Série: 1ª
Turma: _______
Data: ___/___/___
01.
Dadas as palavras ENCRUZILHADA E DESAGRADÁVEL, indique:a) Os elementos mórficos em cada uma;
____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ b) O processo de formação ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________
02.
CASA, FERRO, NOVO, TEMPOa) Em relação às palavras acima, determine as que apresentam vogal temática e as que têm desinência nominal de gênero.
____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ b) Qual é a diferença entre os morfemas designados no item A?
____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________
03.
Levando-se em conta as palavras do exercício 2, forme, no mínimo,três cognatos para cada uma.
____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________
04.
"O embarque dos passageiros será feito no aterro".a) Os dois termos sublinhados representam, respectivamente, casos de ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ b) Diferencie a derivação regressiva da derivação imprópria.
____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________
05.
“DESIGUALDADE: ONG anuncia criação de faculdade com maioria dealunos negros em SP” (Folha de S. Paulo, 08/05/2003)
a) Qual o processo de formação ocorreu na palavra desigualdade? ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ b) Qual o significado das siglas?
____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________
06.
Use adequadamente as palavras de acordo com o sentido pretendidono texto e, ainda, observando a grafia correta.
Sempre há ____________________ para as regras, mas normalmente, ____________________ na carreira profissional é resultado de muita preparação, estudo, dedicação. Por isso é sempre de muito bom _______________________ fazer o melhor que pode, ser amigável, competente e envolvido, pois no final você será ____________________________________ por isso.
Exceção/ excesão comprimentado/cumprimentado acender/ascender censo/senso
07.
Observe o quadrinho e explique a razão do humor.As irmãs podem tomar seus assentos... O agudo é meu e ninguém tasca!
____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________
08.
No fragmento da música “Segredos” de Frejat, troque a palavra emdestaque por outra sem que haja prejuízo para o sentido.
Eu procuro um amor que ainda não encontrei Diferente de todos que amei
Nos seus olhos quero descobrir uma razão para viver E as feridas dessa vida eu quero esquecer
Pode ser que eu a encontre numa fila de cinema Numa esquina ou numa mesa de bar
____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________
09.
No fragmento do poema “Versos íntimos” de Augusto dos Anjos,troque as palavras em destaque por um ANTÔNIMO.
(...)
Toma um fósforo. Acende teu cigarro! O beijo, amigo, é a véspera do escarro, A mão que afaga é a mesma que apedreja.
Se a alguém causa inda pena a tua chaga, Apedreja essa mão vil que te afaga, Escarra nessa boca que te beija!
____________________________________________________________ ____________________________________________________________
10.
Observe o texto a seguir e reescreva-o fazendo as correçõesortográficas. ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ Texto 1
- O Inferno de Dante criou um mundo de dor e sofrimento nunca antes imaginado pelo homem e definiu nossas visões modernas do Inferno. - Ele fez uma pausa. - Podem acreditar: a Igreja Católica tem muito a agradecer a Dante. Seu Inferno aterrorizou fiéis por séculos a fio e triplicou o número de frequentadores da Igreja.
(Robert - pág. 85)
11.
O que realmente é fascinante nos livros do Dan Brown é sua incrívelcapacidade de mesclar símbolos, história de grandes artistas e grandes mestres e suas obras de arte com tecnologias atuais ou que são tendências e nos deixar intrigado com o modo como conta sua história. Por que se pode afirmar que essa obra não tem vilão ?
____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________
12.
Qual o mistério de "Inferno" de Dan Brown?____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________
13.
Qual o enredo de Inferno de Dan Brown?____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________
14.
No trecho "Os lugares mais sombrios do Inferno são reservadosàqueles que se mantiveram neutros em tempos de crise moral.", análise e relacione com as questões de perda de valores éticos na sociedade atual. ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________
15.
O Juízo Final, pintado no teto da Capela Sistina, e a Divina Comédiasão obras, respectivamente, de autoria de quem são ? Qual delas inspirou uma a outra? ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________
Trampling Paradise: can the dream vacation become an environmental nightmare?
It’s a small world after all. At least, that’s what the millions of tourists who take to the skies, roads and paths each year to discover it are finding. Advances in technology and transportation and the emergence of a global economy are providing greater access for unprecedented numbers of
travelers to explore the once-remote world around them. Directly and indirectly, however, tourism may often also be harming the very environment that seduces so many people away from home in the first place. Although tourism supplies badly needed income to areas such as the Caribbean and the Amazon basin, there are environmental costs for every visit to the elephants in Kenya or to the tortoises in the Galápagos, for instance. The damage comes in the form of noise, air and water pollution, natural habitat degradation and disruption of local cultures and economies. Many of the solutions for reducing the environmental impact of tourism are grouped together under the label “ecotourism”, sometimes called sustainable tourism. It tends to go with adventure, wildlife and nature travel, but true ecotourism should simultaneously benefit tourists, the environment and the local society and economy. According to a commonly used definition from The Ecotourism Society, ecotourism is “purposeful travel to natural areas to understand the local culture and the natural history of the environment, taking care not to alter the integrity of the ecosystem, while producing economic opportunities that make the conservation of natural resources beneficial to local people.” The need to conserve land for tourism and the income it creates may become more valuable to the local economy than activities that exhaust natural resources, such as logging. Hostels that use local materials and traditional architecture, for example, may need less material transported during construction. Similarly, buying local produce reduces the environmental effects of transportation, such as air pollution and energy usage, and supports the local economy. In the long run, the debate over the environmental effects of tourism is likely to gain significance if, as the World Tourism Organization predicts, over one billion people will travel internationally in 2010. Will tourism destroy the world? Probably not — there are plenty of other “candidates” for that honor. Will ecotourism save the world? Equally unlikely. If tourism is to provide real benefits in a sustainable way and without bringing devastation to the environment, the multitudes of travelers who traverse the planet will need to learn to walk softly on the earth.
