Rota dos Vigias
Localidade de
Alcoentre
Este caderno pertence a:
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Aluno da escola:
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Realiza a Rota:
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No dia: ___________________________________
No mês: __________________________________
No ano: __________________________________
O meu caderno….
Nome da escola: ______________________________________________ Sexo: F____ M____ Idade: ____________________________Ano de escolaridade__________ Turma: ___________________
De tudo o que aprendeste e experimentaste, coloca uma cruz no qua-drado que corresponde ao que achaste em cada um dos itens:
E o Caderno de jogos e brincadeiras do Zambujinho, o que achaste:
Escolhe uma única palavra que achas que expressa aquilo que, no geral, foi a rota que realizaste:
Onde foste, o que fizeste
Visitas Percurso locais da Freguesia Bombeiros Volun-tários Alcoentre
QUESTIONÁRIO
Agora que já visitaste , realizaste
ativi-dades e aprendeste mais sobre a
Fre-guesia de Alcoentre e os Bombeiros
Vo-luntários em particular, responde ao
questionário da página seguinte:
Avaliação e questionário
Loc
al
A
ti
vid
ad
e
s
A lc o e n tr e Perc u rs o d e a u to carro - Perc u rs o d e a u to carro p elas d iv er sas loca lid ad es d a fre gu e sia (C asai s d as Boiça s, E sp in h eira, Tagarr o , Q u eb ra d as, Alc o en tr e) A lc o e n tr e Qu ar tel d o s Bo m b e iros - Vis ita gu iad a ao Q u ar tel d e Bo m b eiro s - In teraçã o e man u se am en to d e eq u ip ame n to s u til iza d o s p elos Bo m b eiro s A lc o e n tr e Qu ar tel d o s Bo m b e iros - Alm o ço A lc o e n tr e Qu ar tel d o s Bo m b e iros - De m o n stra ção d o fu n cion ame n to d o eq u ip ame n to e e str at égias d e vigi lân cia e comb at e a o s in cê n d ios A lc o e n tr e Viage m a té à Torre d e Vi gi a - Perc u rs o ef etu ad o n o s ca ro s d e co m b at e a in ce n d io at é à t o rre d e v ig ia ( s ó s e e fe -tu a cas o h aj a d is p o n ib ili d ad e p o r p ar te d o s BVA)A minha rota…
02 - O meu caderno... 03 - A minha Rota... 05 - Todos a bordo... 06 - Curiosidades _ O Concelho 07 - Curiosidades _ Mapa 08 - Curiosidades _ A Freguesia 10 - Saber + _ Os locais 15 - Registo da Viagem 16 - Saber + _ Bombeiros 20 - Saber + _ Emergência 21 - Saber + _ Sismos 29 - Saber + _ Incêndios 30 - Saber + _ Responde 31 - Saber + _ Torre de Vigia 32 - Registo da Viagem 34 - Jogos e Brincadeiras 42 - Glossário 43 - Sugestões 46 - Avaliação e questionário
Índice
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N u n o M an u e l C o e lh o Fo n sec a, ( 2.º Co m an d an te )Diploma
Completa as sugestões
Olá!
Eu sou o Zambujinho.
Já ouviram falar de mim?
Sou uma “figurinha” engraçada (acho eu...!) que
como qualquer um de vocês adora brincar, fazer
traquinices e, sobretudo aprender e descobrir coisas novas.
Gostam de aventuras?
O meu passatempo preferido são mesmo as aventuras, por
is-so gostava de vos convidar a vir comigo descobrir o que de
mais característico há em cada uma das Freguesias, através das
nossas ROTAS por todo o Concelho.
Estarei neste caderno de campo para vos ajudar! Aqui
encon-trarão algumas informações sobre a freguesia e locais a visitar.
Terão de registar tudo de interessante, ou não, que tenha
acontecido durante esta pequena aventura.
Espero que se divirtam!
