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CARTA DE APRESENTAÇÃO

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Academic year: 2021

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Texto

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Brasil Cursinhos

Carta de

Apresentação

Sala 1, Rodovia José Carlos Daux, 4150 Florianópolis, SC - Brasil

Website: brasilcursinhos.org

CARTA DE

(2)

A

Brasil Cursinhos representa

o Movimento Universitário

de Cursinhos, uma rede de cursinhos

universitários populares onde os próprios

universitários lecionam as aulas e cuidam

da gestão dos cursinhos. O objetivo do

movimento é ajudar a transformar a

educação no Brasil. Fazemos isso de duas

formas: transformando os alunos e os

universitários voluntários. Portanto, nossa

missão é:

QUEM SOMOS

“TRANSFORMAR SONHOS

DE JOVENS DE BAIXA

RENDA EM

REALIDADE

E;

DESENVOLVER

UNIVERSITÁRIOS

LÍDERES CAPAZES DE

TRANSFORMAR O BRASIL

(3)

3

O Movimento Universitário de Cursinhos

surgiu no final de 2015 e no início de 2016,

quan-do cursinhos universitários populares (cursinhos

onde os próprios universitários lecionam as aulas

e cuidam da gestão) de locais variados e distantes

do Brasil resolveram se unir para trabalhar juntos,

compartilhar conhecimentos e ampliar ainda

mais o seu impacto. Com a semente plantada no

início de 2016, diversos cursinhos já existentes se

juntaram e logo foi criada a organização que

rep-resenta o movimento: a Brasil Cursinhos.

O ano de 2016 começou com 3 cursinhos

dentro do movimento universitário de cursinhos

e, ao longo do ano de 2016 cresceu bastante.

Ocorreram um simulado nacional, programas de

mentoria e conexão, e até um evento nacional,

o ENCUP (Encontro Nacional dos Cursinhos

Uni-versitários Populares), realizado em São Paulo,

onde se encontraram quase 150 universitários

voluntários de cursinhos do Brasil inteiro,

con-tando com palestras de pessoas experientes em

educação e workshops sobre diversos temas

rela-cionados. O evento foi um sucesso!

No ano de 2017 o Movimento deu mais

um grande passo, quando a Brasil Cursinhos

re-alizou um processo seletivo, visando recrutar

vol-untários para atuar na gestão nacional. Dos quase

2000 candidatos, hoje 14 integram a equipe da

Brasil Cursinhos, liderando assim o Movimento

Universitário de Cursinhos para um ano incrível.

SÓ EM 2017 JÁ

FORAM MAIS DE

4 9 . 4 0 0

HORAS DE

V O L U N T A R I A D O

NOS CURSINHOS

U N I V E R S I T Á R I O S

P O P U L A R E S

MEMBROS DA

BRASIL CURSINHOS,

COM MAIS DE

3 0 . 0 0 0

HORAS EM AULAS

M I N I S T R A D A S ,

E TENDO A

PREVISÃO DE

CHEGAR A MAIS DE

100.000

HORAS DE

V O L U N T A R I A D O

ATÉ O FINAL DO

ANO.

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4

1 - OECD. Education at a Glance 2014. OECD Publishing. Paris. 2014.

O PROBLEMA

O ACESSO AO

ENSINO SUPERIOR

O

problema da educação no Brasil é muito sério: 82,4% dos jovens estudam em escola pública no ensino médio, que não oferece um preparo eficaz para o aluno. Como resultado dessa precariedade do ensino público brasileiro, apenas 16,2% dos trabalhadores têm ensino superior completo, permanecendo financeira e socialmente estagnados, com baixa empregabilidade e sem novas perspectivas. Muitos dos jovens envolvidos nessa realidade precisam largar a jornada acadêmica para apoiar financeiramente a família. Além disso, apenas uma em cada quatro vagas no ensino superior são da rede pública e acessível, porém muito concorrida.1

A baixa qualidade do ensino público e as resultantes dificuldades de acesso ao ensino superior não resultam apenas na falta de conhecimento por parte da população, mas também diminuem a empregabilidade e o produto interno bruto (PIB) do país, além de elevarem a taxa de criminalidade e a quantidade de trabalhadores ilegais. A sociedade como um todo sofre e se desenvolve mais lentamente.

É neste ambiente educacional precário e de resultados alarmantes descrito acima que se encontram os potenciais alunos da Brasil Cursinhos: os 23,6 milhões de jovens (de 15 a 24 anos) que decidiram crescer e transformar o país, influenciando

(5)

5

88,2%

57%

2

2 - NEVES, C. E. B.; RAIZER, L.; FACHINETTO, R. F. Acesso, expansão e equidade na educação superior: novos desafios para a política educacional brasileira. Sociologias, Porto Alegre, v. 9, n. 17, p. 124-157, jan./jun. 2007

dos estudantes

de ensino médio

passaram por escolas

das vagas das IES públicas são ocupadas por estudantes do oriundos do quinto mais pobre.

das matrículas

nas IES da rede

pública são

preenchidas

pelo quinto

mais rico

2,3%

uas próprias vidas, de seus familiares e suas comunidades, inspirando as pessoas ao seu redor.

Aliás, mesmo buscando mudar a educação, não podemos deixar de enxergar as mudanças no universo profissional. Além de habilidades técnicas, há uma demanda cada vez maior para jovens com competências mais dinâmicas, como boa comunicação, resolução efetiva de problemas, empreendedorismo e liderança. Por isso, a Brasil Cursinhos prepara também os universitários voluntários, tornando-os líderes capazes no mercado de trabalho e com uma consciência social perene.

