Caraterização da Unidade Curricular / Characterisation of the Curricular Unit
Designação da Unidade Curricular / Curricular Unit:[3182621] Desenho Assistido por Computador [3182621] Computer Aided Design
Plano / Plan: Licenciatura em Engenharia Civil V3
Curso / Course: Licenciatura em Engenharia Civil
Civil Engineering
Grau / Diploma: Licenciado
Departamento / Department: Departamento de Engenharia Civil
Unidade Orgânica / Organic Unit: Escola Superior de Tecnologia e Gestão de Viseu Área Científica / Scientific Area: Ciências Complementares
Ano Curricular / Curricular Year: 1
Período / Term: S2
ECTS: 4
Horas de Trabalho / Work Hours: 0106:00 Horas de Contacto/Contact Hours:
(T) Teóricas/Theoretical: 0000:00 (TC) Trabalho de Campo/Fieldwork: 0000:00 (TP)
Teórico-Práticas/Theoretical-Practical: 0013:00 (OT) Orientação Tutorial/Tutorial
Orientation: 0000:00
(P) Práticas/Practical: 0032:30 (E) Estágio/Internship: 0000:00
(PL) Práticas Laboratoriais/Pratical Labs: 0000:00 (O) Outras/Others: 0000:00
(S) Seminário/Seminar: 0000:00
Docente Responsável / Responsible Teaching [3025] António Manuel Figueiredo Freitas Oliveira
Docentes que lecionam / Teaching staff
[3025] ANTÓNIO MANUEL FIGUEIREDO FREITAS OLIVEIRA
Objetivos de Aprendizagem
A aprovação na unidade curricular de Desenho Assistido por Computador, pressupõe o alcance dos seguintes objectivos:
- Conhecimentos na área do desenho de construção civil;
- Conhecimentos de Desenho Assistido por Computador;
- Conhecimento dos principais regulamentos e normas aplicados ao desenho de construção civil;
- Conhecimento dos elementos que constituem o projeto de um edifício e organização do projeto;
- Elaborar um ¿Projeto de Arquitetura¿ de um edifício multifamiliar.
Conteudos Programáticos
CAP. I - AutoCAD
1 - Apresentação; 2 - Introdução ao DAC; 3 - Conhecer o AutoCAD; 4 - Gerir os ficheiros de desenho; 5 - Visualizar o desenho; 6 - Começar a desenhar no AutoCAD; 7 - Desenhar com rigor; 8 - Organizar o desenho; 9 - Desenhar formas mais complexas; 10 - Modificar o desenho; 11- Selecionar e construir de modo eficiente; 12 - Criar tramas e calcular áreas; 13 - Partilhar conteúdos; 14 - Adicionar texto ao desenho;
15 - Utilizar atributos de blocos; 16 - Criar um desenho com base em referências externas; 17 - Cotar o desenho; 18 - Imprimir desenhos.
CAP. II - Regulamento Geral de Edificações Urbanas
1 - Disposições de natureza administrativa; 2 - Condições gerais das edificações; 3 - Condições especiais relativas à salubridade das edificações e dos terrenos de construção; 4 - Condições especiais relativas à estética das edificações.
CAP. III - Regime Jurídico da Segurança Contra Incêndios em Edifícios
1 - Disposições gerais; 2 - Caracterização dos edifícios e recintos; 3 - Condições de SCIE.
CAP. IV - Regulamento técnico de Segurança Contra Incêndios em Edifícios
Demonstração da coerência dos conteúdos programáticos com os objetivos de aprendizagem da unidade curricular
Os conteúdos programáticos são organizados de forma a permitir o desenvolvimento gradual das competências a atingir pelos alunos. Numa fase inicial exploram-se os aspetos preparatórios para o desenvolvimento da unidade curricular, onde se enquadra o âmbito desta no ciclo de estudos, com alguns conceitos e se inicia o processo de desenvolvimento de competências no que respeita à composição de um projecto e às disposições regulamentares aplicáveis, nomeadamente o Regulamento Geral de Edificações Urbanas, a Regulamentação de Segurança Contra Incêndios em Edifícios, as Normas Técnicas sobre Acessibilidade.
