PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS
Pró-Reitoria de Graduação - PROGRAD
Plano de Ensino 2017/1
Atenção!
Este Plano de Ensino é um Rascunho.
Sua impressão não está
liberada por se tratar de um documento não aprovado pela PUC Goiás.
Disciplina: JUR1340 - DIREITO PROCESSUAL CIVIL COLETIVO Turma: C01 Subturma(s): Todas as Subturmas desta Turma
Créditos: 4 Carga Horária: 60 Horas/Aula Professor: EVELYN CINTRA ARAUJO
1. Ementa
Principais institutos do Direito Processual civil coletivo. Tutelas processual específicas e procedimentos. Histórico das ações coletivas no mundo e no Brasil. Ações coletivas e sua recepção no Código de Processo Civil brasileiro. Interesses difusos, indivisíveis, coletivos,
individuais homogêneos. Ação civil pública. Outras ações coletivas e influências do processo civil coletivo.
2. Objetivos
2.1. Objetivos Gerais
Propiciar ao aluno o conhecimento do novo ramo científico do direito processual civil, denominado processo civil coletivo, por meio do estudo de seus principais institutos, tutelas processuais
específicas e procedimentos.
2.2. Objetivos Específicos
- Estudar a origem histórica deste novo ramo do direito processual civil e os princípios específicos que o informam;
- Identificar e distinguir os direitos coletivos em sentido lato, objetos de tutela no microssistema processual em questão;
- Analisar a aplicação especial de institutos próprios do processo civil comum ao processo coletivo, como a representação processual das partes e a extensão da coisa julgada; e
- Aplicar a teoria geral do processo coletivo nas mais diversas ações coletivas previstas no ordenamento jurídico brasileiro.
OBS: COMPETÊNCIAS E HABILIDADES - EM CONFORMIDADE COM AS DIRETRIZES CURRICULARES DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM DIREITO - RESOLUÇÃO CNE/CES N.9, DE 29/09/2014, ARTIGOS 3º E 4º E COM O PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM DIREITO
1- Leitura, compreensão e elaboração de textos; 2- Interpretação e aplicação do Direito;
3- Pesquisa e utilização da legislação, da jurisprudência, da doutrina e de outras fontes do Direito; 4- Correta utilização da terminologia jurídica ou da Ciência do Direito;
5- Utilização do raciocínio jurídico, de argumentação, de persuasão e de reflexão crítica;
6- Postura ética, pessoal e profissional, compromissada com valores com valores que respeitem a pluralidade e dignidade da pessoa humana e os princípios do Estado Democrático do Direito; 7- Compromisso ético, humanístico e social;
8- Pensamento analítico, abstrato e flexibilidade de raciocínio.
3. Conteúdo Programático
UNIDADE 1 - Introdução ao Estudo do Processo Civil Coletivo: histórico, fundamentos e conceito. UNIDADE 2 - Estudos sobre Direitos Coletivos: direitos difusos. Direitos coletivos. Direitos individuais homogêneos.
UNIDADE 3 - Princípios Aplicáveis à Tutela Processual Coletiva: Acesso à justiça. Universalidade da jurisdição. Participação. Contraditório. Economia processual. Instrumentalidade. Informação. Extensão da coisa julgada. Obrigatoriedade da execução. Adequada representatividade.
UNIDADE 4 - Processo e Procedimento: Competência. Legitimação. Aspectos Processuais Gerais da Tutela Coletiva. Sentença. Coisa Julgada. Execução.
UNIDADE 5 - Ações Coletivas: Ação civil pública. MS Coletivo. Ação Popular. Ações Coletivas no CDC. Notas sobre processo coletivo e controle de constitucionalidade.
4. Metodologia
Aulas expositivas, com o auxílio do quadro e/ou do recurso áudio-visual, com base no material de apoio disponibilizado previamente pela professora (Copiadora do Direito e site dos docentes/PUC). Elaboração de peças processuais, aliando a teoria à prática, com o fim de fixação da
aprendizagem e visão prática do conteúdo. Leitura e explicação da legislação pertinente e atualizada em todas as aulas.
5. Avaliação
O processo de avaliação levará em conta, principalmente, o empenho do aluno nas provas de N-1, cuja média será de até 10,0 pontos, e de N-2, que será de até 9,0 pontos, a qual se acrescerá 1,0 ponto a título de AI – Avaliação Interdisciplinar.
Tais provas poderão ser de vários formatos: apenas objetiva (com questões de múltipla escolha simples ou complexa, questões do tipo: “verdadeiro– falso”, questões de ordenação, de asserção – razão); mista (contém questões objetivas bem como questões discursivas sejam abertas,,
descritivas, de resposta livre ou de resposta construída, resolução de problemas e análise de casos); ou simplesmente discursiva com apoio à legislação.
questão discursiva relacionando o conteúdo programático da disciplina com o tema “Os biomas ”.
brasileiros: Direito Ambiental, biomas, garantias fundamentais e Direitos Humanos O conteúdo não é cumulativo e, via de regra, não é permitida a consulta.
Poderá também, para fins de arredondamento de nota, ser utilizado o critério subjetivo, onde serão considerados a frequência, o interesse e a participação do aluno nas aulas.
2ª Chamada: Na PUC Goiás não há previsão de 2ª chamada, ficando a critério do professor a sua aplicação ou não, conforme parâmetros a serem estabelecidos pelo docente. Dessa forma, fica estabelecida a aplicação de 2ª chamada a ser agendada com a professora, pela iniciativa do aluno, ou seja, é de responsabilidade exclusiva do aluno comunicar ao professor acerca da necessidade de sua realização. O formato da prova poderá ser discursiva ou oral.
