DIMENSÕES DA GESTÃO ESCOLAR
Heloísa Lück
cedhap@terra.com.br
DE QUE TRATAREMOS
• O QUE É GESTÃO ESCOLAR?
• POR QUE GESTÃO E NÃO ADMINISTRAÇÃO?
• QUAIS AS DIMENSÕES DA GESTÃO ESCOLAR?
• QUAIS AS DIMENSÕES ESTRUTURAIS E QUAIS AS FUNCIONAIS?
• QUAL A IMPORTÂNCIA DE CADA UMA DAS DIMENSÕES?
• A QUE DIMENSÕES OS DIRETORES MAIS SE DEDICAM E POR QUÊ?
O QUE É GESTÃO
ESCOLAR
RESPONSABILIDADE do diretor da escola, cujo objetivo é estabelecer a unidade e integração de todas as ações do estabelecimento de ensino, de modo que se concentrem na formação e aprendizagem dos alunos.
UNIDADE
INTEGRAÇÃO
DIFERENÇA ENTRE
GESTÃO ESCOLAR E ADMINISTRAÇÃO
UMA QUESTÃO PARADIGMÁTICA
•
GESTÃO
ADMINISTRAÇÃO
Enfoque sobre o
todo e a sua
efetividade global.
Enfoque sobre as
partes e sua
eficiência.
Escola
Sistema
Família
GESTÃO
O foco da gestão educacional é a
efetividade interativa de todas as
áreas de ação, visando a formação
adequada dos alunos
.
E
S
F
ORGANIZAÇÃO DO ENSINO CONTEXTUALIZAÇÃO DA APRENDIZAGEM
ORGANIZAÇÃO DA APRENDIZAGEMINDICADORES DE QUALIDADE DA ESCOLA
O QUE DIZEM AS PESQUISAS
Foco na aprendizagem
Liderança educacional
Flexibilidade e autonomia
Apoio da comunidade e participação dos pais
Clima e cultura escolar educativa
Processo ensino-aprendizagem ativo
Avaliação do desempenho acadêmico contínuo
Supervisão de professores
Materiais e textos de apoio pedagógico
Ambiente físico estimulante
DIMENSÕES DA GESTÃO
ESCOLAR
Fundamentação e princípios da educação e da gestão escolar Planejamento e organização do trabalho escolar
Monitoramento de processos e avaliação de resultados educacionais
Gestão de resultados educacionais Gestão democrática e participativa Gestão de pessoas
Gestão pedagógica Gestão administrativa
Gestão do clima e cultura escolar Gestão do cotidiano escolar
DIMENSÕES DA GESTÃO
ESCOLAR
DE ORGANIZAÇÃO
Fundamentação e princípios da educação e
da gestão escolar
Planejamento e organização do trabalho
escolar
Monitoramento de processos e avaliação de
resultados educacionais
DIMENSÕES DA GESTÃO
ESCOLAR
DE IMPLEMENTAÇÃO
Gestão democrática e participativa
Gestão de pessoas
Gestão pedagógica
Gestão administrativa
Gestão do clima e cultura escolar
Gestão do cotidiano escolar
DESEMPENHO DE CANDIDATOS
No DIMENSÕES % 1 Fundamentação e princípios da educação e da
gestão escolar
44 2 Planejamento e organização do trabalho escolar 63 3 Monitoramento de processos e avaliação de
resultados educacionais
66 4 Gestão de resultados educacionais 60 5 Gestão democrática e participativa 69 6 Gestão de pessoas 78 7 Gestão pedagógica 50 8 Gestão administrativa 45 9 Gestão do clima e cultura escolar 53 10 Gestão do cotidiano escolar 47
DESEMPENHO DE CANDIDATOS
No DIMENSÕES % 1 Gestão de pessoas 78 2 Gestão democrática e participativa 69 3 Planejamento e organização do trabalho escolar 63 4 Monitoramento de processos e avaliação de
resultados educacionais
66 5 Gestão de resultados educacionais 60 6 Gestão do clima e cultura escolar 53 7 Gestão pedagógica 50 8 Gestão do cotidiano escolar 47 9 Gestão administrativa 45 10 Fundamentação e princípios da educação e da
gestão escolar
FUNDAMENTOS E PRINCÍPIOS DA
EDUCAÇÃO E DA GESTÃO
EDUCACIONAL
O sentido da educação na sociedade atual
O papel da escola na promoção da formação e aprendizagem dos alunos
As determinações da legislação nacional para a realização da educação
- Constituição Federal - LDB
- Diretrizes curriculares
- Plano Nacional de Educação
A mudanças sociais e os desafios apresentados à educação O significado e o papel da gestão escolar
