1 EITA
caderno
de campo
caderno de campo
15 EITA
reunião
exemplo de uso 1
O Conselho Estadual de De-senvolvimento Territorial da Bahia (CEDETER) marcou uma conversa entre coorde-nadores dos Conselhos Ter-ritoriais dos 27 Territórios de Identidade da Bahia. Esta reu-nião foi divulgada no grupo Coordenadores dos Conselhos Territoriais para cada conse-lho territorial, assim como a presidenta e a articuladora estadual do CEDETER.
A articuladora estadual iniciou uma sessão de tipo reunião com o nome “VI Reunião de Co-ordenadoras/es 2016”. Ao iniciar a sessão, to-das/os as/os integrantes do grupo receberam uma notificação em seu celular. No início da reunião, enquanto surgiam as sugestões dos pontos de pauta, estas falas eram selecionadas na linha do tempo e marcadas como ponto de pauta. Durante a conversa, quando se enca-minhava algum ponto, o balão com este con-teúdo era marcado como Encaminhamento e ligado ao ponto de pauta correspondente. Ao final, estava pronta a sugestão de ata com a data e nome da reunião, pessoas que participa-ram, pontos de pauta e seus encaminhamentos e sugestões. A articuladora deu uma revisada e pescou, olhando a memória bruta da conver-sa, alguns outros elementos e fechou a ata, que pôde ser enviada a todos os conselhos territo-riais no dia seguinte.
caderno de campo 16
gestão de projeto
exemplo de uso 2
Diego vive em Grão Mogol, Minas Gerais, e foi contratado pelo projeto “Águas limpas, vida abundante” executado pela ONG Terceiro Milênio. Hoje ele visitou algumas comunidades com o objetivo de conversar com agricultores familiares e visitar as nascen-tes de água lá existennascen-tes. Ao começar o dia, Diego iniciou a sessão “atividade do projeto” e escolheu, dentre as existen-tes e cadastradas no aplica-tivo Caderno de Campo em seu celular, a atividade “3.5 Diagnóstico de situação das águas”.
Durante cada visita, Diego anotava as respos-tas às pergunrespos-tas do questionário desta ativida-de, como a quantidade de pessoas que vivem na área, o uso da água, a situação do sanea-mento básico, entre outras questões. Ele tira-va fotos das minas d'água e as marcatira-va como “nascentes”, marcando o sítio que estava vi-sitando, e também filmava alguns trechos da conversa com os agricultores. À noite, de volta a Grão Mogol, encerrou a sessão, e ao conectar seu celular na internet do escritório, o aplica-tivo enviou automaticamente as informações coletadas durante o dia para a nuvem do proje-to: estatísticas, mapa das minas geolocalizado, acervo multimídia de áudios e fotos relaciona-dos a cada propriedade. Ele acessou sua área de trabalho do Caderno de Campo no computador e adicionou alguns apontamentos próprios no relatório gerado, e assim seu relatório já estava pronto e contribuindo de maneira simples com o relatório final de diagnóstico da situação das águas em todo o Vale do Jequitinhonha.
17 EITA
cobertura interativa
exemplo de uso 3
Ao fazer as inscrições no Fó-rum Social Mundial de Mon-treal, todas/os as/os partici-pantes receberam o link para instalar o Caderno de Campo em seu celular, assim como uma senha para poder ser validadas/os como participan-tes do FSM2016. Ali, as pes-soas podiam conversar com outras/os participantes, criar grupos, e iniciar sessões.
O Viva Viola tinha uma roda para o sábado e quando chegou a hora, foi aberta uma sessão “cobertura da RODA VIVA VIOLA”, e todas as pessoas podiam enviar fotos, áudios, vídeos, textos, hashtags das coisas rolando durante o evento. Qualquer conteúdo podia ser marcado como um destaque, notícia, depoimento, relea-se para imprensa, transmissão online, palavra de ordem ou informativo. Em tempo real, estes conteúdos foram conformando um acervo mul-timídia disponível para o grande público como memória do ocorrido. Além disso, um blog das notícias ficou à disposição, assim como um mapa georreferenciado de depoimentos das pessoas que participavam.
Assim, se fez uma cobertura em tempo real e descentralizada da atividade, sem perder a multiplicidade e a diversidade das informações e ao mesmo tempo as organizando e sistemati-zando para análises e visitas pela sociedade e pelas redes que participaram da atividade.