Olá! Como sabem, sou o Zambujinho e vivo, tal como vocês, no Conce-lho de Azambuja. Hoje, vou levar-vos a conhecer uma das Freguesias que o compõe, mas acho, também importante, que aprendam mais sobre o concelho onde estudam, moram e se divertem!
O Município de Azambuja é o mais oriental do Distrito de Lisboa. Tem uma área de 265,652Km², onde vivem mais ou menos 22 000 pessoas. O Concelho de Azambuja é constituído por 7 Freguesias, como poderás ver no mapa, ao lado.
Todas elas diferentes, com realidades, costumes, e tradições completa-mente distintas, é habitual caracterizá-lo em: Alto do Concelho, a Nor-te, com o bairro, onde encontram pequenas parcelas de terreno, culti-vados com hortas, mas essencialmente dedicados à Viticultura (cultura da vinha) e o Baixo Concelho, a Sul, com a Lezíria, caracterizado por grandes extensões de terreno onde se produz tomate, milho e outros produtos hortícolas.
O Património Edificado, de interesse histórico-cultural é uma das gran-des heranças. Por todas as freguesias poderão encontrar monumentos e sítios que desempenharam funções muito importantes na história. Não se esqueçam que o Património Natural é igualmente relevante.
Curiosidades
O concelho de
Azambuja
A Rota dos Vigias não termina aqui…
Junta os teus colegas, professor/a ou familiares e diverte-te com
as minhas sugestões.
Sugestão1
Elabora uma história ilustrada sobre a Rota.
Sugestão2
Realiza um jogo de perguntas e respostas.
Sugestão3
Pesquisa um pouco mais sobre a Freguesia que visitaste.
Constrói um mapa da Freguesia.
Assiná-la os monumentos locais.
Traça o percurso sem nunca esquecer os pontos por onde andaste e as pes-soas que neles te acolheram.
Sugestão4
Visita a página de “As Viagens do Zambujinho” no Facebook.
Podes postar o resultado final das atividades que te sugeri.
Hoje , de certeza, ouviste algumas palavras
que desconhecias...podes escreve-las aqui
e ao lado o seu significado.
As palavras novas Significado
que aprenderam
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Glossário
Curiosidades
O mapa do Concelho
Alcoentre é muito antiga!
O seu nome tem origem muçulmana, dizia-se «Alconaitara» que signi-fica «ponte pequena».
Nasceu formalmente com o foral ( carta) concedido por D. Afonso Hen-riques em 1147, passando então a concelho. Neste documento eram também definidos as regras, os deveres e obrigações deste local. Este documento era muito importante!
Mais tarde, por volta de 1836, Alcoentre cresceu muito e dele fazia parte o concelho de Manique do Intendente e outros locais que per-tencem ao cadaval.
Na segunda metade do séc. XIX, a partir de 1855, Alcoentre deixou de ser Concelho e passou a integrar o Concelho de Azambuja.
A implantação dos Serviços Prisionais em meados do século XX, consti-tui o dado já histórico mais relevante na freguesia.
Curiosidades
A Freguesia
BOMBEIROS | ALCOENTRE | INCÊNDIO | SISMO | FOGO |
VIGI-AS | VOLUNTÁRIOS | TAGARRO | PROTEGER |
MARCO CRUZAMENTO | JUDEUS | FLORESTA | SALVAR
SOPA DE LETRAS
I P C O A A Z E I Í A A G R I B S H Q Í Í M U O L T É Á N E T A S X O G L N É L D C Ã É C Í L I R Á Ã L F M Ã V C R I M D I I N O U Q I R M U Í B T Á E L A J D T A Z P E F C I L I A E E J M H R U R T Õ F É F N L U Í A E I Õ M Ã F M D Q V M M S O Í T O A S Ú R S R O S A E I I I R P Á E U R R T A O M E D Ú M U O R É G Ã U D T V E E O S L É U I Ó S R O E E I E U Ú X X O S P Á H S E Ú Q N Ó O G O A O Á O R B I T P E X Z I E J U Q N E N S G R V P F E A Ã T U R Ã S M O U I T S Ó O A E Q Í O I D N E C N I M P A T O E A F V U N J P C Ú M É E E Õ U O S E R Ó U L L O U E Ó D D D U I Õ Ã S D A O P V B P A É E L O Ã S F Ú R P F O E T Ó R S Ó A S U A Ó D O Í R I A X E I O M B C R A Ó H T I L O S R O R O G O R R A G A T J Í M A R C O C R U Z A M E N T O Z S C O V O L U N T Á R I O S U L F R Q I Á B UDescobre nesta sopa de letras as palavras abaixo e que estão relacionadas com a Rota que realizaste.
