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Ficha Técnica 1 - EDITORIAL

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Academic year: 2021

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NEWSLETTER  

Volume  1  Número  1  

JANEIRO/  ABRIL  2011  

Ficha  Técnica  

 

Director:  António  José  Silva  

Editores:  Luis  Coutinho;  Cristiana  Rego,  Paula  

Dias  

Contactos:  

Gabinete  de  Formação  

Universidade  de  Trás-­‐os-­‐Montes  e  Alto  Douro   Quinta  dos  Prados  -­‐  Edifício  Pedrinhas,   Apartado  1013  5001-­‐801  Vila  Real   Telefone:  259  350  541  

Site:  http//:gform.utad.pt   E  mail:  

António  Silva:  [email protected]   Cristiana  Rego:  [email protected]   Paula  Dias:  [email protected]   Luis  Coutinho:  [email protected]    

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

O  Gabinete  de  Formação  (GFORM)  da  UTAD  é  uma  estrutura  especializada  da  Universidade   de   Trás-­‐os-­‐Montes   e   Alto   Douro   que   depende   da   Pró-­‐Reitoria   para   o   Desenvolvimento   e   Internacionalização  conforme  Despacho  n.º  16544/2010  Diário  da  República,  2.ª  série  —  N.º  211  —  

29  de  Outubro  de  2010,  competindo-­‐lhe,  nomeadamente:    

a) Promover   a   realização   de   ações   de   formação   contínua   e   especializada   e   implementar   novas  estratégias  de  formação  e  qualificação  de  ativos,  envolvendo  tipologias  diversas:  programa   de   formação   contínua   e   especializada   com   as   escolas   cooperantes   ao   nível   dos   estágios   pedagógicos  da  formação  para  a  docência;  

b) Promover   a   realização   de   formação   não   conducente   a   grau   certificada,   nomeadamente   Cursos  de  pós-­‐graduação  e  aprofundamento  de  conhecimentos  e  competências;  

c)  Desenvolver   e   apoiar   atividades   de   formação   profissional,   valorizando   as   dinâmicas   de   formação  profissional  em  contexto  de  trabalho  com  núcleos  empresariais  e  de  diversificação  da   formação  pós-­‐secundária  com  instituições  públicas  e  privadas;  

d)  Promover  e  coordenar  planos  de  formação  interna,  de  forma  a  permitir  aos  trabalhadores   adquirirem  e  desenvolverem  competências  adequadas  ao  seu  desempenho  e  à  sua  valorização   pessoal  e  profissional.  

e) Fomentar   a   utilização   do   e-­‐learning   em   todas   as   áreas   anteriores,   em   articulação   com   a   Pró-­‐Reitoria  da  Inovação  e  Gestão  da  Informação.  

f) Promover   a   certificação   dos   eventos   (Congressos,   Seminários,   Conferências   Workshops,   etc.)  realizados  na  UTAD  

Este   boletim   informativo   do   GFORM,   de   carácter   quadrimestral,   será   dedicado   à   apresentação   pública,   de   todas   as   atividades   desenvolvidas   e   realizadas   e   reflete   os   principais   indicadores   de   produtividade  nas  áreas  de  competência  do  gabinete.    

 

O  Pró-­‐Reitor  para  o  Desenvolvimento  e  Internacionalização   António  José  Silva  

1  -­‐  EDITORIAL  

ENSINO   FORMAÇÃO  

FORMAÇÃO   FORMAÇÃO  

 NÃO   FORMAÇÃO    CONTÍNUA   CERTIFICAÇÃO  DE  

ÍNDICE   1  -­‐  EDITORIAL   2  -­‐  BREVES  NOTÍCIAS   3  -­‐  PLANO  DE  AÇÃO  

4  -­‐  APRESENTAÇÃO  DO  GABINETE   DE  FORMAÇÃO  À  ACADEMIA   5  -­‐  PROGRAMAS  PRIORITÁRIOS   6  -­‐  FORMAÇÃO          6.1  -­‐  FORMAÇÕES  ACREDITADAS          6.2  -­‐  FORMAÇÕES  REALIZADAS          6.3  -­‐  PRÓXIMAS  FORMAÇÕES   7  -­‐  PROTOCOLOS   8  -­‐  PROJETOS  APROVADOS  

