PODER JUDICIÁRIO DA UNIÃO
TRIBUNAL REGIONAL DO TRABALHO DA 18ª REGIÃO
CONCURSO PÚBLICO PARA SELEÇÃO DE ESTAGIÁRIOS
GOIÂNIA
CADERNO DE PROVA – NÍVEL SUPERIOR EM
GESTÃO AMBIENTAL
I N S T R U Ç Õ E S
o
Verifique se este caderno de provas contém 30 (trinta) questões.
Caso contrário, peça ao fiscal outro caderno de prova;
o
A duração da prova é de 2 (duas) horas;
oAssine a folha de resposta;
o
Marque apenas uma letra para cada questão. Mais de uma letra
assinalada implicará anulação dessa questão;
o
É expressamente proibido o uso de corretivo. A resposta rasurada
ou marcada a lápis não será computada;
o
Ao terminar a prova, sinalize para que sua folha de resposta seja
recolhida e aguarde em seu lugar até a liberação do Chefe de
Sala.
CADERNO DE PROVA – NÍVEL SUPERIOR EM GESTÃO AMBIENTAL
TEXTO: De quem são os meninos de rua?
Eu, na rua, com pressa, e o menino segurou no meu braço, falou qualquer coisa que não entendi. Fui logo dizendo que não tinha, certa de que ele estava pedindo
dinheiro. Não estava. Queria saber a hora.
Talvez não fosse um menino De Família, mas também não era um menino De Rua. É assim que a gente divide. Menino De Família é aquele bem-vestido com tênis da moda e camiseta de marca, que usa relógio e a mãe dá outro se o dele for roubado por um Menino De Rua. Menino De Rua é aquele que quando a gente passa perto segura a bolsa com força porque pensa que ele é pivete, trombadinha, ladrão. ...
Na verdade, não existem meninos De Rua. Existem meninos Na rua. E toda vez que um menino está NA rua é porque alguém o botou lá. Os meninos não vão sozinhos aos lugares. Assim como são postos no mundo, durante muitos anos também são postos onde quer que estejam. Resta ver quem os põe na rua... E por quê.
...
Quem leva nossas crianças ao abandono? Quando dizemos “crianças
abandonadas” subentendemos que foram abandonadas pela família, pelos pais. E, embora penalizados, circunscrevemos o problema ao âmbito familiar, de uma família gigantesca e generalizada, à qual não pertencemos e com a qual não queremos nos comprometer...
COLASANTI, Marina, 1937 – Eu sei, mas não devia/Marina Colasanti. – Rio de Janeiro: Rocco, 1996 1. Crônica brasileira.I Títulos.
1. O texto nos apresenta: a) Um problema social;
b) Um problema unicamente familiar; c) Um problema meramente especulativo; d) Um problema apenas da América do Norte.
2. O autor, em algumas passagens do texto, grafou Menino De Família, Menino De Rua, com iniciais maiúsculas, qual era sua intenção?
a) Expressar em sentido figurado;
c) Expressar um sentido figurado;
d) Mostrar a importância de todas as crianças.
3. A expressão “crianças abandonadas”, assim, entre aspas, foi para transmitir ao seu leitor.
a) Equívoco com relação ao autor do abandono; b) Para indicar a leviandade da expressão;
c) Para indicar que o fato acontece com os adultos e não com crianças; d) A certeza de que essas crianças viram bandidos.
4. O terceiro parágrafo do texto, em sua parte final, apresenta-nos a expressão: E por quê.
a) Porque acentuado por indicar conclusão;
b) Porque acentuado e separado para indicar dúvida extrema; c) Porque separado para dar a ideia de continuidade;
d) Uma indagação que se apresenta no final de frase.
5. A expressão que não se apresenta corretamente: a) A mim me parece que ele colou.
b) Vossa Excelência quer tomar a palavra? c) Sua Excelência, o prefeito, está viajando. d) Entre eu e você se estabeleceu a confiança.
6. Assinale a opção em que a locução destacada tem valor de adjetivo: a) Abanaram a cabeça em admiração.
b) Desculpa sem pés nem cabeça. c) Estava ela posta à cabiceira. d) Acabou com o bate-boca
7. O pronome se é índice de indeterminação do sujeito na frase: a) Não se vira.
b) Assiste-se a espetáculos degradantes. c) Aceitam-se encomendas.
d) Proibiram-se as saídas.