•
A
verde
identifica as letras que encontras na
palavra
Rota.
•
A
azul
identifica as letras que encontras
na palavra
Zambujinho.
Jogo das letras
Hoje encontramos outros lugares de concentração populacional co-mo Espinheira e Casais das Boiças, Tagarro, Quebradas e a própria Vila, que sempre foram referidos como os lugares principais do seu território, que é hoje de 47 Km² e onde viviam, segundo os Censos de 2011, 3 534 pessoas.Património:
• Igreja Matriz;
• Edifício da Antiga Sede da Junta de Freguesia;
• Palácio Conselheiro Frederico de Arouca;
• Fonte Setecentista e Ponte Românica;
• Marco do Cruzamento na Espinheira;
A aventura de hoje começa assim!
Como já percebeste hoje vamos visitar e descobrir a Freguesia de Alco-entre - que se situa no Alto do Concelho.
Para além do património, Alcoentre acolhe uma grande mancha flores-tal disperso pelos vários locais que dela fazem parte…
Por isso os Bombeiro Voluntários são muito importantes como iremos ver mais a diante.
Repara no mapa! Foi tirado do Google maps ...
É a zona de Alcoentre e alguns locais que fazem parte da freguesia…
Qual é a cor que mais se destaca?
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Saber +
Os locais...
A vermelho desenha um quadrado em volta do Brasão correspondente à freguesia que visitaste.
Agora os Brasões...
Bom!
Para já vamos fazer um percurso de autocarro para conhecermos esses locais:
• Espinheira;
• Vale Judeus;
• Tagarro e Quebradas.
Vamos lá começar. Em cada local e com a minha ajuda
regista o que mais importante viste e aprendeste:
Espinheira : Aqui encontramos a “estrada real”, que ligava o Porto de
Vila Nova da Rainha às termas das Caldas da Rainha.
Foi uma estrada muito importante, por aqui passaram reis e rainhas e outros viajantes que precisavam de indicações sobre o caminho a se-guir.
Por isso, lá está o Marco do Cruzamento, um monumento do seculo XV que tal como o no-me indica se situa num CRUZAMENTO, e era ,nada mais nada menos, que uma espécie de sinal de trânsito.
Observa o monumento e escreve as terras que nele estão inscritas:
Vamos ver se percebeste …
Pinta no mapa do concelho de Azambuja a freguesia correspondente
à Rota que realizaste.
Legenda no mapa e no local correto as freguesias correspondentes…
E para terminar traça o itinerário desde a freguesia da tua escola até à freguesia que visitaste.
Este sou eu, o Zambujinho.
Estou um bocadinho baralhado, não sei que roupa hei de vestir para ir convosco. Onde fomos hoje? Qual das “fatiotas” vos parece mais adequada?
Queres ajudar-me a escolher o que vestir?
O meu Zambujinho
Tagarro: Mais uma localidade que faz parte de Alcoentre. depois daconstrução da escola de Aveiras de Cima, Francisco Maria Almeida Grandella construiu uma outra à entrada de Tagarro , inaugurada em 24 Agosto 1910, que deu o nome de Augusto José da Cunha. Depois de estar muitos anos ao abandono foi recuperada.