DAVID J. TENENBAUM http://ehp.niehs.nih.gov T
16.
No 2º parágrafo, o autor relaciona os benefícios advindos do turismosustentável com a definição de ecoturismo.
Many of the solutions for reducing the environmental impact of tourism are grouped together under the label “ecotourism”, sometimes called sustainable tourism. (l. 10-11) A palavra “solutions”, no fragmento acima, remete a problemas.
Liste quatro dos problemas mencionados no 1º parágrafo.
____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________
17.
Indique duas finalidades da visitação a áreas naturais expressas nadefinição de ecoturismo. ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________
18.
O 3º parágrafo faz menção à mudança no modelo econômico depopulações locais decorrente da preocupação com o meio ambiente. Observe o fragmento: The need to conserve land for tourism and the income it creates may become more valuable to the local economy than activities that exhaust natural resources (l. 17-18)
a) Cite os dois verbos que evidenciam o comportamento das populações locais antes e depois de sua conscientização ambiental.
____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ b) Aponte duas vantagens resultantes da utilização dos recursos produzidos pelas comunidades locais.
____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________
19.
Na conclusão, o autor faz duas perguntas acerca do papel do turismono mundo, às quais ele mesmo responde. Além disso, sugere uma mudança de comportamento para os turistas. Explicite a mudança de comportamento recomendada aos turistas.
____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ Observe a imagem abaixo e responda a pergunta.
20.
A imagem mostra um problema sério que ocorre na maioria dascidades brasileiras, explique como a imagem do país sede da Olimpíadas de 2016 está associado com esse problema.
____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________
PERSONA QUE POSEE ANTES DEL SUSTANTIVO NUNCA ANTES DEL SUSTANTIVO yo MI MÍO tú TU TUYO
él, ella, ud. SU SUYO
nosotros NUESTRO NUESTRO
vosotros VUESTRO VUESTRO
ellos, ellas, ustedes
SU SUYO
16.
Vocabulario Cuerpo Humano. Escriba las partes del cuerpo humano:1. ... 2. ... 3. ... 4. ... 5. ... 6. ... 7. ... 8. ... 9. ... 10. ... 11. ... 12. ... 13. ... 14. ... 15. ... 16. ... 17. ... 18. ... 19. ... 20. ... 21. ...
17.
POSESIVOSComplete los espacios con el posesivo correspondiente, recuerde de hacer sus adecuaciones de acuerdo con la frase, encuanto al género (masculino y femenino) o número (singular y plural).
a) Quiero a ... amigos cerca de mí. (yo) b) Los amigos ... están en la carrera. (tú) c) Voy a ... fiesta de cumpleaños. (él) d) ... profesor se fue del país. (nosotros)
e) Este libro es el ..., el ... lo cogió la profe y el ... se perdió. (yo, tú, ella)
f) Una tienda es ... (yo).
g) Espero ... comprensión y paciencia. (tú)
18.
VERBOS DE CONJUGACIÓN ESPECIAL: DOLER, GUSTAR, APETECER YPARECER
Conjugue los verbos.
a) A mí ... los dedos del pie. (DOLER) b) A ella ... el cuello. (DOLER)
c) A nosotros ... el té negro. (GUSTAR) d) A usted ... las manzanas rojas. (GUSTAR) e) A ellos ... capuchino. (APETECER)
f) A ti ... cenar en un restaurante. (APETECER)
g) A mí ... viajar. (GUSTAR)
h) ¿A vosotros ... que estoy bien?. (PARECER) i) A ti ... cara la carne de primera. (PARECER)
19.
PERÍFRASIS DE FUTURO: IR A + INFINITIVOUne los elementos y forma frases usando la perífrasis de futuro. a) María / comer / frutas
____________________________________________________________ b) Nosotros / gastar / poco
____________________________________________________________ c) Los niños / realizar / sus sueños
____________________________________________________________ d) Yo / regalar / flores a mi madre
____________________________________________________________ e) Tú / ir / al cine
____________________________________________________________ f) Vosotros / grabar / los cds
____________________________________________________________ IR yo voy tú vas él va nosotros vamos vosotros vais ellos van
VERBO DE CONJUGACIÓN ESPECIAL
A mí me duele - duelen gusta - gustan apetece - apetecen parece -parecen A ti te A él le A ella A usted A nosotros nos A vosotros os A ellos les A ellas A ustedes
