Instituto Politécnico da Guarda
Escola Superior de Tecnologia e Gestão
Relatório do trabalho final de curso
Professor: José Carlos Guedes Miranda
Aluno: Joaquim dos Santos Barroso nº1009446
Curso: CET Desenvolvimento de Produtos Multimédia
Índice
Resumo ... 3
1. Introdução... 4
1.1. Objectivos da aplicação desenvolvida ... 4
2. A Escola Superior de Tecnologia e Gestão ... 5
3. Ferramentas Utilizadas ... 6 4. Desenvolvimento da Aplicação ... 8 4.1. Planificação da informação ... 8 4.2. Estrutura de Ecrãs... 10 4.3. Implementação da interface ... 11 5. Conclusões ... 13 6.Bibliográfia ... 14
Resumo
D u r a n t e o e s t á g i o f o i d e s e n v o l v i d a u m a a p l i c a ç ã o d e d i v u l g a ç ã o e p r o m o ç ã o d a U n i d a d e T é c n i c o - C i e n t í f i c a d e I n f o r m á t i c a d a E s c o l a S u p e r i o r d e T e c n o l o g i a e G e s t ã o d o I n s t i t u t o P o l i t é c n i c o d a G u a r d a . A U n i d a d e T é c n i c o – C i e n t í f i c a d e I n f o r m á t i c a e n g l o b a o M e s t r a d o d e C o m p u t a ç ã o M ó v e l , a L i c e n c i a t u r a d e E n g e n h a r i a I n f o r m á t i c a e o s c u r s o s d e e s p e c i a l i z a ç ã o t e c n o l ó g i c a d e D e s e n v o l v i m e n t o d e P r o d u t o s M u l t i m é d i a , A p l i c a ç õ e s I n f o r m á t i c a s d e G e s t ã o , I n s t a l a ç ã o e M a n u t e n ç ã o d e R e d e s e S i s t e m a s I n f o r m á t i c o s . F o i d e s e n v o l v i d a u m a a p l i c a ç ã o m u l t i m é d i a i n t e r a c t i v a p a r a f o r m a t o C D - R O M o u D V D , u t i l i z a n d o o s o f t w a r e A d o b e D i r e c t o r 1 1 . 5 e r e c o r r e n d o á l i n g u a g e m d e p r o g r a m a ç ã o L i n g o .1.
Introdução
A E s c o l a d e T e c n o l o g i a e G e s t ã o d o I n s t i t u t o P o l i t é c n i c o d a G u a r d a a o l o n g o d o s ú l t i m o s a n o s t e m r e g i s t a d o u m a r e d u ç ã o d o n ú m e r o d e a l u n o s n o s C u r s o s l e c c i o n a d o s , c o m o c o n s e q u ê n c i a t a m b é m o n ú m e r o d e a l u n o s d a U T C d e I n f o r m á t i c a d i m i n u i u . H o u v e n e c e s s i d a d e d e t o m a r m e d i d a s d e f o r m a a a t r a i r a l u n o s p a r a a E S T G , p o i s a c t u a l m e n t e e x i s t e u m g r a n d e n ú m e r o d e I n s t i t u t o s P o l i t é c n i c o s e U n i v e r s i d a d e s n o n o s s o p a í s . A p a r t i r d o a n o d e 2 0 0 2 a t é a o p r e s e n t e h o u v e u m a t e n d ê n c i a d e d i m i n u i ç ã o d o n ú m e r o d e a l u n o s q u e i n g r e s s a m n o e n s i n o s u p e r i o r c o m o t a l t o d a s a i n s t i t u i ç õ e s d e e n s i n o s u p e r i o r p r e t e n d e m a t r a i r o m a i o r n ú m e r o d e a l u n o s , e p a r a i s s o r e c o r r e m á p u b l i c i d a d e , a c ç õ e s d e d i v u l g a ç ã o e p r o m o ç ã o . N e s t e c o n t e x t o o d e s e n v o l v i m e n t o d e u m a a p l i c a ç ã o d e d i v u l g a ç ã o e p r o m o ç ã o d o s c u r s o s d a U T C d e I n f o r m á t i c a é u m m e i o d e a t r a i r m a i s a l u n o s p a r a a E S T G . É u m a f o r m a d e c o m b a t e r a f u g a d e a l u n o s p a r a o u t r a s i n s t i t u i ç õ e s d e e n s i n o , p o i s m u i t o s d o s a l u n o s d a r e g i ã o d a g u a r d a a i n d a p r e f e r e m o u t r a s U n i v e r s i d a d e s e P o l i t é c n i c o s a o I P G .1.1.