Depois da explicação que nome tem esta escola?
Existe outra no concelho construída pelo mesmo benemérito?
Vale Judeus: é um local muito conhecido porque acolhe uma
peniten-ciaria, isto é, uma prisão.
É de alta segurança porque aqui estão cidadãos que por mau compor-tamento estão a cumprir uma pena.
E porque na freguesia de Alcoentre encontras duas cadeias, a vila de-senvolveu-se em redor deste fato, tal foi o numero de novos residen-tes que chegaram, por isso até havia um bairro social e uma escola para os filhos dos funcionários.
Hoje, tudo mudou… De novo…
Quebradas: Pensasse que aqui se fixaram os primeiros residentes
quando o rei Dom Dinis ofereceu as terras ao seu filho Dom Afonso Sanches .
O nome de Quebradas atribuiu-se muitas vezes à natureza quebradi-ça do solo argiloso aqui existente, mas na verdade era o nome atribuí-do , na idade média, à terras que o rei repartia pelo povo.
Já vos tinha dito que em Alcoentre existe um quartel dos bombeiros muito importante...
Vamos descobri-lo?????
Une os pontos seguindo a numeração!
O que encontras de errado nesta imagem?
Observa e identifica os elementos desadequados ... É Fácil!!!!!!
Jogos e brincadeiras
Onde está o erro?
No autocarro
Queres descobrir o “mundo” dos
bombeiros?
Vem comigo…
Saber +
Bombeiros
Registo da Viagem
Vamos então visitar o quartel dos BVA!Não se esqueçam que aqui trabalham muitas pessoas e que por isso devemos fazer silêncio e evitar correrias!
Sabes o que quer dizer BVA?
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É uma Associação Humanitária fundada em 1936.
Agora, vamos identificar os elementos que constituem o brasão
dos BVA e o seu significado?
O que faz um bombeiro ?
Bombeiros são serviços militarizados treinados para apa-gar incêndios, para resgatar pessoas de acidentes de trânsito, des-moronamentos de edifícios, desastres naturais e outras situações semelhantes.
Algumas vezes fornecem serviços de emergência médica. O serviço de combate a incêndios e serviços de resgate é conhecido em alguns países como "brigada de incêndio".
O que vamos descobrir no quartel dos bombeiros?
Em primeiro lugar, vamos conhecer as instalações e o seu funcionamento.
Depois vamos assistir a uma pequena demonstração sobre o manu-seamento dos vários equipamentos utilizados no quotidiano dos sol-dados da paz.
Saber +
Torre de Vigia
Saber +
Responde
Depois da visita diz-me:
Em que situações é que os Bombeiros Voluntários são chamados?
Achas importante toda a formação / aulas que os bombeiros têm? Por-quê?
Falámos no 112, devemos ligar para este número em qualquer circuns-tância?
Quais as 3 regras de deves seguir em caso de terramoto?
Em caso de incêndio, deves usar o elevador?
Se a tua roupa estiver em chamas o que deves fazer?
Em caso de inundação deves beber ou brincar na água? Se tiveres dúvidas pergunta ao Senhor Bombeiro!!!!!
Agora e para terminar…
E se os BVA puderem vamos dar uma voltinha no carro
Teremos ainda oportunidade de, num simulacro, aplicar as técnicas de combate de incêndio….
Para agir temos que usar uma farda de bombeiro!
Acho que vai ser divertido! Sabes…
Porque é que chamam soldados da paz aos bombeiros?
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E o que é um simulacro?
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Porque é que temos que vestir um equipamento próprio!? Será que é o mesmo para um incêndio ou para um resgate no mar?
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Saber +
Emergência
Incêndio na escola
É importante que a tua escola tenha um Plano de Evacua-ção para que todos saibam o que fazer em caso de incên-dio.