Todos os tópicos que constituem o programa são ilustrados com exemplos elucidativos e são também disponibilizados exercícios de aplicação com complexidade crescente.
Metodologias de Ensino (Avaliação incluída)
A avaliação da unidade curricular em época normal será realizada através da realização de dois trabalhos individuais e uma prova de avaliação.
Os dois trabalhos individuais de carácter obrigatório, que constam nomeadamente de:
- 1.º Trabalho: Desenhar no AutoCAD o "Projeto de Arquitetura" da moradia unifamiliar utilizado na unidade curricular de Desenho de Técnico, plantas e cortes e respetiva cotagem e os alçados e plotar para
apresentação final.
- 2.º Trabalho: Dado um Lote pertencente a um Loteamento Urbano, conceber um "Projeto de Arquitetura"
de um Edifício constituído por Cave, Rés-do-Chão, 4 Pisos de Habitação e aproveitamento do Sótão para arrumos, em conformidade com normas legais e regulamentares que lhe são aplicáveis, nomeadamente:
- Regulamento Geral de Edificações Urbanas, Decreto-Lei N.º 38 382, de 7 de agosto de 1951;
- Regime Jurídico de Segurança Contra Incêndios em Edifícios, Decreto-Lei N.º 220/2008, de 12 de novembro, alterado e republicado pela Lei N.º 123/2019, de 18 de outubro;
- Regulamento técnico de segurança contra incêndios em edifícios, Portaria N.º 1532/2008, de 29 de dezembro, alterado e republicado pela Portaria N.º 135/2020, de 02 junho;
- Normas Técnicas sobre Acessibilidade, Decreto-Lei N.º 163/2006, de 8 de agosto.
O 1.º trabalho é para ser elaborado nas aulas práticas laboratoriais e o 2.º trabalho para ser elaborado nas aulas práticas laboratoriais e no horário de atendimento. Os trabalhos devem ser executados em AutoCAD e plotados para apresentação final.
Em conjunto com o 1.º trabalho será realizada uma ficha de avaliação prática, de carácter individual, compreendendo a matéria de AutoCAD.
Aos trabalhos será atribuída uma classificação de 10 valores distribuídos da seguinte forma: 4 valor para o 1.º e 6 valores para o 2.º.
Os trabalhos serão entregues em data a definir pelo Docente. É obrigatório que o aluno obtenha no mínimo 50% da classificação em cada trabalho, após a 1.ª correcção dos trabalhos, o aluno terá 3 dias para
correção dos trabalhos negativos. Os trabalhos entregues fora do prazo terão um desconto de 20%.
Em conjunto com os trabalhos, o aluno terá que realizar uma prova de avaliação escrita, na época normal de exames, de carácter individual, compreendendo toda a matéria lecionada, não sendo permitida a consulta bibliográfica, com uma classificação de 10 valores, é obrigatório que o aluno obtenha no mínimo 5 valores.
Demonstração da coerência das metodologias de ensino com os objetivos de aprendizagem da unidade curricular
A metodologia de ensino apresentada permite que os alunos adquiram um sólido conhecimento quer dos fundamentos teóricos quer das aplicações práticas das matérias lecionadas.
