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Programação do GT07 – Educação de Crianças de 0 a 6 anos
Coordenador/a: Angela Maria Scalabrin Coutinho – UFPR Vice-Coordenador/a: Romilson Martins Siqueira – PUC - Goiás
Representantes no Comitê Científico: Patrícia Corsino – UFRJ; Rôsania Campos – Univille; Gizele de Souza – UFPR; Livia Fraga Vieira – UFMG; Maria Renata Alonso Mota – FURG
LINK SALA DO GT07: ACESSO VIA ÁREA DO PARTICIPANTE NO SITE DA 40ªRN.
https://40reuniao.anped.org.br/participante/
Segunda-Feira – 18 de outubro HORÁRIO ATIVIDADE 08h30 – 9h
09h – 11h
11h – 12h30
Acolhimento e informes
Trabalho Encomendado
Educação de crianças de 0 a 6 anos no GT 07 da Anped: percursos e demandas de pesquisa nos últimos 10 anos
Maria Fernanda Rezende Nunes – Unirio Edson Cordeiro dos Santos – PUC-Rio Gabriela Scramingnon – Unirio Marina Castro e Souza – Uerj
Coordenação: Livia Fraga Vieira - UFMG
Sessão de Comemoração dos 40 anos do GT07 Gizele de Souza - UFPR
Magda Sarat - UFGD
Etienne Baldez Louzada Barbosa – UNB Coordenação: Gizele de Souza
12h30 – 14h Intervalo/Sessão Pública UPMS 14h – 16h Apresentação de Trabalhos
Coordenação: Anelise Nascimento (UFRRJ) Debatedora: Marlene dos Santos (UFBA)
Atividades pedagógicas não presenciais na educação infantil durante o período de pandemia da COVID-19 em municípios de
Página | 2 Pernambuco
Juceli Bengert Lima - Fundação Joaquim Nabuco
Patricia Maria Uchôa Simões - Fundação Joaquim Nabuco
Entre o inegociável e o inadiável - os afetos na educação infantil durante a pandemia
Tatiana de Freitas Ordonhes de Mello – Colégio Pedro II Juliana D'Elia Sampaio Ferreira - UERJ
Maria Luzinete de Martins Pereira Moreira - UNIRIO
Burocratas de Médio Escalão, COVID-19 e Educação Infantil na Baixada Fluminense
Anelise Monteiro do Nascimento – UFRRJ Rejane Peres Neto Costa – UFRRJ
Valéria Fernandes de Abreu – UFRRJ
Gestão Pública e Acesso às Creches em Municípios do Brasil André Augusto dos Anjos Couto – USP
Sandra Maria Zákia Lian Sousa – USP 16h - 18h Apresentação de Trabalhos
Coordenação: Ana Carolina Perrusi Alves Brandão - UFPE Debatedora: Denise Carvalho Lopes - UFRN
Literatura Infantil digital: experiências de leitura e autoria na escola
Rafaela Louise Silva Vilela – UFRJ
Casos de censura na literatura infantil no Brasil Camila Petrovitch – UFMG
Mônica Correia Baptista – UFMG Alessandra Latalisa de Sá – UFMG
Página | 3 PNLD 2022 e a sua relação com um currículo antirracista na
educação infantil
Luana Maris Borri – UNIVILLE
Josiane Neves da Silva Sant Anna – UNIVILLE Rosânia Campos – UNIVILLE
Avaliação de contexto das práticas educativas de oralidade, leitura e escrita: materiais e organização do ambiente
Jordanna Castelo Branco – UFRJ 18h – 19h30 Sessão Homenagem
Maria Clotilde Rossetti-Ferreira: vida, pesquisa e contribuições históricas aos estudos sobre as crianças de 0 a 6 anos
Coordenação: Magda Carmelita Sarat - UFGD Participação: Ana Paula Soares -USP
18h – 19h30 Painéis Temáticos
Terça-Feira – 19 de Outubro
Horário Atividade
08h30 – 10h30 Apresentação de Trabalhos
Coordenação: Ana Lúcia Goulart de Faria - UNICAMP Debatedora: Maria Renata Alonso Mota - FURG
A educação infantil nos cursos de pedagogia dos institutos federais Bárbara Ferreira Matias Bianch – UFES
Karina de Fátima Giesen – UFES
Formação em contexto na educação infantil: experiência portuguesa e brasileira
Página | 4 Heloisa Toshie Irie Saito - UEM
O que entendem os professores por formação cultural docente?