É também importante que todos saibam o que fazer para não haver confusão.
Sabes o que fazer se te deparares com chamas ou fumo?
• Em caso de incêndio nunca utilizes o elevador, se existir na tua es-cola. Vai pelas escadas.
• Se houver fumo anda agachado ou de gatas. Perto do chão andas melhor e se puderes protege a boca com um pano húmido.
• Se a porta estiver quente não abras, pode haver fogo ou fumo in-tenso no outro lado.
• Mesmo que porta esteja fria abre com cuidado se houver chamas ou fumo a impedir a passagem procura outra.
• Tenta descer em vez de subir.
• Para assinalares a tua presença vai para uma janela e acena algo ou grita
• Se as roupas forem atingidas com fogo não corras … rebola no chão. Regra é: 1. PARAR | 2. DEITAR | 3. ROLAR
Saber +
Incêndios
Depois de um sismo o que deves fazer?
• Mantém a calma e conta com a ocorrência de possíveis réplicas;
• Não vás para as escadas ou saídas. E não utilizes elevadores;
• Não acendas fósforos, isqueiros, nem ligues interruptores. Pode haver fugas de gás;
• Corta a água e o gás e desliga a eletricidade. Fica afastado de fios elétricos caídos;
• Utiliza lanternas a pilhas;
• Não utilizes o telefone, exceto em caso de extrema urgência (feridos graves, fugas de gás ou incêndios).
Inundações
Sabes o que fazer em caso de inundações?
• Se tiveres tempo põe uma mochila, protegida por um saco de plástico com: rádio, lanterna a pilha, documentos pessoais, água, alimentos (bolacha) e agasalho.
• Solta os teus animais …. Não os deixes presos.
• Durante a inundação fica junto de adultos.
• Não brinques ou nades na água da inundação pode ser perigoso!
• Se tiveres que te deslocar na água usa um chapéu de chuva ou um pau para ajudar.
• Não fiques perto de cabos de eletricidades. É perigoso.
• Não bebas a água da inundação pode estar contaminada.
• Procura um sitio alto para que te vejam.
Mas afinal, o que é um sismo?
A superfície da terra é formada por pla-cas, chamadas placas tectónipla-cas, que são como um puzzle gigante.
Estas placas encontram-se em constante movimento, o que origina uma agitação da crusta terrestre. E por isso o chão estremece, podendo provocar a queda de objetos, como televisões e estantes ou mesmo estragos nos edifícios e nas pontes. A este fenómeno natural, que dura apenas alguns segundos, chamamos tremor de terra,
sis-mo ou terrasis-moto.
Muitas vezes os primeiros abalos são seguidos por outros, aos quais chamamos réplicas .
Vamos falar de sismos ou terramo-tos ou tremor de terra!!!
Bem, no fundo é tudo a mesma coisa ???
Saber +
Sismos
Pode-se prever um sismo?
Nem sempre se pode prever um sismo ou muito me-nos impedir, mas tu podes preparar-te seguindo um conjunto de regras.
Há zonas mais perigosas do que outras?
Sim, porque a constituição dos solos varia de zona para zona. O perigo aumenta nas zonas junto ao rio, porque podem formar-se tsunamis e, nos locais onde os edifícios se encontram mais degradados ou não foram construídos de acordo com as normas anti-sísmicas.
Já agora, sabes que é um tsunami?
Tsunami é uma série de ondas que resultam de uma agitação no fun-do fun-do mar, provocafun-do por um sismo, erupção vulcânica ou desliza-mento de terras.
Estas ondas, que podem atingir grandes dimensões e viajar por longas distâncias com velocidades entre os 500 e os 1000 km por hora em alto mar. A velocidade e a altura das vagas variam de acordo com a profundidade da água. Em alto mar, ondas que normalmente não ul-trapassam 1 mt de altura, chegam a atingir mais de 10 metros junto à costa.