Objectivos da aplicação desenvolvida
A a p l i c a ç ã o d e s e n v o l v i d a t e m c o m o p r i n c i p a i s o b j e c t i v o s d i v u l g a r e p r o m o v e r o s c u r s o s d a U n i d a d e T é c n i c o – C i e n t í f i c a d e I n f o r m á t i c a d a e s c o l a S u p e r i o r d e T e c n o l o g i a e G e s t ã o . F o i d e c i d i d o d e s e n v o l v e r e s t a a p l i c a ç ã o p o r q u e p e r m i t i u p o r e m p r á t i c a a m a t é r i a l e c c i o n a d a n a s a u l a s . D a r a c o n h e c e r n a a p l i c a ç ã o t o d a a i n f o r m a ç ã o q u e d i z r e s p e i t o a o s r e q u i s i t o s p a r a c o n c o r r e r a c a d a c u r s o , a s p r o v a s n e c e s s á r i a s p a r a i n g r e s s a r n o s r e s p e c t i v o s c u r s o s , a q u e p u b l i c o a l v o s ã o d i r i g i d o s , c a d e i r a s r e s p e c t i v a s , q u a i s a s s a í d a s p r o f i s s i o n a i s e a c t i v i d a d e s q u e o s p o s s u i d o r e s d e s t e s c u r s o s v ã o e s t a r h a b i l i t a d o s a d e s e m p e n h a r . R e a l ç a r a s v a n t a g e n s q u e c a d a c u r s o t e m p a r a o f e r e c e r a o s p o t e n c i a i s i n t e r e s s a d o s .
U t i l i z a n d o o s s o f t w a r e s l e c c i o n a d o s p r e t e n d e - s e c r i a r u m a a p l i c a ç ã o a g r a d á v e l c o m u m e s q u e m a d e n a v e g a ç ã o f á c i l e i n t u i t i v a q u e c o n t e n h a i n f o r m a ç ã o q u e s e j a d e f á c i l c o m p r e e n s ã o
2. A Escola Superior de Tecnologia e Gestão
A E s c o l a d e T e c n o l o g i a e G e s t ã o é u m a e s c o l a d e e n s i n o s u p e r i o r q u e f a z p a r t e d o c a m p u s d o I n s t i t u t o P o l i t é c n i c o d a G u a r d a q u e o c u p a u m a á r e a d e 1 2 , 6 h e c t a r e s , o I P G f o i c r i a d o e m 1 9 8 0 e e m 1 9 8 7 a E s c o l a S u p e r i o r d e T e c n o l o g i a e G e s t ã o i n i c i o u a s u a a c t i v i d a d e l e c t i v a . T e m c o m o m i s s ã o p r o p o r c i o n a r a s c o n d i ç õ e s q u e p o s s i b i l i t e m a o s j o v e n s q u e a f r e q u e n t a m , a a q u i s i ç ã o d e c o n h e c i m e n t o s , a s c o m p e t ê n c i a s e o d e s e n v o l v i m e n t o d e c a p a c i d a d e s e a t i t u d e s f u n d a m e n t a i s , e s t r u t u r a n t e s e d e n a t u r e z a i n s t r u m e n t a l . T a l p e r m i t e a o s a l u n o s p r o s s e g u i r o s s e u s p e r c u r s o s p r o f i s s i o n a i s , a c a d é m i c o s e p e s s o a i s , n u m a p e r s p e c t i v a d e e d u c a ç ã o e d e f o r m a ç ã o a o l o n g o d a v i d a , a s s u m i n d o - s e c o m o c i d a d ã o s d e p l e n o d i r e i t o , c r í t i c o s e i n t e r v e n i e n t e s , n u m a s o c i e d a d e d e m o c r á t i c a , m o d e r n a e d e s e n v o l v i d a . A E S T G a s s u m e , t a m b é m , c o m o m i s s ã o , c o n t r i b u i r p a r a a f o r m a ç ã o c o n t í n u a d e a c t i v o s e r e f o r ç a r a s a r t i c u l a ç õ e s e n t r e a e d u c a ç ã o e s c o l a r , a f o r m a ç ã o p r o f i s s i o n a l e a c o m u n i d a d e e m p r e s a r i a l e i n s t i t u c i o n a l e n v o l v e n t e . N a E S T G s ã o l e c c i o n a d o s c u r s o s d e e s p e c i a l i z a ç ã o t e c n o l ó g i c a ( C E T ) , l i c e n c i a t u r a s e m e s t r a d o s . C u r s o s d e E s p e c i a l i z a ç ã o T e c n o l ó g i c a : D e s e n v o l v i m e n t o d e P r o d u t o s M u l t i m é d i a A p l i c a ç õ e s In f o r m á t i c a s d e G e s t ã o In s t a l a ç ã o e M a n u t e n ç ã o d e R e d e s e S i s t e m a s I n f o r m á t i c o s G e s t ã o O p e r a c i o n a l e Lo g í s t i c a G e s t ã o d e V e n d a s T é c n i c a s d e C o n t a b i l i d a d e T é c n i c a s d e G e s t ã o d a Q u a l i d a d e e d o A m b i e n t e C o n d u ç ã o d e O b r a