Monique Gewerc – PUC Rio
A história de vida das docentes na educação infantil: experiência social e formação profissional
Maria Lúcia de Resende Lomba – UFMG Isabel de Oliveira e Silva - UFMG
10h30 – 13h Sessões Especiais 13h – 14h Intervalo
14h – 15h30 Apresentação de Trabalhos
Coordenação: Maria Fernanda Rezende Nunes - Unirio Debatedora: Lenira Haddad - UFAL
Caracterização e motivação das famílias sobre a educação infantil em tempo integral no contexto da região metropolitana da grande Vitória
Vania Carvalho de Araújo – UFES Rennati Taquini – UFES
Franceila Auer - UFES
Obrigatoriedade escolar na pré-escola: percepção de famílias e profissionais da educação
Maria Beatriz de Oliveira Vasconcelos Silva – UFMG Lívia Fraga Vieira – UFMG
Institucionalização da infância: uma análise de narrativas de crianças a partir de experiências na educação infantil e na família Regiani Francez Novak – IFC
Roseli Nazario – IFC
Página | 5 15h30 – 18h Apresentação de Trabalhos
Coordenação: Maria Walburga dos Santos - UFSCar Debatedora: Fabiana de Oliveira - UNIFAL
A produção das culturas infantis sob uma perspectiva interseccional em uma creche litorânea
Vivian Colella Esteves – UNICAMP
Pode a criança falar? Sobre feminismos subalternos, infância e educação infantil.
Andrea Braga Moruzzi – UFSCar
Mulheres manauaras, a educação de crianças pequenininhas, direito à creche e colonialidade
Vanderlete Pereira da Silva – UEA
A construção da identidade étnico-racial em crianças negras:
relações entre professora e crianças em uma creche de uma comunidade de remanescentes quilombolas
Silvia Helena Vieira Cruz – UFC Pedro Neto Oliveira de Aquino – UFC
Linhas costumeiras e linhas de errância: quando a negritude dos bebês invade a creche
Loani Cristina Buzo Pontes – UNICAMP Natália Lopes dos Santos - UNICAMP 18h – 19h30 Painéis Temáticos
Página | 6 Quarta-Feira – 20 de Outubro
Horário Atividade
08h30 – 10h30 Apresentação de Trabalhos
Coordenação: Anete Abramowicz - USP Debatedora: Márcia Buss-Simão - UFSC
Vivências do espaço-tempo, rotinas culturais coletivas e rotinas de cuidado nas brincadeiras dos bebês
Elenice de Brito Teixeira Silva - UNEB Vanessa Ferraz Almeida Neves – UFMG
A creche como um lugar para e dos bebês: uma reflexão sobre suas ações e a(s) materialidade(s)
Ana Julia Lucht Rodrigues - UFPR
“Será que é mágica?” Reflexões sobre interações entre adultos, bebês e livros
Nazareth Salutto - UFF
Os movimentos de participação dos bebês em uma turma de berçário: entre as culturas infantis e uma cultura adulta sensível na educação infantil
Daliana Loffler – UFSM
Ana Cristina Coll Delgado - UNOESC 10h30 – 13h Sessões Especiais
13h – 14h Intervalo
14h – 16h Apresentação de Pôsteres
Coordenação e Debate: Romilson Martins Siqueira – PUC Goiás
Ações para formação continuada dos professores de educação infantil de Dourados/MS (2017-2020)
Página | 7 Giovanna de Matos Moraes Carneiro – UFGD
O intelectual da/na história da educação infantil Rosiane Brandao Siqueira Alves – PUC Rio
Creches Casulo, LBA- Jornal do Comercio: Manaus, 1970 e 1980 Kelly Rocha de Matos Vasconcelos – UFAM
Moysés Kuhlmann Júnior - FCC Pérsida da Silva Ribeiro Miki – UFAM
O (novo) FUNDEB e o financiamento da educação das crianças de 0 a 3 anos em um município do leste metropolitano fluminense Fabiana Nery de Lima Pessanha – UERJ
EDUCAÇÃO INFANTIL EM TEMPOS INÉDITOS: limites e potencialidades na manutenção de vínculos e interações com um grupo de crianças durante a pandemia em um Colégio Universitário Isabela Pereira Lopes – UFF
Esperançar em tempos de pandemia: educação infantil e ações dos municípios da baixada fluminense
Welton da Conceicao Lino – UFRRJ Amanda Pontes Figueiredo – UFRRJ Alessandra Silva da Costa – UFRRJ
O currículo na educação infantil interpela as datas comemorativas Joice Kelly de Oliveira Macedo Silva – UNIPLAC
Jaime Farias Dresch - UNIPLAC
