PROJETO SOCIAL INCLUSÃO DIGITAL

PROJETO SOCIAL INCLUSÃO DIGITAL

TELECENTRO DAS COMUNICAÇÕES E BEIJA-FLOR

PREFEITURA MUNICIPAL DE IMBUIA S/C

ÍNDICE DO PROJETO

ASSUNTO Pág

INFORMAÇÕES BÁSICAS 3

SEÇÃO 1 – RESUMO DO PROJETO 4

SEÇÃO 2 – EM QUE CONTEXTO SE INSERE O PROJETO? 5

2.1. O que é a sua organização? 5

2.2. Em que realidade o projeto vai atuar? 5 2.3. Quais serão os participantes do projeto? 5 SEÇÃO 3 – COMO O PROJETO SERÁ ORGANIZADO?

3.1. Qual é o objetivo geral do projeto?

3.2. Quais são os objetivos específicos?

3.3. Que ações serão realizadas?

3.4. Que resultados são esperados?

3.5. Em que princípios e experiências se baseia a metodologia a ser utilizada?

3.6. Quem irá coordenar o Projeto e qual será a equipe técnica?

SEÇÃO 4 – COMO CUIDAR DA SUSTENTABILIDADE DO PROJETO?

4.1. Como a comunidade vai participar do projeto?

4.2. Quais serão os parceiros do Projeto?

4.3. Como o projeto será divulgado?

SEÇÃO 5 – QUE CRONOGRAMA O PROJETO IRÁ CUMPRIR?

SEÇÃO 6 – QUE RECURSOS FINANCEIROS SERÃO NECESSÁRIOS?

6.1. Orçamento resumido.

6 .2. Orçamento físico-financeiro

   INFORMAÇÕES BÁSICAS

NOME DO PROJETO INCLUSÃO DIGITAL

ORGANIZAÇÃO PROPONENTE PREFEITURA MUNICIPAL 

MUNICÍPIO IMBUIA ESTADO  SC

ABRANGÊNCIA DO PROJETO

ESTADO SC MUNICÍPIOS IMBUIA (centro) e suas COMUNIDADES 

LINHA PROGRAMÁTICA DO PROJETO  (MARQUE X NO QUADRINHO) Geração de Renda e Oportunidade de Trabalho.

x Educação para Qualificação Profissional.

x Garantia de Direitos da Criança e do Adolescente.

TEMAS TRANSVERSAIS DO PROJETO  (MARQUE X NO QUADRINHO) x Gênero.

x Igualdade Racial.

x Pessoas com Deficiência.

Pescadores e outros Povos e Comunidades Tradicionais.

Nenhum dos Temas Anteriores

RESUMO

Através deste projeto temos como objetivo mostrar a importância da tecnologia de informação e comunicação na inclusão digital nas comunidades , onde as pessoas não tem acesso a essas ferramentas, de forma que a maioria dos cidadãos possam desfrutar deste beneficios, particularmente aqueles com desvantagens.

A inclusão digital é a aprendizagem necessária para o individuo circular e interagir no mundo das mídias digitais como consumidor e como produtor de seus conteúdos e processos. Inclusão digital não pode ser entendida apenas como oferecer computador, mas sim ensinar a utiliza-los.

Saber informática hoje, é uma necessidade, mais que isso, proporciona maior facilidade para executar determinadas tarefas do seu dia- a – dia e viabilizando estar inserida no mundo digital e social.

SEÇÃO 2 – EM QUE CONTEXTO SE INSERE O PROJETO?

2.1. O que é a sua organização?

É um convênio entre Prefeitura Municipal/Secretaria de Educação do município e Secretaria da Agricultura do Estado S/C.

2.2. Em que realidade o Projeto vai atuar?

Será implantado na zona urbana e atenderá todas as pessoas da comunidade local.

2.3. Quais serão os participantes do Projeto?

Crianças 0 - 9

Crianças 10 - 14

Adolescentes 15 - 19

Jovens 20 - 29

Adultos 30 - 59

Idosos 60 e +

TOTAL

Nº de atendimento

s diretos

Nº de atendimento

s diretos

Nº de atendimentos

diretos

Nº de atendimentos

diretos

Nº de atendimentos

diretos

Nº de atendiment

os diretos

Nº de atendimentos

diretos

30 100 60 50 50 10 300

OBJETIVO GERAL

● Este projeto tem como objetivo formar cidadão conhecedor na área de informática, visando a melhor qualificação e capacitação dos recursos humanos formados;

● Desenvolver as áreas de conhecimento, pesquisa tecnológica gerada no decorrer da aula, contribuindo para o bem estar e o progresso cultural, social e econômico

OBJETIVO ESPECIFÍCO

● Oportunizar aos alunos o contato com a informática, contribuindo para que eles desenvolvam a criatividade, espírito critico, trabalho em grupo, enfocando aspectos tecnológicos;

● Desenvolver noções básicas de informática como: Windows, Linux, Internet, entre outros, abordando aspectos teóricos e práticos;

● Oportunizar uma visão humorísticas, crítica e consistente sobre o impacto de sua atuação profissional na sociedade;

● Estimular o espírito empreendedor, que oportunize a geração de idéias;

● Usar adequada e eficiente às tecnologias na solução dos problemas do domínio da ampliação, nas organizações;

● Refletir sobre questões da área de conhecimento tecnológicos, sendo um indivíduo com espírito empreendedor, inovando a contextualizando em seu tempo.