T o p o g r a f i a e S i s t e m a s d e In f o r m a ç ã o G e o g r á f i c a T e c n o l o g i a M e c a t r ó n i c a E n e r g i a s R e n o v á v e i s e H e r b a l i s m o T o p o g r a f i a e S i s t e m a s d e In f o r m a ç ã o G e o g r á f i c a L i c e n c i a t u r a s : E n e r g i a e A m b i e n t e E n g e n h a r i a C i v i l E n g e n h a r i a In f o r m á t i c a E n g e n h a r i a T o p o g r á f i c a D e s i g n d e E q u i p a m e n t o C o n t a b i l i d a d e G e s t ã o d e R e c u r s o s H u m a n o s G e s t ã o M a r k e t i n g S e c r e t a r i a d o e A s s e s s o r i a d e D i r e c ç ã o M e s t r a d o s : G e s t ã o C o m p u t a ç ã o M ó v e l M a r k e t i n g e C o m u n i c a ç ã o S i s t e m a s In t e g r a d o s d e G e s t ã o C o n s t r u ç õ e s C i v i s
3. Ferramentas Utilizadas
N o d e s e n v o l v i m e n t o d a a p l i c a ç ã o f o i n e c e s s á r i o u t i l i z a r o s s e g u i n t e s S o f t w a r e s : A d o b e D i r e c t o r 1 1 . 5 A d o b e F i r e w o r k s c s 4 A d o b e F l a s h c s 4 A d o b e P h o t o s h o p P r o c s 5A d o b e d i r e c t o r 1 1 . 5 é p r o g r a m a o n d e a a p l i c a ç ã o f o i d e s e n v o l v i d a é o p r o g r a m a p r i n c i p a l n o d e s e n v o l v i m e n t o d a a p l i c a ç ã o , o s o u t r o s s o f t w a r e s f o r a m u t i l i z a d o s p a r a p r o d u z i r e t r a t a r o s c o n t e ú d o s d a a p l i c a ç ã o. [ F e r r e i r a , P . C . , 2 0 0 5 ] A d o b e F i r e w o r k s f o i u t i l i z a d o p a r a p r o d u z i r o s b o t õ e s , t r a t a r a l g u m a s i m a g e n s e c o n v e r t e r t e x t o s e m i m a g e n s . [Hélder Oliveira, 2005]
A d o b e f l a s h f o i u t i l i z a d o p a r a p r o d u z i r a n i m a ç õ e s . [ Pedro Cid Ferreira, 2004]
A d o b e P h o t o s h o p f o i u t i l i z a d o p a r a p r o d u z i r o s b a n n e r s e p a r a t r a t a r i m a g e n s . [ Fernando Tavares Ferreira, 2006]
4. Desenvolvimento da Aplicação
A e x e c u ç ã o d e s t a a p l i c a ç ã o p e r m i t i u p o r e m p r á t i c a e r e l e m b r a r a m a t é r i a l e c c i o n a d a n a s a u l a s . A a p l i c a ç ã o é c o n s t i t u í d a p o r q u a t r o e c r ã s , o e c r ã i n i c i a l c o m p o s t o p o r u m m e n u q u e p e r m i t e n a v e g a r p a r a o e c r ã q u e e n g l o b a o s C E T S , p a r a o e c r ã d e E n g e n h a r i a I n f o r m á t i c a e p a r a o e c r ã d e M e s t r a d o e m C o m p u t a ç ã o M ó v e l . E m t o d o s o s e c r ã s é p o s s í v e l n a v e g a r p a r a q u a l q u e r p a r t e d a a p l i c a ç ã o s e j a p a r a o i n i c i o o u p a r a q u a l q u e r o u t r o e c r ã , é p o s s í v e l s a i r d a a p l i c a ç ã o a q u a l q u e r m o m e n t o . O s p r i n c i p a i s e l e m e n t o s m u l t i m é d i a u t i l i z a d o s n a a p l i c a ç ã o f o r a m f o t o g r a f i a s , f i c h e i r o s d e á u d i o e f i c h e i r o s d e v í d e o , s e n d o p o s s í v e l a o u t i l i z a d o r l i g a r o u d e s l i g a r a u m e n t a r e d i m i n u i r o v o l u m e d a m ú s i c a , c o n t r o l a r o v í d e o a t r a v é s d e b o t õ e s d e p a u s a , P l a y e s t o p . A n í v e l d a p r o g r a m a ç ã o L i n g o t o d o s o s b o t õ e s t ê m p r o g r a m a ç ã o p a r a n o m o