Não poderia, inclusive, haver melhor hora para desenvolver duplamente os jovens brasileiros: estamos passando por um período chamado “bônus demográfico” - há uma alta proporção de pessoas economicamente ativas na população. No futuro haverá uma produção econômica menor e gastos maiores com saúde e previdência social, uma vez que a população se tornará “mais velha”. Precisamos focar em educação agora para alavancar o crescimento econômico do país e, consequentemente, garantir qualidade de vida para a população no futuro.

P

or isso A Brasil Cursinhos visa, através dos cursinhos universitários populares, dar oportunidade a jovens de baixa renda, ensinando-os para as matérias para os vestibulares e exame nacional do ensino médio

(Enem). Os cursinhos funcionam não apenas para preparar os alunos, mas também os próprios universitários, ensinando-os habilidades de oratória, trabalho em grupo, resolução de problemas, liderança e empreendedorismo, enquanto trabalham nos cursinhos lecionando ou na parte administrativa. gerindo a

organização.

Os efeitos de dar acesso a educação para população de baixa renda tem também outros fatores. Enrico Moretti, professor de economia da UCLA (University of California), junto com seu colega, descobriram em uma pesquisa que o nível de educação da população está intimamente

(6)

SOLUÇÃO

ligado ao nível de criminalidade. O que eles descobriram é que com menos educação há uma maior probabilidade dos jovens entrarem para criminalidade, enquanto que com mais educação, mais a criminalidade é reduzida.

Possibilitar que jovens de baixa renda tenham acesso mais amplo a educação e potencializar o desenvolvimento de jovens universitários têm desdobramentos que vão muito além dos indivíduos atingidos. A conclusão do professor da UCLA é que com menor oferta de educação, há uma maior probabilidade de que jovens entrem para o mundo do crime; quanto mais educação, por outro lado, mais a criminalidade é reduzida na sociedade.

Ensinar, e dar oportunidade para jovens de baixa renda para que com esforço próprio entrem nas universidades, através dos cursinhos da Brasil Cursinhos, pode não apenas reduzir a criminalidade, mas estudos comprovam também que o nível de educação ao nível superior pode aumentar o PIB significativamente. O professor da Universidade de Nottingham, Simon McGrath, explica em sua pesquisa que o nível de educação superior, pode influenciar no PIB, principalmente de países em desenvolvimento. Isso se explica em parte também por uma outra pesquisa, realizada pelo IBGE em 2013, diz que a empregabilidade e renda dos trabalhadores com ensino superior

aumenta em mais de 200% com ensino superior, transformando claramente a vida dos jovens, impactados pela Brasil Cursinhos, que entram nas universidades.

A Brasil Cursinhos não transforma apenas a situação socioeconômica da vida das pessoas, como também transforma seus meios de viver, de pensar. Muitas vezes esses jovens que entram em um cursinho universitário popular se tornam inspiração para seus irmãos, familiares, amigos e comunidade, sendo realmente transformadores de realidades onde vivem. A Brasil Cursinhos visa transformar sonhos em realidades.

Os cursinhos universitários populares, ferramentas dessa transformação, podem transformar a vida de muitas pessoas, principalmente dos jovens, que, cliché ou não, são o futuro do país. A Brasil Cursinhos, é a maior hub de cursinhos universitários populares hoje no país, ajudando a criar tais cursinhos e os assessorando, dando suporte com treinamentos e conselhos para que tenham cada vez mais resultados positivos no Brasil inteiro.

(7)

Flávia, aluna do Galt

Vestibulares.

“[...] Além disso, a rede de apoio

que eu tenho aqui no Galt,

for-mada pelos colegas e voluntários,

faz muita diferença. Essa galera,

que vê sua vida de fora, vem e te

fala que você é capaz e que vai

conseguir. Com os outros

acred-itando em mim, fica mais fácil

manter as forças e acreditar em

mim mesma! [...].”

(8)

8

PARCERIAS

Para conquistar o que já fizemos e aumentar ainda mais nosso

impacto, contamos com alguns parceiros e sempre buscamos expandir

nossas conexões.

Apoiando a Brasil Cursinhos, todo parceiro contribui para

o crescimento acadêmico de alunos que não alcançariam tais

oportunidades sem o trabalho de cada cursinho universitário popular

que é apoiado sustentavelmente por nossa organização. Além de,

quando pensamos na formação de líderes que lutam contra os

problemas sociais do Brasil, vemos muitos ex-alunos que voltam para

dar aulas ou para trabalhar na gestão dos cursinhos.

(9)

9

Apoiar a Brasil Cursinhos significa não somente estar

diretamente ligada com uma causa social de importância

primordial, mas também estar ligada à nova geração de

universitários líderes que buscam se desenvolver e impactar o

ambiente ao seu redor. Com cursinhos em faculdades como

UFSC, UnB, USP e ITA, o alcance da Brasil Cursinhos atinge uma

escala nacional de alta visibilidade, presença em eventos como a

Brazil Conference Porto Alegre e diversos outros meios comums

ao público jovem ou socialmente engajado.

(10)

10

PARCEIROS

(11)

11

NOSSA

EQUIPE

André Servaes

Presidente

George Lodygensky

João Guilherme

Marina Ballarin

Paula do Vale Pereira

Alied Monica

Eduardo Kipper

José Sobral

Diego Prado

Alexandre Souto

Ítalo Bertoncini

Henrique Mecabô

Luana Freitas

Bruno Benato

Thiago Kitazawa

Julia Wolff

João Lucas Castro

(12)

Brasil Cursinhos

[email protected]

brasilcursinhos.org

Sala 1, Rodovia José Carlos Daux, 4150

Florianópolis, SC - Brasil

Referências

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