Metodologia

− O que é um computador

− Informações de segurança ( cuidados que devemos ter)

− Conceitos básicos de computação ( hardware) 3.1 - Unidade e entrada e saída de dados 3.2 - Monitor

3.3 - Placa de video 3.4 - Gabinete

3.5 - Teclado 3.6 - Mause

3.6.1- Como apontar 3.6.2- Clicar

3.6.3- Clicar duas vezes

3.6.4- mover ícone da tela inicial do windows 3.6.5- Jogos

3.6.6- desenhos no paint (elaboração de cartão com mensagem).

3.7- Drives

3.7.1- disco flexível 3.7.2- disco rígido 3.7.3- disco ótico 3.8- Impressoras

3.9- Scanner

3.10-Kit Multimídia 3.11- Fax /Modem

4- Conceitos básicos de computação ( Software)

4.1- O que é que faz e para que servem os programas 4.2- Como ligar e desligar o micro

5- Noções do ambiente operacional Windows 5.1- Tela principal do Windows

5.2- Ícones

5.2.1- Arquivos 5.2.2- Pastas 5.3- Menu iniciar

5.3.1- O que significa cada ícone do menu iniciar 5.3.2- Como configurar o computador

5.3.2.1- Data e hora 5.3.2.2- Mause 5.3.2.3- Teclado 5.3.2.4- Vídeo 5.4- Janelas

5.4.1- Barra de título 5.4.2- Barra de rolagem 5.4.3- Botões

6- Considerações iniciais sobre o MS Office 6.1- Word

6.2- Exel

6.3- Power Point

7- Impressão

8-Conceitos de internet e intranet

9- Conceitos de proteção e segurança – Internet 10- Como trabalhar com o correio eletrônico

3.4. Coordenação do Projeto e equipe técnica?

Composição da equipe do Projeto Nome Função no Projeto Formação

Profissional Carga horária semanal ISOLETE MACHADO GESTORA/MONITORA PSICOPEDAGOGA

Formação de Curso

Avançado de Informática 40h

SEÇÃO 4 – COMO CUIDAR DA SUSTENTABILIDADE DO PROJETO?

4.1. Como a comunidade vai participar do Projeto?

Através das capacitações realizadas no TELECENTRO. Mobilização da divulgação do projeto, ajudando na conservação física do telecentro.

4.2. Quais serão os parceiros do Projeto?

Nome do Parceiro Tipo de Contribuição

(financeira, técnica, Recursos Humanos ou outra)

Rádio Comunitária Divulgação do projeto Prefeitura Municipal Apoio finaceiro

Escolas/Bibliotecas Folders

Igreja Anúcios/Folders

4.3. Como o Projeto será divulgado?

O Projeto será divilgado através de anúncios na Rádio Comunitária, no Jornal da região e convites na escolas e comércio local juntamente com a entrega dos folders.

QUE CRONOGRAMA O PROJETO IRÁ CUMPRIR?

Objetivos específicos

Ações M

ê s 01

M ê s 02

M ê s 03

M ê s 04

M ê s 05

M ê s 06

M ê s 07

M ê s 08

M ê s 09

M ê s 10

M ê s 11

M ês

1 2

1.

Escolha do local onde será o TELECENTRO (sala)

A. Instalação

elétrica x

B. Instalação dos computadores e equipamentos (montagem)

x

C.Desbloqueamento

do Sistema x

2.

Divulgação do TELECENTRO

A – Matrícula,

números de

alunos.

x

3. Contratação do

Monitor/Gestor (Prefeitura Municipal)

A – elaborar cronograma de aulas e divisão de turmas

x

B - preparar e confeccionar

apostilas e textos de apoio

X

C - Inicio das

aulas no

TELECENTRO

x

QUE RECURSOS FINACEIROS SERÃO NECESSÁRIOS?

ORÇAMENTO RESUMIDO

Parceiro Valor do Investimento (em R$)

Financiador PREFEITURA MUNICIPAL DE IMBUIA

Total R$ 1,865,00

6.2. Orçamento físico­financeiro

Orçamento Fisico Finaceiro Valor

Aluguel

Luz

Água

Remuneração (Monitor/Gestor)

Material de Consumo

Gráfico - Orçamento Fisico Finaceiro

Aluguel Luz Água Remuneração (Monitor/Gestor) Material de Consumo TOTAL