m e n t o e m q u e o c u r s o r p a s s a r p o r c i m a e s t e s e t r a n s f o r m e n u m a m ã o d a n d o a e n t e n d e r i n t e r a c ç ã o , f o i u t i l i z a d a p r o g r a m a ç ã o p a r a i r d e u m a m a r c a d o r p a r a o o u t r o p e r m i t i n d o n a v e g a r n o s s u b m e n u s d e c a d a e c r ã , a m u s i c a e o s v í d e o s s ã o c o n t r o l a d o s a t r a v é s d e p r o g r a m a ç ã o a s s i m c o m o a s d i v e r s a s g a l e r i a s d e f o t o g r a f i a s , a p r o g r a m a ç ã o p e r m i t i u t a m b é m t o r n a r m e m b r o s v i s í v e i s o u i n v i s í v e i s a s s i m c o m o p r o g r a m a r o b o t ã o d e s a í d a d a a p l i c a ç ã o . T e n t o u - s e q u e a a p l i c a ç ã o f o s s e o m a i s a p e l a t i v a p o s s í v e l p a r a o u t i l i z a d o r p a r a i s s o f o i u t i l i z a d a u m a i n t e r f a c e d e n a v e g a ç ã o s i m p l e s e r á p i d a o s v á r i o s f i c h e i r o s d e t e x t o f o r a m c o m b i n a d o s c o m o u t r o s e l e m e n t o s m a i s a g r a d á v e i s p a r a o u t i l i z a d o r c o m o i m a g e n s e v í d e o s .4.1. Planificação da informação
C u r s o s d e E s p e c i a l i z a ç ã o T e c n o l ó g i c a D e s e n v o l v i m e n t o d e P r o d u t o s M u l t i m é d i a o P e r f i l P r o f i s s i o n a l (t e x t o + f o t o s + s o m) o C o m p e t ê n c i a s a A d q u i r i r (t e x t o + f o t o s + s o m) o P l a n o d e E s t u d o s (t e x t o + f o t o s + s o m) A p l i c a ç õ e s In f o r m á t i c a s d e G e s t ã o o P e r f i l P r o f i s s i o n a l (t e x t o + f o t o s + s o m) o C o m p e t ê n c i a s a A d q u i r i r (t e x t o + f o t o s + s o m) o P l a n o d e E s t u d o s (t e x t o + f o t o s + s o m) In s t a l a ç ã o e M a n u t e n ç ã o d e R e d e s e S i s t e m a s I n f o r m á t i c o s o P e r f i l P r o f i s s i o n a l ( t e x t o + f o t o s + s o m ) o C o m p e t ê n c i a s a A d q u i r i r ( t e x t o + f o t o s + s o m ) o P l a n o d e E s t u d o s ( t e x t o + f o t o s + s o m ) E n g e n h a r i a I n f o r m á t i c a Li c e n c i a t u r a d e E n g e n h a r i a i n f o r m á t i c a o O b j e c t i v o s ( t e x t o + f o t o s + s o m ) o S a í d a s P r o f i s s i o n a i s ( t e x t o + f o t o s + s o m ) o P l a n o d e E s t u d o s ( t e x t o + f o t o s + s o m ) o P r o j e c t o s ( v í d e o + t e x t o + s o m ) M e s t r a d o M e s t r a d o C o m p u t a ç ã o M ó v e l o A p r e s e n t a ç ã o ( t e x t o + f o t o s + s o m ) o O b j e c t i v o s ( t e x t o + f o t o s + s o m ) o Q u e m p o d e C o n c o r r e r ( t e x t o + f o t o s + s o m ) A i n f o r m a ç ã o é a p r e s e n t a d a a t r a v é s d e t r ê s e l e m e n t o s p r i n c i p a i s , t e x t o s , i m a g e n s e v í d e o s , a o l o n g o d a a p l i c a ç ã o e x i s t e m ú s i c a q u e p o d e s e r c o n t r o l a d a p e l o u t i l i z a d o r e s t e p o d e d e s l i g á - l a o u l i g á - l a a u m e n t a r o u d i m i n u i r o v o l u m e . A s i m a g e n s s ã o a p r e s e n t a d a s a t r a v é s d e g a l e r i a s , m i n i a t u r a s d a s i m a g e n s e s t ã o n u m p o n t o d o e c r ã a o p a s s a r o c u r s o r p o r c i m a d a s m i n i a t u r a s a i m a g e m a p a r e c e e m p o n t o g r a n d e n o c e n t r o d o e c r ã . A o n a v e g a r d e u m f i c h e i r o d e t e x t o p a r a o u t r o é a p r e s e n t a d a u m a t r a n s i ç ã o c o m o p o r e x e m p l o f a z e r a p a r e c e r o t e x t o a d e s l i z a r a t é a o c e n t r o d o e c r ã .