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Último  quadrimestre  de  2010  

Neste  período  a  prioridade  foi  dada  à  definição  das  competências  e  programas  prioritários   do  Gabinete  e  à  preparação  do  regulamento  da  formação  não  conferente  a  grau  da  UTAD.   A  atividade  do  último  quadrimestre  de  ano  de  2010  incidiu  na  conclusão  e  enceramento  do   projeto   financiado   pelo   POPH   nº   039442/2010/33,   e   na   preparação   das   candidaturas   ao   POPH  a  serem  executadas  no  ano  de  2011.  

Numa   óptica   de   melhoria   contínua   associada   aos   processos   de   qualidade,   foram   criados   novos   formulários   de   proposta   de   curso   de   formação,   com   o   objectivo   de,   por   um   lado,   homogeneizar   os   parâmetros   para   a   concepção   e   realização   de   formação   profissional   na   UTAD,   e   por   outro,   gerar   mecanismos   de   controlo   e   monitorização   dos   processos   propostos.

 

 

 

Relatório  de  Actividades  de  2010    

Foi  publicado  o  relatório  de  atividades  do  Gabinete  de  Formação  relativamente  ao  ano  de   2010,   no   qual   se   destaca   a   coordenação   de   dois   projetos   de   formação   financiados   pelos   POPH  nas  tipologias  3.3  –  Qualificação  dos  Profissionais  da  Administração  Pública  Central  e   Tipologia  3.5  –  Qualificação  dos  Profissionais  da  Educação,  e  as  ações  de  formação  modular   certificada   promovidas   pelo   Instituto   de   Trás-­‐os-­‐Montes   para   a   Investigação   e   Desenvolvimento  Agro-­‐Industrial  (ITIDAI),  nas  quais  a  UTAD  é  entidade  formadora.  

Resultados  Globais  

Número  de  ações  de  formação  realizadas   65   Número  de  horas  ministradas   2081   Número  de  formandos  abrangidos   1082  

Volume  de  Formação   31.070  

 

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Página  WEB  

O   site   do   Gabinete   de   Formação   (http://gform.utad.pt/)   sofreu   durante   o   início   do   presente  ano  alterações  significativas.  Estas  alterações  foram  efectuadas  com  o  objectivo   de  facilitar  a  consulta  de  todas  as  formações  bem  como  promover  a  interação  entre  esta   estrutura  e  os  seus  potenciais  formandos.  

 

Entrevistas  UTAD  TV  

No   sentido   de   divulgar   as   atividades   à   Academia,   o   GFORM   esteve   presente   em   duas   edições  da  UTAD  TV  (2  de  março  de  2011  e  4  de  maio  de  2011)  onde  teve  a  oportunidade   de  divulgar  as  suas  áreas  prioritárias  de  atuação  bem  como  as  atividades  realizadas  ao  nível   da  formação.  

 

Relatório  da  formação  interna  

Dando   cumprimento   ao   estabelecido   no   Artigo   22.º   do   Decreto-­‐Lei   n.º   50/   98   de   11   de   Março,   o   Gabinete   de   Formação   apresentou   junto   da   Direção   Geral   do   Emprego   e   da   Administração  Publica,  o  Relatório  de  Actividades  de  Formação  da  Universidade  de  Trás-­‐os-­‐ Montes  e  Alto  Douro  referente  ao  ano  de  2010,  agregando  a  informação  sobre  a  formação   interna  na  UTAD,  Serviços  de  Ação  Social  da  UTAD  e  da  Escola  Superior  de  Enfermagem.    