Nas aulas teóricas-práticas são expostos os fundamentos teóricos da unidade curricular, sempre
acompanhados com exemplos ilustrativos da aplicabilidade da matéria. Nas aulas práticas e laboratoriais é proposto aos alunos a elaboração de 2 trabalhos práticos, contactando e aplicando assim os conhecimentos adquiridos previamente. Os dois trabalhos versaram sobre: 1.º trabalho: a partir de projecto de arquitectura da moradia unifamilicada fornecido na unidade curricular de Desenho de Construção, desenhar no AutoCAD, as plantas e os cortes e respectiva cotagem e os alçados e plotar para apresentação; 2.º trabalho: dado um Lote pertencente a um Loteamento Urbano, conceber um ¿Projecto de Arquitectura¿ de um Edifício
constituído por Cave, Rés-do-Chão, 4 Pisos de Habitação e aproveitamento do Sótão para arrumos, em conformidade com normas legais e regulamentares que lhe são aplicáveis. Assim, nas aulas práticas e laboratoriais os alunos têm a possibilidade de exercitar com acompanhamento os tópicos teóricos
abordados, observando e elaborando um conjunto de elementos de projecto de arquitetura propostos, que os ajudarão a desenvolver as competências esperadas pelos objetivos da unidade curricular, aplicando uma ferramenta de CAD. Dado o carater estruturante da unidade curricular no contexto do curso, é privilegiada a análise crítica dos alunos perante as diversas situações apresentadas em contexto de sala de aula,
designadamente na colocação de questões pertinentes relativas às matérias abordadas, permitindo assim a intervenção dos alunos. O acompanhamento dos conteúdos por parte dos alunos ao longo do semestre é incentivado pela proposta de elaboração de 2 trabalhos práticos. O objetivo destes trabalhos é acompanhar a matéria leccionada com casos práticos e são também um meio de frequência do horário tutorial para esclarecimentos de eventuais dúvidas. A comunicação na unidade curricular é facilitada pela utilização da plataforma moodle, aonde são disponibilizados elementos relacionados com a mesma, nomeadamente o programa e as normas, os enunciados das provas de avaliação do ano letivo anterior, elementos de apoio, o projeto de arquitetura para a elaboração dos trabalhos ainda os sumários de forma a que os alunos tenham conhecimento da matéria lecionada.
A frequência das aulas, a atitude proactiva do aluno perante as realidades que a unidade curricular
apresenta e o esforço para a assimilação dos conteúdos programáticos, são cruciais para atingir os objetivos e competências da unidade.
Bibliografia de Consulta
- Santos, João, AutoCAD 2002, Guia de Consulta Rápida, FCA.
- Santos, João, Curso Avançado de AutoCAD, FCA, 2003.
- Regulamento Geral das Edificações Urbanas, Decreto-Lei N.º 38 382, de 7 de agosto de 1951.
- Regime Jurídico da Urbanização e da Edificação, Decreto-Lei N.º 555/99, de 16 de dezembro, Alterado por Decreto-Lei Nº 60/2007; 4 de setembro.
- Regime Jurídico da Segurança Contra Incêndios em Edifícios, Decreto-Lei N.º 220/2008, de 12 de novembro, republicado pela Lei N.º 123/2019, de 18 de outubro.
- Regulamento técnico de segurança contra incêndios em edifícios, Portaria N.º 1532/2008, de 29 de dezembro, alterado e republicado pela Portaria N.º 135/2020, de 02 junho.
- Normas Técnicas sobre Acessibilidade, DL 163/2006, de 8 de Agosto.
- Elementos que devem instruir os pedidos de informação prévia, de licenciamento e de autorização referentes a todos os tipos de operações de urbanização, Portaria N.º 232/2008, de 11 de março.
- Carvalho, Licínio, Iluminação natural no projecto de edifícios, DIT 14, LNEC, Lisboa, 1985.
- Silva, Cavaleiro; Malato, J., Geometria na insolação de edifícios, ITE 5, LNEC, Lisboa, 1969.
- Portas, Nuno, Função e Exigências de Áreas de Habitação, ITE 4, LNEC, Lisboa, 1969.
- Coelho, A.L., Segurança contra incêndios em edifícios de habitação, Orion, 1998.
- Silva, Arlindo, Ribeiro, Carlos Tavares, Dias, João, Sousa, Luís, Desenho Técnico Moderno, Lidel, 2004.
- Ribeiro, A. L. B., Elementos para projecto de Construção de Edifícios, FCTUC.
- Cunha, Luís Veiga da, Desenho Técnico, Fundação Calouste Gulbenkian, 1981.
- Neufert, Ernest, Arte de Projectar em Arquitectura, Editorial Gustavo Gili, 1998.
- Falorca, Jorge; Gonçalves, Silva, Projectar e construir com acessibilidade, Ediliber, Lda, 2008.
Observações
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