4.2. Estrutura de Ecrãs
A a p l i c a ç ã o é c o n s t i t u í d a p o r q u a t r o e c r ã s p r i n c i p a i s , e c r ã i n i c i a l , e c r ã C E T S , e c r ã E n g e n h a r i a I n f o r m á t i c a e e c r ã M e s t r a d o C o m p u t a ç ã o M ó v e l .
Ecrã Inicial Ecrã Engenharia Informática
A p a r t i r d o e c r ã i n i c i a l é p o s s í v e l n a v e g a r p a r a o s e c r ã s d e E n g e n h a r i a i n f o r m á t i c a , M e s t r a d o C o m p u t a ç ã o M ó v e l e C E T S . N o e c r ã E n g e n h a r i a I n f o r m á t i c a e x i s t e m o s S u b m e n u s : o b j e c t i v o s , s a í d a s p r o f i s s i o n a i s , p l a n o d e e s t u d o s e p r o j e c t o s . D e n t r o d o e c r ã C E T S e x i s t e m t r ê s e c r ã s : M u l t i m é d i a , A I G e I M R S I c o m o s
s u b m e n u s p e r f i l p r o f i s s i o n a l , c o m p e t ê n c i a s a a d q u i r i r e p l a n o d e e s t u d o s . N o e c r ã M e s t r a d o C o m p u t a ç ã o M ó v e l e x i s t e m o s s u b m e n u s : a p r e s e n t a ç ã o , o b j e c t i v o s e q u e m p o d e c o n c o r r e r .
4.3. Implementação da interface
N o b a c k g r o u n d d e c a d a e c r ã f o i u t i l i z a d a u m a f o t o g r a f i a d o s e d i f í c i o s d o I P G e s s a s f o t o g r a f i a s f o r a m t r a t a d a s n o a d o b e p h o t o s h o p a t r a v é s d a a p l i c a ç ã o d e f i l t r o s “ a r t i s t i c ” f i c a n d o c o m u m a s p e c t o d e u m a p i n t u r a d e u m q u a d r o . F o i d e s e n v o l v i d o u m b a n n e r n o a d o b e P h o t o s h o p p a r a c a d a c u r s o , o b a n n e r d e e n g e n h a r i a I n f o r m á t i c a t e m c o r v e r d e , b a n n e r C E T S t e m c o r l a r a n j a e o b a n n e r M e s t r a d o C o m p u t a ç ã o M ó v e l t e m c o r a z u l o s b o t õ e s u t i l i z a d o s p a r a n a v e g a r p a r a e s t e s e c r ã s u t i l i z a m o m e s m o t o m d e c o r e s q u e o s b a n n e r s , t o d o s o s b o t õ e s f o r a m d e s e n v o l v i d o s n o a d o b e f i r e w o r k s . A l g u n s e x e m p l o s d e b o t õ e s : P a r a o s f i c h e i r o s d e t e x t o f o i u s a d a a f o n t e a r i a l C E t a m a n h o 1 2 c o m a c o r “ # 9 9 6 6 0 0 ” , n o b a c k g r o u n d d o t e x t o f o i u t i l i z a d a a m e s m a c o r d o s b a n n e r s n u m a v e r s ã o m a i s c l a r a p a r a t o r n a r o t e x t o b e m v i s í v e l . A l g u n s f i c h e i r o s d e t e x t o q u e c o n t i n h a m t a b e l a s f o r a m t r a n s f o r m a d o s e m i m a g e n s n o a d o b e f i r e w o r k s p e l o f a c t o d e a s t a b e l a s q u e o a d o b e d i r e c t o r p e r m i t e u t i l i z a r n o s f i c h e i r o s d e t e x t o t e r e m u m a s p e c t o m u i t o b á s i c o , a s o l u ç ã o p a r a c o n t o r n a r e s t e p r o b l e m a f o i c o n v e r t e r o s f i c h e i r o s d e t e x t o q u e c o n t i n h a m t a b e l a s e m i m a