Catálogo  de  Formação  Contínua  2011  

Foi  publicado  durante  o  mês  de  janeiro  o  Catálogo  de  Formação  Contínua  para  o  ano  de   2011   que   concentra   a   oferta   formativa   da   UTAD   acreditada   junto   do   CCPFC   com   o   propósito  de  contribuir  para  um  estreitamento  das  relações  com  os  professores,  as  escolas   e  centros  de  formação.  

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Aprovada  a  afectação  de  verbas  das  atividades  de  Formação  

Considerando  que  as  receitas  provenientes  da  formação  não  conferente  a  grau  da  UTAD   constituem   receitas   próprias   da   Universidade   e   deverão   cobrir   todos   os   custos   diretos   e   indiretos  associados  à  realização  da  mesma,  foi  aprovada  a  seguinte  afectação  de  verbas   das  atividades  de  Formação  não  conferente  a  grau  da  UTAD:  

Nos   casos   em   que   as   horas   de   formação   estão   contempladas   na   Distribuição   do   Serviço   Docente:  

a) 30%  das  receitas  suportarão  as  despesas  correntes  inerentes  à  operacionalização   do  curso;  

b) 60  a  65%  das  receitas  reverte  para  a  UTAD  a  título  de  overheads;  

c) 5  a  10%  das  receitas  reverte  para  o  Gabinete  de  formação,  a  titulo  de  royalties.   Nos   casos   em   que   as   horas   de   formação   não   contem   para   a   Distribuição   do   Serviço   Docente:    

a) 70%   das   receitas   suportam   a   aquisição   de   bens,   serviços   e   custos   do   pessoal   necessário  para  a  execução  da  formação;  

b) 25%  das  receitas  reverte  para  a  UTAD  a  título  de  overheads;  

c) 5%  das  receitas  reverte  para  o  Gabinete  de  formação,  a  titulo  de  royalties.  

 

Aprovadas  propostas  para  normalização  dos  emolumentos   -­‐  Ações  de  Formação  Não  Conferente  a  Grau  

1. Valor  mínimo  do  emolumento:  

a) Valor  mínimo  do  emolumento  para  formação  creditada  no  âmbito  do  1º   ciclo  –  30€  por  ECTS  

b) Valor  mínimo  do  emolumento  para  formação  creditada  no  âmbito  do  2º   ciclo  –  35€  por  ECTS  

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c) Valor  mínimo  do  emolumento  para  formação  creditada  no  âmbito  do  3º   ciclo  –  40€  por  ECTS  

2. O  valor  do  emolumento  poderá  ser  alterado  (em  excesso)  mediante  proposta  do   responsável  da  ação  e  autorização  do  Magnifico  Reitor;  

3. Desconto   para   alunos   (atuais   e   antigos)   e   trabalhadores   da   UTAD:   25%   sobre   o   emolumento;  Para  o  efeito,  considera-­‐se  antigo  aluno  quem  frequentou  formação   conferente  a  grau  na  UTAD  ou  quem  realizou  150  horas  de  formação  contínua  na   UTAD.  

-­‐  Ações  de  formação  contínua  de  Professores  e  Educadores   1. Valor  de  referência  do  emolumento  100€  (25  horas);  

2. Incrementos  de  20€  por  cada  5  horas  adicionais  na  Formação;  

3. O   valor   do   emolumento   poderá   ser   alterado   (em   excesso   ou   defeito)   mediante   proposta  do  responsável  da  ação  e  autorização  do  Magnifico  Reitor;  

4. Desconto   para   alunos   (atuais   e   antigos)   e   trabalhadores   da   UTAD:   25%   sobre   o   emolumento;  Para  o  efeito,  considera-­‐se  antigo  aluno  quem  frequentou  formação   conferente  a  grau  na  UTAD  ou  quem  realizou  150  horas  de  formação  contínua  na   UTAD.  

 

 

 

 

 

Plano  de  ação  

No  plano  de  ação  delineado  pela  atual  Reitoria  o  GFORM  está  incumbido,  entre   outras,  das  seguintes  medidas:  

[M6]:  Implementar  novas  estratégias  de  formação  e  qualificação  de  ativos.  

