1 PROVA DE LÍNGUA PORTUGUESA - 3o TRIMESTRE 2010
PROF. MARCUS
NOME ____________________________________________________ Nº _______ 9º ANO _____ A compreensão do enunciado faz parte da questão. Não faça perguntas ao examinador.
A prova deve ser feita com caneta azul ou preta.
É terminantemente proibido o uso de corretor. Respostas com corretor serão anuladas. Esta prova é composta de NOVE questões dispostas em CINCO páginas.
Leia os textos abaixo:
TEXTO 1 Apesar de Você (1970)
Chico Buarque
Hoje você é quem manda Falou, tá falado
Não tem discussão A minha gente hoje anda Falando de lado
E olhando pro chão, viu Você que inventou esse estado
E inventou de inventar Toda a escuridão
Você que inventou o pecado Esqueceu-se de inventar O perdão Apesar de você Amanhã há de ser Outro dia Eu pergunto a você Onde vai se esconder Da enorme euforia Como vai proibir Quando o galo insistir Em cantar
Água nova brotando E a gente se amando
Sem parar
Quando chegar o momento Esse meu sofrimento Vou cobrar com juros, juro Todo esse amor reprimido Esse grito contido
Esse samba no escuro Você que inventou a tristeza
Ora tenha a fineza De desinventar
Você vai pagar, e é dobrado Cada lágrima rolada
Nesse meu penar Apesar de você Amanhã há de ser Outro dia
Inda pago pra ver O jardim florescer Qual você não queria Você vai se amargar
Vendo o dia raiar Sem lhe pedir licença E eu vou morrer de rir E esse dia há de vir Antes do que você pensa Apesar de você
Amanhã há de ser Outro dia
Você vai ter que ver A manhã renascer E esbanjar poesia Como vai se explicar Vendo o céu clarear De repente, impunemente Como vai abafar
Nosso coro a cantar Na sua frente Apesar de você Amanhã há de ser Outro dia
Você vai se dar mal Etc e tal
TEXTO 2
“
Ao lado do desempenho brilhante da economia, que a comunicação e a propaganda oficial creditam ao governo, o quadriênio do presidente Médici é também o do auge da radicalização política do regime militar, do autoritarismo e da repressão. A oposição política, alvo de centenas de expurgos nos dois governos anteriores e no da Junta Militar, está debilitada. Os movimentos sindical e estudantil estão enfraquecidos, contidos pela repressão, emudecidos pela censura e ofuscados pela euforia econômica. Praticamente não há passeatas, comícios, agitações de rua nem greves. As forças de segurança, militares e policiais, com ampla liberdade de ação e, muitas vezes, com exageros típicos da arbitrariedade ditatorial, como prisões descabidas, torturas, seqüestros e mortes, combatem e vencem a esquerda armada. A luta é desigual, pela desproporção das forças. A guerrilha está pulverizada em várias organizações, que fazem assaltos a bancos, seqüestros de diplomatas estrangeiros, guerrilha rural – como2 localizados, mas guerra. Práticas abusivas aos direitos humanos persistem mesmo após a dizimação das várias facções, com seus integrantes mortos, desaparecidos, presos, foragidos, exilados. Há evidências de permanência pontual de torturas e outros crimes até o terceiro ano do governo Geisel, 1976, interrompidas por intervenção direta do presidente da República.
Para a repressão, uma das principais utilidades da tortura era forçar rápidas confissões para evitar o rompimento da cadeia, da corrente de ligação entre os guerrilheiros: em certo período de tempo, cada um deles se comunicava obrigatoriamente com o elo seguinte, para evidenciar que estava ativo. Isto é, que não fora preso e estava vivo. Se não ocorria o sinal no tempo combinado, a cadeia se desfazia, sinalizando queda do militante e alertando os guerrilheiros. Daí, a maior intensidade das torturas logo após as prisões: obter as informações antes que o elo se rompesse. Sinistro, mas verdadeiro.
Mesmo depois da eliminação da guerrilha urbana, no começo de 1972, o aparelho repressivo, especialmente o DOI-CODI paulista, não interrompe sua guerra repressiva. Vai atrás do que considera seus inimigos, inclusive esquerdistas visceralmente contrários à luta armada. O clima de medo é mantido.
Na verdade, ao contrário do que supuseram seus idealizadores, a guerrilha nunca empolgou o país. Os grupos atuaram de forma isolada, não obtiveram solidariedade popular e escolheram lutar exatamente no terreno em que o adversário era incomparavelmente mais poderoso e profissionalmente preparado, o das armas. Ainda quando as condições brasileiras fossem favoráveis – e não eram –, a época não poderia ser mais adversa e inoportuna. O país vivia o limiar da euforia do "milagre” econômico, quando a luta armada eclodiu em 1967. Não havia ambiência nem viabilidade para massificar as idéias e ações revolucionárias. A verdade é que, apesar de sinalizarem resistência e contestação ao regime autoritário, essas ações tiveram como contrapartida principal crescente prestígio, fortalecimento e autonomia do sistema de informação e repressão. Ele passou a atuar com maior agressividade e violência. No início dos anos setenta, a esquerda armada está em declínio, quase agonizante. Depois da morte de Carlos Lamarca, líder da VPR, em setembro de 1971, a única ação expressiva é um foco de guerrilha do PC do B, cerca de setenta pessoas, na região de Xambioá, Pará. Identificada em 1972, a Guerrilha do Araguaia, como ficou conhecida, é aniquilada em 1975. Segundo a imprensa, morreram 59 guerrilheiros. O grande público a ignorou por causa do controle de informações e da censura.”