g e n s . O s f i c h e i r o s d e v í d e o u t i l i z a d o s u s a m o f o r m a t o W i n d o w s m é d i a á u d i o e o s f i c h e i r o s d e á u d i o o f o r m a t o m p 3 . S e m p r e q u e o c u r s o r d o r a t o p a s s a d e c i m a d e u m b o t ã o e s t e t r a n s f o r m a - s e n o c u r s o r “ h a n d ” , o s b o t õ e s a s s i m c o m o f i c h e i r o s d e t e x t o , i m a g e n s e b a n n e r s t ê m s e m p r e a m e s m a p o s i ç ã o l o c k V e l o c k H a o l o n g o d e t o d a a a p l i c a ç ã o . A s i m a g e n s T ê m o t a m a n h o d e 4 1 3 p o r 3 6 7 p i x é i s f o i o t a m a n h o c o n s i d e r a d o a d e q u a d o n ã o p o d i a m s e r m a i o r e s p o r a á r e a d o e c r ã
Diferença das versões iniciais em desenvolvimento e versão final
5. Conclusões
A n í v e l g e r a l o s o b j e c t i v o s d e s t e t r a b a l h o f o r a m a t i n g i d o s p o i s c o n s e g u i c r i a r u m a a p l i c a ç ã o a g r a d á v e l d e f á c i l n a v e g a ç ã o , c o m i n f o r m a ç ã o q u e é f a c i l m e n t e c o m p r e e n d i d a e t a m b é m p o r e m p r á t i c a o s c o n h e c i m e n t o s a p r e n d i d o s n a s a u l a s . A a p l i c a ç ã o s a t i s f a z o p r e s s u p o s t o p a r a q u e f o i c r i a d a : p r o m o v e r e d i v u l g a r o s c u r s o s d a U T C d e I n f o r m á t i c a . A o d e s e n v o l v e r e s t a a p l i c a ç ã o p u d e u t i l i z a r e t o m a r u m c o n h e c i m e n t o m a i s p r o f u n d o d o s s o f t w a r e s , q u e m e p o d e m s e r m u i t o ú t e i s n o f u t u r o , v o u g u a r d a r e s t e r e l a t ó r i o e a p l i c a ç ã o q u e m e p o d e m s e r v i r d e b a s e s p a r a o f u t u r o . A s m a i o r e s d i f i c u l d a d e s q u e e n c o n t r e i f o r a m a f a l t a d e t e m p o p o r e s t a r a t r a b a l h a r e p o r t e r i n t e r r o m p i d o o s e s t u d o s , d e s d e J u l h o d e 2 0 0 9 q u e n ã o f r e q u e n t a v a a s a u l a s s ó e s t e a n o v o l t e i a f r e q u e n t a r a s a u l a s p a r a f a z e r a l g u m a s c a d e i r a s q u e d e i x e i p a r a t r á s o q u e f e z q u e m u i t a m a t é r i a r e l a c i o n a d a c o m e s t e s s o f t w a r e s f o s s e e s q u e c i d a p o r m i m . A s s i s t i r a a l g u m a s a u l a s d a C a d e i r a d e L a b o r a t ó r i o M u l t i m é d i a e c o n s u l t a r l i v r o s e t u t o r i a i s n a i n t e r n e t a j u d o u - m e a r e c u p e r a r o c o n h e c i m e n t o s o b r e e s t e s s o f t w a r e s .6.Bibliográfia
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Fernando Tavares Ferreira. (2006). Photoshop CS2 Curso Completo: FCA-
Editora de Informática
Ferreira, P. C. (2005). Macromedia Director MX 2004 & MX - Curso
Completo. Lisboa: FCA- Editora de Informática
Miranda, J.C. (2011). Apontamentos da disciplina. Departamento de
Informática. ESTG-IPG
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