[M7]:   Implementar   novos   programas   de   formação,   normalizados   quanto   à   tipologia   do   curso,  forma  de  organização,  avaliação,  promoção  e  público-­‐alvo.  

[M56]:  Promover  dinâmicas  inovadoras  de  formação  de  trabalhadores.  

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Tendo   em   conta   o   plano   de   Ação   da   Reitoria,   o   GFORM   desenvolveu,   entre   outras,   as   seguintes  atividades:  

• Acreditação  interna  de  ações  de  formação;   • Estabelecimento  com  parceiros  externos;  

• Candidaturas  a  projetos  como  forma  de  incrementar  o  financiamento  externo;   • Apoio  às  Escolas,  Departamentos  e  Centros  de  Investigação  na  realização  de  ações  

de  formação  certificadas;  

• Promoção  e  divulgação  as  atividades  para  a  comunidade.  

 

 

 

 

 

No   sentido   de   dar   cumprimento   às   medidas   do   plano   de   ação   da   UTAD,   o   Gabinete   de   Formação  promoveu,  no  passado  dia  4  de  maio  de  2011,  uma  reunião/apresentação  com  o   objectivo   de   identificar:   i)   as   áreas   prioritárias   em   que   a   UTAD   aposta   em   termos   de   formação,   e   ii)   o   apoio   que   o   gabinete   de   formação   dá   às   escolas,   aos   centros   de   investigação  e  departamentos  no  desenvolvimento  de  formação  não  conferente  a  grau  na   UTAD,   que   contou   com   a   presença   do   Pró-­‐Reitor   para   a   Desenvolvimento   e   Internacionalização,  dos  representantes  das  Escolas  de  natureza  universitária  e  politécnica,   dos   centros   de   investigação,   dos   departamentos,   e   do   Vice-­‐Reitor   para   o   Ensino   e   Formação,  Professor  Doutor  Jorge  Azevedo.  

Os   assuntos   abordados   na   reunião   foram   vários,   a   destacar:   Gabinete   de   Formação   –   Responsabilidades   no   plano   de   ação   da   UTAD,   competências   e   áreas   de   atividade;   Formação   não   conferente   a   grau   da   UTAD;   Formação   Contínua   de   Professores   e   Educadores;   Formação   Profissional;   Formação   Interna;   Interlocutores;   Informações   e   Contactos.  

Os   interlocutores   serão   o   ponto   de   ligação   entre   o   GFORM   e   as   Escolas   de   natureza   universitária    e    politécnica,      os  centros    de    investigação    e    os    departamentos,    exercendo  

 

 

4  -­‐  APRESENTAÇÃO  DO  GABINETE  DE  FORMAÇÃO  À  ACADEMIA  

INTERLOCUTORES  GFORM  

Escola  de  Ciências  Agrárias  e  Veterinárias   Prof.  Doutor  Vicente  Sousa  

Escola  de  Ciências  da  Vida  e  do  Ambiente   Prof.ª  Doutora  Ágata  Aranha  

Escola  de  Ciências  e  Tecnologia   Prof.  Doutor  José  Bulas  Cruz   Escola  de  Ciências  Humanas  e  Sociais   Dr.  Arménio  Carvalho  

Escola   Superior   de   Enfermagem   de   Vila   Real  

Prof.  Doutor  Amâncio  Carvalho    

Departamento  de  Agronomia   Prof.  Doutor  Guilhermina  Marques   Departamento  de  Biologia  e  Ambiente   Prof.  Doutor  Carlos  Teixeira  

Departamento   de   Ciências   do   Desporto,   Exercício  e  Saúde  

Prof.ª  Doutora  Ágata  Aranha  

Departamento   de   Ciências   Florestais   e   Arquitectura  Paisagista  

Prof.ª  Doutora  Maria  Emília  Silva   Departamento  de  Ciências  Veterinárias   Prof.ª  Doutora  Paula  Oliveira  

Departamento   de   Economia,   Sociologia   e   Gestão  

Prof.ª  Doutora  Carla  Marques   Departamento  de  Educação  e  Psicologia   Prof.  Doutor  Joaquim  Escola  