8. Assinale a alternativa correta.
b) Reivindicava, advinhado, beneficiente. c) Reinvidicava, advinhado, beneficiente. d) Reivindicava, advinhado, beneficente.
9. Marque a alternativa que não apresenta erro. a) Boias-frias, assembleia, veem, ele têm. b) Boiuna, eles têm, deem, belíngue. c) 20km, abençoo, povôo, saiinha. d) Juízes, Piauí, saída, para (verbo).
10. Assinale a alternativa correta quanto à concordância: a) Bateu duas horas no relógio da torre.
b) Conserta-se computadores.
c) O menino, o cachorro. Tudo deve ser levado. d) Quinze quilos são suficientes.
11. O cadeado exibido nos navegadores de internet, ao acessar sites que começam com “https”, significam que o conteúdo está criptografado, e, somente as partes legítimas têm acesso ao conteúdo.
Diante da afirmação acima, ao acessar a página de um sistema de banco, por exemplo, onde não aparece o cadeado, o correto é:
a) Ignorar, pois pode ser uma falha temporária;
b) Ignorar, pois sites de banco não possuem falhas;
c) Fechar e tentar novamente mais tarde;
d) Não prosseguir com o acesso e informar o responsável pelo site.
12. Sites terminados em .jus.br, .gov.br e .com.br são respectivamente destinados à sites de:
a) Entidades do Poder Judiciário, Entidades do Governo Federal e Atividades Comerciais;
b) Empresariais, basta apenas registrá-los como domínio;
c) Sites .jus.br e .gov.br são estrangeiros, por isso não podem ser registrados;
d) Escritórios de advocacia, Governo Federal e comércio.
13. As “guias ou abas” dos browsers (navegadores de internet) têm como propósito: a) Organizar vários sites em uma única janela;
b) Impedir que os navegadores efetuem o download de vírus;
c) Impedir que um mesmo domínio abra várias páginas;
14. Arquivos terminados com as extensões .mdb e .doc, por padrão, são abertos respectivamente com os programas:
a) Microsoft Word e Microsoft Excel;
b) Microsoft PowerPoint e Microsoft Word;
c) Microsoft Access e Microsoft Word;
d) Microsoft Excel e Microsoft Word.
15. São características de um pendrive:
a) Armazenar arquivos para uso posterior e arquivos de backup;
b) Armazenar arquivos temporários e garantir a gravação de novos arquivos no drive C: c) Facilitar o manuseio de arquivos grandes e impedir que arquivos com vírus possam
ser copiados de um local para outro;
d) Permite exclusivamente o armazenamento de arquivos de música que podem ser utilizados em Televisores e aparelhos de Rádio com essa funcionalidade.
16. De acordo com o Relatório Brundtland da Comissão Mundial sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento da ONU, publicado em 1987, o desenvolvimento sustentável visa: a) Ao consumo crescente de energia e recursos naturais, para o qual as atividades
econômicas são incentivadas em razão do esgotamento da matéria-prima;
b) Ao atendimento das necessidades do presente, sem comprometer a possibilidade de as gerações futuras atenderem às próprias necessidades;
c) À exclusão dos custos ambientais e sociais, conferindo primazia à economia em detrimento do equilíbrio das dimensões ambiental, social e econômica;
d) Nenhuma das anteriores.
17. Assinale a alternativa correta:
a) A administração pública não tem a responsabilidade de contribuir no enfrentamento das questões ambientais;
b) A administração pública tem a responsabilidade de contribuir no enfrentamento das questões ambientais, porém não deve buscar estratégias inovadoras que repensem os atuais padrões de produção e consumo;
c) A administração pública não tem a responsabilidade de contribuir no enfrentamento das questões ambientais e também não deve buscar estratégias inovadoras que repensem os atuais padrões de produção e consumo;
d) A administração pública tem a responsabilidade de contribuir no enfrentamento das questões ambientais, buscando estratégias inovadoras que repensem os atuais padrões de produção e consumo.
18. A atividade de saneamento compreende:
a) Abastecimento de água; esgoto sanitário e tratamento de doenças infecciosas; b) Somente esgoto sanitário;
resíduos;
d) Esgoto sanitário; limpeza urbana e tratamento de doenças infecciosas.
19. São tipos usuais de tratamento de esgotos sanitários, exceto: a) Bueiros ou valas;
b) Fossas sépticas; c) Sumidouros;
d) Lagoas de estabilização.