Considerando que as aulas são duplas, a frequência será realizada sempre no final do 1º horário e no início do 2º horário, não sendo admitido o abono de faltas, salvo por processo administrativo interno.
6. Bibliografia Básica
DIDIER, Fredie Jr e ZANETI, Hermes. Curso de Direito Processual Civil: processo coletivo. 8. ed. São Paulo: Jus PodiVm, 2013. V.4. DONIZETTI, Elpídio. Curso didático de direito processual civil. 18. ed. São Paulo: Atlas, 2014. NERY JUNIOR, Nelson; NERY, Rosa Maria Andrade. Código de processo civil comentado e legislação extravagante. 11. ed. São Paulo: Revista dos Tribunais, 2010.
7. Bibliografia Complementar
CÂMARA, Alexandre Freitas. Lições de direito processual civil. 21. ed. Rio de Janeiro: Atlas, 2014.v.3 GONÇALVES, Marcus Vinícius Rios. Novo curso de direito processual civil.7. ed. São Paulo: Saraiva, 2014. V.3. MONTENEGRO FILHO, Misael. Curso de direito processual civil. 5. ed. São Paulo: Atlas, 2012.v.3. SANTOS, Ernane Fidélis. As reformas de 2006 do código de processo civil. São Paulo: Saraiva, 2007 SANTOS, Moacyr Amaral. Primeiras linhas de direito processual civil. 29. ed. São Paulo: Saraiva, 2012.
8. Atividades Externas da Disciplina (AED)
TEMA: AS AÇÕES COLETIVAS NO ORDENAMENTO JURÍDICO BRASILEIRO OBJETIVOS:
Estimular o aluno para o conhecimento e estudo das ferramentas e instrumentos disponíveis no nosso ordenamento jurídico para a garantia dos direitos coletivos, difusos e individuais
homogêneos, dentro da perspectiva do microssistema processual coletivo. DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE:
Elaborar, individualmente ou em grupo de, no máximo, 3 componentes, peças processuais conforme os casos concretos e roteiros disponibilizados pela professora no site docente e na Copiadora do Direito.
CRONOGRAMA:
As peças processuais deverão ser entregue até o dia 31/05, em sala de aula. FORMA DE REGISTRO:
As peças poderão ser confeccionadas por escrito ou digitadas, em observância ao padrão formal praticado no meio forense e constante em modelos disponíveis em livros de prática, internet e eventualmente disponibilizado pela professora no site docente.
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO:
As peças, em sua integralidade, valerão 08 horas de frequência à título de AED, podendo valer nota caso assim seja decidido pela professora no curso do semestre, fato que será comunicado à turma no momento adequado.
BIBLIOGRAFIA DE CONSULTA:
ARAÚJO JÚNIOR, Gediel Claudino. Prática no Processo Civil. 19 ed. rev. e atual. de acordo com o NCPC. São Paulo: Atlas, 2015.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
LEAL, Márcio Flávio Mafra. Ações coletivas: história, teoria e prática. São Paulo: Revista dos Tribunais.
SERRANO JÚNIOR, Odonei. Ações Coletivas: teoria e prática. São Paulo: Editora Juruá.
9. Cronograma
1ª SEMANA:
08/02: Aula inaugural (apresentação do Plano de Ensino). Introdução ao Estudo do Processo Civil Coletivo: histórico, fundamentos e conceito.
2ª SEMANA:
15/02: Introdução ao Estudo do Processo Civil Coletivo: histórico, fundamentos e conceito.
3ª SEMANA:
22/02: Estudo sobre Direitos Coletivos: direitos difusos. Direitos coletivos. Direitos individuais homogêneos.
4ª SEMANA:
08/03: Estudo sobre Direitos Coletivos: direitos difusos. Direitos coletivos. Direitos individuais homogêneos. Princípios Aplicáveis à Tutela Processual Coletiva.
5ª SEMANA:
6ª SEMANA:
22/03: Princípios Aplicáveis à Tutela Processual Coletiva.
7ª SEMANA:
29/03: Princípios Aplicáveis à Tutela Processual Coletiva.
8ª SEMANA:
05/04: Processo e Procedimento: Competência. Legitimação. Aspectos Processuais Gerais da Tutela Coletiva.
9ª SEMANA:
12/04: 2ª N-1.
10ª SEMANA:
19/04: Processo e Procedimento: Competência. Legitimação. Aspectos Processuais Gerais da Tutela Coletiva.
11ª SEMANA:
26/04: Sentença. Coisa Julgada. Execução.
12ª SEMANA:
03/05: Sentença. Coisa Julgada. Execução. Ações Coletivas.
13ª SEMANA: 10/05: 1ª N-2. 14ª SEMANA: 17/05: Ações Coletivas. 15ª SEMANA: 24/05: IV JORNADA DA CIDADANIA. 16ª SEMANA: 31/05: Ações Coletivas. 17ª SEMANA:
07/06: Notas sobre processo coletivo e controle de constitucionalidade.
18ª SEMANA:
10. Material de Apoio
- NEVES, Daniel Amorim Assumpção. Manual de Processo Coletivo. Salvador: Editora JusPodivm 2016. Volume único.
- ZAVASCKI, Teori Albino. Processo coletivo: tutela de direitos coletivos e tutela coletiva de 4. ed., São Paulo: Revista dos Tribunais. 2014.
direitos.
Atenção! Este Plano de Ensino é um Rascunho. Sua impressão não está liberada por se tratar de um documento não aprovado pela PUC Goiás.
Dados da Impressão
Impresso em 07 de Fevereiro de 2017 às 16:03 por
Sua chave de acesso é D7014BBD-9F1C-4F14-B569-45967C9761F4 a partir do IP 189.123.166.108