Para além das paredes da sala de aula: a educação biofílica para
Página | 8 bebês e crianças pequeninas
Dulce Cornetet dos Santos Pomilio – Universidade de Coimbra Carlos Sousa Reis – Universidade de Coimbra
Encontro dos bebês e crianças bem pequenas com as artes plásticas e visuais
Joelma Gomes de Oliveira Bispo – UFBA Maria Roseli Gomes Brito de Sá – UFBA
PARTICIPAÇÃO DAS FAMÍLIAS NA AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL: TENSÕES, DESAFIOS E PERSPECTIVAS
Maria Nilceia de Andrade Vieira
Espírito Santo – UFES 16h – 18h Reunião GT / eleições
18h – 19h30 Painéis Temáticos
Quinta-Feira – 21 de Outubro
Horário Atividade
08h30 – 10h30 Apresentação de Trabalhos
Coordenação: Adrianne Ogêda Guedes - UNIRIO Debatedora: Sônia Regina dos Santos Teixeira - UFPA
As crianças e os tempos institucionais (in)sensíveis Andrize Ramires Costa – UFSC
Adriana do Carmo Corrêa Gonçalves - 3ª CRE - Coordenadoria Regional de Educação do Rio de Janeiro
As temporalidades da infância que habitam o território currículoescola da educação infantil e os dizeres infantis que invencionam currículos-outros
Página | 9 Vanessa Galindo Alves de Melo – UFPE
Conceição Gislane Nóbrega Lima de Salles - UFPE
Negociação e participação infantil: o que as crianças nos revelam sobre os modos de participação na prática pedagógica?
Rafaely Karolynne do Nascimento Campos - UFS
Práticas democráticas: uma intencionalidade na educação infantil da rede municipal paulistana
Fabiana Oliveira Canavieira – UFMA Maria Carmen Silveira Barbosa - UFRGS 10h30 – 13h Sessões Especiais
13h – 14h Intervalo
14h - 18h Assembleia Ordinária
Sexta-Feira – 22 de Outubro
Horário Atividade
08h30 – 10h30 Apresentação de Trabalhos
Coordenação: Altina Abadia Silva - UFCAT
Debatedora: Maria Aparecida Guedes Monção - UNICAMP
A experiência social das coordenadoras pedagógicas na educação infantil
Fabiana Pinheiro Barroso – UFVJM Sandro Vinicius Sales dos Santos - UFVJM
Seminários de (auto) formação: esperançar a partir de dentro da educação infantil
Edilane Oliveira da Silva - UNIRIO
Página | 10 O processo de documentação pedagógica na formação inicial de
professores da educação infantil
Elaine Maria da Silva dos Santos – UNISUL
Infância, silêncio e sentidos: o desenvolvimento da escuta sensível na educação infantil
Dayane Cabral Leite – UFF 10h30 – 13h Painéis Temáticos
13h – 14h Intervalo
14h – 16h Painéis Temáticos
14h – 16h Apresentação de Trabalhos
Coordenação: Ellen Gonzaga Lima Souza - UNIFESP Debatedora: Raquel Salgado - UFMT
Conversas com Rousseau, Froebel, Montessori e Freinet sobre infâncias, biofilia e desemparedamento
Lea Tiriba – UNIRIO
Raianne da Silva Alves Bernardo Thomaz - UNIRIO
Currículo da Educação Infantil e Base Nacional Comum Curricular:
um estudo de caso do município de Nova Iguaçu/RJ Rejane Peres Neto Costa – UFRRJ
Anelise Monteiro do Nascimento - UFRRJ
Formação cultural de crianças na educação infantil: das concepções aos processos pedagógicos
Ana Maria dos Santos – UFAL
Indústria cultural, reificação e infância
Lucilene Schunck Costa Pisaneschi – Rede Municipal de Educação de
Página | 11 São Paulo e Uninove
16h – 18h Apresentação de Trabalhos
Coordenação: Maria Luiza Rodrigues Flores - UFRGS Debatedora: Patrícia Corsino – UFRJ
Os grupos de pesquisa em educação infantil no brasil: um estudo a partir do repositório do DGP/CNPq
Fernanda Gomes de Andrade Farias – UFCG Fernanda de Lourdes Almeida Leal - UFCG
A tomada de consciência na pesquisa etnográfica com bebês Vanessa Ferraz Almeida Neves – UFMG
Elenice de Brito Teixeira Silva – UNEB Alice de Paiva Macário - UFMG
O encontro da criança com a cidade: os espaços públicos como lugares de aprendizagem
Larissa Franco de Mello Aquino Pinheiro – UFES Vania Carvalho de Araújo – UFES
Homens na Educação Infantil: que perigo é esse?
Rayffi Gumercindo Pereira de Souza – UFCG
18h – 21h Solenidade de Encerramento/Conferência de Encerramento