Os tsunamis provocam grande destruição invadindo a terra com gran-de força provocando a queda gran-de edifícios, inundações.
Durante um sismo se estiver na RUA, o que deves fa-zer?
• Dirige-te, com calma, para um local aberto, longe do mar ou cur-sos de água.
• Não corras nem andes a vaguear pelas ruas.
• Afasta-te:
1. dos edifícios (sobretudo dos mais degradados, altos ou isolados), 2. dos postes de eletricidade e outros objetos que possam cair; 3. de taludes, muros, chaminés, varandas e árvores
Durante um sismo se estiveres num LOCAL com MUITAS PESSOAS (centro comercial, cinema), o que deves fazer?
• Não corras para a saída. Todos vão fazer isso, o que está errado porque podem magoar-se.
• Vai para um local seguro (de acordo com as regras anteriores) e fica lá até o sismo acabar.
O que deves ter no kit de emergência?
Em conjunto com os teus pais, reúne:
uma lanterna, um rádio portátil e pilhas de reserva para ambos, um
extintor, um estojo de primeiros socorros e medicamentos
essenci-ais à família. Armazena ainda água em recipientes de plástico e
ali-mentos enlatados para dois ou três dias. Inclui no kit, agasalhos e calçado resistente. (Atenção: verifiquem com periodicidade os prazos de validade destes componentes).
Durante um sismo se estiveres DENTRO de uma casa o que deves fazer?
Protege-te :
• debaixo de uma mesa pesada ou da cama;
• no vão de uma porta interior, nos cantos das salas
• Ajoelha-te, cobre a cara e a cabeça com as mãos.
Afasta-te :
• vidros, janelas, espelhos, objetos que possam cair, centro das sa-las;
• Não uses as elevadores e escadas.
O que aconteceu no Tremor de terra de 1755?
No dia 1 de Novembro de 1755 registou-se em Lisboa um dos maiores sismos de sempre. Após vários abalos que deixaram a cidade em ruínas, ondas gigantes inundaram as zonas mais bai-xas da cidade. Esta destruição foi acompanhada por um grande incêndio que durou 5 a 6 dias. Calcula-se que tenham morrido milhares de pessoas, tendo ruído um número muito significativo dos edifícios.
Se tiveres próximo do mar e ocorrer um tsunami o que deves fazer?
Procura um local alto, longe da costa, para te abrigares;
Afasta-te das praias e das margens dos rios;
Liga o rádio para obter mais informações;
Prepara-te para uma possível evacuação;
Informa-te sobre os locais mais seguros e as estradas a utilizar;
Se fores aconselhado a abandonar a zona, avisa os teus pais e fa-çam-no de imediato;
Se estiveres numa embarcação devem dirigir-se para alto mar. O efeito destruidor do tsunami localiza-se junto à costa, onde a profun-didade das águas é baixa;
Não te aproximes das áreas de risco até que as autoridades locais informem que as mesmas se encontram seguras. Lembra-te que o perigo não termina após a primeira onda, um tsunami é formado por uma série de ondas que podem ser maiores que as anteriores;
Segue as instruções das autoridades.
Antes de ocorrer um sismo que cuidados deves saber e fazer?
Em caso de sismo, deves conhecer algumas regras para te protegeres. Prepara a tua casa e a tua família:
Em conjunto com a tua família, elabora um plano de emergência e faz o Kit de Emergência. Afixa em local bem visível os números de telefone dos serviços de emergência.
Combina um ponto de encontro, para o caso de te perderes da tua família durante o sismo;
Não deixes os brinquedos espalhados nos corredores e saídas;
Identifica os locais mais seguros: vãos de portas interiores, cantos de paredes-mestras, debaixo de mesas e de camas. Cuidado com os vidros.
Diz aos teus pais para fixar as estantes, os vasos e floreiras às paredes da casa e para co-locar os objetos pesados, ou de grande volume, no chão ou nas estan-tes mais baixas.