20. Sobre a responsabilidade socioambiental, temos:
I - A responsabilidade socioambiental pode ser definida como uma decisão voluntária da empresa de contribuir para uma sociedade mais justa e para um meio ambiente mais limpo;
II - A responsabilidade socioambiental abrange vários aspectos: econômico, social, ambiental, cultural e outros, todos interligados;
III - A responsabilidade socioambiental se evidencia apenas quando a empresa cumpre com rigor as obrigações legais.
Marque a alternativa correta: a) Somente I é verdadeira; b) Todas são verdadeiras; c) I e II são verdadeiras; d) II e III são verdadeiras.
As questões de 21 a 27 dizem respeito à Política Nacional de Resíduos Sólidos – Lei nº 12 .305, de 2 de agosto de 2010.
21. Considere:
I - Ciclo de vida do produto: série de etapas que envolvem o desenvolvimento do produto, a obtenção de matérias-primas e insumos, o processo produtivo, o consumo e a disposição final;
II - Coleta seletiva: coleta de resíduos sólidos previamente segregados conforme sua constituição ou composição;
III - Geradores de resíduos sólidos: pessoas físicas ou jurídicas, de direito público ou privado, que geram resíduos sólidos por meio de suas atividades, nelas incluído o consumo.
Marque a alternativa correta: a) Somente I é verdadeira; b) I e II são verdadeiras; c) II e III são verdadeiras; d) Todas são verdadeiras.
22. Sobre a definição de rejeitos, são aqueles que:
a) Passam por alteração de suas propriedades físicas, com vistas à transformação em insumos ou novos produtos;
b) Depois de esgotadas todas as possibilidades de tratamento e recuperação por processos tecnológicos, não apresentem outra possibilidade que não a disposição final ambientalmente adequada;
c) Depois de esgotadas todas as possibilidades de tratamento e recuperação por processos tecnológicos, ainda podem ser reaproveitados ou reciclados;
d) Passam por alteração de suas propriedades biológicas, com vistas à transformação em insumos ou novos produtos.
23. Entende-se por resíduos sólidos:
a) Material, substância, objeto ou bem descartado sempre com vistas à transformação em insumos ou novos produtos;
b) Material, substância, objeto ou bem descartado resultante de processos de transformação de suas propriedades físicas;
c) Material, substância, objeto ou bem descartado resultante de atividades humanas em sociedade;
d) Material, substância, objeto ou bem descartado nunca com vistas à transformação em insumos ou novos produtos.
24. Dos itens abaixo, não é um tipo de resíduo sólido: a) Domiciliar;
b) Urbano; c) Industrial; d) Itinerante.
25. Resíduos de limpeza urbana são aqueles:
a) Originários da varrição, limpeza de logradouros e vias públicas e outros serviços de limpeza urbana;
b) Gerados nos serviços de saúde, conforme definido em regulamento; c) Originários de atividades domésticas em residências urbanas;
d) Gerados nos processos produtivos e instalações industriais.
26. Quanto à periculosidade, os resíduos podem ser classificados como: a) Perigosos e não perigosos;
b) Perigosos, inflamáveis e tóxicos; c) Inflamáveis e tóxicos apenas;
27. São resíduos perigosos: a) Domiciliar e urbano;
b) Inflamáveis, corrosivos e reciclados;
c) Inflamáveis, corrosivos, carcinógenos e tóxicos; d) Carcinógenos, tóxicos e reciclados.
As questões de 28 a 30 dizem respeito à Instrução Normativa nº 10 de 12 de novembro de 2012 do Ministério do Planejamento, Orçamento e Gestão, que estabelece regras para elaboração dos Planos de Gestão de Logística Sustentável.
28. “Processo de coordenação do fluxo de materiais, de serviços e de informações, do fornecimento ao desfazimento, que considera a proteção ambiental, a justiça social e o desenvolvimento econômico”.
A descrição acima se refere a: a) Processo de reciclagem; b) Logística sustentável; c) Coleta seletiva;
d) Compra compartilhada.
29. Coleta seletiva solidária: coleta dos resíduos recicláveis descartados, separados na fonte geradora, para destinação a:
a) Lixões;
b) Aterros sanitários; c) Depósitos particulares;
d) Associações e cooperativas de catadores de materiais.
30. Critérios de sustentabilidade: parâmetros utilizados para avaliação e comparação de bens, materiais ou serviços em função do seu impacto:
a) Econômico apenas;
b) Ambiental, social e econômico; c) Ambiental apenas;