Departamento  de  Engenharias   Prof.ª  Doutora  Cristina  Matos   Departamento  de  Física   Prof.ª  Doutora  Liliana  Caramelo  

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atuação  nos  seguintes  parâmetros:  

a. Definição  e  divulgação  das  estratégias  formativas  e  prioridades  de  formação;   b. Elaboração  das  necessidades  de  formação  do  pessoal  docente  e  não  docente;   c. Triagem/   certificação   prévia   das   iniciativas   de   formação   promovidas  

(responsabilidades   ao   nível   dos   pareceres   prévios   face   à   relevância   das   ações   propostas).  

 

 

 

 

 

As  competências  do  GFORM  decorrem  da  definição  dos  programas  prioritários  cujo   enquadramento  pode  ser  expresso  no  quadro  seguinte:  

        Formação  Contínua   e  Especializada   Formação  não   conducente  a   Grau   Formação  

Profissional   Formação  Interna  

Enquadramento   Legal   DL  nº  207/96   DL  nº  155/99   Lei  nº  15/2007   DL  nº  95/97   Lei  62/2007   DL  nº  74/2006     DL  nº  107/2008   DL  nº  88/2006   (CET)   DL  396/2007   Portaria   782/2009   Portaria  n.º   851/2010   DL  nº  50/98   Lei  nº  12-­‐A/2008   Lei  nº  53/2006     Entidade   Certificadora   Conselho  Científico   e  Pedagógico  da   Formação  Contínua   (CCPFC)   Não  aplicável   (Decorre  da   própria  instituição   de  ensino   superior)  

Direção  Geral  do   Emprego  e  das   Relações  de   Trabalho   (DGERT)   DGERT  (para   candidaturas  a   projetos   financiados  pelo   FSE)   Principais   destinatários   Educadores  de   Infância,  

Professores  do  1º  e   2º  CEB  e  Ensino   Secundário     Estudantes,   Antigos  Alunos,   Profissionais  que   desejam  melhorar   ou  atualizar   competências  em   áreas  específicas   de  conhecimento   Estudantes,   Antigos  Alunos,   Profissionais  que   desejam   melhorar  ou   atualizar   competências   profissionais  

Corpo  Docente  e   Colaboradores  não   Docentes  da  UTAD  

Principais   Ligações   Escolas   Cooperantes   Centros  de   Formação  das   Associações  de   Escola  (CFAE)   Agrupamentos  de   Escolas   Centros  de   Investigação   Empresas   ITIDAI   Empresas   Associações   IEFP  (novas   oportunidades)    

 

5  -­‐  PROGRAMAS  PRIORITÁRIOS  

Departamento  de  Genética  e  Biotecnologia   Prof.  Doutor  Carlos  Carvalho  

Departamento  de  Geologia   Prof.  Doutor  Alcino  Oliveira  

Departamento   de   Letras,   Artes   e   Comunicação  

Prof.ª  Doutora  Orquídea  Ribeiro   Departamento  de  Matemática   Prof.ª  Doutora  Regina  Almeida   Departamento  de  Química   Prof.  Doutor  José  Manuel  Sousa   Departamento  de  Zootecnia   Prof.  Doutor  José  Luís  Mourão    

Centro  de  Ciência  Animal  e  Veterinária   Prof.ª  Doutora  Rita  Payan  

Centro  de  Estudos  em  Letras   Prof.ª  Doutora  Orquídea  Ribeiro  

Centro   de   Estudos   Transdisciplinares   para   o  Desenvolvimento  

Prof.  Doutor  Christopher  Gerry   Centro  de  Genómica  e  Biotecnologia   Prof.ª  Doutora  Arlete  Faia  

Centro  de  Geologia   Prof.ª  Doutora  Elisa  Preto  

Centro   de   Investigação   e   Tecnologias   Agroambientais  e  Biológicas  

Prof.  Doutor  Pedro  Melo  

Centro   de   Investigação   em   Desporto,   Saúde  e  Desenvolvimento  Humano   Luis  Coutinho  

