms personnels sujets ; la forme négative.
Unité 2 : L’identification/ la présentation : nom, âge, sexe, date de naissance, nationalité, résidence, etc.
Verbes être et s’appeler au présent de l’indicatif ; les déterminants numéraux ordinaux ; les pronoms personnels ; les prépositions de lieu
+/-36
2P
Unité 3 : La famille, les professions, les sentiments. La caractérisation physique et psychologique.
Les déterminants possessifs ; les verbes du 1er groupe au présent ; le pluriel
et le féminin des noms et es adjectifs.
Unité 4 : La caractérisation physique (continuation) ; Les vêtements ; les goûts et les préférences ; les loisirs ; les lieux de rencontre ; l’invitation. Les verbes aller et faire au présent ; le futur proche ; la forme négative ; les prépositions de lieu ; les pronoms (complément direct).
+/-31
3P
Unité 5 : La routine : les activités du quotidien ; l’hygiène ; les repas et l’alimentation ; les sensations ; les pièces de la maison.
Les verbes pronominaux ; Les verbes boire, prendre et manger au présent ; les partitifs ; l’expression de cause ; l’expression de but.
Unité 6 : La ville ; les moyens de transport ; les services ; les itinéraires ; la météorologie ; les vacances et les voyages.
Les verbes pouvoir et vouloir au présent ; les pronoms relatifs ; les déterminants démonstratifs ; la phrase interrogative.
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1P TERRA NO ESPAÇO I: O Universo 1. Constituição do Universo 2. Estudo do UniversoII: Sistema solar e distâncias no Universo 3. Astros do Sistema Solar
4. As distâncias no universo III: O planeta Terra
5. A Terra e o sistema solar
36
2P
III: O planeta Terra 6. A Terra move-se
TERRA EM TRANSFORMAÇÃO I: Os Materiais
7. Constituição do mundo material 8. Transformações dos materiais
9. Propriedades físicas e químicas dos materiais
36
3P
10. Separação das substâncias de uma mistura II: ENERGIA
11. Fontes de energia
12. Processos de transferência de energia
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1P− Dinâmica externa da Terra
− Estrutura e dinâmica interna da Terra
+/- 39 (27 teóricas+
12 práticas)
2P −
Estrutura e dinâmica interna da Terra (continuação)
− Consequências da dinâmica interna da Terra
+/- 36 (26 teóricas+
10 práticas)
3P
− Consequências da dinâmica interna da Terra (continuação)
− A Terra conta a sua história
− Ciência geológica e sustentabilidade da vida na Terra
+/- 24 (18 teóricas+ 6 práticas)
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1P - Números Racionais - Funções- Sequências, Sucessões e Regularidades
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1PTema I - Das Sociedades recoletoras às primeiras sociedades produtoras A- Das Sociedades recoletoras às primeiras sociedades produtoras B- Contributos das Primeiras civilizações urbanas.
Tema II- A herança do mediterrâneo antigo A- o mundo helénico.
+/-24
2P
B- Roma e o Império
TEMA III: A Formação da Cristandade Ocidental e a Sociedade Islâmica
A- A Europa do século VI ao século XII .
B - O mundo muçulmano em expansão.
+/-243P
TEMA IV: O Contexto Europeu dos séculos XII a XIV A - Apogeu e desagregação da “ordem “ feudal. B - As crises do século XIV.
+/-16
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1 º se m e st re /2 º S e m e stre 1. Linguagem e Instrumentos Técnicos - Sistemas de representação;
Instrumentos e normas do desenho Técnico; Desenhar objetos tridimensionais; Medição/metrologia; Unidades e instrumentos de medida. 2 – Processo Tecnológico – “Planeamento e desenvolvimento de projetos e produtos”;
3 – Materiais - Propriedades dos materiais; Utilização e características dos materiais.
4 – ENERGIA - Produção, transformação e acumulação de energia tempos.
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1 º se m e st re / 2 º S e m e st reMemórias e Tradições; Músicas no Tempo; Formas e Estruturas; Música e Movimento; Sons e Sentidos
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1 º S e m e st re / 2 º S e m e st re1. A Informação, o conhecimento e o mundo das tecnologias
2. Utilizar adequadamente e/ou dispositivos eletrónicos similares em
segurança
3. Pesquisa de informação na Internet
4. Análise da informação na Internet
5. Produção e edição de documentos
6. Produção e edição de apresentação multimédia
+/- 30
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1P Testes físicos - FITEscola Condição Física Futebol Basquetebol Velocidade
Auto-aval. e Compensação
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2P Andebol Ginástica de aparelhos (mini-trampolim) Ginástica Acrobática
Ginástica Artística Modalidades Alternativas Auto-aval. e Compensação
+/-37
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1POs dados da ciência sobre a origem do universo e do ser humano As cosmogonias
A narrativa da criação no livro do Génesis Criação e ecologia
A universalidade do fenómeno religioso A questão do politeísmo e monoteísmos
As religiões orientais: Hinduísmo, Budismo e Confucionismo.
+/-12 2P As religiões abraâmicas: O Cristianismo O Judaísmo O Islamismo O diálogo Inter-religioso A adolescência
Transformações fisiológicas e morfológicas
+/-12
3P
Crescer é assumir novas responsabilidades A paz, o grande sonho da humanidade A falência da paz e suas consequências
Medidas defensivas e medidas que visam a (re)construção da paz.
+/-8
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1PA Terra: Estudos e representações - A Geografia e o território
- A representação da superfície terrestre
- A localização dos diferentes elementos da superfície terrestre - À descoberta do mundo
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Meio Natural
- Clima e Formações Vegetais; - Estado do Tempo e Clima;
- Distribuição e características dos climas; - Distribuição e características da vegetação;
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3P
Relevo
- Grandes conjuntos de relevo;