(COUTO, Ronaldo Costa. História indiscreta da ditadura e da abertura: Brasil: 1964-1985. Rio de Janeiro: Record, 2003.) SOBRE OS TEXTOS
01. (1,5) Uma das grandes estratégias dos artistas e intelectuais para “driblar” a censura prévia durante o período militar foi a inteligência. A canção Apesar de você, de Chico Buarque, foi submetida à censura, e passou. Começou a tocar no rádio, e por pouco não virou hino. Somente um mês após o lançamento, quando se aproximava das 100 mil cópias vendidas, o samba foi proibido, e o disco foi recolhido nas lojas. Após a leitura do TEXTO 2, Interprete a canção de Chico Buarque, explicando de que forma suas possibilidades de leitura permitiram que se conseguisse passar pelos censores, e por que a canção foi proibida em seguida. ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________
3 NOME ____________________________________________________ Nº _______ 9º ANO _____ 02. (1,5) De acordo com o TEXTO 2, quais eram os principais objetivos da tortura, durante o regime militar?
Escreva com suas próprias palavras.
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“A minha gente hoje anda Falando de lado
E olhando pro chão, viu”
Levando em conta o contexto da publicação da canção Apesar de você, a interpretação mais adequada dos versos acima corresponde a:
a) A baixa auto-estima do brasileiro, que não entende muito bem o que está acontecendo no país b) A boa educação do brasileiro, que se tornou mais polido
c) O patriotismo do brasileiro, que sempre fala de sua própria terra
d) A repressão do Estado, que regula a liberdade de expressão dos cidadãos e) Nenhuma das alternativas anteriores
04. (1,0) De acordo com o TEXTO 2, a guerrilha urbana não emplacou porque:
I. Os guerrilheiros de esquerda não conseguiram apoio popular. Eles não conseguiram convencer a população de que a única maneira de vencer a repressão e o regime totalitário era através da luta armada.
II. Além de estarem profissionalmente mais preparados e armados do que os guerrilheiros esquerdistas, os militares tinham em seu favor a repressão e o controle de informações, o que deixou o público alienado a tudo o que acontecia.
III. Apesar da censura, o público era esclarecido e entendia que os militares tinham razão ao reprimir os subversivos de esquerda, que apenas queriam chamar a atenção para si.
Sobre as afirmações: a) I e II estão corretas b) Apenas a I está correta c) I e III estão corretas d) Apenas a II está correta e) Apenas a III está correta
GRAMÁTICA
05. (1,0) Assinale a alternativa em que há uma relação de finalidade entre as orações:
a) Os movimentos sindical e estudantil estão enfraquecidos, contidos pela repressão, emudecidos pela censura e ofuscados pela euforia econômica.
b) Há evidências de permanência pontual de torturas e outros crimes até o terceiro ano do governo Geisel, 1976, interrompidas por intervenção direta do presidente da República.
c) Não havia ambiência nem viabilidade para massificar as idéias e ações revolucionárias. d) Apesar de você, amanhã há de ser outro dia.
4 destacada.
a) “Quando chegar o momento
Esse meu sofrimento Vou cobrar com juros”
___________________________________________________________________________ b) [...] em certo período de tempo, cada um deles se comunicava obrigatoriamente com o elo seguinte,
para evidenciar que estava ativo.
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c) Se não ocorria o sinal no tempo combinado, a cadeia se desfazia, [...]
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d) Apesar de sinalizarem resistência e contestação ao regime autoritário, essas ações tiveram como
contrapartida principal crescente prestígio, fortalecimento e autonomia do sistema de informação e repressão.
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e) A Guerrilha do Araguaia, como ficou conhecida, é aniquilada em 1975.
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07. (1,0) Explique a concessão expressa no título da canção Apesar de você.
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08. (1,0) Releia o trecho retirado do TEXTO 2:
“Os guerrilheiros comunistas lutavam pelo povo, mas não tiveram apoio popular.” a) Transforme a oração em destaque em subordinada adverbial concessiva.
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b) Explique qual é a diferença existente na relação entre as orações, comparando o trecho citado e a sua resposta na letra „a‟.
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CAUSA – CONSEQUÊNCIA – FINALIDADE – CONDIÇÃO – CONCESSÃO – COMPARAÇÃO – CONFORMIDADE – PROPORÇÃO - TEMPO
5 NOME ____________________________________________________ Nº _______ 9º ANO _____ 09. (1,0) Desenvolva as orações reduzidas destacadas abaixo. Em seguida, indique suas respectivas funções
sintáticas.
a) Há evidências de permanência pontual de torturas e outros crimes até o terceiro ano do governo Geisel, 1976, interrompidas por intervenção direta do presidente da República.
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b) [...] uma das principais utilidades da tortura era forçar rápidas confissões para evitar o rompimento da cadeia, da corrente de ligação entre os guerrilheiros [...]
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c) Se não ocorria o sinal no tempo combinado, a cadeia se desfazia, sinalizando queda do militante e alertando os guerrilheiros.
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d) Não havia ambiência nem viabilidade para massificar as idéias e ações revolucionárias.
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DESAFIO (+0,5) Releia o segundo parágrafo do TEXTO 2:
“Para a repressão, uma das principais utilidades da tortura era forçar rápidas confissões para evitar o rompimento da cadeia, da corrente de ligação entre os guerrilheiros: em certo período de tempo, cada um deles se comunicava obrigatoriamente com o elo seguinte, para evidenciar que estava ativo. Isto
é, que não fora preso e estava vivo. Se não ocorria o sinal no tempo combinado, a cadeia se desfazia,
sinalizando queda do militante e alertando os guerrilheiros. Daí, a maior intensidade das torturas logo após as prisões: obter as informações antes que o elo se rompesse. Sinistro, mas verdadeiro.”
Na oração em destaque, diga qual é o tempo verbal utilizado e explique, de acordo com o texto, o que ele indica.