Centro  de  Matemática   Prof.ª  Doutora  Sandra  Dias   Centro  de  Química  

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Ações  de  Formação  Contínua  de  Professores  Acreditadas  junto  do  CCPFC  

Foram   acreditadas   durante   o   primeiro   quadrimestre   de   2011   pelo   Conselho   Científico   e   Pedagógico  da  Formação  Contínua  as  seguintes  formações:  

• Dificuldades  de  Aprendizagem  :  um  enfoque  transdisciplinar  (1  crédito)   • A  Dramatização  como  Processo  (2  créditos)  

• A  Língua  Portuguesa  e  a  Questão  da  Ortografia  (2  créditos)   • Alimentação  Saudável  em  Contexto  Escolar  (1  crédito)   • Competência  Linguística  (2  créditos)  

• Práticas  de  Dicção  e  de  Colocação  de  Voz  (2  créditos)   • Prevenção  de  Acidentes  em  Meio  Escolar  (1  crédito)  

• Promoção  da  Saúde  Sexual  e  Reprodutiva  em  Meio  Escolar  (1  crédito)   • 3º  Ciclo  em  Ciências  da  Terra  e  da  Vida  (12  créditos)  

• O  Badminton  na  Escola  (1,1  créditos)  

• IV  Curso  de  Atualização  de  Professores  de  1º  Ciclo  do  Ensino  Básico  (1  crédito)    

Ações  de  Formação  acreditadas  internamente  

Foram   acreditadas   pela   Universidade   de   Trás-­‐os-­‐Montes   e   Alto   Douro   as   seguintes   forações:  

• Acordo  Ortográfico  da  Língua  Portuguesa  

• Análise  Quantitativa  de  Dados  em  SPSS  -­‐  Curso  Inicial   • Curso  de  Leitura  de  Alemão  

• Curso  em  Valoração  Económica  do  Ambiente  

 

6  -­‐  FORMAÇÃO  

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• Curso  Livre  de  Etnossociologia  do  Conhecimento  Profissional   • Francês  para  Enfermagem  -­‐  Nível  B1  

• Noções  Gerais  sobre  Sistemas  de  Gestão  da  Qualidade   • Pós-­‐Graduação  em  Gestão  de  Resíduos  

• Sistemas  de  Controlo  de  Qualidade  e  Segurança   • Sistemas  de  Gestão  da  Qualidade  –  Como  Implementar   • Técnicas  de  Geologia  Aplicada  

 

 

 

 

 

Curso  de  Sistemas  de  gestão  de  Qualidade  –  Como  implementar  

No  âmbito  do  processo  de  certificação  dos  Serviços  de  Ação  Social  da  UTAD  –  SASUTAD,  e   com  a  colaboração  do  Gabinete  da  Qualidade  Organizacional  Auditoria  e  Controlo  –  GQO-­‐ AC,  realizou-­‐se  de  15  de  fevereiro  a  3  de  março  o  Curso  de  Formação  “Sistemas  de  Gestão   da  Qualidade  –  Como  Implementar”.  

O   curso,   com   uma   carga   horária   de   20   horas,   foi   concebido   para   a   preparação   de   elementos   da   organização   ligados   à   Gestão   de   Topo,   Gestão   Intermédia,   Técnicos   Superiores   e   Gestores   da   Qualidade,   no   sentido   de   facultar   bases   de   conhecimento   relativamente   à   metodologia   de   implementação   de   Sistemas   de   Gestão   da   Qualidade.   Estiveram  presentes  13  formandos  do  Serviços  de  Ação  Social  da  UTAD,  incluindo  a  Gestão   de  Topo.

 

 

Curso  de  Formação  em  Peritos  Qualificados  e  Projetistas  -­‐  Módulo  RSEC  Qualidade  do  Ar   Interior  

A  UTAD  promoveu,  de  12  a  25  de  Fevereiro,  o  Curso  de  Formação  de  Peritos  Qualificados   e  Projetistas  -­‐  MÓDULO  RSECE  –  Qualidade  do  Ar    Interior,  homologado  pela  Comissão    de   Acompanhamento  do  Protocolo  SCE.  

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Esta   ação   de   formação,   cuja   coordenação   Científica   foi   da   responsabilidade   Unidade   de   Ambiente  -­‐  Área  de  Qualidade  do  Ar  marcou  o  início  da  oferta  formativa  para  2011.   O  objectivo  do  curso  foi  dotar  os  formandos  de  conhecimentos  teóricos  e  práticos  para  o   exercício  da  atividade  de  Peritos  Qualificados/  Projetistas  no  âmbito  do  Sistema  Nacional   de   Certificação   Energética   e   da   Qualidade   do   Ar   Interior   nos   Edifícios   –   SCE,   na   área   de   intervenção   dos   Edifícios   abrangidos   pelo   RSECE   (Regulamento   dos   Sistemas   Energéticos   de  Climatização  em  Edifícios)  na  vertente  QAI  (Qualidade  do  Ar  Interior).

 

 

 

 

 

Formação  Profissional  

• A  PLATAFORMA  MOODLE  

• CURSO  DE  ESPANHOL  PARA  ENFERMAGEM   • CURSO  DE  FRANCÊS  PARA  ENFERMAGEM  

• A  IMPORTÂNCIA  DO  ATENDIMENTO  PARA  A  SATISFAÇÃO  DO  CLIENTE   • ATENDIMENTO  E  COMPORTAMENTO  ORGANIZACIONAL  

• A  AQUISIÇÃO  DE  BENS  E  SERVIÇOS  NA  ADMINISTRAÇÃO  PÚBLICA  À  LUZ  DE  NOVO   CÓDIGO  CONTRATAÇÃO  

• A  GESTÃO  DO  CONHECIMENTO  NAS  ORGANIZAÇÕES  

• A  IMPLEMENTAÇÃO  DE  AUDITORIAS  INTERNAS  DA  QUALIDADE   • BOAS  PRÁTICAS  ADMINISTRATIVAS  

• LIDERANÇA  E  GESTÃO  DE  EQUIPAS  

• COMO  UTILIZAR  INDICADORES  DE  GESTÃO  P/  CONTROLO  E  AVALIAÇÃO  DE   RESULTADOS  

• TÉCNICAS  PRÁTICAS  DE  REDACÇÃO  ONLINE  -­‐  INTERNET,  INTRANET,  MAIL,   NEWSLETTER  

• A  INTRANET  COMO  AMBIENTE  TECNOLÓGICO  DE  SUPORTE  AO  CONHECIMENTO   • A  INTRANET  COMO  FERRAMENTA  DE  GESTÃO  PESSOAL  E  DO  TRABALHO  

 

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• CONCEPÇÃO  E  IMPLEMENTAÇÃO  DE  SOLUÇÕES  DE  TRABALHO  COLABORATIVO   EM  SHAREPOINT  2007  

• CONTROLO  INTERNO:  A  UTILIZAÇÃO  DAS  NOVAS  TECNOLOGIAS  NA   DESMATERIALIZAÇÃO  DE  PROCESSOS  

Formação  Contínua  de  Professores  

• CITOGENÓMICA  -­‐  A  NOVA  FERRAMENTA  PARA  ESTUDOS  EVOLUTIVOS  

• IV  CURSO  DE  ACTUALIZAÇÃO  DE  PROFESSORES  DE  1º  CICLO  DO  ENSINO  BÁSICO   Formação  não  Conferente  a  Grau  

• CURSO  DE  VERÃO  2011  -­‐  COMPETÊNCIAS  CULTURAIS  NA  PRÁTICA  DE  SERVIÇO   SOCIAL  

• CURSO  EM  VALORAÇÃO  ECONÓMICA  DO  AMBIENTE  &  WORKSHOP  EM  META-­‐ ANÁLISE  E  TRANSFERÊNCIA  DE  BENEFÍCIOS  

• ANÁLISE  QUANTITATIVA  DE  DADOS  EM  SPSS  –  CURSO  INICIAL  

Informações  mais  detalhadas  acerca  das  próximas  formações  em  http//:gform.utad.pt.

 

 

 

 

 

No   âmbito   da   formação   profissional,   foi   assinado   a   28   de   Março   protocolo   de   colaboração   com   a   CONSULTUA   –   Ensino   e   Formação   Profissional,   Lda.,   com   o   objectivo  de  desenvolver  cursos  de  formação  profissional,  na  área  agrícola,  no  âmbito   da  cooperação  técnica,  científica  e  utilização  de  recursos.  

• Foi  celebrado  a  18  de  Abril  um  protocolo  de  colaboração  com  a  AGROBIO  -­‐  Associação   Portuguesa   de   Agricultura   Biológica,   associação   sem   fins   lucrativos,   ONGA   -­‐   Organização   Não   Governamental   do   Ambiente   e   reconhecida   como   entidade   de   Utilidade    Pública,    com  o    objectivo  de    promover  a    cooperação  e    intercâmbio  entre  as   duas  instituições  nas  atividades  do  ensino  e  formação.  

• A  18  de  Abril  foi  aprovada  a  minuta  de  Protocolo  proposta  pelo  Gabinete  de  Formação,   com   vista   ao   estabelecimento   de   protocolos   entre   a   Unidade   de   Aprendizagem,   Desenvolvimento  e  Formação  Profissional  (UADFP)  da  UTAD,  no  âmbito  do  Gabinete  de    

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Formação,  e  as  Escolas  de  Ensino  Básico  e  Secundário  e  os  Agrupamentos  de  Escolas,     com  o  objectivo  de  apoiar  o  desenvolvimento  da  qualidade  de  ensino  nas  escolas,  em   articulação   com   os   respectivos   órgãos   diretivos,   nomeadamente   pela   cooperação   em   projetos  de  investigação  e  formação.  

 

 

 

Qualificação  dos  Profissionais  da  Administração  Pública  Central  

A   candidatura   apresentada   ao   Programa   Operacional   para   o   Potencial   Humano   (POPH),   pelo  Gabinete  de  Formação,  ao  Eixo  Prioritário  3  –  Gestão  e  Aperfeiçoamento  Profissional   na   Tipologia   3.3   -­‐   Qualificação   dos   Profissionais   da   Administração   Pública   Central,   foi   aprovada.   O   principal   objectivo   do   projeto   assenta   na   capacitação   contínua   dos   trabalhadores   em   áreas   de   competências   técnicas,   científicas   e   comportamentais   necessárias   a   um   desempenho   profissional   compatível   com   as   exigências   decorrentes   da   modernização  dos  serviços  e  dos  desafios  que  a  Administração  Pública  no  geral  enfrenta  e   a  UTAD  em  particular.  

Dos   18   cursos   propostos,   foram   aprovados   14   a   realizar   entre   14/03/2011   e   21/11/2011   para  um  universo  de  297  formandos,  um  volume  total  de  9.528  horas  de  formação  e  um   financiamento  de  63.214,80€.

 

 

UTAD  Rima  com  Igualdade  

A  UTAD,  através  do  GFORM  apresentou  uma  candidatura  ao  POPH  ao  Eixo  Prioritário  7  –   Igualdade  de  Género,  na  Tipologia  7.2  –  Planos  para  a  Igualdade.  

O  Plano,  sob  o  lema  de  UTAD  rima  com  Igualdade,  pretende  promover  o  desenvolvimento   fórmulas   de   gestão   atentas   à   igualdade   de   género   procurando   combater   a   segregação   horizontal  e  vertical  na  UTAD.  Desta  forma  prevê-­‐se  a  realização  de  estudos  e  de  ações  de   informação/formação,  tendo  obtido  por  parte  do  POPH  uma  taxa  de  aprovação  de  100%   face  ao  financiamento  solicitado  –  43.719,31€.  

 

Referências

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